關於經典的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關於經典的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於經典的作文1

有時看著那些愛情話語，大多是傷感，悲歡、但缺少了離合。大部分人常常會聽到：“我們回不去了，我們不合適，我們分手吧”，其不知是某些原因造成的，但我想說的是，只要彼此深愛，無論什麼阻擋還是能回去的。無論什麼原因造成分手，當想要說出口的時候還需要想想結果，慎言、慎行。

初春、最近天氣陰雨連連，雖然喜歡下雨，但久了也會給人一種煩躁。上海的天氣往常好像不是如此，今年非比尋常，如果論迷信而言，年底將要世界毀滅，再剩餘的時光你最想做些什麼？

無論是預言破滅也好，真實存在也好，我知道自己今年突然感悟很多，懂得了珍惜這兩個字。說起珍惜，往往在朦朧，不成熟的時候，會把它給拋棄，人們總會相信明天還會有陽光，後面的花會開的更豔更美。直到時間一點一點流逝，一年到頭再回首，空空蕩蕩。

珍惜、往往不經歷一些讓自己懊悔一生的事情，或者深受打擊的事情，是學不會，刻不到心裡。我的這個詞是她教會了我，但此刻她卻遠隔天涯，我想這種情況並非我一人所經歷，但往往回首還是歷歷在目。起初我對她並無愛情所言，更多的是一種親情，打心底是沒有要在一起的，但由於對她的心軟最後在一起，也故而造成了悔恨，對她是深深打擊，但也讓我明白自己原來是愛她的。

愛源於日久生情，漸漸發現離開她的無理取鬧，任性，是那麼不習慣，但為了一幅人人都會覺得道貌岸然的尊嚴，並無去聯絡，直到控制不住再去聯絡時已經追不回昨日。在錯的時間也許她已經找到安撫她的'人，但自己卻丟失了不該去丟失的。

智者是不會丟失每一樣不該丟失的東西，不會錯過每一次機會，人生其實很短暫，區區幾十年光陰而已，有些事情誰也無法預料，或許明天生命將會終止，何不認為明天就是世界末日，放過自己的心，做最開心的自己，享受身邊每一個人，每一件事情，不做讓自己悔恨終生的事情。

關於經典的作文2

——《假如給我三天光明》讀後感

《假如給我三天光明》是美國女作家海倫凱勒的作品。讓我很感動。偉大的著名作家馬克?吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破崙，一個就是海倫?凱勒。”

海倫從小就雙目失明,聽不見聲音,也看不到東西,但是她還是堅強的生活下來,全靠一顆不屈不饒的心.但是她也是幸運的,莎莉文老師的出現讓她排遣了與世隔絕的孤獨感,讓她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通,讓她接觸到了知識,意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路,使海倫象個海綿不斷汲取知識,在莎莉文老師的陪伴和幫助下,她克服了一個又一個困難,,引領她走向了思想自由之路,創造了生命的奇蹟,海倫在常人難以想象的`單調中學會了德語,拉丁語,法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著偉人和智者的思想精髓.

每個人只有在經歷風雨之後才能見到彩虹，摔倒後可以再爬起來，像海倫?凱勒那樣，一次次跌倒後再一次次地爬起來，向自己的目標前進，永不放棄的人謂之強者中的強者。

海倫?凱勒說過：“我們誰都知道自己難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然，人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。於是便飽食終日，無所事事。”是啊!人難免在一生中遇到一些困難和挫折，沒有人的生活是一帆風順的，這是人生必須經歷的一個過程，只有在這種過程中學會怎樣去克服和麵對，才能使自己有戰勝一切困難的勇氣和毅力，變得堅強勇敢，不再去逃避。有了這樣的信念，海倫.凱勒始終用笑容面對一切。

海倫是個殘疾人,還能通過自己的努力有益社會,有益於人類,何況我們是健康人,更應該向她學習,不斷學習知識,做一個有益社會和人類的人把知識用到生活中去,我們的生活也會變得更加美好幸福.假如我們都用知識點亮心中的那盞燈,我相信這個世界將變的更加光明。

關於經典的作文3

禮物是一種真摯的祝福，物到，情意就到。這次我參加北京夏令營回來，可真是滿載而歸，帶了許多禮物回來分給大家。

晚上，我們家像開party一樣熱鬧，嘿!我拿出一袋禮物，興高采烈地說：“開始分禮物啦

接著是舅舅的禮物：“雙龍戲珠”，我笑盈盈地把它遞過去：“舅舅，你屬龍，雙龍戲珠就‘非您莫屬’”正在大家高興得合不攏嘴的時候，我悄悄地走到外公的面前，手捧一‘只’故宮裡買的漢白玉雕刻的‘狗’它做工精細，光彩奪目，絢麗無比!我笑逐顏開地說;“外公，這可是您最喜歡的――‘狗’，您屬狗，我就買了一‘只’精緻的狗。”外公拿起這件珍貴的禮物，仔細端詳，這隻‘狗’雄赳赳，氣昂昂地蹲在那兒，兩隻眼睛炯炯有神……

忽然，外公先是一愣，緊接著就哈哈大笑起來。我們大家於是丈二和尚――摸不著頭腦，連聲問外公：“怎麼了?”外公邊笑邊把那隻‘狗’遞給我們：“你們快看，雨欣送我了什麼呀?”“一隻無瑕的‘狗’呀!?”大家異口同聲地喊道。“不是。”外公指著那隻‘狗’說，“你們再仔細瞧瞧!”哈哈哈哈，原來是一隻生肖――豬呀!大家也跟著捧腹大笑，我慚愧地低下了頭，臉像熟了的紅蘋果。就是因為我馬虎的.壞毛病惹的禍，把生肖豬，誤認為生肖狗了。可想，這壞毛病可真該改一改了，鬧出了一連串的笑話。

通過這次分禮物的經驗，讓我也得到了一個思想上的禮物，那就是――做什麼事都不能馬馬虎虎，一定要認認真真、專心致志。大家可別像我一樣啊!

關於經典的作文4

在中華上下五千年的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而國學經典更是漢字文化的精髓所在。前不久，我觀看了《國學小名士》電視大賽這一節目之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

人人都皆知，百善孝為先。在國學經典《孝經》中的一句話使我深深的領悟了這個道理：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始於事親，中於事君，終於立身。”這句話的.意思就是“人的身體四肢、毛髮面板，都是父母賦予的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲於後世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。所謂孝，最初是從侍奉父母開始，然後效力於國君，最終建功立業，功成名就。”我們一定要孝順父母，從一點一滴的小事上體現出對父母對的愛。我們應該每週為父母洗一次腳，做一些力所能及的家務事，來報答父母對我們的養育之恩。

《國學經典》我們必須牢記的國學文化，所謂經典是指傳統的，對後人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，可是我們呢？每天都在浪費時間，不學無術，每天昏昏的度日，所以我覺得非常慚愧——對不起老師和父母。當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。以後我要多看書，多讀報，來豐富我的知識。

《國學小名仕》這一節目讓我認識到了國學經典的重要性。同學們，中國國學經典博大精深，一定要好好認識一下，好好來學習一下國學經典。

關於經典的作文5

如果我來問你：你對你的長輩是否孝順？我想你會毫不猶豫地回答：當然，我很孝順啊！然後你可能會舉例為父母買這買那，做著做那的。我只能這樣說：隨著現代社會的一步步發展，而你對孝心的含義的理解在逐步退化。

現代社會的人對孝的概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時，用自己的能力所換來的回報，為父母多買一些禮品，讓父母高興，者隨時對父母小的一種表達方式。在看來，孝是無形的，重要的是你有一顆真誠的心去面對父母，而他們的年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要並不是你所謂的回報他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什麼我們卻總是你不知道呢？

他們的要求是如此簡單，你感到他們心中的.熱切期盼了嗎？你感覺到了嗎？那只是你從不在意。

在平時電視的公益廣告上經常有這樣一段：一個老爺爺，整天一個人在家忙碌著，每當兒子打來電話時，一問其生活情況，老爺爺連忙應答：“家裡挺好的，不必擔心，好好工作，有空啊你回家看看吧！”兒子只是厭煩應答：“知道了，知道了。”這是簡簡單單的一番對話，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因為工作的繁忙一拖再拖，這是多麼“無情”的作法，這隻能是他們的心裡感到越來越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們在感到孤單了。

多回去看看吧，不要讓他們孤獨了；回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個陌生人；多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報。

世界上丟了什麼都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的！

關於經典的作文6

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望、鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！

就在前不久，我的姥爺因為疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地為姥爺準備各種有營養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著我，放學回家，我不用爸爸說就先寫作業，寫完後自己認真檢查，收拾好書包；晚上吃完飯，自己洗漱完後上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂的成長著，我們貪婪的`享受著他們給予我們所有的愛，他們總那麼無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家後你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對於我們來說就是你的孝順。”

雖然我們還小，還不能把孝表現得淋漓盡致，那就讓我們在學習上努力地進步，努力地向前衝，在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人，尊敬師長，做一個有孝心的好孩子！

關於經典的作文7

隨著社會的發展，人們在看電影的時候，似乎越來越追求那種巨集大爆破的場面以及逼真的3D特效。因為這可以給人們原本枯燥的生活帶來一點點刺激，也可以說會讓人們一飽眼福。

相信很多人剛開始看這部片子的時候，心理會有疑惑，難道真的只是演的一個人的日常生活。而隨著劇情的發展，使得這個故事變得撲朔迷離。當一個人有一個冒險的心，卻一直被各種問題所左右，而不能突破自己的時候，這無疑是一件很悲哀的事情。

再者就是主人公周圍的人，比如說：鄰居、朋友甚至於妻子都是演員，而這些貌似關心他生活的人，確沒有真正尊重他的隱私，只是把這當做節目需要，也正是由於周圍這些人的配合，使主人公成為一個為大眾賣力表演的小丑。為什麼就是這些平淡日常生活，會受到那麼多的人追捧呢？我覺得就是，人們在自己生活中往往會過多的關注別人的世界，為別人的人生或喜或憂，這是很不清醒的舉動。另外一點就是在主人公的隱私受到侵害的時候，所有的旁觀者沒有一個人站出來說句話，相信這些人已經被整個社會所同化了。

故事的轉折是另一個女孩出現的.時候，這也使主人公逐漸醒悟，這種彷彿被全世界的欺騙的感覺，使得主人公開始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現在的生活，雖然每次出逃都會受到各種阻礙。但是主人公並沒有放棄，他勇於突破自己以及戰勝各種惡劣的環境，在最後關頭，沒有選擇做溫水裡的青蛙，成功跳出了命運的牢籠。現實生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現狀，卻往往被現實束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。

現在可能很多人不滿意自己的現狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠裡面掙脫出來，無疑需要很大的勇氣。可以說，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達到人生的最佳狀態。

永遠不要放棄希望，因為希望可能遠在天邊，近在我們的眼前。

關於經典的作文8

因為是家裡的獨生子，從小就是獨霸專權，咋激烈爸爸媽媽爺爺奶奶也沒人跟爭搶什麼，在學校也是爭強好勝的小孩。但是從那件事之後我就改變了。

一天週末，媽媽說今天阿姨帶著弟弟來我們家玩，聽到有孩子子來我們家跟我玩當然是開心極了。平時候是自己在家看電視，太孤單了。等阿姨帶著弟弟來了，我才知道我的災難來了。弟弟比我小兩歲，小孩子真是吵啊，一進我家的門就哇哇的大叫。為了哄他媽媽拿出了我所有的玩具，看著我都捨不得玩的玩具被他在地上摔來摔去，我的心都在流血啊。等他好不容易熟悉了環境，止住了哭鬧我就把他手裡的玩具替換出來。帶著他玩起了別的東西。我們一會玩打槍，一會又捉迷藏，在屋裡面折騰起來。不一會媽媽從廚房端出一盤子蘋果，我看到後就跑了過去，看了一會挑了一個又大又紅的。這時候弟弟也慢吞吞的跑了過來，看看盤子看看我，就搶我手裡的蘋果。我當然是視死如歸的保護我的蘋果。弟弟一看搶不到又哇哇的哭起來真是煩人。媽媽就對我說：“你聽過孔融讓梨的故事嗎？孔融那麼小都知道把好的讓給哥哥，你都這麼大了還要跟弟弟搶蘋果，弟弟還是我們家的客人呢。”我反駁道：“孔融也是讓給哥哥啊，那他不是正好讓給我？”“弟弟這麼小，哪裡聽得懂孔融讓梨的'故事，你都學過還不懂得謙讓真是白學了。”媽媽說完看著我，我慢慢地把手裡的蘋果給了弟弟，他結果我的蘋果馬上就不哭了，咯咯的笑起來。

雖然我們學過很多的謙讓文章，但是在實際生活中，還真沒注意自己做到了沒有。以後我會好好注意，學會謙讓。

關於經典的作文9

她從小就“與眾不同”，因為小兒麻痺症，隨著年齡的增長，她的憂鬱和自卑感越來越重，甚至，她拒絕著所有人的靠近。但也有個例外，鄰居家那個只有一隻胳膊的老人卻成為她的好夥伴。老人是在一場戰爭中失去一隻胳膊的，老人非常樂觀，她非常喜歡聽老人講的故事。

這天，她被老人用輪椅推著去附近的.一所幼兒園，操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完，老人說著：“我們為他們鼓掌吧！”她吃驚地看著老人，問道：“我的胳膊動不了，你只有一隻胳膊，怎麼鼓掌啊！”老人對她笑了笑，解開襯衣釦子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一個初春，風中還有著幾分寒意，但她卻突然感覺自己的身體裡湧動起一股暖流。老人對她笑了笑，說著：“只要努力，一隻巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的！”

那天晚上，她讓父親寫了一個紙條，貼到了牆上，上面是這樣的一行字：一隻巴掌也能拍響。那之後，她開始配合醫生做運動。甚至在父母不在時，她自己扔開支架。試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑……

11歲時，她終於扔掉支架。她又向另一個更高的目標努力著，她開始鍛鍊打籃球和田徑運動。19XX年羅馬奧運會女子100米跑決賽，當她以11秒18第一個撞線後，掌聲雷動，人們都站起來為她喝彩，齊聲歡呼著這個美國黑人的名字：威爾瑪·魯道夫。那一屆奧運會上，威爾瑪·魯道夫成為當時世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一個黑人奧運女子百米冠軍。

任何時候都不要放棄希望，哪怕只剩下一隻胳膊;任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走。

關於經典的作文10

1、欲要看究竟，處處細留心。 ——宋帆

2、細節在於觀察,成功在於積累。——愛默生

3、觀察，觀察，再觀察。——巴甫洛夫

4、對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功祕訣。 ——史邁爾

5、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。－－《蘭亭序》

6、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。——伽利略

7、觀察對於兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少一樣。在這裡，觀察是智慧的最重要的能源。——蘇霍姆林斯基

8、觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。——岡察洛夫

9、戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。——培根

10、要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。——麥考萊

11、在觀察的領域中,機遇只有偏愛那種有準備的`頭腦。

12、細心觀察產業界中那些自大的、維持不變的、獨斷的恐龍之所以一夕倒下的原因。

13、正理觀察是對事物有無自性進行分析，進行抉擇。

14、不論如何強大的公司,都不能安於現狀,必須隨時機警地留意公司內部和外面大環境的變化。

15、要從對小事物的細心觀察中找出發現自然奧祕的途徑。

16、生活,需要細心觀察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的寫作素材。

17、仔細觀察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去領悟生活。

18、到生活中去,去觀察,去傾聽,去體驗,去創造,去成長。

19、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細觀察的能力上，我可能在普通人之上。

關於經典的作文11

讀中華經典《西遊記》的感悟

暑假，我讀了中華四大名著之一《西遊記》，感觸頗深。

我覺得書中的每個人物都值得我學習。孫悟空本領高超、正直勇敢，對師傅也十分忠誠，我要向他學習，不能害怕危險;唐僧堅持不懈、意志堅定，我要向他學習，不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰，可為人十分忠厚老實，我要向他學習，誠實守信;沙和尚話雖不多，但卻吃苦耐勞，從不喊一聲“累”，我要向他學習，肯吃苦，不怕累，更加勤奮。

師徒四人西天取經，堅持不懈，一路上，他們翻過了多少山，走過了多少片樹林，打敗了多少妖精，這是多麼艱難的一路啊!可他們卻都沒有放棄的念頭，這種精神難道不值得我們所有人學習嗎?想到這兒，我不禁低下了頭，他們那麼困難，都挺過去了，還有什麼是戰勝不了的呢?我遇到的困難與之相比，不是顯得太渺小了嗎?

我想到了我自身的例子，我的`握筆姿勢一直不正確，爸爸媽媽發現後，都讓我立刻改正，可我卻總是克服不了困難，長時間下去，就更難改了，每當爸爸媽媽提起，我總是說：“太難改了，我改不掉。”現在想起來，我感到十分慚愧，和唐僧師徒比起來，我這點小困難根本算不上什麼。如果唐僧師徒像我這樣，他們不知要死過多少次了。可我，卻……我難道連這麼小的困難都克服不了嗎?我怎麼可以遇到這麼小的困難就放棄呢?真是太不應該了!所以，我決定，從現在起，努力改掉不正確的握筆姿勢。

一本好書，可以影響人的一生，像《西遊記》這樣的經典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象，開闊思路，而且可以培養我們堅韌不拔、戰勝困難的精神。讓我們與經典作伴，與聖賢為友，讀中華經典，做龍的傳人。

關於經典的作文12

手因長時間不活動而僵硬發冷，口中不斷地向手心哈熱氣。短暫的溫暖後，手更涼了。我全身佝僂地趴在桌上，坐姿已不成樣子，還間或想口中塞著補充能量的食物。

是的，我正在做題。還有四天就期末了。一向懶散的我此刻也不得不用功學習起來。可家裡做作業的效率又怎能和在學校相比，雜念不斷地衝擊著自己本來就薄弱的“認真”防線，它就如一棟老樓，下面的.人不斷拆地基，上面的人在不斷地給它施加壓力……

這道題，已經困擾了我幾個星期了。之前失敗的經驗告訴我，沒用的!之前都不會現在肯定會不了!你已經將近兩個小時沒動彈了，快起來活動活動。期末!到時候再說!

就當我移開了作業時，桌下那醒目的兩個字如一把利刃，刺入我心。“自覺”，這是我三年級的時候寫的，還很稚嫩生疏的筆畫下充滿了堅定。

那時的我是在怎樣的狀態下刻下了這兩個字的?我早已經忘卻了。是做作業時左顧右盼被媽媽批評了吧?是考試失利自己的好勝心在督促自己吧?還是……可是，這一切多讓我慚愧啊，自以為長大的我竟然還不如三年的時候!

好，繼續做下去!我對自己說。

又握起了那已經冰凍的筆，不斷地在紙上畫著。不久，我恍然大悟，如同閉關已久的老和尚猛然間頓悟了一般，露出了開心的笑容。一時間，我來了興致，連續攻克了好幾道難題。桌子上的那兩個稚嫩的字好像陽光一樣照耀著我，原來，自己就是自己最好的導師啊!

不管別人怎麼認為，在我心中，能學到知識的地方就是課堂，而不僅僅拘泥於那一間長方形的房子。課堂的本意是學到知識，卻不是地點。

在這個自己的課堂的陪伴下，我信心百倍地走向了考場，並取得了當時最好的成績。

關於經典的作文13

“人之初，性本善……”耳邊縈繞著琅琅的讀書聲，讓我不禁想起，剛剛上國小一年級時，老師讓我們讀《三字經》。我根本不明白背這些“之乎者也”的東西有什麼用，但我還是認真地把經典誦讀堅持了下來。不知不覺間，我發覺自己變了：我不再像以前一樣毛毛躁躁，而是能夠靜下心來做事；我做什麼事情不再半途而廢，而是能夠堅持到底；我不再玩什麼玩具，而是喜歡鑽進書本里去研究深奧的知識……有些經典詩文，儘管背誦時一知半解，但是總在經歷一些事情之後，會有一些恍然大悟的認識。後來我還發現，我的記憶力似乎也悄無聲息地增強了。

隨著年齡的.增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服；如果你想探索自然界昆蟲的奧祕，就請你開啟法布林為你專制的《昆蟲記》吧！這裡有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋裡樂此不疲。

從《三字經》《弟子規》等經典之作中，我明白了怎樣做人，怎樣孝親愛友，更明白了“百善孝為先”的道理。從《三字經》裡面的“香九齡，能溫席，孝於親，當所執”中，我反省自己：黃香從小就知道用自己的身體去溫暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦撫養大的，難道不應該用實際行動來報答父母嗎？這樣反思時，我腦海中又出現孟郊《遊子吟》裡的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”。讀了這些經典作品，我不但懂得了仁義禮孝的行為準則，還激發了我奮發圖強的意識，更使我明白了怎樣才不虛度年華的道理。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人；從讀書中，我收穫了勤儉節約的優良傳統；從讀書中，我收穫了人生的喜怒哀樂；從讀書中，我收穫了成長。誦讀經典，像朋友一樣，伴我成長，默默地指引我一步步走向成功。

關於經典的作文14

奔流的長河是一道風景。它發源於林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚歎的偉大力量，徑自去實現一個更遠大的理想。

寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫裡萌發出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界裡獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧祕，獨自沉澱著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的廕庇，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自衝破全世界黑暗的豪氣。

我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的'氣節，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。

我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節，獲取太陽所獲取的豪氣。於是我振臂高呼：“我要獨立!”走向獨立，我是不繫之舟!走向獨立，我是不羈之馬!走向獨立，我是不群的鷹隼!

在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕於耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。

因為我知道：走向獨立，我就是一道風景!

關於經典的作文15

說來也怪，不論走到那裡，總有那麼一小簇人在擋道，沒有辦法，只能保持一顆平靜的心態去面對眼前的一切。

辦公室裡只有一臺電腦，還是領導專用的，上網也不方便，平常上網也只有晚上的時間了，可是晚上上網的時間也不完全屬於我的，還有其他的人，因為我是新來的，只有排隊了，有時等到自己沒有人上網的時候了，到了半夜，想到第二天還要早起上班，便再也沒有上網的心思了。

前兩天去做一個事情，領導早先前就安排讓我去做，我前期做完了，可是到了後面收尾的時候，另一個同事趕過來了，說是某某單位通知他的，我說：“這事全單位的人都知道我在做，你什麼要插一杆子?”當時他沒有下車，如果下車了，我會狠狠抽他一頓，可是我忍住了，說完話後，我說：“那你做吧，我走了。”不知道怎麼回事，心裡總是不爽，這裡的天就這麼大，低頭不見抬頭見，自從來這裡工作之後，出現這種情況已是第三次了，其他的同事告訴過我：“不要理睬他們，沒什麼大不了的。”可是想到以後，我還是盡最大的努力剋制了自己，使自己保持一顆平靜的心態，我在以我的方式去處理一些事情，諸如別人說的那樣，“我不有和他們一般見識。”不知道時間長了會是什麼樣的，如果這樣長此以往下去，我還能保持一顆如此平靜的心態嗎?我不能保證。

我認為：如果不為自己去爭取一些本該屬於自己的東西的人，那是不可能會有什麼建樹的，既然是屬於我的'，我會盡最大的努力做去，去為自己爭取。如果本不是屬於自己的，我也許還會為別人去爭取。

心態決定著一個人工作和處事的態度，保持一顆平靜的心態，我做到了，而且我會盡自己最大的努力做下去，沒有了信念，我會把我自己埋葬，我會在這裡發瘋，把那顆為自己跳動的心靈熄滅。

我們都在生活著，都在努力著，為了我們生活的一切和一切的生活，我只能忍，努力去忍!

因為曾經衝動過一回，衝動是魔鬼，我要做一回忍的修士。