捏雞蛋作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的捏雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捏雞蛋作文1

叮零零上課鈴響了，老師手上拿著兩個雞蛋匆匆地走進了教室。咦？雞蛋？莫非老師要請我們吃雞蛋嗎？可是一個雞蛋也不夠啊！

在同學們迫不及待地追問下，老師終於告訴我們，今天要做一個小遊戲，遊戲的名稱叫捏不破的雞蛋。教室裡議論紛紛，怎麼可能捏不破？老師故作玄虛的說：到底會不會破，我先試試！老師開始捏了，只見她咬緊牙關，使出吃奶的力氣，可是雞蛋卻完好無損。

蘭老師就請同學捏，先叫了小個子女同學張子怡去捏。結果雞蛋依然沒什麼變化，一個小小的雞蛋為什麼就捏不破呢？這個雞蛋是生的還是熟的？我心裡產生了疑惑。老師又叫了個大力士黃崇浩去捏，他一隻手緊緊的捏著雞蛋，雙眼目不轉睛地盯著雞蛋。臉漲得通紅，手也抖個不停，可是過去兩分鐘了雞蛋還是一點動靜也沒有，真奇怪？

接下來我們每個人都輪流捏雞蛋。到我的時候，我急忙拿起雞蛋，嘴裡喊著：我捏，我捏，我捏捏捏！可是雞蛋完好無損。我心裡想：我這麼使勁為什麼雞蛋不破呢？難道是熟的？蘭老師最後公佈：是生雞蛋！大家都驚訝地瞪大了雙眼。

這次實驗我明白了小小的雞蛋，也有堅強的一面。

捏雞蛋作文2

今天，我和媽媽玩了一個遊戲——捏生雞蛋。規則是：用一隻手，用最大的力氣捏一個生雞蛋，看誰能把雞蛋捏碎。

我搶在媽媽前面說：“我先來。”我拿起一個生雞蛋，心想：雞蛋那麼小，蛋殼那麼薄，輕輕一捏不就破了。於是，我把雞蛋放在手心裡，輕輕一捏，雞蛋居然完好無損。“雞蛋怎麼會捏不破呢？”我自言自語道，“難道是因為我的力氣太小了？”我便使出吃奶的力氣去捏，可雞蛋還是安然無恙，靜靜地躺在我的手心裡。我試了好幾次，結果都沒有破，只好放棄了。媽媽得意地說：“你輸了吧。”

說完，媽媽拿起雞蛋放在手裡轉了轉，又看了看說：“看我的。”媽媽同樣使出了最大的力氣，可雞蛋竟然也沒破。媽媽一連捏了好幾次，雞蛋好像還是不聽使喚，仍然完好無損。

這一不可思議的現象，讓我非常好奇。我和媽媽連忙上網查了資料，原來雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，有無數個拱形，能承受很大的力，都大於人的握力。當你去捏它時，它就會把你使出的力量均勻地分佈到各個部位，所以雞蛋捏不破。

小實驗，大發現。原來，我們的生活中處處有學問，只要我們留心觀察，一定會有意想不到的收穫。

捏雞蛋作文3

今天，老師佈置了一個作業：回家拿幾雞蛋做實驗，看看緊緊地握在手裡會不會破，這事倒挺新鮮。老師剛說完，教室裡亂烘烘的，有的同學說會破，有的同學說不會破，還有的同學將信將疑。那結果到底是怎麼樣的呢？這還是一個謎，但只要一回家答案就會揭曉了。

一回到家裡我就迫不及待的問媽媽要了三個又大又圓的雞蛋，便按老師說的方法把雞蛋握在手裡使勁捏，我想：要是我把雞蛋捏破了怎麼辦呢？那我準會受到媽媽的一頓臭罵。可是，事情的結果並不是這樣的，即使我使勁了全身的力氣也沒把雞蛋捏破。接著，我又捏了另外兩個，結果還是和第一次的一樣，雞蛋還是安然無恙地躺在桌上。

為什麼雞蛋會有這麼大的力氣呢？難道它堅硬無比嗎？可是媽媽在打雞蛋時把蛋在碗邊上輕輕一敲就破了，可這怎麼回事呢？……一連串的問題使我迷惑不解。

我懷著好奇的心情求助法寶——《十萬個為什麼》查詢原因。原來我把雞蛋捏緊時，它表面所承受的壓力都是相等的，因此雞蛋就不會破。

哦，恍然大悟，原來是這樣呀！早知道我就不必擔心雞蛋會破了，真是虛驚一場！

通過這次實驗，我懂得了：我們可以在生物上得到許多啟示，有所發明有所創造，生物真是人類的好老師呀！

捏雞蛋作文4

今天下午的第一節課，鄭老師讓我們回家後做一個實驗：捏不碎的雞蛋。捏不碎的雞蛋?這世上有捏不碎的雞蛋嗎?要知道雞蛋可是輕輕一捏就碎了的呀，我百思不得其解。

到家後，我為了完成老師佈置的這個奇怪的作業向媽媽要了一個雞蛋。開始捏了，我左捏捏，右捏捏，就是捏不碎!是不是我的力氣太小了?我又費了九牛二虎之力，猛捏。啊?不碎!我讓媽媽也捏，她也捏不碎。

太奇怪了，這到底是怎麼回事?薄如蟬翼的雞蛋殼本來是輕輕一碰就碎的呀，可是任憑我怎麼捏它都不碎。看來，我要請出“電腦幫手”來幫我解開這個迷團了。

經過查資料得知：雞蛋是一種“薄殼結構”，薄薄的雞蛋之所以能承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到各個部分。建築師根據這種“薄殼結構”的特點，設計出許多既輕便又省料的建築物。如：人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都採用了這種“薄殼結構”。

怪不得雞蛋捏不碎，原來，它是有“薄殼結構”在保護它啊。今後我要多讀關於科學方面的書籍，讓我獲得更多的知識。

捏雞蛋作文5

同學們，你們大家認為雞蛋捏得碎嗎？不知道？那就一起來看我做個試驗吧！我先從冰箱裡拿出一個雞蛋，大拇指和中指分別按住它的兩個頭。

本以為，可以輕而易舉地把它捏碎，可現在呢？我把全身上下的力氣都用在了這兩個指頭上，雞蛋還是紋絲不動。我心想：說不定這兩個點特別堅硬一點，我還是換種捏法吧！我因為上次試驗失敗，所以悶悶不樂。這次，我挑了一個最小的雞蛋，用手握住，使勁捏。不知是我力氣太小，還是蛋殼太硬，雞蛋還是完好無損。

我的心中立刻燃起一團火，我重重地把雞蛋扔在地上，生氣地回到了自己的房間。媽媽見了地上的碎雞蛋，就邊擦邊對我說：“捏雞蛋的時候，我們手的扛杆力勻稱分散到雞蛋的各個地方，所以才捏不碎。”竟然在小小的雞蛋裡也有這麼深的“奧妙”，我感嘆道：“那科學家們利用這一點發明創造了什麼呢？”“發明了拱橋啊！”媽媽答道。

話音剛落，我的腦海裡，立刻浮現出一個新穎的想法：以後我要發明一種“雞蛋房屋”，它是橢圓形的，只要一遇到地震，它便會把屋裡的所有東西包括人，放到一個“防倒室”裡。準備好後，它就會開始滾，速度可達一分鐘500千米呢！到脫離了危險地帶它才會停下。這樣，全世界的人再也不怕地震了。

當我把這個想法說給媽媽聽時，她開心地笑了。

捏雞蛋作文6

這學期我的體重突然下降，加上臉色蒼白，引來了全家人的恐慌：驗血、看醫生隨之而來。化驗的結果沒有什麼大礙，只是有點貧血，全家人的討論結果都認為是我挑食惹的禍。

接下來，全家人就開始為我制定營養計劃了。計劃第一步——補血。補血的第一步從紅棗茶開始。奶奶從超市買來了一大箱的紅棗，顆顆紅棗又大又飽滿，看似味道不錯。於是，煮紅棗茶就成了奶奶暑期的主要工作。

一大早，奶奶就給我煮了一瓶香噴噴的紅棗茶，還根據我的口味把煮好的紅棗茶放進冰箱冰一冰。等我起床後，又香又甜又涼的`紅棗茶就代替了我的牛奶，成為了我早餐的一部分。我喝了一口，好美味的紅棗茶，比我想象的要美味幾十倍。不出十分鐘，瓶裡的紅棗茶就被我喝得一乾二淨。看到我的舉動，奶奶樂得笑開了花，還說：“我的勞動成果終於被某人接受了，從今天開始，我早上起床的第一件事就是給我的寶貝孫子煮紅棗茶咯！”

看到奶奶高興的樣子，我的心裡突然有一種說不出的感覺，似乎感受到了奶奶暖暖的愛意。為了表揚奶奶的勞動成果，我想了又想，突然創編了一句廣告詞送給奶奶：周氏紅棗茶，一喝忘不掉，二喝補身體，三喝健康一輩子。奶奶聽了後哈哈大笑！

捏雞蛋作文7

捏雞蛋”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，老師拿著一個雞蛋，走進教室，同學們看了，百思不得其解，想：老師為什麼要那雞蛋來呢？難道是要請我們吃雞蛋？想到這裡，同學們忍不住問老師：”老師，你拿雞蛋進來是不是想請我們吃雞蛋呀？“老師神祕的搖了搖頭。”那麼是要幹什麼呢？“我問老師。老師笑容滿面地說：”不告訴你，等一下你就知道了！“

只見老師把雞蛋握在手裡，咬緊牙關，使出九牛二虎之力，可是雞蛋還是完好無損。同學們看了，疑惑不解：這麼小小的雞蛋為什麼會捏不破呢？大家都想嘗試一下。都爭先恐後地舉起手來，只見老師請了一位女同學，，那位女同學大搖大擺地走上講臺從講臺，從老師手裡接過雞蛋，把雞蛋握在手裡，她使出吃奶的力氣，可是雞蛋還是沒有破。真奇怪，小小的雞蛋為什麼總是捏不破？

最後，老師終於揭曉了：因為雞蛋是橢圓形的，手的壓力都均勻地分佈到雞蛋的殼上，就不容易把雞蛋握碎了！我聽了，想：原來小小的雞蛋也有科學奧祕呀！

捏雞蛋作文8

今天，王老師滿面春風地走進了教室，神祕地從口袋裡拿出了兩個雞蛋。同學們看了七嘴八舌，交頭接耳。有的說：“老師難道今天請我們吃雞蛋？如果真是這樣，我的‘點心’有著落了。”有的說：“難道老師要讓我像畫雞蛋嗎？”

大家在猜測的時候，老師說我們今天來捏雞蛋，有的同學一聽高興地跳到凳子上，高喊：“太棒了！太棒了！”老師在班裡挑了個子不高，身材偏瘦的王皖如，我心想：“王皖如能捏破雞蛋嗎？”開始了，王皖如的小臉已經漲得通紅，她咬緊牙關，但那顆小雞蛋紋絲不動，她無奈地說：“老師，我捏不破呀！”隨後，把雞蛋小心地放在講臺上，回到了座位上。

接下來，大家都毛遂自薦，老師選了女生中力氣最大的王馨兒，她面帶微笑，激動地走上了講臺。她把雞蛋緊緊握住，使出了吃奶的勁也捏不破。她不服氣走下了講臺，嘴裡小聲地說：“我還沒有使出全力。”

最後，老師選了“大力士”王忠弈，他自信地走上了講臺。開始了，同學們的加油聲，都快把房頂給掀翻了，王忠弈像喝醉酒的張飛，滿臉通紅，眉毛擠成了“川”字形，但雞蛋像一個堅固的鐵球，怎麼也捏不動。王忠義只好搖了搖頭，回到座位上。老師說：“雞蛋表面是拱形結構，在均衡受力的情況下抗壓性特強，悉尼歌劇院等建築都是採用拱形結構。

這節語文課不但做了實踐，還學到了一些知識，真不錯。

捏雞蛋作文9

雞蛋是一年四季最常見的食物，我對雞蛋很好奇，聽說雞蛋是捏不碎的。我要做個實驗，來證明雞蛋是否可以捏碎。

我從冰箱裡拿出一個雞蛋，雙手捏著雞蛋，我猛地用力。心裡美滋地想著：這下雞蛋的小命難保啦。我開啟手一看，頓時，像被冷水撲了一下似的，雞蛋竟然完好無損。我大吃一驚，心裡想：我就不信對付不了你。

我見那樣的情景十分不開心，我就請來了我家的大力士老爸。我指著雞蛋說：“爸爸，你可以捏碎這個雞蛋嗎？”爸爸說：“沒問題，小菜一碟。”他拿起雞蛋一捏，沒碎。老爸氣的火冒三丈，“我一個大男人，竟然捏不碎一個雞蛋！”他使出全身力氣，憋足了勁兒，滿臉怒氣。“啊”一聲怒吼，鬆開一看，爸爸都快暈了，那個雞蛋毫髮無損。

這讓我迷惑不解，為什麼會捏不碎呢？經過檢視《十萬個為什麼》，才知道：因為雞蛋是圓的，當我們把雞蛋握在手心裡時，雞蛋通過裡面的液體把力傳遞給了雞蛋的其他地方，所以雞蛋捏不碎。如果雞蛋受力不均勻，那麼雞蛋就會碎。

捏雞蛋作文10

又到了星期六的作文課，老師說：“我們今天這節課來玩一個捏雞蛋的遊戲！”我們都欣喜若狂。

老師首先請了我們班力氣最大、手最長的汪奕辰上臺，汪奕辰一上場就受到了大家的歡呼。老師把雞蛋放在汪奕辰的手裡，只見他使出了渾身之力。可是，雞蛋居然紋絲不動。

老師又叫了我的名字，我一上場就聽見了大家對我的加油和鼓掌，我充滿了信心。老師把蛋放在我的手裡，我便使出吃奶的勁兒，可是雞蛋還是完好無損。最後，全班都敗在了這雞蛋的手裡。

老師問我們服不服，我們班異口同聲地說：“不服！”老師問我們為什麼不服，我喊道：“老師，你那是金雞下的金蛋吧？”這時，老師拿著雞蛋在黑板上砸了一下，只聽見“咔嚓”一聲，雞蛋就碎了，裡面的蛋黃蛋清都流了出來。然後老師笑盈盈地說：“雞蛋捏不碎是因為用手掌時，雞蛋受力面積增大了許多，壓力減小了，所以不易捏碎。”同學們終於明白了。

這個小遊戲，讓我們又懂得了一個科學小知識，真是太好了！

捏雞蛋作文11

今天下午，老師佈置了一個有趣的作業，讓我們回家捏雞蛋後，再寫一篇作文。

放學了，我一回到家，就拿來三個雞蛋，並在上面做了記號：我的，爸爸的，媽媽的。

終於等到爸爸媽媽回家了，我迫不及待地拿出雞蛋叫媽媽捏。“一個小小的雞蛋哪禁得起我們的大手，你在下面拿一口碗接著，小心蛋清蛋黃灑到地上。”媽媽大聲地說。媽媽把雞蛋放在手心裡，使勁地捏，她使出了吃奶的勁也捏不破。

該爸爸上場了，爸爸是我家的大力士，告訴你們一個小祕密，我爸的體重已經有160斤了。只見他拿起那微小的雞蛋，看了幾眼說：“這麼小的雞蛋怎麼能讓我來捏呢？”說著，爸爸將雞蛋放在手心，他咬著牙，咧著嘴，使出全身的力氣也沒有將雞蛋捏破。他紅著臉說“想不到我一個堂堂的體育老師竟敗在一個小小的雞蛋下。”

輪到我了，我運足了氣，甩了甩頭，拿起那隻堅硬無比的雞蛋，我的臉上掛了一個“我怎麼可能連一個雞蛋也捏不破”的驚愕表情，跌坐在沙發上。

於是，我就去問外公，他可是我們家的博士，外公說：“我們在捏雞蛋的時候，力量被均勻地公佈在雞蛋上，當然捏不破啦！”

哦！原來是這麼回事，大家都略有所悟了。讓我們去觀察身邊的每一個小東西吧！科學就在我們身邊。

捏雞蛋作文12

今天下午回來我直衝冰箱，媽媽問我：”幹什麼呀？慌慌張張的。“我邊拿雞蛋邊說：”老師給我們佈置了一個任務，就是說自己拿一個雞蛋用手使勁的捏，看能不能把它捏碎。“媽媽說：”那還不簡單，我來！“

媽媽手拿雞蛋，先把全身的力集中在手上，然後使勁的捏，雞蛋完好無損，我說：”再使點勁！“媽媽說已經再使了，又過了一會兒雞蛋還是完好無損，媽媽宣告失敗。換上我，我直接拿著雞蛋使勁全身的力氣， 竭盡全力握住這個雞蛋，想把它捏碎，可雞蛋就是不聽我的，怎麼捏都捏不爆，我只好把希望寄託在我們家的大力士——爸爸，爸爸一回來，我就把雞蛋拿到他跟前鄭重其事的說：”你今天怎麼樣都得把這個雞蛋捏碎。“爸爸說：”呵呵，它是捏不碎的，不信？你看！“爸爸拿起雞蛋用了九牛二虎之力也沒能把雞蛋捏碎。”我還不信邪了！“我說道，就立馬上網查了原因，原來人用手握雞蛋的時候，因為雞蛋是橢圓型的，所以他把所受的力均勻地分散到蛋殼上，所以雞蛋是握不碎的。

這次的試驗又讓我知道了一個科學知識，我真是太高興了！

捏雞蛋作文13

雞蛋怎麼會捏不碎呢？請聽我從頭道來。

上課鈴聲響過，彭老師滿面春風地走進教室，笑眯眯地對我們說：“老師今天帶了個雞蛋給大家，可這不是一隻普通的雞蛋，我向這隻雞蛋吹一口‘仙氣’，任你怎麼捏都捏不碎它！你們相信嗎？”“不信！”同學們異口同聲地回答。只見老師裝模作樣地對著雞蛋吹了一口氣，第一個上場挑戰的是林涵。只見她拿起雞蛋使勁捏，可是雞蛋紋絲不動。謝楚天看到這裡，哇哇大叫：“女生不行，看我的！”他拿起雞蛋，大喝一聲：“碎！”可是雞蛋像睡著了一樣也毫不理會他。看到這裡，我們班力氣最大的聞琛再也按捺不住了，他一把抓住雞蛋，雙手一合，猛然發力，口中唸唸有詞：“爛！爛！爛！”可是儘管他的臉色由紅變紫，雙手劇烈地顫抖，那雞蛋真的好像有魔法護身一樣，還是完好無損。聞琛氣呼呼地說：“這一定是隻假雞蛋！”

最後老師揭祕了：“這個雞蛋的外形就像拱橋一樣，把作用在它表面的力分散了，所以根本就捏不碎它。”同學們這才恍然大悟：原來並不是老師吹了什麼仙氣，而是有科學道理的呀。

捏雞蛋作文14

第二節課，我們班舉行了一場別開生面的比賽——捏雞蛋。

王老師剛說完比賽規則，同學們就開始躍躍欲試，每個人都以迅雷不及掩耳之勢舉起手。王老師掃視了一圈，終於把目光落我身上，說：“讓女生孟歆雅來試試吧！”

我深呼了一口氣，哈哈，真是好運！我要好好露一手。我拿起雞蛋開始捏了起來。可是，儘管我的手慢慢由紅變白，由白變青，最後竟沒了一絲力氣也不能把那雞蛋捏碎。我沮喪極了：“哎呀，可能是我的力氣太小了吧，我放棄了。”說完怏怏地下了臺。

接下來是一位男生自告奮勇。他信心滿滿地說：“這小小的雞蛋不堪一擊，就是女生力氣太小。”接著，他拿起雞蛋就捏，可是使出了吃奶的勁也不能使雞蛋變樣。他的臉越來越紅，好像有一團火焰正在燃燒。“我不信我捏不碎這個破雞蛋。”說完他又拿起雞蛋使勁捏了起來。“啊——”在這一聲咆哮中停止了對雞蛋的攻擊。他的挑戰失敗了，眼睛憤憤地瞪著雞蛋，好像在說：“我跟你沒完，哼！”

最後上來的是一位我們公認的大力士——葉棟屹。他力壯如牛，似乎有使不盡的力氣。他拿起雞蛋，開始捏了起來，我們都認為他不用費九牛二虎之力，就能捏碎雞蛋。可是結果竟然讓我們始料不及，他同樣也失敗了，真是大失所望。

這到底是怎麼回事呢？後來，老師為我們揭開了謎底——原來雞蛋是薄殼結構，它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。“哦，原來是這個樣子啊！”同學們恍然大悟。

捏雞蛋作文15

今天，老師讓我們準備好熟雞蛋，語文課上做遊戲——捏雞蛋。我們聽了高興的一蹦三尺高。

下午，我們帶來了雞蛋，可是有的同學在上學的路上不小心把雞蛋摔破了，真是太可惜了。上課鈴聲響了，我們蜂擁而上飛進教室。老師就讓我們把雞蛋放在手心裡，用五指去捏。首先讓剛龍捏，他用出了吃奶的勁也沒有捏破。接著讓我們班最淘氣的王世琦來捏，他累的臉都紅了，也沒有捏破。又讓我們班的“大力士”杜志鵬來捏，他咬著牙、咧著嘴，用出了全身的力量也沒有成功。最後老師讓我們一起捏，有位同學用了一個小竅門，把雞蛋捏破了。老師讓他說一下方法：是用一個手指按有氣室的地方，就捏破了。我們按他說的方法去嘗試，真的捏破了。我在心裡暗暗佩服這位同學：他好厲害，不但聰明而且還善於動腦，為大家找到了這麼個好方法。

遊戲結束了，老師就讓我們把雞蛋吃了，我們非常高興，就津津有味的吃起來，真是太香了，整個教室飄滿了雞蛋的香味。從來沒有感覺到雞蛋這麼好吃。

在這個遊戲中，我們知道了生活中有許多小竅門，一定認真學習科學知識，去發現一些小技巧，來解決我們身邊的問題。