榜樣的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的榜樣的作文，歡迎大家分享。

榜樣的作文1

鄰居家爺爺儘管雨水在七月橫行，烈日卻絲毫不減威力，整個城市在太陽浴中大汗淋漓，悶熱的空氣呆滯著，逼迫那些無處可逃的生命躲在陰涼處喘息。

於是，暑期，整日窩在家裡、終日不見陽光的我就好奇起來，窗前的一排植株頂著日頭，植根在花盆裡，卻為何一天比一天繁茂旺盛？要知道，這種天氣，缺了水，神仙也難活，即使這土足夠肥沃，花盆足夠大，可若不用心侍弄，葉子也早就蔫兒了！就像我，儘管買了不少盆栽，卻仍然會把“最容易養活的植物”養死！那麼，這些植物的主人會是誰呢？

一天早晨，六七點鐘的時候，我突然沒了睡意，爬起來去廚房找水喝，猛然發現，就在屋簷下，一位爺爺正在給那些植物澆水。雖然隔著窗戶，我卻看得清楚，這位爺爺，我認得。

雖說我們家在此住的時間不短，可我在家呆的時間卻微乎其微，更從未注意過這周圍的鄰居。而與我們家一街之隔的對門，我只見過那兩位爺爺和奶奶，當然，還有一條像狼一樣的狗。我懼狗，所以，對狗的印象總是深刻的尤其是爺爺的這條狗。小區裡的'狗形形色色，小如手掌般大的狗都會在街上“撒野”，而這條狼一般壯實的狗卻總是規規矩矩走在主人的前面；鎖在籠子裡的牧羊犬第一次見我都會朝我“咆哮”，而這條威風凜凜的狗經過我身邊卻目不斜視。那時，我常常想，能訓練出這樣的狗的主人，該是什麼樣的呢？所以，好幾次，爺爺出門遛狗回來，而我正站在門口，那時，看著他迎面走來時那種矯健的身姿，我我就覺得他像極了一個軍人，堅毅，挺拔。

而此刻，沒想到，那樣一個人，也會如此細心地侍弄這些植株，竟還養得這般的好。

這些天，隨著我早起的次數越來越多，我便經常看見，大清早，爺爺騎著自行車從外面滿載而歸，而後，在門口給植物澆水、給狗餵食。後來，從老媽那裡得知，爺爺退休在家，每天早晨四點鐘準時騎車出門，鍛鍊鍛鍊身體，然後六七點鐘買完菜回家。老媽還說，他那標準的作息時間，比我們家鬧鐘還準！我聽到了，只能在一旁傻笑，曾幾何時，我的生物鐘極其良好，每日早起上學，我從不用鬧鐘，而是舒舒服服睡到自然醒。可現在，唉，羞於談及！

每次見到爺爺，我總是不自覺地感到慚愧。爺爺已是滿頭白髮，卻仍然堅持著自己的作息，把精力放在有意義的事情上。而我正值青春，每日睡到日晒三竿，整日窩在家，足不出戶，像一尊生了鏽的機器塑在電腦螢幕前，或許，只有那靈活地敲打著的手指證明自己還是個“活物”。我這樣肆意地揮霍著所謂的青春，還大言不慚，將其冠以“休假”之名！身邊有這樣的榜樣，我真該好好學學了！

都說近朱者赤，近墨者黑！與爺爺這樣的長輩為鄰，不得不說，我真是三生有幸啊！

榜樣的作文2

在遇到那個女生前，我的“偶像”就是自己。我常常會因為自己的數學滿分，體育滿分，拿獎學金這類的榮譽沾沾自喜，感到無比自豪。於是我把自己當成一個很努力上進的人，“謙虛”的向別人分享我的光榮事蹟。毫無意外，老師選上了我去參加演講比賽，很榮幸我獲得了這次機會，也很榮幸我結識了那個優秀的你……

她與我都可以稱得上是各自班級裡的“頂樑柱”，老師的得意名生。我們經常在一起討論怎麼寫好演講稿，為對方出主意。每當她認真專注地看著我的眼睛，聽取我的意見時，就彷彿我嘴裡正源源不斷的吐出知識的精華，而她正貪婪地吸取著。後來我比她先上交了演講稿，而且滿懷信心地等待老師的表揚。然而迎來的卻是“你的稿子太籠統了，回去重新寫一次。建議你多借鑑一下小怡的演講稿，多向她請教。”事後，我找了小怡，想要在心中一比高下。可事實上，她的稿子不僅有明確的中心，也有鮮明有力的例子，還有與觀眾的親切互動，語言也優美生動，極具感染力、說服力。我只好承認自己很“水”了。失望落寞的.我本來還對她懷有幾分嫉妒羨慕，不料她卻給我帶來鼓勵和安慰：“小宇加油，不要灰心，多給自己鼓勵，相信你一定可以的！”她臉上那抹陽光般的笑容，讓我頓時信心倍增。

在這個漫長的寫稿過程中，幾乎是要了我的命。既沒有靈感，也沒有中心議題。每一次有多餘的時間給我寫演講稿，我卻總是隻能直勾勾地盯著那白花花的紙，咬著筆頭髮呆。慢慢的我就失去了信心，不再那麼重視寫演講稿這件事。而每天中午，小怡都會坐在我旁邊和我一起寫稿，她聚精會神的樣子時常會讓我感到侷促不安，彷彿連空氣中的每一粒灰塵都在她的掌控之下不敢隨意飄揚。她的眼神像戰場的指揮官，具有強大威嚴的氣場；筆尖在指揮官的領導下肆意“屠殺”；每一個文字都充滿毅力，是錯誤難以攻破的強有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中，可以讓她打破睏倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因為我沒有靈感而感到著急，便對我說：“小宇，梅花在盛開之前總得經歷冰雪的襲擊與嚴寒的侵蝕，而我們都是含苞待放的梅花，我希望你能夠嚴格要求自己，不要畏懼寫稿的困難，不要讓自己懈怠，更不要讓自己失去信心和耐心。如果你願意，我們一起衝破冰雪，做一朵不畏嚴寒的紅梅，好嗎？”

在她的幫助下，我和她都取得了理想的成績。

我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難，也用行動告訴我：在日後的生活中，面對困難時，不要畏懼也不要再想著逃避，克服困難的最好方法就是直面困難。我時刻記著她的話，要做一朵寒冬中盛放的紅梅，要把困難一一擊敗，要成為像小怡一樣優秀的人！

這就是我的榜樣女孩。

榜樣的作文3

我的表弟比我小三歲，長得又黑又瘦，鈕釦般的鼻子說話還甕聲甕氣的。更糟的是，表弟只有一隻耳朵，他只能靠一隻耳朵去傾聽這個世界的'美妙聲音，我打心眼裡可憐牠。

表弟偏偏從四五歲起就迷上了音樂，纏著姑姑給他買手風琴。姑姑節衣縮食，終於一架嶄新的手風琴在表弟家“落戶”了。

去年暑假，我去姑姑家玩，親眼看到了表弟是怎樣練琴的，我正和表弟興高采烈地下棋，猛然間，大鐘敲響九下，只見剛才眉飛色舞的表弟忽然收斂了笑容，“姐姐，等會兒再下吧，我該練琴了。”說著，表弟就要收棋，我正想挽回殘局，連忙拉住他說：“哎呀！練琴著什麼急，快，快下，完了再說。”“不行！每天九點是我練琴的時間。”表弟邊說邊睜開我的手，練琴去了。我真是又氣又恨，表弟太“正規”了。

表弟把一架比他還大的琴放在椅子上，用他那隻唯一完整的耳朵貼近風箱，伸著細細的脖子。我真擔心一不小心，脖子抻斷了。表弟閃動著兩隻小眼睛，全神貫注地盯著。只見他時而停下來，用筆在曲子上劃劃點點，時而低頭背；時而又用手敲打拍節，彷彿整間房子裡只有他一個人。我有意衝他做鬼臉，要是在往日，表弟早和我鬧開了。可今天，卻連看都不看我一眼。我聽了半天。也聽不出個名堂來，獨自玩去了。

“不對，又錯了！”姑姑喝斥著。我連忙從陽臺上跑進來，邊衝表弟使眼色，一邊對姑姑說：“姑，他都練習一個小時了，休息會吧！”姑姑嘆了口氣，去廚房做飯了，我趕緊跑到表弟面前說：“走，玩會去，有我救駕沒事兒！”可表弟一推我，堅強地說：“不，我就不信我拉不會，哼！”“你，不識好歹，死你！”表弟抹了一把鼻涕，託著下巴頦兒，眼睛死死地盯五線譜，還在冥思苦想呢，汗水順著臉頰往下淌，弟弟的膀上已經卡出了好幾道血印。

“吃飯了！今天，有你們最愛吃的油燜大蝦，快來！”姑姑在招呼我們吃飯呢，我一聽，什麼！“油燜大蝦’，口水差點流出來，連忙去拉表弟，“得了，大音樂家，快吃飯去吧，今有油……”我還沒說完，表弟便打斷我的話說：“不、不吃，麼時彈好了，幸什麼時候吃！”唉，我可真拿他沒辦法。

我們的飯都快吃完了，只見表弟歡天喜地地跑進來，拉著我和姑姑，非讓我們聽聽拉得怎麼樣。看著滿頭大汗的表弟，看他那左邊失去聽力的畸形的耳朵（只有一片個肉團），我的眼眶溼潤了，我有一種說不出的感情：慚愧、懊悔、自責……連我自己也說不清。

從此，每當我遇到困難時，表弟那練琴時的身影，會讓我在困難面前鼓起勇氣，拼搏自強。表弟，你真是我的好榜樣。

榜樣的作文4

以前，我十分害怕我的班主任——張老師。直到發生這件事以後，我徹底改變了自己的看法。

那天下午，我放學回家後，匆匆寫完了作業。我連忙下樓，與小夥伴們玩起了“鬼抓人”的遊戲。我們玩累了，便趴在草地上休息。這時，我看到遠處有一個熟悉的身影。我仔細一看，嚇！竟是張老師。我三魂嚇掉了兩魂。這個小區，只有我才是七班的，張老師肯定是來找我的！天哪！我麻煩了。

我飛快地跑回家。我的腦海裡飛快地搜尋著這整天窩在學校裡做的事。難道是我今天沒穿校服？今天不升旗，可以不穿校服！今天我吃了零食？沒有！今天作業交沒有？交了！今天……正當我仔細回憶著，我聽見了沉穩的腳步聲！慘了！肯定是張老師上樓來了。我的心怦怦直跳，汗水一滴一滴落下來。這時，我聽到了“咚咚”的敲門聲。我的大腦立即用0.0001秒的速度對我下了一道命令：藏起來！我飛快地躲在沙發後面。敲門聲又響起。我知道耗下去也不是辦法，只好鼓足勇氣開啟門。

張老師微笑著看著我。我結結巴巴地問：“張老師，你，你來找我呀？”張老師：“我站在你門口了，不找你找誰？去吧作文字拿出來。”“我，我寫了作文的！”我緊張地回答。張老師笑了：“你緊張幹什麼？我有不是來批評你的！去把作文拿來，我今天改你的作文，批語中寫了一個錯別字，我來改錯字！”我大吃一驚：搞沒搞錯？張老師專程到我家來，竟然是因為改一個錯別字。我感動了，鼻子酸酸的。我趕忙把作文拿出來給張老師。張老師掏出紅筆，在我的作文字上認真地改了那個錯字，然後把本子還給我：“好了！拜拜。”我連忙請張老師進屋坐。張老師說還有事就走了。此時，我真想扇自己一個耳光。張老師對工作如此負責，我卻……這時，我彷彿看到了張老師下課後還在改作業的情景。想到了張老師帶病給我們上課的情景。張老師為了我們，為了祖國的花朵，日夜辛勞，澆水，施肥……我眼淚流下來了。

媽媽回來了。媽媽走進屋就問：“今天張老師來過了？”“是，來過了。”“你捱了批評？”“沒有！”“張老師來有什麼事兒？”“寫了一個錯字！”“你寫了一個錯字？”“不是！是張老師寫了一個錯字！”“張老師寫錯字到我們家來幹什麼？”“媽，張老師改我的`作文，評語中寫了一個錯字，他到我家來改那個錯字！聽明白了？”“啊！就這事兒啊？”媽媽很吃驚，顯然還有些不相信。“是的！”我大聲說。媽媽感嘆道：“張老師真是一個認真負責的好老師啊！”

張老師，感謝你！你是我的榜樣！不是我的偶像！我永遠不會忘記你！

榜樣的作文5

每當，我看到她強忍著日益“發福”的身體負重和因腰間盤突出引起的陣陣劇痛，還依然堅持著給我們上課；每當，我看到課間時的她，似乎忘記了自己的“身份”和病痛，仍不肯離開教室，堅持耐心地回答學生們提出問題。這個她，讓我感動；這個她，讓我感到很親切；這個她，讓我敬佩；這個她，就是我們的班主任，我敬愛的楊麗鋒老師。

看著講臺上“身懷六甲”的楊老師，我的心就會隱隱作痛。好幾次我都想大聲地對她說一聲；“老師，您歇會兒吧！”但是話到嘴邊，我都沒有說出口。我們的楊老師很熱愛自己的工作，愛我們像母親愛自己的孩子一樣，把她那滿腔的熱愛，無私地、毫無保留地奉獻給了我們。想到這些，和她相處一年中的點點滴滴，像放電影一樣在我的腦海裡不停地翻動。

腦海裡翻動螢幕，停留到了聽鄒越教授“讓世界充滿愛”演講會的那天。記得那天下午，不甘寂寞的太陽公公彷彿也想來湊湊熱鬧似得，用他那熾熱的光芒照射著大地。我們全校學生頂著烈日，整齊地坐在操場上，聽鄒越老師的演講。當時我們的`袁老師、楊老師都站在會場，袁老師勸她回辦公室休息，不要硬撐著。她沒有獨自走開，沒有把我們這些孩子們撇在操場上，她強忍著、硬撐著，堅持著站在那裡聽演講。好幾次，她累得、熱得幾乎快要暈倒了，但是她硬是一直堅持到最後。因為她心裡明白，班上的83個孩子也同樣在陽光下忍受著酷熱，她的行為和一舉一動會直接影響孩子們的情緒。如果自己陪著他們，對學生來說也是一種無形的力量。可憐的是，連累她肚子裡那未出生的“小寶寶”，也要陪著“媽媽”受罪。不！正確地說應該是陪著我們挨晒、受罪啊！

演講會進入了高潮，有一個感恩老師的互動。我們爭先恐後地跑到老師面前，親切地擁抱她。當時的場面，我永遠也不會忘記，我們的舉動讓堅強的楊老師感動得都哭了。此時的楊老師，盡力地用手帕擦拭著自己眼和臉。我看到她的眼睛紅腫，臉上已經分不清是汗水還是激動的淚水。當我看著楊老師那極其疲憊、滿面通紅、淚流滿面的模樣，我的眼淚也忍不住奪眶而出，上前緊緊地擁抱著楊老師。儘管平時我N萬次地想對楊老師說感恩的話語，但都沒有說出口。此時的我，再也忍不住自己感激的情緒，發自內心地大聲說：“楊老師，我愛你！······”

榜樣的力量，是不可估量的。那天下午天氣雖然很熱，因為有楊老師這樣“重量級”的“榜樣”在陪伴著我們，我們五五班的秩序非常好，我們聽得也都很認真。

榜樣的作文6

3月，是春花綻開的日子，也是我們定開笑臉的時候，因為我們與他相伴，雖然3月已過去，但他的精神卻仍留在我們心中，那就是雷鋒精神。

還記得，當時我們班還開了一個主題班會，唱著《學習雷鋒好榜樣》。起初，我還不太瞭解歌詞的含義，今天，我讀了《雷鋒》，有明白，更有感動。這本書記述了雷鋒同志在連隊的一些生活片段和部分平凡而偉大的先進事蹟，如在出差運輸途中他不忘勤儉建國的方針，連路上的螺絲釘也要拾起來帶回部隊，幫助老大娘，風雨兼程二十多裡，護送小孩子回家並隱瞞自己的姓名，為災區捐款等等。

其中，我印象最深的是螺絲釘，王大力看到雷鋒出差回來後鼓鼓的挎包，問道“帶了些什麼好吃的?”雷鋒笑著說：“就怕你嚼不動呢!”開啟包一看，原來是一些釘子，螺慢之類的破爛。或許你們很不屑，可在當時，建國初期，國內資源緊張，勤儉節約很重要，這麼做是很好的。我不由地感到羞愧，現在資源浪費嚴懲導致了各種問題，可如果我們像雷鋒一樣，還需要擔心嗎?他在不停回收，我們卻在不停浪費，真是太不應該了。

雷鋒還在不斷髮揚“螺絲釘”的精神，幹一行，愛一行，鑽一行，成為了一名合格的汽車駕駛員，有一個螺絲鬆了，也要把它行好。現我們幹學習這一行，卻做不到愛學習，更不用提鑽學習了。現在義務教育卻不如人們以前學習的積極性高，難道我們在退步嗎?所以發揚“三創三先”很重要，創業，創新，創先，崗位爭先，行業領先，區域率先，這樣我們才能進步。在當今社會，我們學習是為了成績，可我認為。更重要的是精神上的提高，並在生活中實踐。我們可以盡我們的所能幫助他人，幫他們搬一下桌子，為問路的人指路等等。

還有團結互助，艱苦相互的'精神也不可少，雷鋒在生活中對自己很嚴格，不亂花一分錢，他曾說過：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”我們不必向他一樣，但至少也要節約。我曾有過一個文具盒，拉鍊壞了，又不太好換，我很喜歡，捨不得扔，所以用一個夾子，到現在也挺好呢，我也挺開心。我也希望大人們也能互相幫助，有時聽到他們在議論別人的不是，我覺得很難受，何必這樣呢?心胸寬廣些，一切都會好的。

雷鋒精神使我們感動，所以，我們要向他學習，我們永遠的好榜樣，雷鋒。

榜樣的作文7

我有一個和我從小到大的朋友小高。他總是做著微不足道的小事，去幫助需要幫助的人。其實他就是平凡的學生，但當我目睹了他所做的所有事時，就會覺得他是一個值得我去學習的榜樣。

救

那天我們在外面玩，突然颳起了大風，我們急忙往家跑。剛跑了一會，他就站在那不動了，我急忙喊：快點啊我回頭望了望他，只見他盯著一棵松樹。順著他的視線看去，一隻松鼠！它的一隻前爪勾在樹幹上，身子懸空，吊在樹上，好像隨時都有可能掉下來。但我想這風，隨時都可能颳得更大。我就催促說：我們還是走吧。他沒有回答我，直徑向松樹跑過去。站在松樹底下，等待著那隻松鼠支撐不住的時候，去接住它。這時我感覺他瘦小的身軀是無比的高大。我不禁有些愧疚。我的舉動顯出了他的無私，他的有愛心。這就是我的榜樣。

助

放暑假的時候，我們五個同學一塊出去玩。因為時間比較早公交車上幾乎沒人。我們全都找到了座位。畢竟是大城市，過幾站車上就變成了人擠人的狀況。我心裡暗暗慶幸著，自己能有座位。嘔，嘔幾聲出現之後，我就聞到了異味。天哪，一個小男孩因為暈車，把嘔吐物吐在了小高的手上。只見，旁邊的人都捂住鼻子，一臉嫌棄的表情。他一定會生氣吧。但是我猜錯了。他從包裡拿出紙巾，遞給了小男孩的媽媽。之後才擦了擦自己的手。擦完之後，他又彎腰去擦地板。起身把座位讓給了小男孩和他媽媽，並從包裡翻出了塑料袋和暈車藥，交給她。她連忙地說謝謝。眼裡充滿了感激。他沒有衝他們大吼大叫，沒有讓他們下不來臺。我們也起身把座位讓給了，比我們更需要坐著的人。這就是我的榜樣。

諒

在科學課上，老師讓做實驗，我們都在認真的做實驗。小周因為調皮，拿著量杯，悄悄走到小高身後，只聽嘩啦一聲，量杯裡的水全倒在了小高的身上。小高是位高度近視的人，眼鏡是絕對不能離開眼睛的，他像極了一位盲人，摸索著，小周頓時有些後悔，急忙把桌上的紙遞給他。我想起爸爸也是近視眼，當眼鏡上面有一層霧的`時候，是多麼的痛苦，周圍是看不清的。沒想到的是他，就像是剛剛什麼也沒發生一樣擦完眼鏡繼續做起實驗來。下課之後去小周向他道歉，他說：這是多大點事啊。有什麼大不了的。翻篇了，翻篇了。說完又和小周有說有笑的了。這就是我的榜樣。

在我認為很過分的事上，他總能輕鬆化解，他總是換位思考別人的感受。這就是我身邊的榜樣。

榜樣的作文8

他像指路明燈一樣指引我向前，他像燈塔一樣堅定不移，他就是我的榜樣，焉家禕。他身上的奉獻精神帶動了我，使我為之感動，這樣的奉獻精神值得我們每個人深深領會，認真學習。

這是一個考試前的中午，大家都趁著午休時間出來遊戲、放鬆，我和焉家禕也不例外，這時只見一個瘦弱的身影，慢慢地走進了我和焉家禕的視野裡。

焉家禕難以壓制心中的激動，張開雙臂向他衝了過去，一邊喊著“哇，張智赫！哥們，你可總算回來了！”於是兩人擁在一起，真像一對久違的老兄弟！焉家禕又扶著張智赫坐在椅子上，一邊說：“你已經有一個月沒來了吧？沒關係，期會考試的複習範圍老師都講了，我一回家就發給你！加油，你一定能跟上的……

聽著他們的對話，我不禁回想起這一個月來，焉家禕給張智赫在群裡補課的`情景。

自張智赫請假後，班主任龐老師就把我、焉家禕等學習委員和張智赫拉在一個群裡，為他講題。

焉家禕真可謂是有問必答，上到數語英三科筆記，下到今天發生了什麼趣事，簡直像一臺活的攝像機，使張智赫得以知曉課內外的動態，跟上我們前進的步伐。看到這些，我也有些不好意思：大家都是學委，怎麼能只由焉家禕講呢？可我似乎也不知怎麼講才好，這時，只見焉家禕又發出一條資訊：“今天數學的筆記我沒能記全，要不讓吳泓諭來給你講吧”這一句話點醒了我，從此，我與焉家禕都爭著搶著為張智赫講題。孫婉儀也逐漸加入進來。每次講完後，我發現自己對知識點的掌握又多了許多。我也在焉家禕的講解中學習了他那種清晰的思路與總結知識點的方法。

快要考試了，每分每秒都如此珍貴，群裡講題的聲音也少了起來，唯有焉家禕例外。一次到了晚八點，他還在為張智赫講題，只見他充滿歉意地說：“對不起啊，今天有馬林巴訓練，發晚了……”，我不禁被他的堅持與無私打動：誰不想多留些時間複習呢，可他卻擠出自己複習的時間來幫助別人複習！我與孫婉怡也因此再度加入了進來。焉家禕就像一臺上滿發條的鐘，似乎一刻也未曾鬆懈。同學受傷或不適，他立刻關切地安慰他，遞過不算強壯的肩膀；老師有什麼困難，他都樂於幫助解決。而在他的影響下，“擔當”在我們班成了一種常態。

這就是榜樣的力量。這樣的榜樣感染了我，也感染了許多同學們。他就是我的榜樣——焉家禕！他，像第一縷直面寒冬的春風，在別人茫然張望時，身先士卒；他像永綠的松柏，在別人不再堅持時，仍以昂揚的姿態面對嚴峻的挑戰。他用自己的奉獻精神，帶動了更多的人奮發向上、團結進步。

榜樣的作文9

那天下午，我陪媽媽和外婆來到苑當湖旁散步。微風輕輕地把湖面蕩起了微波，幾隻銀色的小小的魚在水裡歡快地遊著。旁邊的樹被風吹得把自己的枝葉都舒展開來，，任風吹打著自己的葉子。夕陽已經把天染得有些粉紅，與藍色的天相交著，十分的美麗。

但是，在這麼美的湖邊，卻一眼就能看見許多的垃圾。在圍繞著湖邊的石板路上，一路都是一些吃完的零食袋，一些喝完的礦泉水瓶，甚至還有許多廢紙團，散落在路上。但這還不是最厲害的。

更厲害的是，在草坪的樹底下，堆著許多應有盡有的垃圾，但是水瓶、零食、糖果紙，一看，就好象是國小生吃的，而且會讓人覺得是我們學校的學生吃的，然後丟在這裡。我看了不僅有些氣憤，為什麼人們都要把垃圾扔在這裡，這樣不僅影響到廈門的環境，連我們學校的榮譽也毀了！

我正想著想著，突然看見一個小女孩，正在一棵樹下的垃圾堆旁徘徊著，不知道她要做什麼。只見她一手拿著棒棒糖，一邊對旁邊的一位叔叔，可能是她的爸爸，她跟爸爸說了些什麼，爸爸微微笑了笑，然後點點頭。他們正在說什麼呢 ？我好奇地想要更靠近一些，突然，我看到不可思議的畫面。

小女孩蹲下來，用左手撿起了垃圾堆中的一個礦泉水瓶，然後把棒棒糖塞進嘴裡，再用右手撿起一個零食塑料待，朝旁邊的垃圾桶走去。她的爸爸看了，也挽起袖子，用雙手撿了一些瓶子和塑料袋，也朝垃圾桶走去

我看呆了，我很不明白，同樣身為是廈門人，為什麼有些人不愛護廈門，愛護我們的家園呢？平常的大人們對這些垃圾都是理都不理，彷彿跟自己沒有關係一樣，就直接地走過去，更何況是這個小女孩呢？她一邊笑著跟她爸爸說些什麼，一邊拿著垃圾，而她的爸爸，也微笑著跟她一起把垃圾撿起來扔進垃圾桶裡。

他們撿完了一棵樹下的垃圾，又從苑當湖的石板路上開始撿起。不一會兒，垃圾很快就被父女倆撿完了，苑當湖旁看起來也乾淨了許多。

小女孩看到垃圾都被撿完了，開心地笑了起來，而她的.爸爸，也在旁邊微笑著。

我為這個父女倆的品質所感動，所震撼，一件舉手之勞的事情，有多少人去做？越是簡單的事情，人們卻越置之不理，越是不在乎，這樣就很巧妙地體現了一個人的品質。在生活中，我們要向這個小女孩學習，學習她的品質，她是我們身邊的好榜樣

在夕陽下，小女孩開心地笑著，夕陽照在她那笑著的臉上，是那麼的美好，是那麼的開心，是那麼的高興……

榜樣的作文10

每到週日兒子總喜歡約上三五同學到足球場，在綠茵場上來一次汗水的盡情揮灑，這個週末和平日裡一樣，把兒子送到足球場我便回家準備晚飯。

大約是一小時以後，兒子打來電話問我可不可以帶同學回家吃完飯，在兒子的心目中我就是個美食家，那個世界上做飯最好吃的人，所以讓同學們來家做客吃頓便飯，成了兒子時時想起的願望，我很欣然地答應，一來滿足兒子的小小願望，二來今天晚上我還真的有事情，這樣有同學的陪伴兒子也一定不會感到寂寞！之後便開始忙碌的準備起晚飯……

按照兒子的喜好做了幾樣小菜，孩子們沒讓這熱騰騰的飯菜等太久，便聞著香味踏門而來，首先是孩子們的.禮貌讓我感動，一進門便熱情地稱呼，再三問我要不要換鞋，寒暄之後洗洗手便蜂擁地圍湊到餐桌邊，“姨姨，你怎麼不吃飯？”“姨姨，你做的飯真好吃！”孩子們這進家十幾分鍾裡言談舉止，讓我很是感慨。因為這是一頓臨時約飯，事先並沒有家長提前提醒孩子到同學家需要注意的事項，孩子們的表現讓我刮目相看，我想我的孩子去同學家也會表現這麼優秀嗎？也許會不盡人意，但是幸好孩子們的表現給兒子上了一堂生動的課！

因為有事我便匆匆出門，想想這群可愛懂事的孩子感覺今夜的風輕柔柔的。看到這，我們成年人感覺就是孩子們的一頓晚飯，應該是結局了，呵呵，讓我刮目相看的是孩子們從我離開家後，很晚了我回到家裡，本想著一桌殘渣剩羹等到明天再收拾，畢竟是一群孩子，這樣的場景也是情有可原的，但當我回到家時，餐桌廚房又恢復了整齊地模樣，兒子已經沉沉地睡去，我的疑惑也只有等到明天揭祕了……

兒子是個話癆和我無話不談，“媽媽我猜俺同學姜皓天在家一定沒少幹家務！”“姜皓天一定是他爸爸媽媽的得力助手！”“你知道嗎，昨天吃過晚飯之後是姜皓天刷的碗筷，還用抹布收拾了餐桌。”果然優秀的孩子都是別人家的，這又一次重新整理我對這麼大的孩子的認知。簡單的家務會幹不足以奇怪，讓人感到欣慰的是他們眼裡能看到這些家務活，不得不承認在這方面我的孩子是短板，幸好這群孩子來了，給我兒子樹立了榜樣，我想在以後的成長中兒子也會看在眼裡，記在心裡並付諸以行動！一件小事兒子學習了，作為家長我也是受教了！他讓我思考今後的生活中應該如何引導我的孩子學習和生活相得益彰。

在這個電子產品充盈的社會裡，我們的孩子都成了宅男宅女，互相交流溝通和學習的機會越來越少，這樣的榜樣也便成了物以稀為貴，不是我們的孩子學習成績好，便是我們大人眼裡的焦點，當然優異的成績也是成長中不可或缺的一部分，就像這樣生活的榜樣，也是孩子們素質教育的重要組成。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”把一粒種子培育成參天大樹任重道遠，感恩長路漫漫的遇見……

榜樣的作文11

知道自己身邊有這樣一位熱心幫助他人、關心弱小的好榜樣的時候，還是在那剛剛升入國中不久的一次上學的路上。

清楚地記得剛升入中學不久，對周圍的事物和老師、同學們都是那麼的好奇又陌生，所以每天早晨我都會起得很早，好早些到學校裡，以至於能看看大家。腦袋裡淨是這些事情了，所以對媽媽的叮囑是左耳朵聽、右耳朵跑，根本沒有走心。結果，那一日的早晨還真應了那句老話“不聽老人言，後悔就在眼前。”當28路公交車還沒有行駛到學校大門口的那站時，天公不作美，還是故意刁難我呀？居然還算不錯的天氣現在卻下起雨來了。眼看著雨越下越大，我的心涼透了。早上沒聽媽媽的話，沒有帶上雨傘，這……這可怎麼辦呢？

片刻的工夫，公交車進站了，我看著一位位乘客開啟雨傘走下公交車消失在雨幕之中，我只好懷抱著自己的書包站在站牌旁的候車亭一角，望著落在馬路上的雨水匯成的“小溪”而發呆。

“嗨，我們是同班同學吧？”一句清脆的問話從我的身旁傳來。我一怔，抬頭一看，哦，這不是班主任老師在為同學們分發新書的時候，是她第一個站起來請示要給老師幫忙的她嗎！也是體育課上，體育老師讓幾個同學去體育器材室拿取上課需要的用品時最積極、最能幹的她！更是那位總陪伴在班上幾位身材比較瘦小的.女孩身旁像大姐姐般噓寒問暖的她呀！

“哦，是，是的。”我的回答有些遲緩，但絕對摻雜著驚喜。因為我碰到這麼一位大好人，有救了，不用淋雨了。

只見她一邊笑呵呵的對我說：“是不是沒有聽家長的話啊？”一邊將雨傘遞給我，同時雙肩向右一扭動，她的雙肩背書包從她的肩上滑下，落在她的懷裡。她迅速地開啟書包，居然從裡面拿出一件厚厚的上衣，“來，趕緊穿上！”

我還沒有反應過來，她已經背上她的書包，並把她拿出來的外衣披在了我的雙肩上了。接著，她一支胳膊搭在我的肩上，手彎下來按住披在我身上的衣服，將我半攬入她的懷裡；另一隻手握住我的撐傘的手。“走，我們一起去上學！”她甜甜得對我說。

在她的懷抱下，我們倆緊緊地挨在一起，走向了我們的學校。

我們是同齡人，手的大小本來相差無幾，可是雨中的那一刻，我分明感覺到那是一雙大手，像爸爸的，像媽媽的，可站在我身旁的分明是我的同班同學——劉昱君。

榜樣的作文12

在我的人生中，有許許多多的人或物都在某些事情上幫助或引導了我，我視他們為榜樣。他們宛若天空中的那顆最亮的北極星，時時刻刻引導著我。

我國小時，有個頗為要好的朋友，我管她叫佳禾。

她的性子是頗為文靜的，成績不錯，體育也遙遙領先，為人也和善，當時在班裡是很受歡迎的。她也樂得交朋友，下課時身邊總圍了一群人，說說笑笑。

我那時的'極為冷淡的性子，總讓人敬而遠之，又從不主動交朋友，是以偌大個班裡，真正的朋友只有二三個。

我大約是在五年級上學期與佳禾成的好朋友。我倆那時因為志同道合，比較聊得來，下課時也時時一起聊天的。所以那天下午她揹著手，一副神祕兮兮的樣子來到我桌前時，我也沒怎麼在意，以為她要找我聊什麼思考題，頭也不抬，問了句：“什麼事？”

“小賈！”她突然叫了我一聲，聲音挺大，嚇得我一激靈，終於抬起頭，意外地看見她緊抿著嘴脣，兩片本來皙白的臉頰因為激動和緊張漲得通紅，明眸卻燦燦如星火。

“什……”我還沒說完一句話，她就從背後飛快抽出兩張彩色的什麼東西，放在我眼前的桌面上，我仔細一看，才發現是兩張製作精緻的、一藍一橘兩張巴掌大的小春花。我不明所以地看看她，只見她歡快地鄭重其事、擲地有聲地說：“小賈！這個送你，代表我們以後就是好朋友啦！”說完咧著嘴，露出兩頰一邊一個不深不淺的酒窩，雙眼眯成了兩條彎彎的縫，笑眯眯地看著我，等待我的回答。

我被這鄭重程度堪比劉關張桃園拜把子的陣仗嚇了一跳，宕機的大腦重啟了半晌，才支支吾吾地說：“好……好啊，謝……謝謝。”她笑得更開心了，不知為什麼，看著她的笑，我心裡覺得暖暖的。只聽她說：“不謝！以後就是好朋友啦！”說著又報以一笑，蹦蹦跳跳地走了。

我抬頭望望她快活的背影，低頭看看手裡小小的春花，斜陽從窗戶照進來，餘暉灑在兩張薄薄的紙片上，灑在佳禾遠去的路上，灑在我的心上。那紙片帶著佳禾指尖的餘溫，微微閃著薄光，我的心裡陡然升起一股暖意，只覺得整個世界都因為這兩張春花兩趟了不少。

我想，在對待朋友坦誠、認真、負責的程度，在給人帶來溫暖，點亮世界這方面，佳禾真的是我的榜樣。

如今我在她的影響下，在對待朋友和身邊之人的態度也改善了許多，主動幫助幫助他人，多交朋友，並互相幫助，也使我的生活比之前豐富多彩了不少。

現在國小同學已鮮少聯絡，那兩張春花也不知隨風飄到了何處，我卻一直記得佳禾，那個宛若黑夜中的啟明星一般的人，我的榜樣。

榜樣的作文13

在4月20日晚上，爸爸讓我在第一時間內就得知了叢飛叔叔去世的訊息，我怎麼都不敢相信，叢飛叔叔那麼好一個人怎麼會離我們而去，我幾乎就是哭著大喊出來，你是騙我的吧！你說啊……在哪一霎那，我的大腦如同被抽空一般，只留下他帶給我點點滴滴的回憶。

記得三年前第一次在聯歡晚會上看到了叢飛叔叔的表演，他是一個那麼風趣的人，不管模仿什麼人都是惟妙惟肖。他幽默風趣地表演深深的留在了我的心裡，好像那就是昨天發生的事情，是那麼的清晰。

在飯桌上，爸爸經常給我講叢飛叔叔的故事，我們家裡時常會談到他的話題，他就像我們家的一位親人，我們都很牽掛著他的病情，希望他能早點好起來。也許對別人來說叢飛叔叔只是一個通過各種媒體報道所瞭解的一個英雄，但是，我卻耳聞目染了他點點滴滴的故事，感受著、感動著。

當叢飛叔叔病重時，爸爸帶著我去探望叢飛叔叔，在進病房的那一刻，我幾乎愣了，這還是當年那個在舞臺上生龍活虎的叢飛叔叔嗎？要不是他那風趣地言語，我肯定不會相信所看到得情景，他整個人消瘦了許多，臉色十分的蒼白，在他的`身上幾乎看不到他當面年的風采。叢飛叔叔的聲音十分沙啞，卻給了我一種前所未有的震驚。在他的病房裡度過的幾十分鐘，卻帶給了我終生難忘的回憶。如今叢飛叔叔永遠地離開了我們，我再也看不到他久違的笑臉；再也聽不到他洪亮的聲音；再也聽不到他令人感動的話語……

爸爸最近總是加班，因為要為叢飛叔叔準備追悼會。劉叔叔聽說了叢飛叔叔的故事之後，就為叢飛叔叔出了一本書叫《叢飛震撼》，還準備為他拍電影，王叔叔聽說了之後，就準備為叢飛叔叔做雕像……他們都被叢飛叔叔的事蹟感動了。

週末，當我得知了有網上紀念堂之後，我迫不及待的打開了網站，在那裡，已經有一萬七千多個人留言了，我也默默的送了束花、點了根蠟燭，在那裡留下了我的思念和祝福。

如今，叢飛叔叔雖然走了，但是他把光明留給了他人，那是留給人世間最美的一份禮物，也是最後的一次奉獻。

叢飛叔叔是永遠不會寂寞的，因為在人間，到處都有牽掛著他的人，在天堂也會有群星陪伴著他，我想，如果人有來生，叢飛叔叔一定不會後悔，他一定會重走這一條人生之路。

今夜爸爸又要加班，是為了明天早上送叢飛叔叔最後一程，讓叢飛叔叔那耀眼的人生完美的謝幕。我想叢飛叔叔升入天堂之後，一定是那裡最美麗的一顆星星。

我為有幸認識這樣一個叔叔而感到驕傲，叢飛叔叔我永遠不會忘記您，您永遠是我學習的榜樣！

榜樣的作文14

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。

——題記

雷鋒這個字眼相信我們都不陌生，他是無人不知，無人不曉的一個頂天立地的男子漢，也是一位可歌可泣的戰士，一個默默無聞為人民服務的人，他是多麼令人尊敬啊!俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這不就是對雷鋒叔叔的肯定嗎?而就是這個平凡而又普通的人，卻弘揚著兩個世紀不衰的精神。一直到今天，仍然還可以聽到家長給年幼的孩子，講雷鋒的故事，雷鋒叔叔的故事在激勵著一代人又一代人，每每一提起雷鋒叔叔我們就會情不自禁的翹起大拇指，由衷感慨，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣。

在雷鋒叔叔的日記裡出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?向日葵堅守著太陽，它便有了屬於自己的一束光，白雲堅守著藍天，它便有了醉人的如詩酒霞，星星堅守著月亮，它就有了屬於自己的燦爛星空，而雷鋒叔叔就是這樣堅守著自己的崗位不是嗎?，當然在生活中也有像雷鋒叔叔這樣的人，就比如老師吧，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少的作業，在他們的教導下，我們懂得怎麼樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，他們無怨言無私的為祖國奉獻著，培育者祖國下一代的棟樑之才，他們就像一支蠟燭，奉獻出自己所有的熱和光，燃燒了自己。

雷鋒叔叔雖然已經離開我們很久了，但他的`精神在現代社會中永存，在歷史上留下了輝煌的一頁，雷鋒叔叔，我們彷彿看到了你那矮小而又高大的身影，我們又好像聽到你那樂觀，豪爽的聲音，你那閃光的精神，平凡而又偉大的事情一直展現在我們的眼前，學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。

比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼;在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

學習雷鋒精神並不能只停留在口頭上，還要有動作表現出來。來吧，讓我們學習他，讓我們全體師生積極起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永遠活在我們的心田，讓雷鋒精神在我們的身邊繼續弘揚下去，讓千萬個小雷鋒湧現在中國的大地上。在這紀念雷鋒的日子裡，讓我們重新是拾起，用我們拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃夢想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。

榜樣的作文15

開啟塵封的歷史畫卷，海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個才華橫溢的作家，是一個偉大的女性，更是一個不屈服於命運的人，她是我們所有人的榜樣。

上帝為海倫關上了健全的大門。海倫一歲時，一場大病奪走了她的視力和聽力，她成為了一個又聾、又啞、又盲的孩子。於是，這個世界留給海倫的，除了一些支離破碎的記憶片段，就只有無邊無際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎？沒有。在莎莉文小姐的幫助下，海倫開始認字、學習，盡情地吮吸著知識的甘霖。小時候，她就立志要考上哈佛大學，因為她要讓世人明白：自己也能夠創造奇蹟！功夫不負有心人，海倫不僅學會了讀書、寫作和說話，還如願以償完成了哈佛大學的學業。長大以後，海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走，並且創立了慈善機構，為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事，寫下了自己對美好生活的無限嚮往。

海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動，更讓我敬佩。她是一個殘疾人，但她沒有自暴自棄，而是用微笑面對生活，用汗水澆灌理想，用信心驅趕黑暗，用行動鑄就輝煌。她沒有抱怨命運的不公，而是通過自己的不懈努力，來改變她本應悲慘的命運。這種不屈服於命運、敢於同命運抗爭的精神值得我們學習。

冰心寫過一首詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的'明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多人或許只看到了海倫的成功，但是沒有注意到成功背後的辛酸。也許一個正常人學會讀書、寫字和說話並不困難，但對於一個又聾又啞又盲的殘疾人來說，這是何等的艱難！海倫究竟流過多少淚，灑過多少汗，我們是無法想象的。有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨後”，海倫有著厄運打不垮的信念，所以最終，希望之光碟機散了絕望之雲，她獲得了巨大的成功，成為了沙漠之中的仙人掌花。

從海倫的身上，我獲得了許多啟示，生活總是會出現各種各樣的挫折，比如考試失手、比賽失利、同學之間關係不和等等，每到這時，我都會意志消沉，心情低落，要經過很長一段時間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較，我所經歷的所謂的困難是多麼微不足道，我是多麼不堪一擊呀！

海倫的故事告訴我，沒種逆境都含有等量利益的種子，而那充滿鬥志的人生，它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長在青海高原上的柳樹，面對環境的威脅，仍能格外蒼勁粗壯。一場逆境的修行，將會驅動生命之帆，褪去我們軟懦的外衣。失敗並不代表什麼，只要自己的心靈不被打敗，我們就還會有獲勝的希望和機會！

我們是新時代的少年，我們應向海倫·凱勒學習，學習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關上了一扇門時，她自己為自己打開了一扇窗！可以說，海倫·凱勒就是我最好的榜樣。