啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

距離國中作文

作文2.5W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的距離國中作文,希望對大家有所幫助。

距離國中作文

距離國中作文1

那是一個早晨,我像往常一樣騎著自行車向學校的方向飛馳而去。

路邊的柳絮紛紛揚揚,如同潔白的雪花不停地打在我臉上,前方,十字路口,一位白髮蒼蒼的老伯正費力地蹬著破舊的'三輪車,不停地發出“咔吱咔吱”的響聲,到了上坡的地方,老伯用盡力氣,使勁的蹬,卻還是力不從心,怎樣都蹬上不去。只好下來推,可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對,死死地停在那裡。

老伯無助地看著周圍來來往往的人,希望有人來幫他一把,然而卻沒有一個人過來幫他。我的心裡也開始掙扎,是去幫忙,還是不去。去的話,時間來不及,不去的話,心裡又覺得老爺爺太可憐了。哎,算了!還是自己的事重要,萬一遲到了,還要被老師罰呢。

然而,當我正要從老伯身邊走過時,一個大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的眼鏡,臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋,多白;瞧那嘴脣,多紅。手裡還拿著蘋果手機。哼,我最討厭這種人了,在電視劇中,這類人都是壞女人的打扮。

這個人雖然沒那麼誇張,但我覺得她也不像是什麼好人。看著她那嬌媚高傲的神情,我真想給她一拳。但是我沒有,因為正當我認為她要從老伯身邊走過時,她竟然停了下來,把手機放在口袋裡,伸出那塗滿指甲油,戴著戒指的芊芊細手,一用力,便把老伯的三輪車推上了坡。“還是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝,露出一排鑲滿金邊的假牙。

那女孩只是輕輕地點了點頭,對老伯微笑了一下,拿出手機繼續向前走去。

看到這一幕,我深深地受到了感動,哎,為什麼我不上去扶一把呢?那也費不了多少時間啊。對比之下,我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲,使我陷入沉思……

“咔吱——咔吱”,“慚愧——感動”,是啊!感動離我們又有多遠呢?感動就在於“敢於行動”之後。從小事做起、從身邊事做起,感動就在你我身邊。

距離國中作文2

你叫陳默,出生在西部的一個貧窮的小村莊,你的父母從來沒有上過一天學,可是他們知道學習的重要性。天知道他們是怎麼供你們兄弟三人上學的,你只知道他們的身體一年比一年差,看上去一年比一年瘦弱。

你們沒有辜負父母的期望,在學校裡努力學習,最終都考取了高中,離開了貧窮的小山村,努力讓你們與成功之間的距離越來越近,但也讓你們與父母之間的距離越來越遠。

高中的生活很是緊張,但你們最終考取了心儀的大學,但,這也讓你們離家更遠了。

當年,你們的`父母看到錄取通知書時,心中的喜悅無法掩飾。那一刻,你突然發現他們更老了。此後,你又獨自一人啦,那時交通還很不方便,可你每逢假期都會去周邊兼職掙錢,回家路途是漫長的,可你沒有一次不是準時回家的,雖說回家要坐十多個小時的火車,還要步行十里的山路,但是你從來不覺得苦。

大學畢業後,你在一個大城市中找到了工作,這時家鄉早已經發生了翻天覆地的變化。家鄉通火車了,也建起了機場。還記得你在知道這個訊息後對父母說,機場建成後,我只要四五個小時就能回來了,這次咱們的距離就越來越近了。

這之後你們兄妹約好一起回家過年。大家興匆匆地啟程,到了家,父母熱情地歡迎你們。當你看到衰老的父母時,你在內心不斷的埋怨自己沒有孝敬好父母。今年的年夜飯十分豐盛,可是你吃著吃著總覺得沒有了曾經的味道。

吃過飯後大家都坐在一旁玩手機,父母想問問你們的近況如何,可看見你們的神態還是欲言又止。當你看見了父母無奈的神色時,你感到是該放下手機了!否則,最短的距離也是最遠的距離!

距離國中作文3

孔子曰:“遠之則怨,近之則不孫。”保持距離,能讓我們體會大自然的美麗風光;保持距離能讓你感受親人深深的存在和關愛;保持距離,能讓你正確處理好人際關係。

保持距離,能讓我們體會大自然的美麗風光。看!美麗的山水盡收眼底,藍天、白雲與我們同在,小溪河流為我們雀躍。可是,我們現在看到的是什麼,是頭頂上的烏雲,還有腳下的汙水。曾經有這樣一則報道:“某工廠把汙水排放到河流中,因為河裡重金屬超標,結果,導致河裡的魚和方圓幾公里的人都因為飲用了這種水而中毒。人類不斷地排放汙水,二氧化碳,會使我們美麗的家園漸漸消逝,這就是我們過分地親近和依賴直至破壞了大自然造成的`惡果,難道我們就不能與大自然保持適當的距離嗎?尊重大自然,讓大自然的美麗常駐!

保持距離,能讓你真正感受到親人、友人的存在和關愛。若沒有距離,怎麼會有“海記憶體知己,天涯若比鄰”的感慨呢?若沒有距離,怎麼會有“海上生明月,天涯共此時”的思念呢?若沒有距離,怎麼會有“舉杯邀明月,對影成三人”的惆悵呢?可見,適當的距離,會產生對友人、親人的思念,適當的距離能讓我們體會到珍惜身邊人的重要性,適當的距離,能讓你我彼此的心拉得更近。

保持距離,能讓我們處理好人際關係。從材料中我們可以看出刺蝟與刺蝟之間是需要保持一定的距離的,才不會彼此傷害。正如我們對待人一樣,要保持一定的距離才會產生美。生活中,我們經常會與自己最好的朋友吵架,這是為什麼呢?那是因為,我們沒有保持好適度的距離去對待自己的親人、朋友。所以,請我們用適當的距離去對待人接物,你會看到不同的一面。正所謂距離產生美嘛!

與大自然保持一定的距離,讓我們去感受萬紫千紅的美;與親友保持一定的距離,讓我們去體會真情和友誼的重要性;與同學保持一定的距離,讓我們去體會做人的感悟吧!

距離國中作文4

人們常說:距離產生美。

距離,可以產生自然之美!

就連大自然也默默認同了距離之美。若不是珠穆朗瑪峰與地面將近9千米的距離,怎麼會有這麼多人來瞻仰這世界之巔,甚至將它征服於腳下?若不是大戈壁與海洋遙遠的距離,怎麼會有“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景,又怎麼會有絲綢之路上的悠悠駝鈴?若不是南極洲與赤道遙遠的距離,怎麼會有一片潔白的美麗天地,以及生活在這冰天雪地中的奇異生物?

距離,可以保護藝術之美!

當我們在博物館、美術館參觀時,總會有玻璃或隔離線將我們與展品阻隔。很多人會抱怨沒能近距離接觸這些藝術品,可是這所謂的“近距離接觸”,對展品來說帶來的卻是傷害。真正的藝術品應該是“只可遠觀而不可褻玩”的,真正懂得藝術的人也應該與藝術保持距離。

生活中的距離之美,就更多了!

也許我們覺得排隊已經算得上文明瞭,但是,那擠成一排、密不透風的人牆真的文明嗎?人們彷彿越往前一點就能佔到越大的便宜似的,絲毫不放過一點空隙,前面的人稍有動靜,便要往前移動一下,卻不知遠處有幾個外國人皺著眉望著這一幕。在一些國家,排除時人與人之間至少要保持30釐米的'距離。擠在一起既不能佔到便宜,又讓自己和他們都不舒服,何必呢?如給彼此一些距離、一點空間,這才是距離帶來的文明之美。

距離之美還體現在很多小事中,如:走樓梯時保持秩序、不擁擠;看到美麗的動植物時不去傷害它們,遠遠地觀賞;同桌之間因爭位置而互不相讓時,謙讓一些,留給彼此更大的空間……

距離,就像一朵美麗芬芳的花兒,你若不為一己私利而摘下它,它就能給更多的人帶去它的芳香!

距離國中作文5

每天都會遇到形形色色的人,有認識的,也有陌生的。通常遇到熟人,我們總會點頭致意或是給一個微笑,而對於那些陌生人,更多時候是毫無表情地檫肩而過。感覺這世界越來越冷淡,人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學上管這叫斥力,它說人與人之間始終該有些距離,這是必須的。

但還是忍不住會想:能不能沒有距離。不只是對熟悉的人,我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面,但既然遇見,想必也是有幾分緣分。不是想搭訕,只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團”運動,雖有炒作之嫌,但還是讓人心頭一動。

話是這麼說,但要真正跨出那一步很難。即使現在的我說的如此誠懇,真正走在大街上,以一個普通人的身份,始終不敢如此做。怕遭白眼嗎?好像不是。最怕的是人家面無表情,不生氣,不驚訝,好像什麼事也沒發生過般,就這樣把你拒絕在千里之外。

都說網際網路拉近了彼此的距離。這話也不全然對。因為在網上的`我們有多少人敢把自己的真實身份公之於眾?打破距離,是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在?能否存在?我有想過,卻也想不透。

我準備考個好大學,將來在大城市找份工作,安定下來。然而我又很怕,怕城裡人的冷漠,怕人與人之間越來越遠的距離。不過我相信,人與人之間的距離是可以逐漸縮短的,只是時間的問題。雖然要等很久,我還是願意花一生的時間去等待,有沒有這樣的一天出現。

距離國中作文6

可能是相處太近的緣故,久而久之,竟把對父母的關心與問候給忘了!中秋節來臨之日,當我在品嚐著美味的月餅時,竟忘了道一聲,中秋節快樂!我一直以為看月亮是多麼無聊的一件事,可我卻忽略了爸媽那份渴望女兒贊同的心……因此,我後悔了,我應該學著去珍惜。失去了才懂得珍惜。沒錯,我是失去了,失去了那段和母親最美好的距離。爸爸媽媽吵架後,也不知媽媽是藉著外出打工的名義“離家出走”,還是藉著離家出走的名義“外出打工”。總之,媽媽已經不在我身邊了。有失必有得。

媽媽無意的拉開了我們母女間的距離,我這才發現原來我們之間一直藏著一顆心——朋友的.心。一直以來,我都認為媽媽是束縛我的人,我的心聲會被她所壓制。當我發現我們可以成為朋友的那一刻,我明白了,媽媽才是我最忠實的朋友和聽眾。這也許就是距離產生的美吧!但並不是所有的距離都能產生美。我同爸爸也有一種似遠似近的距離。從小我就嫉妒其他小朋友放學時有父母接送,我是多麼希望有一天,當我揹著書包從教室裡走出來時,能在學校大門口看到爸爸的身影。可是,我一次又一次的失望了。那一天,我鼓起勇氣告訴爸爸,讓他去接我。爸爸笑著對我說,長大了,要學會獨立。獨立,再後來,我明白了它的意義。

進入國中以後,我接觸最多也是獨立,但我依然放不下那份想讓爸爸來接我的心。雖然爸爸曾有過不到一個月的接我的日子,我也想過要這樣維持下去,但畢竟是夜晚,尤其時冬天的夜晚,我怎能忍心讓爸爸在刺骨的寒風下等我這個時不時會不爭氣的女兒呢!最終,我又選擇了獨立。現在,我如願的進入了高中,第一次嚐到了兩個星期才能見到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸來接我的心又油然而生了。放假了,宿舍樓前排滿了家長,我不情願地掃過最後一眼,悄然離去……也許,世界上沒有完美的距離,但只要稍做調整,相信一定會有一段美好的距離……

距離國中作文7

我獨自走在熱鬧的街道,向著家的方向走去。

忽然看見一個熟悉的身影,在拐角處向我走來。我想她看見了我,可眼神卻在躲避著,我莫名有些懼怕,畢竟,我已經好幾天沒有見過她的身影了。

一步,兩步,我們之間的距離越來越近,我下意識地對她招手。本來面無表情的她,立即堆起了笑容,說:“你好。”緊接著走到了我的身邊,像是思考了很久了一樣,遲疑地問我:“你去哪?”我說:“回家。”我們便不再說話,低頭看著路。一陣沉默,尷尬在瀰漫。過了一會兒,我開口問:“你也回家?”“我去買東西。”“往哪走。”“往前直走。”又是一陣沉默,空氣似乎都靜止了,似乎都被凍住了。我有時看看天空,有時踢一踢路邊的小石子,長嘆一口氣,想起那被陽光照耀的一天天:春天,我們在田野裡奔跑;夏天,我們捲起褲腳,在小溪裡追逐;秋天,我們去撿那落葉,還記得那次我們在一片金黃之下,笑得可歡了;冬天,你有時過來,我們把小腳丫伸進同一條毯子,捧著一杯熱巧克力。你總和我靠得很近,幾乎沒有一點間隙。我也依稀記得那年春天,在春風的吹拂下,你也像陣風,離我而去。

原來你家挨著我家,可現在你卻搬去離我家遠一些的地方,雖然你沒去另一個城市,可時間久了,我感覺你已與我天水兩隔了。走到岔路口,我平淡地說:“我家到了,拜拜。”她也只是朝我揮了揮手,就走了。我向著太陽落山的方向去了,她向著東邊去了。我大步向前走,沒有回頭,心中已經沒有一絲依依不捨,僅存一點遺憾、一絲懷念。到了家門前,我回過頭,她已經不見了。在這廣闊的世界裡,她與我相隔了多少千米?我不知道,我只是明瞭,我們已經失去了心中的`彼此,我們之間有了不可彌補的距離。

夕陽下,我們向著不同的方向走去了,向著不同的道路走去。你可能不是搬家了,而是從我的心中搬了出去……

距離國中作文8

不久前,看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問他的學生,為什麼人生氣時說話用喊?明明對方就在旁邊,難道小聲點說會聽不到嗎?學生七嘴八舌的說了一大堆答案,卻沒有一個答案讓教授滿意。

最後教授解釋道:當雙方都處在生氣的時候,心與心的距離是很遠的,為了掩蓋彼此之間的距離使對方能夠聽見,於是必須用喊了,但是在喊的同時人會更生氣,更生氣距離就更遠,距離更遠就要喊得更大聲……;而熱戀情侶的情況恰好相反,不但不會用喊,而且說話都輕聲細語。因為他們的心很接近,心與心之間幾乎沒有距離,所以相戀中的兩人通常是耳語式的說話,但是心中的愛卻更深,到後來根本無需言語,只用一個眼神就可以傳情,那時心與心之間的距離已經為零了。

泰戈爾曾說,世界上最遙遠的距離是故意裝作絲毫沒有把愛的人放在心裡,用自己冷漠的心,對愛你的人掘了一道無法跨越的溝渠。人為什麼會這樣對待愛的人?難道就不能象戀人般細語柔腸?!據我的認知,我以為人靈魂深處是自私的!總是對愛的人太苛刻,總想把ta塑造成自己喜歡的型別。每個人內心都懷著這樣的心理訴求,把自己的.意識強加到ta身上,於是乎矛盾、不滿、摩擦不止,說話的聲音越來越大,心與心的距離也越來越大。結果傷了ta的心,自己的心也好傷心,從此以後再也找不到彼此曾經世界的美麗。

人吶,為何總是要跟自己過不去,到頭來害人害己?難道生命的真實,每一次都要用心的破碎去體味?等到失去以後再去珍惜,時間已走遠,是否還能夠回到從前?無解……

我想說,當心與心的距離已經零距離接觸後,請多點包容,用心呵護,別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當雙方不得已又爭吵時,千萬別讓心的距離變遠,更不要說些讓心距離更遠的話。自然的過幾天,等到心的距離已經沒有那麼遠後,再好好的用心去交流吧!

距離國中作文9

靜靜的深夜,守候在收音機旁,感受來自遠方的電波,任憑思緒四處徜徉。

關上燈,微微地閉上眼睛,收音機裡傳出的聲音如天籟般讓我如痴如醉。此時,我的心也隨著音響中溢位的旋律,緩緩地流淌,但不知該流往何方,只是任它流動。也許我會因此感到一絲愜意:沒有喧譁,沒有嘈雜,只有美妙的音樂;沒有煩惱,沒有憂鬱,只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純淨。

“有過多少往事,彷彿就在昨日,有過多少朋友,彷彿就在身邊……”歌聲的飄逸,心靈的超然脫俗,就因為這微妙的境界,然而此時的感受也正如這歌裡漫出的點點溫情,幾絲淒涼……

歲月如流水,一去不復返;空間像玻璃,透明而不可穿透;時空中任意兩者則像天平的兩端,永遠都不會逾越那短短的間隔。

可為什麼在這個普通的靜夜裡,這個普通的收音機旁,會讓一個少女痴醉如酣?

大衛·克伯菲爾的魔術出神入化,他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因為小孩對祖父的思念,對雪的喜愛使冬、夏無阻,把季節間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越,是愛的魔力,這魔力也許比克伯菲爾的更神奇

同樣的守候,同樣的期盼,同樣的愛,使遠方的故友、他鄉的親人和遙不可及的`播音員……彷彿就在身旁,使若干年前的事就像剛發生過一樣。

時空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那麼微不足道。你我雖天各一方,可你我彷彿彼此依偎,因為你我心心相印。時空有距離,而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲,電波的這頭,我也能清晰地感受,心依然隨著旋律流動,眶中的液體也在流,還不時衝擊著那堅固的防線。

距離國中作文10

我與父親相識近十四年了,這數載中,我最不能忘記的,是他給我的,遊離在親情那冠冕堂皇的形式之外的,深沉的愛。

小的時候,爸爸會在某個午後,心血來潮似的給我紮上幾個小辮子——雖然這麼說,但其實只是給幾束爛稻草打了個結,我可以靜坐在那裡,享受著父親手掌傳來的力度,在發稍間盤旋。“成全一下你爸吧,他可是在你出生的時候就夢想著以後能天天給你扎辮子呢。”媽媽說。手心的力度輕輕的,我卻一點不擔心頭髮會溜走——他抓住我了啊。那一刻,我們沒有距離。

長大一點兒以後,爸爸送我去幼兒園,那兒與我家相隔著一條小小的馬路,在對我千叮嚀萬囑咐後,他終於下定決心,也像鼓起勇氣,放開了我的手,站在原地讓我自己過去。他提心吊膽,看著我一步一步走了過去,最終到達彼岸,他笑了,向我揮揮手目送我離開。那一刻,我們第一次距離了一條馬路。

更大了一些,爸爸放我出去玩兒,外面的世界真大啊,我走著走著,便迷失了方向。當接到我抽抽嗒嗒哭著打給他的電話時,天已近黃昏。在確認了我的位置後,他有些責備地說了我一頓,然後溫柔地告訴我回家的路。那時候,我們距離了一條電話線。

青春期還是不請自來了,不知從什麼時候開始吧,我變得越來越叛逆,越來越不善解人意。後來我學會了自己扎頭髮,我也學會了自己過馬路,我找到了朋友,我不需要跟除他們外的人分享心事了。在家的.時間越來越少,爭吵的次數卻越來越多,我與父親間隔了一座高大的冰山,我們幾乎不講話了。

那天父親端著親手削好的梨,悄悄地放在滿身疲憊的我身後,我才意識到自己的無知自己的愚蠢。那次因為吵架,我們冷戰了三個月。因為不好意思開口,他搶先做了些讓步。從我臉上的溫潤看來,心中的冰山,已經熔化了,但我卻同樣不敢開口。我忘了問,是什麼樣的倔強,讓我們不說一句真心話。

總有一天我要離開父親的,在我忽遠忽近的態度間,父親的目光卻始終流瀉著似水的溫柔。我知道,父親與我,其實並沒有距離。

距離國中作文11

人的一生都在不斷前進,盼望能夠登上人生的最巔峰,俯看天下……然而,當你回首過去,是否舉得,幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到過去。這,就是距離,無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離,受傷的,永遠是自己。

朋友間的距離

童年總是最美好最無瑕的,就連記憶,也是純粹得不染一絲塵埃。可惜,物是人非,鉛華不再……

走在田間的小路上,陪同著的是昔日的好友,現今的陌生人。為何?不為何,或是因為長大後意見的分歧,或是因為兩人思想已然‘成熟’,或是因為彼此根本就從來沒有真正認識過彼此……總之,就這樣,在不經意間疏離,無聲的產生了分歧。最後,昔日無話不談的好友已成為現今的陌生人。過去,了無痕。

這,就是距離吧,友誼的距離。

與父母的距離

曾記得,父親不久前還關懷的囑咐著我要穿衣;曾記得,母親不久前仍呼喚著我的暱稱;曾記得,自己不久前還向他們撒嬌,大聲的歡笑著……

是在什麼時候呢?是在什麼時候三人之間變得無話可說?是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時,三人的談話演變為每日不可缺少的爭吵?

不懂,都不懂,只知道,彼此間彷彿有道無形的鴻溝阻隔著,彼此再也無法進去彼此的心,彷彿就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這,就是距離吧,彼此的`距離。

夢與現實的距離

夢是夢,現實是現實,這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當夢成為現實,兩者再也分不清彼此時,到底是誰沉淪了,又是誰,墮落了?

當現實只留下孤寂,破碎,當夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨,也不再逃脫,即使知道,這是錯的。

何為距離,這,便是距離嗎?

距離,是孤寂的,同時也是獨特的,只有明白的認識到距離,並且積極對待,才能使距離成為鞭策自己的動力,而非沉淪在消極之路,空度年華!

距離國中作文12

“呵呵……哈哈……”銀鈴般的笑聲在我耳邊響起。尋聲望去,只見兩個小女孩,手牽著手,舔著兩個冰激凌。看著看著,我的視線漸漸模糊,我的眼前出現了……

兩個小女孩變成了小小的我和小小的她。她,天真浪漫,笑著說我是她最好的朋友。當我來到這個陌生的班級,看到一張張陌生的面孔而手足無措時,一抹親切的身影悄然飄來。“嗨!你叫什麼名字?”“我…我叫…”我緊張的說話都結巴了。整個課間我們都在交談,理所當然我們成了最好的朋友。後來的那段時光是我最難忘的,直到現在我都記得清清楚楚。

每當我有了心事,第一個與她傾訴;每當她有了困難,我第一個挺身而出。我們的'心像是連在一起,我開心她也開心,她煩惱我也煩惱,興奮時,我們便一起尖叫。

漸漸的,隨著童年的流逝,她變了,我已不是她最好的朋友了,而我,依然傻傻的,依然與她分享著我那所謂的祕密。看著她煩躁地走開,我焦急的追上去,大叫著問她,“怎麼了?”直到她失去了耐性,索性淡忘我,與其他同學談笑生風,留我一個孤獨的身影,是那樣突兀。我一個人坐在位子上,回憶她的一句:“我們永遠是朋友”。

無奈的覺悟:原來永遠是如此短暫。

每天的孤獨腐蝕著我的心,終於有一天,我鼓起勇氣問她:“是我哪裡做錯了嗎?請不要遺忘我,好嗎?”她愣了一下,不屑地說:“你太土了,我們合不來。”說完便轉身離去。夕陽下的我,問自己:“還是那個她嗎?為何如此不同?她曾經說過,我們是永遠的朋友……”

隔著無法靠近的距離,我已不是她最好的朋友,即使對視,也是感覺既熟悉又陌生。但是,我不會忘記有她陪伴的時光,是她,為我童年的甜酸做了最好的詮釋……

距離國中作文13

真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會有尊重;有尊重,友誼才會地久天長.

我自己從小就比較獨立,爸媽也很少干涉我的私事,於是養成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個完全透明的人,什麼都給看的請清楚楚。我並不是對朋友自私而有意隱瞞什麼,而是覺得沒必要。朋友之間應該有共同點,也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?

有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會覺得你沒有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用"親密無間"這個詞來形容要好的朋友,其實真的做到了"親密無間"的程度,沒有了距離,就勢必侵入到別人的私人空間,給人造成不悅;沒有了分寸,就會打一些看似小節的問題放到無關緊要的地位,可能會增加誤會.

心理學家霍爾認為,人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關係的表現,研究發現,親密關係的距離為18英寸,個人關係的距離一般為1.5~4英尺,社會關係一般為4~12英尺,公共關係的距離為12~25英尺。

其實,這種距離既是自尊,也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個體,同時也是有理性的、自私的動物。在這個私有的`社會中,每個人都要獲取自己的生存空間,為了這個私有的空間,人就要不斷地去拼爭。相距太近了,每個人的利益空間就相對狹小了,摩擦的機會也就多了,摩擦多了還會有朋友嗎?如同一隻可以養一兩條魚的缸偏要放進五六條魚甚至更多,結果會怎樣?

古人云:“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個空間,也給對方留出一個空間,大家都有了自己的空間才會和諧相處,如同太陽、地球、月亮一樣。

距離國中作文14

儘管呼吸著同一片天空的氣息,卻無法擁抱到你。

我們生活在浩瀚的宇宙裡,漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。天有不測風雲,人生世事無常。血濃於水,至親至愛的人莫過於自己的親人。消失的馬航裡,沉沒的'歲月中,那嬌美正好的青春年華卻是驚雷之迅般的稍縱即逝。嗟夫,親人的逝去,心中的那顆心隕落撞擊著大地。悲情四濺翻湧而來。昔日的笑靨如花,昔日的細語呢喃,再待山花爛漫時,如今少了一人,如今多了一份哀愁。最遙遠的距離,不是天涯海角,而是生離死別。

旋轉木馬是浪漫的,旋轉木馬是溫馨的,旋轉木馬卻是殘忍的……

一圈一圈貼近你的心,你開心,我換心,木馬騰躍,樂聲悠揚。想縮短距離永遠追逐著,一前一後卻永遠追不上。

愛恨情仇,恨本由愛生,本該是付出與收穫同等地位,但一方默默付出對方卻不理解。這一天天的愁怨堆積成山,打破了天平的平衡,但會像火山一般噴發,岩漿炙熱烘烤兩人的內心。這便是由愛生恨,傷了自己,傷了他人。為何知音珍貴?因為紅顏難覓。兩人心心相惜,琴瑟和系,不用更多的話語只是一個眼神足矣!最遙遠的距離,是我站在你面前,而你卻不知道我的心思。

上世紀末期,這世紀初期。兩個世紀,相隔不過二十幾年,心靈溝通卻像是來自兩個星球的人相隔幾十個實際。如何打破心中那面隱形的牆。多少父母的潸然淚下,多少年的反抗叛逆。那巨大的溝壑攔截在兩代人面前,只是相隔遠望。你不言,我不語。這條懸跨在心中的溝愈深。最遙遠的距離,是你不言,我不語,自我封閉,任其沉浮。

什麼是最遙遠的距離?

什麼是亙古不變的心?

距離國中作文15

轉眼間已入春了。雙手緊握電話,卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數字,只能在心裡默默地問:你還好嗎,幸福嗎?

曾經的我和她,曾經許下的美好誓言,曾經握住彼此的手說過的話……當一切都已加上曾經的時候,我們都進入彼此的記憶裡。你還記得嗎?是誰讓我們成為摯友,又是誰讓我們反目成仇。你就安心地聽我講,不要那麼衝動,好嗎?彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店裡,我們的手幾乎同時去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸福》。當目光交射的一剎那,我們同時笑了,也許是心有靈犀。就這樣,因為共同的愛好,我們走到一起。於是,我們每天放學都結伴回家。總要進那家音像店,伴隨《幸福》的節奏一起唱:“我要的幸福,在不遠處;我要的幸福,沒有束縛……”那時的天空,很藍很藍,絕對的毫無雜質,那時的我們,很純很純,心裡絕對的透明。你的個性我很瞭解,有時固執得可怕。但,我也是。

上了七年級,班主任是個比我們大不了幾歲的年輕女老師,很像我們的姐姐。她瞭解到我們都很喜歡孫燕姿,就告訴我們,她有一張孫燕姿的簽名照,想送給本學期有文章發表的同學。我立刻很喪氣,因為你作文比我寫得好。於是你發了瘋似的寫作,成績直線下降,卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去,沒想到竟發表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的`眼神如寒冰一樣冷,深深地刺痛了我的心。一路上我們沒有說話。你一把奪過簽名照一點一點撕碎,真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨地站著。其實照片上的簽名是假的,是老師激勵大家寫文章的。我不怪你。當我準備向你解釋的時候,你卻走了。

原來,幸福距離我們只有一釐米。是我們把它輕易放走了,所以我無法再跟著動聽的旋律唱:“我要的幸福,在不遠處……”