【實用】給我的禮物作文錦集7篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給我的禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給我的禮物作文 篇1

我的九歲生日到了，媽媽送給我的生日禮物是一隻活潑可愛的小狗。我開心極了！

我給小狗取名叫布丁。它長著小小的耳朵。耳朵能聽懂我講的話，它的顏色是金黃色的，看起來滑溜溜的！媽媽說它大概有半歲了！它的鼻子黑不溜秋的，像黑色的墨汁染成的，眼睛大大的，像兩個小圓球水汪汪的，嘴巴小小的，遠看時它的嘴巴就不見了，近看嚇死人了，因為它有著鋒利的牙齒！

他吃東西的時候，我就會逗它。有一次，我拿了一根火腿腸，它的鼻子可靈了，我還沒吃一口，他就“汪汪”的朝我奔跑來，我看它可愛的`樣子，摸摸他的光溜溜的黃毛，很有逗逗它的想法！於是，我拿著火腿腸一上一下的在它面前繞來繞去…每次都是它快吃到了，我又繞開了，它快要放棄了，我就給它吃了。就這樣，一根火腿吃完了，又拿了一根！它吃飽了，我們都開開心心的回家了！

布丁很貼心，早上起的很早，總是喊我起床上學；中午，我放學回來，它伸著舌頭搖著尾巴迎接我；晚上早早就睡了，睡在我的旁邊！我很開心！

布丁是我很好的朋友，我喜歡它！

給我的禮物作文 篇2

今天下午，爸爸給我寄來了一本《現代漢語詞典》。

晚上放學回到家，我看到這本詞典高興極了，這本詞典和我的《新華字典》有點不一樣，比《新華字典》還厚，是個長方體的，紅通通的封面上寫著“現代漢語詞典”，“第6版”等幾個字。我迫不及待的'開啟就看，哇！裡面的知識好豐富呀，我試著查了幾個字，劉，李，汐，看到詞典裡的解釋可精彩啦，它還能教我字的組詞和變形，我覺得這本詞典棒極了！

給我的禮物作文 篇3

在我的童年裡，我收穫各種各樣的禮物：一本書、一支鋼筆、一個溫暖的擁抱……有一個禮物讓我無比開心，那就是媽媽送我的`禮物。

那天，陽光明媚，太陽公公駕著馬車來了！

我背起書包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心情十分愉快，因為我要過生日啦！他們會送我什麼禮物呢？

過了一會兒，我到家了，我推開門，發現家裡有許許多多的大人和小孩。可唯獨沒有媽媽，她怎麼還沒來？

我飛快地跑到房間裡，轉了轉頭，心想：咦？媽媽咋還沒來？

突然，我聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。我趕緊跑去，開啟門一看，哇！媽媽終於來了！

“送給你。”媽媽雙手遞給了我一件神祕的東西。

我低下頭，認真地看了看，是一張精美的賀卡。我翻開一看——寶貝，生日快樂！媽媽永遠愛你！

我的眼睛忽然紅了，眼淚在眼眶裡不停的打轉。

現在回憶起來還覺得意味深長，我知道，儘管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏更久。因為那份禮物會被我們永遠永遠的記在腦子裡，真是禮輕情意重，無形勝有形！

給我的禮物作文 篇4

可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟樑屋國小四年級的四年級的孩子們打成一片。

我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。

我最喜歡還他們每天用著奶音親暱地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我並不能擠出太多的時間。

我就這樣成為了他們的“小可愛”。

就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的影印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的`，而我也萬萬沒想到，就在一節課之後，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內容為：

榴蓮老師：

你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊啊！不然我叫你小可愛，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好？

感動之餘，紙條的第二印象是這筆字真是有點厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我，上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的……

睡前睏乏地看了看手機，不知何時一個妹子悄然加了qq，默然傳送了一句“柳蓮我很愛你”

我是有多麼榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

給我的禮物作文 篇5

今天放學回家，媽媽說等寫完作業要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什麼日子啊？是什麼禮物啊"？ 媽媽說："一會告訴你"。

我用了比平常快一倍的速度把作業寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情願的想去拿筆，這時媽媽說："今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的迴應了媽媽的OK。

這時媽媽開啟一個網頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你啊！我的`兒子"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎麼回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什麼了！

給我的禮物作文 篇6

今天，老師推開了門，神祕地走了進來。帶著一絲的笑容說：“今天，我送你們一份禮物！”

只見老師從抽屜裡取出一份包裝精緻的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結，四周鑲嵌著黑白相間的小花。

同學們議論紛紛，教室裡像炸開了鍋似的。有的說：“這是不是炸彈呀？”有的說：“今天是幾月幾號，是不是愚人節啊？”還有的說：“是不是我最愛吃的南瓜餅呀？”

老師打開了蓋子，同學們一擁而上，啊！裡面原來是個盒子，這是個粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它，十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“裡面會不會是空的？”“是不是一大把可樂糖？”

在同學們的疑問中，陸老師提著盒子，在教室四周轉了一圈，並搖晃著盒子，裡面發出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓，有人猜測是個盒子，可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它，同學們一窩蜂地擁上去。咦？又是一個盒子，這個盒子是藍中帶白的，連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解，有的說：“這位陸老師葫蘆裡賣的是什麼藥啊！”這裡面到底是什麼？正當同學們疑惑不解時，陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發出一陣陣喊聲，教室裡更像一個小菜場了，這第四個盒子多麼像我媽媽的戒指盒呀！有人說道：“這裡面肯定是一顆糖！”我這個應聲蟲也不忘添上一句。

激動人心的'時刻到了，輕輕地開啟盒子，裡面“空無人煙”，只有一張摺好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完後，我的眼睛溼潤了，這是老師對同學們的期待，裡面蘊含著老師對我們的愛啊！

“同學們大家好!每次來新狀元上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節課是我最令人難忘的一節課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。

給我的禮物作文 篇7

上天給我的禮物

從我出生開始，上天就給了我許多禮物，比如溫柔的母愛，嚴厲的父愛等等，但我寫的不是這些，而是樸實無華奶奶的愛。

冬日裡的陽光

記得有一次，我和奶奶去仙洞山轉山，可剛走到一半時，忽然變了天，（當時是冬天）下起了鵝毛大雪，可這時剛剛走到一半，進也是一半，退也是一半。所以我只好硬著頭皮繼續往前走。體力不支的我漸漸開始發燒，奶奶緊張地貼貼我的頭。我漸漸開始昏睡，奶奶脫下外衣，披在我身上，背起我快步地向前走……我醒了，睜開眼睛，蒙朧地看到奶奶正在給我熬藥，我的眼睛溼潤了，奶奶彷彿是一道陽光，溫暖者我，讓我不再寒冷，溫暖極了。

藥是甜的

我因為吃糖太多，咳嗽起來，奶奶因為這事操了不少心。奶奶本來就很瘦，在經過這番周折之後，渾身無力，媽媽說：“你還是休息吧。”奶奶說：“不行，我還得給我孫子熬藥呢!”說罷，就走進廚房。我在屋裡聽見了，覺得很不好受，淚水在眼眶裡打轉。這時，奶奶端著藥來到我的床前，一口一口地餵我。我強忍著的淚水終於“決堤”了，啪嗒啪嗒落在碗裡，奶奶說：“是不是藥太苦了，我給你加點糖吧”，我說：“不，藥是甜的，真的'，很甜很甜……”

白雪塑像

我在一個寒風刺骨的冬天，奶奶陪我學街舞，我讓奶奶回去，我自己回去就行了。可奶奶堅持要留下來等我，我瞭解奶奶的性格，所以我進去學課了。

聽著呼嘯的北風，我想：奶奶要是回去了，我一會怎麼辦呢？轉眼間，一個半小時過去了，我推開門，一下驚呆了。奶奶站在北風裡，頂著鵝毛大雪，頂立著，厚厚的雪把她蓋住，她還不斷地打哆嗦，見我出來，就把身上的雪打掉了，對我說：“走吧！回家！”我一下撲到奶奶懷裡號啕大哭起來……

勝敗乃“學”家常事

我二年級時，期中測試考了雙百分，我高興極了，三步並作兩步跑回家“報捷”，我奶奶說：“勝敗乃學家常事”這一句話把我的興致擾亂了。我瞪了奶奶一眼，回屋去了。期末測試時，我很“爭氣”的考了數學89，語文80的成績，我回到家，奶奶還是那一句話：勝敗乃學家常事。我一下明白了其中的道理。以後，我常常想：勝敗乃學家常事.

父愛如山，母愛如水，而奶奶的愛就像那泥土—哺育我茁壯成長的泥土。