關於奉獻作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關於奉獻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關於奉獻作文1
奉獻的意思是不求回報地為他人或某個地方做出貢獻。奉獻是美好的,純潔的,崇高的。正如李四光所說的“我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。”
想必,大家對“張海迪”這個名字很熟悉吧!張海迪的青春是在輪椅上度過的,當她看到同齡的女孩子那婀娜的背影,高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀,心中肯定不是滋味。即使這樣,她也沒有自暴自棄。依舊地學習,生活。她很熱愛生活,她沒有給祖國增加負擔就是對祖國最大的奉獻了。
人活在世上,不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時間裡為別人。為社會做點什麼,把自己的聰明才智奉獻給祖國,人生的價值才能真正地體現。
原來,無數的革命先烈們拋頭顱、灑熱血,才迎來了新中國的誕生。現在我們的國家是一個多麼強大、科技發達、技術先進、人民有高素質的國家啊!如今,高樓林立,汽車是最為普通的交通工具,人們的.生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。這種奉獻精神,“召喚”著千千萬萬的中華兒女奮發圖強,不為自己的利益,才把新中國建設得這樣美好。可以這樣說,“奉獻是中華人民共和國的瑰寶,具有奉獻精神的人,他的心靈才是最純潔的!”
在今後的生活中,我們要發揚這種無私奉獻的精神。促使中國成為在世界上最強的一個國家。現在,讓我們來呼籲大家團結起來,奮發圖強,為祖國奉獻出自己的所有!
關於奉獻作文2
我們班有一個無私為班級奉獻的人,她就是“無花果”(沒有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實,它象徵著你默默為他做好事的品質)餘丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢?那就來說那一次“抗洪行動”吧。
在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹,輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊裡。走廊裡,水積少成多,同學們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來了,項老師親切地說:“有哪些同學願意去打掃走廊?”同學們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學怕弄髒衣褲,又找作業沒做完這藉口推辭,而餘丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊,用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來幹。同學們幹得可起勁了,有的不顧衣褲髒亂會溼,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學把水送過來,再把水舀起倒入水桶裡;有的同學為了把拖把裡的`一點水給弄出來,犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來;還有的同學不願犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來。同學們說說笑笑,一點也不覺得辛苦。過了一會兒,“抗洪行動”結束了,我們班前面的走廊沒有一點水,成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動,老師還重點表揚了她呢!她,就是一個熱愛勞動,無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。
關於奉獻作文3
奉獻這兩個字,寫起來是多麼輕鬆啊,可就是這兩個字,做起來是那麼困難。
誰都可以是一位奉獻者,但起點不同,初衷也就不同。或是冷血無情,披著羊皮的狼;或是真心實意,無私奉獻的人。
在《我不是藥神》中,一個昔日裡愛財如命的人,可以為了無數對他給予無限希望的白血病患者,傾家蕩產,不惜犧牲自己的性命,這才是真正的奉獻!這才是默默無聞的奉獻!這才是樸實無華的奉獻!
小時候,只是在公交車上給別人讓了座,一點兒微不足道的小事,我就恨不得嚷嚷地讓全世界的人都知道,哪怕大人們已經聽得不耐煩了,我還是要重複一遍又一遍。他們都說我太愛小題大做,可我還是在吹噓,不聽他們的話,執拗地認為我一點錯都沒有,直至我一點一點長大了,才知道那時候的我是多麼的幼稚,是多麼的`誇大其詞,
雖然我並沒有嘗過奉獻的滋味,但我知道奉獻真正的含義什麼:真正的奉獻別人並不會滿世界嚷嚷,想盡一切辦法讓別人知道,而是無私的,樸實的,默默無聞的。
關於奉獻作文4
樹枝抖動著金色的葉子,沙沙,沙沙。
樹根邊盪漾著金色的海洋,沙沙,沙沙。
這,可不是秋天的足跡?
你瞧,秋風吹過,那依偎在大樹上的秋葉緩緩地飄落,像一隻只翻飛的黃蝴蝶,像一葉葉金色的小舟,像一朵朵輕盈的雪花,悠悠的,輕輕的,美美的,在空際中劃過一圈圈生命的軌跡。就是那麼不經意的動作,卻舞出了風姿,舞出了韻味,舞出了活力。殘缺的衣角,遮不住耀眼的金光;樸素的背景,擋不住優美的華爾茲,是多麼的真切,又是多麼的`虛幻。
你看,地上處處盛開著金色的花,一叢叢、一簇簇、一片片,密密匝匝地躺在那裡,是在熱鬧地說著什麼,是在激動地跳著什麼,還是在輕輕地唱著什麼?那可愛的模樣,讓人不忍心從上面走過,不忍心讓它變成碎片飄飛,不忍心讓它發出“嘎吱嘎吱”的響聲,只願默默地看著這金色的小路,會心一笑。
一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看,竟是正忙碌工作著的電鋸。原來一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了,瑟瑟的秋風讓歸途中的人們不由地加快了腳步,可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落,黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈,依然那麼賣力地鑽著孔,鋪著路……
第二天清晨,路面已經煥然一新,車還是那樣駛過,人還是那樣走過,可又有誰看到這路面背後的辛苦?在那寒冷的夜晚,工人們選擇了無聲的奉獻,為家人,也為城市;在那漫長的秋季,秋葉們選擇了無私的給予,為大樹,也為秋天。
沙沙,沙沙……
關於奉獻作文5
蠟燭在人們的眼中是非常平凡的,非常微不足道。只有在偶爾一次停電時蠟燭才會被人們從那十分不起眼的,潮溼的角落裡拿出來點亮它。
這時,它在人們的心目中才有地位,等到不需要它時,它又被遺忘在了那個角落。
然而,在我的心目中,蠟燭雖然平凡但又是那麼的偉大。它就像老師一樣平凡,默默的為人們送去光亮,直到自己的生命燃盡。
去年的一天,我在家裡玩電腦,正當我玩得津津有味時,我家突然停電了。頓時,我感到十分掃興。這時,爸爸從一個毫不起眼的角落裡拿出了一根蠟燭點亮了。
伸手不見五指的房子裡有了一點點光亮。如果是在平時,這點光亮簡直算不了什麼。可在這時,這一微弱的光顯得格外耀眼。
我趴在桌子上,目不轉睛的看著那根正在燃燒的蠟燭,蠟油一滴接著一滴的落在放蠟燭的紙板上,蠟燭的長度也隨著蠟油的落下悄悄的,靜靜的開始變短,不久,一根長長的蠟燭就變得只剩下一半了。
這時,我突然覺得有一個職業和蠟燭那種默默奉獻的.精神十分相像。蠟燭的身體就像生命,隨著火焰的燃燒而變短,老師何嘗不是這樣的呢?他們為了學生能把所有的時間和精力放在學生身上。
他們定的付出不求回報,這不跟蠟燭是一樣的嗎?頓時,我對我的老師和眼前的這根蠟燭肅然起敬。
……
關於奉獻作文6
愛心是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
愛心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
愛心,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。
愛心,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
在五年級的春天,我們學校的愛心活動的舉辦,使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月,我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動,第一是“學會感恩”,第二是“同在一片藍天下,書本傳遞活動。”
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下,書本傳遞活動。”
在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些國小的教科書過來,不管是哪一型別的,只要是教科書都可以。於是,我回到家做的第一件事就是把以前國小的教科書找出來。在我把書找出來後,爸爸媽媽看到地上一大堆國小的書,便問我幹什麼。我一邊繼續我的`“工作”一邊說:“學校有一個捐書活動,老師讓我們把國小裡的書帶去學校,捐給民工子弟學校的學生。”爸爸媽媽聽了,微笑著對我說:“很好,我們是應該幫助貧窮的人,特別是孩子,他們需要接受教育!你多捐點書,這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽了爸爸媽媽的話,我真是越幹越起勁!
關於奉獻作文7
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞讓我印象深刻,也一直指引著我成長。
幾天前,媽媽告訴我一個驚人的訊息。揚州有一位年齡和我差不多大的'小男孩得了惡性腫瘤,如果不能及時治療,就有可能死亡。更嚴重的是治療費竟然需要50萬元,小男孩家裡並不富裕,根本拿不出這麼多錢。想到我每天辛福地生活,而小男孩卻要同病魔作鬥爭,還面臨著死亡的危險,我的眼淚情不自禁地流了下來。
這時,我想起了爺爺每個星期都給我10元零用錢,平時也很少用,已經攢了50元了,正好可以捐給小男孩。當我把這個想法告訴媽媽的時候,媽媽非常開心地說:“其實,我告訴你這個訊息就是想考驗你有沒有愛心。這樣吧,我再拿150元,我們湊200元一起捐給小男孩。”我開心地抱著媽媽說:“謝謝媽媽,不過200元會不會嫌少啊?”媽媽說道:“錢不在乎多少,關鍵看你是否有愛心,一個200元不夠,但是社會上有那麼多人,2500個200元就是50萬元了。”星期六上午,媽媽陪我到交通銀行將200元匯到了小男孩媽媽的銀行賬號裡。走出銀行那一刻,我心裡在默默地希望小男孩能夠早點康復,早點回到校園。
雖然一個人的力量是微小的,但是隻要每個人都能付出一份愛心,那麼力量是強大的。請大家伸出愛的雙手,一起來幫助需要幫助的人吧!
關於奉獻作文8
大家好,我是一場傾盆大雨中的一個不知名的小雨滴,接下來,我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來的途中看到了這樣一個故事:一位富翁和一有名的`律師結伴環遊世界,看到許多很有印象的事物,尤其在某縣所看見的,更是畢生難忘的。他們在某縣鄉間散步,看見一個兒子拖著犁,一個老人扶著犁,在那裡犁田。律師覺得非常稀罕,順手攝一鏡頭。不久,他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看,並問為何這樣用人犁田?傳道人回答說:“是的,這是少見的。不過,我碰巧認識這二人,他們很清苦,當本縣信徒建築會所時,他們亦很願意有所奉獻,但又沒有錢,結果便賣了他們僅有的那一隻牛來奉獻,所以現在他們就要代替牲口來犁田了。”他們聽後,愕然相覷,一時說不出話來。以後律師說:“這是何等愚昧的犧牲,為什麼你們容許他們這樣作?”“哦!他們卻不是這麼看,他們只覺得那是莫大的喜樂,因為還能有機會擺上一頭牛在主的事工上。”
我看到的像這樣的故事還有很多,我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農田、淨化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結束我的故事了,我只想告訴人們:為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧!
關於奉獻作文9
老大爺有一張佈滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白髮。老大爺最突出的地方就是那一雙佈滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。
記得,那是一個狂風怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘,我出去跑步,看見老大爺已經把離我家不遠的一條路,從東往西已經掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那麼專心,連豆大的汗珠從臉上流下來,也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾剷剷了起來,甚至不留下一片樹葉在地上。經老大爺掃過的.地是那麼的乾淨。我走上前去問老大爺,老大爺:“你清晨多少點開始掃地的?”老大爺不加思索地說:“我每天五點鐘就開始掃地了。你看。我那佈滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的。”我又問:“我想你一定是掃了幾十年的地了吧,那你怎麼還不退休呢?”老大爺笑了笑說:“我掃了四十多年了,我現在雖然是老了點,可我還是能掃得動,我可不想到我掃不動的時候再後悔,我現在要為人民多服務,發揮一點餘熱。”
這個普普通通的清潔工,使我想起了一句名言:“人活著就是為了使別人活得更快樂。”這位清潔工人也許並不知道這句話,但他卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵。
關於奉獻作文10
在校中,最樂於奉獻的人,莫過於咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質量那是相當的好,人送外號“老黃牛”,他為班級著想,樂於奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。
“丁零零”,下課鈴一響,同學們爭先恐後地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什麼令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰願意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的'香腸和你的交換!”大家循聲望去,發現班長孫徐榮拿著飯走來,然後一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸啊!”也有人幸災樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。
人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂於奉獻的精神,值得我們大家讚賞學習啊!
關於奉獻作文11
今天,我們全校師生觀看了《感動中國20xx年度十佳人物》節目,看了以後,我受益匪淺。
十佳人物中的每一位都非常值得我學習,但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是華益慰,他是位去世已久的醫生,群眾給予了他高度的評價:不拿一分錢,不出一分錯,“大醫有魂”。正是因為這樣,在華益慰老醫生臨死的時候,被他救治過的人們失聲痛苦,乞求死神不把他奪走,可是他還是離開了我們,但是他的精神卻永遠留在我們的心中。第二位的.黃舸,他的年齡與我相仿,在他年幼的時候母親就去世了,可不幸又一次降臨到他的頭上,他身體的大部分都失去了知覺,他殘疾了。如今坐在輪椅上一步步向死神逼近的他,在生活的道路上卻是一位陽光少年。他用燦爛、溫暖的面容去面對世界,去面對生活,去面對一切!黃舸雖然是一個殘疾人,但他身殘志不殘,並且幫助了比他更需要幫助的人。他對爸爸說:“努力不一定成功,但放棄就一定失敗。”他——一個陽光少年,難道他的精神不值得我們學習嗎?第三位是霍英東,他為國捐贈2億,他建立了體育基金。有人說他是有錢人,有人說他是善良人,更多的人說他是愛國者。他的這些作為使他光榮一生。他是多麼值得我們學習呀!
微風輕輕拂過,我的心也隨之輕擺,那首《愛的奉獻》在我的耳畔輕輕地迴盪。是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。同學們,讓我們都奉獻愛心,一同迎接新世紀的曙光吧!
關於奉獻作文12
蜘蛛很得意,它覺得自己織的網最好看。但是,有一天它聽到小兔說:“哇,蠶織的網好漂亮呀,都比蜘蛛的好看了。”蜘蛛聽後很不服氣,心裡就想:“哼,為什麼小兔說蠶織的網比我的好看?我要搞一次織網大賽,向大家證明,我織的網最好看。”
於是,它找到蠶說:“我要跟你比織網。”蠶答應了。它倆邀請孔雀來當評委,並懇求孔雀邀請森林裡的動物都來看這次大賽。孔雀說:“那我就用我的羽毛搞一個獎盃,送給獲勝者。”蜘蛛與蠶拍手贊同。
大賽開始了,蜘蛛首先登場。蜘蛛飛快地織出了一張網,然後爬到自己織的網上,悠閒地休息著。大家看到這樣驚歎不已,場內瞬間響起了掌聲。它聽到掌聲,更得意了,便說:“每天小蟲子都會糊里糊塗地到我網上來,我不用親自出動,就能吃到蟲子。我厲不厲害?”大家都說厲害。
蜘蛛下場,蠶登場。蠶動作精細地織了一張網。大家看到小小的蠶也能織出這樣美麗的網來,都鼓起掌來。蠶一聽,不好意思了,說:“其實我自己不能保護好自己,但是我能吐絲,人們的衣服有的就是用我吐的絲加工而成。”
這時,孔雀上臺評獎。孔雀說:“蜘蛛和蠶織的網都很漂亮,但蜘蛛是為自己而織,而蠶是為人類貢獻,很大公無私。所以,這個獎盃應該給蠶。大家同意嗎?”“同意。”大家一起說。
蜘蛛越聽越不自在,孔雀看出了它的`心思,便安慰說:“蠶有蠶的長處,你也有你的長處。你的長處也是蠶代替不了的呀!你說對不對?”蜘蛛點點頭。
關於奉獻作文13
一些不知哪來的牽牛花籽,跑到了菜園裡,生了根,發了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽牛花得了勢,猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過。可憐的黃瓜被牽牛花遮住陽光,奪去了養分,已經奄奄一息,有氣無力了。
一天,菜園的主人來摘黃瓜,看到這個情景,十分上氣。便說:“我非把你們其中的一個拔掉,另一個才能好好生長。”牽牛花聽了,高興地說:“快把沒用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個架子上,我會開出許多花給你看的。”說罷,又搖了搖肥綠的身子,開出了一朵“小喇叭”。
可是,主人卻說:“黃瓜不像你這麼居功自傲,它雖然沒有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實獻給人們,他從不誇耀自己,而你卻跑來爭他的營養,讓我拔掉你吧!”牽牛花羞愧極了,只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長起來,結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們,而且還是那麼默默無聞地奉獻。
默默無聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的.人,人們是不會忘記的;只顧誇耀自己,不做實事的人卻要被人所唾棄。
關於奉獻作文14
本週一,學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻,我非常激動,腦子裡又迴響起爸爸媽媽說的那席話!看到我校的.學生代表把書傳遞給民工子弟的學生代表時,我感到非常高興!因為我知道在這麼多書裡,其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸;我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”後,我深感慚愧!因為我平時並不是很樂於助人,而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關係的,但是當幫助者看到一些需要幫助的人時,毫不猶豫地伸出了援助之手,這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯,恰好學校給了我們這麼一個機會,我抓住了這個很好的機會,並且及時運用了這個良機!真希望學校像這樣的活動能夠多舉辦一些,讓我們更多地感受到奉獻的快樂!
如果你在別人需要幫助時,毫不猶豫地獻出自己的愛心,那麼在你需要幫助時,別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你!如果人人都獻出自己的愛心,那麼世界將會變得更美好,我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌!
關於奉獻作文15
生活中,有無窮無盡的手,有為社會奉獻的手,也有那隻罪惡的手。
生活中,有許多奉獻的手,比如老師。老師是人類靈魂的工程師,多少優秀的“作品”出自老師之手,他們為中國的後代做出了不可磨滅的.奉獻。她宛如一隻春蠶,紡織了無數的細絲;她宛如一年的第一次春雨落下點點細雨,哺育著春天新生的事物。她是讓我們步入變化無窮的知識殿堂裡那無私的引路人,她的手已無比的滄桑,可還是不願停下,她繼續堅持用那雙手在黑板上耕耘,黑板就是她的戰場,她的武器不是那殺傷力的槍,而是她那雙為人類做奉獻的手和粉筆……
生活中,不僅有那些奉獻的手,還有那為人類歷史上抹黑的手——這就是罪惡的手。
生活中,也有那罪惡的手,比如人類歷史上,那場震驚世界的南京大屠殺,所謂的“大日本帝國主義”在這場南京大屠殺中的瘋狂濫殺,其暴行罄竹難書殺人手段無所不用槍殺、刨腹、刀砍、水溺、火燒、活埋……
我們生活中的手,我們不要再有罪惡的手,要讓手都變成奉獻的手。
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