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打醬油要小費作文

作文2.51W

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的打醬油要小費作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

打醬油要小費作文

打醬油要小費作文1

急得滿頭大汗的爸爸讓女兒買醬油並給出小費,女兒靈機一動以速度要快為由追加小費,小女孩的伶牙俐齒令人啼笑皆非,無需多想,接下來這位父親一定會笑著答應女兒,因為兩塊錢對他來說不算什麼,可是,這小小的兩塊錢實際上已經將小女孩的金錢觀定型,那就是為別人做事一定要有物質報酬,即有償勞動。

常言道,冰凍三尺非一日之寒,金錢觀也是如此,總是在細微小事中不斷積累成型。適度獎勵小費以培養孩子分擔家庭責任確實簡單可行且成效快,但伴隨著年齡的增長,孩子對錢的要求也會越來越多,如果仍然以有償勞動的方式教育,買個醬油要小費,幹個家務要工錢,考試考好了也有金錢獎勵,那麼,“金錢”將逐漸成為孩子心中的一杆“秤”。“有錢拿我就幫你做事,沒錢就絕不幫忙”這樣可怕的觀念也會日益堅固,將來走上社會,難免不變成一個唯利是圖,見錢眼開之輩。

漫畫中的小女孩此時就已學會與父親討價還價,可見她心中的“以金錢為標準”的觀念已經開始萌芽,然而,這樣的金錢觀,這樣的“有償勞動”是她的錯嗎?顯然不是的,所有的孩子剛出生時都是一張白紙,去描繪的人是家長,放眼身邊,不少的家長都是採用“給錢做事”這樣的教育方式,並以小孩因此的聽話,乖巧而沾沾自喜,絲毫沒有意識到他們所灌輸的理念將會在未來造成怎樣的影響,不得不說,這也有一部分歸因於他們自身的價值觀,他們心中的“成人世界的遊戲規則”,何嘗不是這樣?

在我看來,“有償勞動”的教育方式應當謹慎且適度,與此同時,必須讓孩子知道,什麼是應該主動承擔的責任,讓是非對錯與責任感成為孩子心中的“秤”。

摒棄“有償勞動”教育,讓道德與責任成為孩子心中的底線與原則。

打醬油要小費作文2

細觀漫畫,忙於家務的父親希望通過金錢鼓勵孩子參與力所能及之事。看似利好,實則破壞家庭教育的風氣。女兒“調皮”地索要額外小費,反映了女兒心中萌發的勞動與金錢掛鉤的意識。

作家六六說:“我們不能保證孩子未來偉大,但通過正確的教導,至少讓他們遠離渺小。”日臻完善的家庭教育,卻有了些許金錢教育觀的偏差,尤其是僱傭式的家庭教育不可提倡。我執念:讓教育遠離拜金主義的蠶食,還家庭教育一片淨土,才能發揮家庭教育促進孩子的精神成長的作用。

家庭教育,對孩子而言,是在心田種下責任與義務的種子。物質金錢的激勵或許可以刺激學做家務的積極性,但也不可避免地產生負面影響,讓孩子產生功利思想與金錢至上的觀念,對於培養孩子自覺承擔力所能及的責任和義務的意識是非常不利的,有錢就做,沒錢就事不關己高高掛起,錢的.慾望溝壑無法填平時,就敷衍塞責。從孩子要小費的行為看,這孩子已然受當今社會功利主義觀念或做法影響。

做為社會成員與家庭成員,有許多的責任與義務是必須無償承擔的,不能以沒有報酬為理由拒絕。從小培養孩子做力所能及的家務習慣,不僅僅是培養能力的問題,也是培養履行個人責任與義務的意識。

金錢對於個人,是物質的收益。人的成長,是精神得到磨勵,感受心理層面的充實和富足。但精神成長只能依附於物質的積累嗎?答案是否定的。相反,倘若遠離了金錢的誘導,家庭教育反而能更純粹地發揮引導個人成長的作用。

遠離金錢的家庭教育,對於個人而言是一種促進;對於社會而言,更是一種向好向上的激勵。

民之生,在於育,眾所周知,孩子的良好家庭經濟觀的形成離不開父母的努力經營。當社會的每一根毛細血管都將推進家庭教育視為己任,促進良好家庭教育經濟觀的形成,便是家庭教育發展的福音。

讓家庭教育更加純粹,張貴勇曾言:“教育是植入骨髓的悲憫。”如果這種悲憫是純粹的,讓這種純粹直到沒有金錢的汙染,家庭教育發展的馬車才能更平穩地前行。