【精華】海洋生物作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的海洋生物作文10篇，歡迎大家分享。

海洋生物作文 篇1

今天上午，媽媽和我去奧體進行了一次有趣的參觀活動，就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫展”。我在門口售票處還遇到了同班同學“洪敏行”了呢！

走進海洋生物展館，印入眼簾的是許多裝著的海洋動物的大玻璃缸，有各式各樣的.熱帶魚、大海龜、鱷魚……看得我眼花瞭亂。在這裡我見到了書中所描寫的古老的生物活化石“中華鱟”，它在地球上生存至今差不多已經有三億年了，比恐龍還要古老呢！介紹上說中華鱟的血液是藍色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚龜。它的殼上有三角形的突起，非常鋒利，酷似鱷魚，因此稱“鱷魚龜”。它與別的龜不同之處還有：它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼裡。我好喜歡可愛的“小丑魚”，它們顏色鮮豔，活潑好動。因為它們經常和海葵在一起，所以又叫“海葵魚”。

參觀完了海洋生物館後，我又看了3D畫展。哇，這些3D畫好逼真啊！媽媽給我在畫前拍照：有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰恐龍的、憤怒小鳥的……最用趣的一張咧著大嘴的畫子，我和媽媽一人一邊指著嘴角，大嘴彷彿就是被我倆拉得老長！這些3D畫是利用“視覺錯覺”原理產生的奇妙效果，真有意思！

參觀結束後時間也不早了，在媽媽的催促下，我只好戀戀不捨地回去了。這次參觀讓我增長了不少知識，真希望以後多一些這樣的活動。

海洋生物作文 篇2

“譁”一聲猶如山崩地裂的巨響，驚動了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望，只見原本清澈的水中混入了石油和工業廢料。頓時，蔚藍的水成了黑水。不過，這還沒完，一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過來，很多的魚死了，沒死的也帶上了病毒了……

於是，海大王提出了要開會解決，大家正為這事著急，自然同意。一會兒，各個隊長聚到了議會廳“珊瑚群”開會。飛魚隊長首先提議：“我們不能再待在老地方了，還是換個地方吧。”眾人齊搖頭，表示不肯。“可待在這不是個法子，我們遲早要滅種的。”飛魚隊長又說到。這下子，大家都低頭不語。這氛圍極為緊張。“我們跟人類作對吧！”一個聲音傳來。大家循聲而去，原來是“機靈鬼”——智智魚。“我們該怎麼做呢？”“是呀？要和人類作對談何容易！”“對呀，你說說，我們都聽你的。”……大家你言，我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報復他們，讓他們嚐嚐苦果。”智智魚邊說邊把大家圍在一起商量著。

“哎呀！哎呀！醫生……我……我吃了魚後怎麼肚子這麼痛呀？”醫院裡不斷傳來病人的.痛苦的呻吟。

“據報道：某某村又出現了3個癌症病人。據說這村子的癌症病人已經達到了歷史最高峰。他們生活在海邊，食用過大量的海鮮……”新聞上又有報道傳來。

旅遊局裡，局長不斷接到電話：“近段時間，我們的旅遊業慘不忍睹啊，死魚蝦太多，沒人願意來了啊！”“我們這的旅遊業也被那大批的死屍嚇跑了。”

……

市長也在為此時頭疼，他左思右想，派人到處尋找根源，終於明白了保護海洋迫在眉睫。於是組織了一批人進行調查研究。終於電視上環保公益廣告鋪天蓋地地出現了；周圍的人們也都認識到自己的錯了，積極地在彌補自己所犯下的錯；破壞環境的人也受到了應有的處罰了。經過長期的清理整治，人類和生物又可以和諧共處了。

再瞧瞧“珊瑚群”裡，海洋生物又能自由遨遊了，到處可以聽到它們的歡聲笑語，而“機靈鬼”——智智也成了這場海洋生物保衛戰的頭號功臣了。

海洋生物作文 篇3

今天，媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會，令我回味無窮。

剛踏入展覽廳大門，一股海腥味撲鼻而來，我皺起眉頭，捂住鼻子，趕緊往裡奔。大廳裡琳琅滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步，我們來到第一個水缸前。

“大家看，這就是小丑魚。”講解員溫柔的聲音在我耳畔響起，我定睛一看，果然是紅白相間的小丑魚耶！小丑魚個頭小，身手敏捷，遊得很快，它見有這麼多人看著它，竟躲進珊瑚裡不肯出來了呢！“咦，這個吸在玻璃缸上的是什麼”“它是奶嘴珊瑚，無論何時何處，它們都會吸在一個物體上。”聽講解員這麼一說，我還真覺得它有點兒像我兒時用的奶嘴呢！

“這種水母好奇怪，怎麼倒著遊？”“那叫朝天水母，它們遊動時觸角朝上，所以得名。”講解員說。我聽了恍然大悟。

突然，一條鱷魚出現在我眼前，嚇了我一大跳。在確定安全後，我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長一米多，外表凹凸不平，十分粗糙。鱷魚瞪著眼，微張著嘴，好像在叫：“還不快給本大王送吃的`來！看什麼看，快去！”

“看，大海龜！”一個小孩喊道。我急忙跑過去。哇，海龜的個頭可真不小！四隻薄扇般的爪子，一塊堅硬無比的“花紋鎧甲”，威風極了！我還發現，不少人往海龜身上投硬幣，我問媽媽為什麼這麼做，媽媽說可能是祈福，我點了點頭。

“這四個大海螺真好看！”“這是四大名螺，分別叫：唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺，人們是照著它的外形給取名的。”講解員介紹，“這些是珊瑚骨，它們在海洋中有生命，十分柔軟。採摘上來後經過處理，已經硬化了。”我聽了，覺得十分惋惜。

“水缸裡怎麼會有面包呢！”“這不是麵包，這是麵包海星。”講解員用塑料棒動了動海星，指著它下面一層觸角說，“海星是有腳的，它們行動緩慢，幾乎看不出來。”“哦，原來是這樣！”

……

接下來，我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說：“海洋生物十分聰明，你或許記不住它們，但它們很可能已經記住你了哦！”

這次參觀海洋生物展覽會，既讓我開了眼界，又讓我學到了許多知識，受益匪淺，真是一舉兩得呀！

海洋生物作文 篇4

星期天下午，陽光明媚，今天我非常高興，因為我和爸爸要到體育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。

一進門，啊！這裡人好多啊！，我們走在一條彎彎曲曲的走廊裡，牆上貼滿了科普知識，我急忙叫爸爸用手機拍下來，忽然，我被不遠處的一個小水族箱吸引住了，這個小水族箱裡養著兩條可愛的小丑魚，關於它的知識就貼在旁邊：小丑魚又名海葵魚，帶毒刺的海葵保護小丑魚，小丑魚則吃海葵消化的殘渣，形成一種互利共生的關係……當爸爸把那兩隻小丑魚拍下來後，我們又繼續往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什麼嗎？哈哈，是可愛的'大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來看啊！這裡有大海龜啊!”爸爸走過來，對我說：“海龜是國家二級保護動物，它的壽命最高可達一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！並且海龜早在兩億多年前就出現在地球上了，是名副其實的活化石！”我們又繼續前行，邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚，海鰻，鱷魚，水母等深海魚，還有千手螺，海蘋果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身於海洋公園，到海底世界走一圈。

在科普展上，我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物，他們種類繁多，令我眼花繚亂……不知不覺已經五點多了，科普展快要結束論文，我和爸爸只好依依不捨地離開了科普展現場。雖然參觀的時間是短暫的，但卻給我上了一堂生動而別開生面的海洋生物科普課。

海洋生物作文 篇5

黎明前的黑暗還籠罩著Alone 海灘，空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上，等著我預定的螃蟹船（當地叫“Bangka），腳邊躺著兩隻來路不明的大狗，一隻在輕輕地勻速呼嚕著，另一隻大概埋怨我攪了它的清夢，側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裡的那根骨頭。忽然間，兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝著漆黑一團無可辨識的'海面大叫，度假村裡頓時此起彼伏吠聲一片。順著它們的目光望去，許久，才看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來，趕這麼個大早，就是為了赴一個美麗的約會：搜尋樽鼻海豚（Bottlenose Dolphin）的蹤跡。

天空灰濛濛，啟航了，黝黑的當地船長用不甚流利的英語向我解釋，樽鼻海豚不喜強烈陽光，所以它們總是趁著晨曦捕食，待太陽升高，就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有著敏銳的感應力，沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統，僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。

海洋生物作文 篇6

幾個星期前，媽媽帶著我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進展廳大門，我就在想：這會不會跟武漢水族館一樣，有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚、美麗的珊瑚和貝殼，還有最激動人心的人鯊表演。

結果一進大廳，看到的全部都是標本。有魚、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層，我從樓梯下去。剛邁兩三步，一個龐然大物下了我一跳，我還以為那個六百多斤的大鯊魚是活的呢！走近一看，我才恍然大悟。“哦，原來是一個鯊魚標本。”我自言自語道。那個鯊魚的鼻子是尖尖的，背上是黑色的，肚子是白色的。雖然是標本，不過我還是小心翼翼的摸了一下它的'尾巴。

展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部於印度太平洋的“黑星空螺”、 分部於熱帶印度太平洋的“黑線車輪螺”、 分部於印度太平洋的“鸚鵡螺”等等，都非常美麗。前面有一個魚缸，裡面有珊瑚、兩條小鯊魚和一大堆貝殼。我走斤一看，原來還是標本呀！我向左一看，看到了和墨斗魚一樣大小的孔鰩，和蝴蝶魚一樣的條尾鴛虹，右邊有一隻小小的海馬和一條五顏六色的小魚。我又走上樓，首先映入我眼簾的是一條長得像一個小小的箱子一樣的角箱頓的標本，角箱頓的身體是長方形的，身體呈黃綠色，感覺特別好玩。我又看見了一個小魚缸，裡面有幾條小魚。它們在水中愉快的嘻戲著。有一條小魚就好像在和我玩捉迷藏，就是不讓我用相機照它。我又向前走，看見了《海底總動員》裡的一條小藍魚，叫綵帶刺尾魚。接著我又看到了好多標本。

走出展覽館，我心想：在這裡我不光看到了許多魚的標本，還學會了一些知識。遺憾的是這些都是標本。

海洋生物作文 篇7

十一月十九日上午，媽媽帶我去百花洲影劇院參觀海洋生物展。雖然天空下著小雨，但還是有很多家長帶著孩子去參觀。

海洋館裡面有各種各樣的海洋生物，有不同種類的蝴蝶魚、眼帶籃子魚、海星、刺尾魚、鱷魚、水鱟、珊瑚等等。其中，最美麗的魚是蝴蝶魚，它的品種有很多，例如：華麗蝴蝶魚、黃蝴蝶魚和美蝴蝶魚等等。我最喜歡的是黃蝴蝶魚，黃蝴蝶魚全身鮮黃色，帶細的褐色條紋，只有眼部有一塊明顯的.淡色藍斑，色彩鮮豔漂亮，所以又稱為“黃金魚”。它主要分佈在西太平洋，性情很溫和，喜歡吃肉食，最大的黃蝴蝶魚可達14釐米長。最讓人覺得奇怪又可怕的是水鱟，它有14條腿，四隻眼睛，十分嚇人！瞧！那邊圍著很多人在看什麼呢？哦，原來是一隻鱷魚一動不動地躺在水箱裡，它的嘴巴一直張開，大家都以為那是假的鱷魚。後來，有一位遊客把雨傘伸進去動了一下，鱷魚馬上把頭高高抬起，嚇了大夥一大跳，原來，這是一隻真的鱷魚！海洋館裡最可愛最帥氣的就是海龜先生了。看！他正在水裡面瀟灑地游泳呢！他那兩隻前腿像一雙漿，輕輕地在水裡劃來劃去，引來了很多遊客跟他合影，我也不例外。

參觀結束後，我去“海底世界”拍了一張照片，我要好好珍藏這張照片。

這是一次非常有教育意義的活動，不僅讓我見到了很多海洋生物，也讓我學到了豐富的海洋知識，更讓我懂得了要保護海洋動物。

海洋生物作文 篇8

今天，是個讓我期待的日子，因為我將去香港的海洋公園玩。聽說那裡的海洋生物很多，這樣一來，我就能和海洋生物幾近距離接觸了。

來到了海洋公園，我們買好票，坐著纜車登上山。山上白雲朵朵、樹木青綠、百花爭豔，似乎在歡迎我們。

我們先去了水母館，那兒的水母千奇百怪，顏色多變，有些是透明的，有些卻是能一眼看清的。我和媽媽、爸爸

爺爺和姐姐都目瞪口呆。可是爸爸對我們說：“孩子們，其實水母那美麗的外表後面可是隱藏著毒素的，許多人出於對水母的好奇心而碰觸到水母便中毒身亡了。所以我們在喜歡的同時也要小心啊！”聽了爸爸的話，我又進一步瞭解水母了。

接下來，我們還去了鯊魚館，那裡的鯊魚很多，一個個恐怖的海洋殺手彷彿就像我們走來（有一面牆之隔），真是讓我們驚歎不已；海洋館裡的海洋生物是最多的，有：海龜、水蛇、水母、鯊魚和許多珍貴的魚兒，我發現海底世界如果沒有弱肉強食、打打殺殺就真是太美妙了，我們要保護動物，儘量做到不捕殺動物，給它們完整、幸福的'家。

下一步就是去玩機動遊戲了，所謂機動就是指過山車、海盜船等機械、驚險的遊戲。因為害怕，我只玩了摩天輪和搖擺船，但這些都給了我不同、全新的感覺。

吃過午飯，就是去看海獅和海豚的表演了，當我看到他們在訓養員的指揮下聽話地為我們表演時，我感覺到了它們的可愛與相處的親密。

最後就是坐登山電梯離開了，登山電梯是世界第二長的戶外電梯，它建於戶外、大樹灣的急流、集古村（一景點）之間，能體現中國的精明技術的氣勢。