遇見另一個自己作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的遇見另一個自己作文，希望對大家有所幫助。

遇見另一個自己作文1

“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個數字，教室的窗外豔陽高照，但陽光刺痛著我的面頰，不但感覺不到絲毫的.溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，為什麼是這個成績？我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無心學習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽見自己的回聲，又像是一隻玻璃窗上的飛蛾，望著前方一片光明，卻又找不到出口的方向。

就在考試成績公佈後的第二個週一，老師在班級裡開了一節班會課，講的是無臂鋼琴演奏者劉偉，由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年後，他的鋼琴水平達到了專業七級。

看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優美的音樂，看著年輕的他經歷車禍後還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動了，心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風順的，稱心如意的，關鍵是在挫折過後，你是否輸得起。成功源於無數次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來，鼓起勇氣，戰勝困難！

那一次班會，我遇見了另一個自己，不再停留在過去。將自己留在過去無異於刻舟求劍，以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！

總在猶豫，總在徘徊，最後自己也心力憔悴地無可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由，也許只有當自己再也沒有退路時，我才會勇敢前進，不知道未來有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個機會，堅定不移地面向未來。世界很大，未知很多，但總要邁開一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見，生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我，卻又不再是我！

遇見另一個自己作文2

我走過不同的路，看過不同的風景，經歷過不同的事。遇見了另一個自己。

在800米的體育考試中，我遇見了堅持不懈的自己。

那天，我們進行體育考試。800米對於女生來說是非常困難的，而我更是害怕，因為有一次，我跑1000米，剛跑到一半時就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動都不敢動。那次過後，我再沒有跑過長跑。

“啊！我們班第一個跑。”女生們在議論著。看著同學們驚恐的樣子，我更害怕了。“開始！”，老師的話音一落，同學們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅持住，200米，300米，400米……到了最後的200米，我堅持不住了，想要停下慢慢地走。這時，一個聲音在我耳畔迴響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅持就是勝利！”最後衝刺終點的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰勝了自己內心的膽怯。

在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。

那一次，我在班裡算著上節課數學老師出的.難題。我算了一遍又一遍，卻怎麼也做不出來。這時，我腦中忽然閃過一個念頭，我又順著自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子裡一扔，趴了起來，心裡急得像熱鍋裡的螞蟻。過了一會，我平復好了自己的心情，又拿出了本子和書再次計算起來。“遇難題則冷靜，從要求尋找突破口。”老師的叮囑再次在耳邊響起，我平心靜氣，按照題目要求一點一點推進，終於，我發現在中間忽視了一個小小的步驟，加上它後，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感湧遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！

在這漫漫長路上，我已沒有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長。我堅信，終有一天，會遇到另外那個勇敢堅強、擁抱成功的自己。

遇見另一個自己作文3

能夠爬上金字塔頂部的，只有雄鷹和蝸牛。

——題記

他叫做閃電，這很正常。他是隻蝸牛，這很平常。但，一隻叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。

“得了吧，一隻蝸牛叫做閃電？他父母的腦子是被人類吃掉了嗎？”“看看看，就是那隻蝸牛，他居然叫做閃電！你覺得我叫‘疾風龜’怎麼樣哈哈哈哈哈哈哈”……

他曾不止一次向父母提出要換一個名字，就算叫做丟丟（這在蝸牛界已經夠愚蠢的了）但他自己也知道，蝸牛是不配換名字的，在這個物種歧視的動物世界，所有動物都好像說在說著：“你註定是個失敗者，因為你只是只蝸牛！只是一隻蝸牛！”

是的，他只是只蝸牛，軟弱、低微、渺小、一點鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。

但他卻並不這麼認為，他要去證明自己，比如：

爬上那座金字塔！

訊息一傳開，便像草原上熊熊燃燒的烈火，大家終於找到了一個比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這隻蝸牛居然想要爬上金字塔！

晚上，他的.父親對他說：“你要記住你只是只蝸牛，從來沒有一隻蝸牛會有這樣的想法，你丟的不止是你自己的臉，是整個家族的臉啊！”他並不認同父親的話：“蝸牛怎麼了？既然蒼松能夠到達頂峰我為什麼不能！”“可蒼松是一隻雄鷹，他可以輕而易舉地飛到上面，而你呢？只是只蝸牛！有時候要對自己有清楚的認識，而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走，我沒有你這樣的兒子！”“我一定會向你證明，蝸牛也可以爬上自己的頂峰的。”

後來，就再也沒有聽到有關於閃電的訊息，動物們都以為他死了，直到有一天，一隻老鷹在金字塔頂峰發現了一副蝸牛的屍體。這時，動能才想起一個早已被遺忘的、一個被人當作笑料的名字。

遇見另一個自己作文4

兩條平行線，你在那頭，我在這頭。我們慢慢行走，即使考的再近，也只是擦肩而過，可我們卻互相換了各自的平行線，從此，我便是另一個你，而你是另一個我。

初識你我還是國小的時候，我們經常吵架，可是都會忘記，你比我大所以你都會護著我。我們會為了一包qq糖爭執，但卻還能一起走在回家的路上。

我們的友誼就一直這樣，直到了國小六年級。慢慢開始沒有了爭吵，你像是我的兄長，什麼心事都會對你訴說。可能是這麼多年我們把該吵的都吵好了，剩下的就靠時間來沉澱。

我們之間的故事也不知從何說起，如一條射線，只有開端。人們說，事物在一起久了也會相互滲透，你喜歡聽音樂，漸漸開始我也喜歡上了音樂。我喜歡喝紅茶，你漸漸給我帶起來也喝紅茶。

你慢慢也成了另一個我，如同一面鏡子。雨滴打溼地面，有你的雨傘相伴；淚水滑落臉頰，有你的懷抱相擁。時間的齒輪仍在不停，我們也步入了不同的國中，我慢慢收起了我原本的樂天性格，經歷了很多，所以我也失去了微笑。人們把這個過程稱為長大，與你偶爾小聚一次，看見你那哈哈大笑的`表情，不禁有幾分惆悵，彷彿疊影層層，我看到了以前的我。

“hey，boy！幹嘛呢！”你那略帶戲弄的語氣穿過了六月的驕陽，穿過了林蔭小路，穿過了冬日那一縷暖陽，穿過了我們最常去的公園，穿過我們所有記憶之後來到我的耳邊環繞。我卻茫然地望著你，露出那久違的笑容。

國中三年人會經歷很多，你沒說我變了，可我知道自己變了。你也變了，就像小時候那麼樂天的我。從小玩到大的也就那麼幾個人，可你卻像我的雙生——另一個我，猶如肚子中的蛔蟲，知道我全部心思，一個眼神，一個動作你都能知道。

我覺得我再也回不去了，就像一條平行線，我們再也回不去原來的起點。我還是很喜歡我們看過的那本書中的一句話“故事的開頭總是這樣，適逢其會，措不及防。故事的結尾總是這樣，花開兩朵，天各一方。”

遇見另一個自己作文5

候機室，我望著玻璃窗外的停機坪：一架銀色的飛機從東南的方向，逆著陽光低頭俯衝而來，熠熠閃光。想到即將登機去日本，我心裡一陣激動。

走路記得看車，日本的交通方向與中國相反，要靠左行，去日本家庭時，要有禮貌，不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說個不停。我捏著登機牌，擰了擰眉頭，有些不耐煩。一抬頭，媽媽的眼神突然黯淡了一下。

剛下飛機，就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊迎接我們。吃了一個簡餐，稍事休息，一起去參觀了環球影城。接待我們的日本女孩很熱情了，從我們手裡，搶過揹包，挎在肩上，跑向視窗，拿回了幾張遊覽圖，遞給我們。我優哉遊哉地跟著。她引導我參觀影視發展史，鼓勵我嘗試影視互動，還時不時地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙後的身影，不禁感嘆道：日本的孩子真的'很善良、很純潔！心下思忖：這幅畫面，好像在哪兒見過？對，去年我接待日本學生也是這麼做的。

我們參觀完環球影城，精疲力竭地回到日本家庭，剛坐下，門鈴響了。爸爸回來了！日本女孩邊說邊跑到門旁，雙手垂放在腿前，微躬著腰，虔誠地等候。我在詫異中還未回過神，只見她一邊接過爸爸手中的包，一邊說：您辛苦了！我愣了愣，這樣的場景，我家裡從未發生過，今後我是不是也應該禮貌地等候爸爸的歸來呢？更讓我驚詫的是，晚飯後日本女孩給她媽媽準備了洗澡水，還放了幾滴精油。九點多，她走到父母的房間道聲晚安！，然後回來睡了。

那天晚上，我躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著，想了很多。夜裡，我做了個奇怪的夢，自己變成了日本女孩，不對，日本女孩變成了我

為期一週的日本交流生活結束了，當我走下飛機，看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機場出口，我張開雙臂向媽媽跑去爸爸下班了，我趕忙為他揉肩捶背晚上，我還拿出泡腳木桶，拆開我在日本為媽媽買的泡腳花包，為媽媽泡腳。媽媽突然說了一句奇怪的話：這是我的女兒嗎？

遇見另一個自己作文6

有一種相遇不是在路上而是在心裡。

——題記

每年夏天，隔壁李叔家的結滿了粉紅、誘人的果子。在濃密的綠葉襯托下，頗有《西遊記》裡蟠桃園裡桃子的架勢，總讓人垂涎三尺。

這棵桃樹靠著我家的院子，所以自然就有幾根樹枝“溜”到這牆邊，長上碩大的桃子。

從我記事起，我便對這桃子有著極大的'興趣。因為個子的原因，每次都是徒勞，即使踩上凳子，也還是夠不著，我沒有放棄，暗暗發誓著有一天我一定要摘到它。

每年春天，當樹上的桃花紛紛謝落時，小小的桃子和葉子也冒出來了，慢慢的它成熟了，那鮮嫩的大桃子把樹枝壓彎了腰，看得我雖饞但夠不著……終於，我長到了能摘到它們的高度了，看著它們從乾癟癟的果殼兒變成的一隻只鮮嫩的大桃，我開心極了，忍不住向它們伸出了手……

就在那一刻，我內心突然有個聲音冒出來說不行，這樣是不對的，我慢慢的慚愧著把手收了回去，嚥了咽已經到了喉嚨管兒的口水，跑回家了。

後來，隨著年齡的增長我懂事了，而那桃子已經不再對我有任何吸引力了，學習的重負讓我無暇顧及其他。

記得有次夜晚，我對付著幾道一遍遍計算卻怎麼也得不到正確結果的數學題，我煩躁的抓了抓頭髮，快要擠破腦袋了的時候我想到了參考答案，如果我抄完就可以早早的睡覺了，想想就不自覺的笑了笑，突然那個內心的聲音又冒出來了它似乎在警告著我說不能，有了第一次就會有第二次，遇到難的問題就選擇逃避這是不對的要想辦法解決才是我要做的，於是我一邊平復著情緒，理了理思緒解決完。

在生活中每個人心中都會有一個“另一個自己”，你不知道他什麼時候出現但他會始終指引著你做出正確的選擇與判斷。

遇見另一個自己作文7

又是風和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風吹拂下綻開了粉嫩誘人的笑容，我們又開始了新一天的學習。

桃花香伴隨著明媚的陽光探進窗內，香氣包裹著坐在窗邊的我，清新一片。

第一節課便是語文，老師剛走進班級便讓大家將所學的字詞看一遍，隨後挑了幾個同學上黑板默寫。教室裡靜悄悄的，粉筆頭在黑板上划動，敲擊發出咯噔咯噔的聲音，每一筆都彷彿敲在我們顫抖的心上，心中的緊張無可形容。

不久，字默完了，講臺上的人都垂頭喪氣地走下來。老師便讓在坐的同學們查詢黑板上的`錯誤，大家立刻熱烈地議論起來，找到錯誤的同學不斷舉手起來糾正。他們彷彿串通好了似的，這邊剛坐下那邊又站起來，有的甚至連手也不舉，就在底下亂嚷嚷，很快黑板上佈滿了叉號，像是戰爭後未經打掃的戰場。

別看剛開始糾錯的那樣熱烈，但好戲總不會太長，不久班上又恢復了剛才默字時的沉默，像是一節已經炸完的鞭炮，只留一地碎屑。

這時，我無意中看見了這些字詞中的漏網之魚，有一個“堯”字，它的右上角被錯加了一點，而沒人發現。

我是個不愛發言的人，在我的記憶中我沒舉過一次手。

看著那個錯字，心中不禁打起了鼓，到底要不要糾正這個錯誤呢？我環顧了一下四周的同學，他們眼睛緊盯著黑板，眼球在眼眶裡不斷晃動，像是一臺臺敏銳的雷達，如錐子般尖利的目光向黑板颼颼飛去。

我的大腦似乎短路了，只聽見耳邊“嗡嗡”響，沒有舉手回答問題的經驗我是多麼害怕，但心中依然默默為自己打氣。經歷了一段心理間地鬥爭後，我吸了一口周圍芳香的空氣，不自然地舉起了那千金般的雙手，周圍的人投來了驚訝、疑惑的眼光……

這節課過得多麼愉快，心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹在太陽照耀下異常亮麗，它正頻頻向我點頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。

遇見另一個自己作文8

進入國中學習的幾個星期，我彷彿遇見了一個跟以往不太一樣的自己。

現在在班級裡，我是語文領讀，數學小組長，英語檢查負責人以及美術課代表。我想都沒想過自己能夠擔任這麼多職務。這對於某些同學來說，或許只是微不足道的一部分，但對我而言，以上這些表現相比較國小的自己，已經有很大的突破了。在國小，雖然成績好，人氣也高，但在班裡總體卻不是很積極，集體活動中也沒有表現得很踴躍，因此也錯失了很多的機會。就拿運動會來說吧，幾乎每次我都是坐在臺下做個觀眾，看看同學們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對自己說。

事實上，想讓一個“內向型”的人變得積極起來，並不是一件容易的事。就比如說開學初的那次班級競選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺的，有勇氣上臺就已經很不錯了。不瞞你說，競選的前一天我還對著鏡子準備動作、表情呢！雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張，但競選之後心中卻有說不出的充實，讓我感受到了進步的快樂！

我告訴自己這只是開始，我還得一步一步往上走。因為心中有個信念，所以現在無論做什麼事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術節，我一下子就報了兩個專案，記得以前我從來沒報過這麼多。雖然有個專案沒被選上，但我覺得我也不會氣餒，我還想下次再參加一次呢！

但也有不少機會是偶然的`，比如說語文領讀吧，就是老師給我安排的。雖說是老師安排的，我也儘量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺上都會發抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔任這個領讀的，一定不能辜負老師的希望啊！每次領讀的時候，我都抑制住自己內心的緊張，落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的，我也沒那麼緊張了，我的領讀也越來越棒了。我為自己的進步感到欣喜，我彷彿遇見了另一個自己。從國小到現在，我們每天都在進步。只要在平時的生活和學習中，積極向上、克服不足，你會發現另一個自己──一個更棒的自己！

遇見另一個自己作文9

兒時的我天真單純，無憂無慮。

我酷愛擺弄書櫃裡的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們為伍，拯救世界於危難；我樂此不疲地沉溺於樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。

那時，老師說我“天真”，同學們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以為那就是我的模樣。

後來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。

沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的`口才，曾經無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長，讓我懊惱沮喪。

縱使心有不甘，我卻被現實一次次打敗；我放棄掙扎，也許庸庸碌碌就是我的宿命；可是微弱的聲音始終在心底迴響：真實的我到底是什麼模樣？

我默默地承受著現實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。

我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界裡，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的紙上，為我灰暗的內心世界，塗上一抹亮色；我輕輕撥動琴絃，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠離我的世界；我沉浸在書的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字元，隨著筆尖汩汩流淌，原來陽光自信才是我想要的模樣！

而現在，我遇見的另一個自己，那才是我想留在青春裡的印象。

是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就儘管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春裡，懷揣著自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。

未來的自己，你在哪裡？

我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……

遇見另一個自己作文10

或許，你也曾想過。

如果這個世界上存在有另一個時空，裡面住著另一個你，你會過得怎樣？

我希望自己是個吉他手，揹著民謠一路向北，在一片混沌中找到腳下的路。在江邊的石階上低吟，在廣袤無垠的草地上高歌，時而安靜時而快活。

民謠很窮，一聽就是一生。每一首被賦予創作的歌，都是一個迷人的故事。你可以把它想象成一本書，充斥著複雜的感情但最終都是以黑白字型呈現，每一首出自指間的曲子都藏著一個故事，他唱出的歌聲迷人動聽遠離塵俗，停歇於耳不絕於心。

對吉他的第一次心動已經模糊到記不清是多久之前，也許是鍾情於撥響琴絃那一瞬發出的聲音感到的不可思議，便深深愛上了這種樂器。

我喜歡每個琴品發出的聲音，每個聲音都帶有自己特有的標誌。當你撫摸著琴絃誕生於指間的歌聲是一種不可言說的奇妙。但作為一名九年級，被書本壘成的高牆困住了所有的想法和時間，甚至都沒有了拿起吉他的勇氣。

都說青春是迷茫的瘋狂的乏味的或平凡的，但在我看來，沒有目標理想的日子真的是如盤古開天之前那般混沌。就像是蒙上了你的雙眼推你走上一條崎嶇的路，小心翼翼的人走的很慢，他的過的`雖然安全穩當但這日子慢的難熬；倘若你大膽的放開腳步向前走去，卻又常撞上一些堅石坑窪創傷你的自信。

我讀過一篇小說，裡面講的就是有關人的強大，“人人都會受傷，只不過強大的人的修復能力更強，能在短時間內重回戰場，同命運搏鬥”在這片混沌前你要有一種越挫越勇的精神，做那個把傷疤當作勳章的強者，哪怕前方再多的險阻，懷揣著你的夢想，也一定要走到盡頭。

也許只是一時的心動喜歡，不能被稱作熱愛。但還是希望這片混沌中的你能夠去做自己喜歡的事，能夠有勇氣拿起那把吉他，一路向南或向北，走出這片混沌。

願你啟程的那天下午，是個晴朗有風的日子。

遇見另一個自己作文11

世界上總有那樣一個人，在剛剛好的時間正好讓你遇見。

是的，是的，我已經遇見這樣一個人，我們一同相處了六年，現在才發現她是我的另一個自己。

她和我一樣常常在被窩裡作鬥爭，和我一樣死活不吃雞蛋，和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……

她和我都在懵懂的年紀裡能清楚的記起很多艱辛與美好的事情，從“不懂”到“懂得”，從“不解”到“理解”。

我和她是國小同學，她的人緣很好，而我卻沒有什麼玩伴。她又高又瘦，面板有些黑，學習成績很好，體育也很好，深得老師的`喜歡。而我成績中上，體育不好，還是一個小胖子。她是學霸，是年級老大，有很多跟班，愛動手打人。而我卻十分心軟，再生氣、再委屈都不會表現出來，更別說打人了。我們之間有著很大的差距。

對啊，就這個完全不同的人，為什麼是我的另一個自己呢？

我和她是六年級才開始熟絡起來的。如今我們都上國中了，在同一個學校不同的班級，只是偶爾才能遇見，遇見後也總是匆匆告別。

過了國小的最後一個暑假，我們似乎都變了許多。到了國中，她明顯低調了，而我卻變得高調了。她不再動不動就打人，我卻不再忍氣吞聲，我的力氣現在還算可以了。

那天，她通過社交軟體，跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班，似乎我更值得信任。她說由於她的霸道，其實她國小時的跟班有很多人看她不爽，但是因為有老師撐腰，所以只能低眉順眼地巴結她。她後來知道了他們背地都說了什麼，卻不知怎麼辦才好……

我不知道她為什麼告訴我這些，也許只因為我們都喜歡黑色，只因為我們都不喜歡裙子，只因為我們都喜歡棒球帽，只因為我們以同樣的理由進了同樣的中學，只因為我們有很多同樣的感受，只因為她高高在上的感傷只有我發現了，只因為我很理解，就象我理解我自己一樣……

我在最美的年紀，遇到了另一個自己，在剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好讓我遇見。

遇見另一個自己作文12

本以為自己很大膽，那次發現卻不是。

週末時和同學一起出去玩。逛商店，遊公園，玩得不亦樂乎，一副瀟灑無所畏懼的樣子。同學問我怕什麼，笑著對她說：“不知道。”

在回家的路上，車輛很多，和我一起騎自行車的同學嚇壞了：“這麼多車，怎麼過去啊？”我不以為然的撇撇嘴，自豪的說：“跟我走，保證過去。”說完，兩腳用力一蹬溜了過去。她緊跟在後面。“怎麼樣？我說小意思吧，一眨眼就過來了。”她豎起拇指對我說：“太厲害了！”頓時，我感到自己輕飄飄的。

和同學分別，自己狂飆到樓底，還沉浸在剛才的得意中，沒有注意到樓道里有一隻狗。

剛進樓道，那隻狗就衝我“汪汪”大叫，連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了，手腳並用，飛快地逃離了那隻狗，竄到家門口。拿出藥匙時頭還不停的`往回看，生怕那隻狗追上來。

手哆嗦著，好不容易開啟門，趕緊進去，上鎖，然後從貓眼裡往外瞅。其實那隻狗早就跑了。自己怦怦的心終於平靜下來，坐在沙發上，心想：這隻狗來得也太及時了，剛在同學面前顯擺了一會兒，就給嚇回了原形。

不管怎麼說，我是被那隻狗嚇著了，以後再見著狗，不管大小，我都躲得遠遠的，也因此讓同學著實嘲笑了不止一回。

這件事讓我遇到了另一個自己——看上去堅強，實際上也有脆弱的一面。我想，自己是這樣，生活不也是這樣嗎！我們多數時候過於看重困難、坎坷，感到壓力巨大，被表象迷惑而喪失了鬥志，實際上你堅強起來，困難、坎坷不就退回去了嗎？

真慶幸那次遇見了另一個自己，重新認識了自己，認識了生活。

遇見另一個自己作文13

金風送爽的季節，我告別了相伴六年的國小生活，懷著對未來的憧憬步入中學，開始了新的人生旅途。

14歲的我剛剛迎來屬於自己的花季。但無疑，我還是稚嫩的，對於未知的一切，我會慌亂、會彷徨。很多時候，我都會莫名地想，現在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什麼。

還記得幼時的我，想法簡單。一切事物對於我來說都是新奇的。總是天真地為自己的未來規劃著偉大的藍圖。直到今天回想起小時的情節，才發覺，我的夢想還真是氾濫。

也許小孩都是善變的吧。長大的我回想起從前那些自認為非常偉大的夢想，才發現是多麼不切實際。幼時的`我不知哪來的動力會為自己的天真想法所努力，長大之後又不知從哪裡學會了動搖。

成長中的我不再躲在父母的懷裡撒嬌，不再聽信於親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學會獨立，走向堅強。

因為好奇才去追尋自己對未來的憧憬，因為渴望才去向自己的目標靠近，因為有無畏的心才去為自己的夢想所努力。青春不應該就是這樣的嗎？放肆、張揚、無悔。我可以盡情地在知識的海洋裡遨遊：瘋狂地朗讀英語，認真地鑽研地理，不懼困難地攻破每一道數學難題，讓思緒沉浸在歷史的長河裡……

青春就像初升的太陽，帶來生命的希望；青春就像待放的花蕾，散發著淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。

青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長路上，笑容或眼淚，幸福或悲傷，都是我的選擇。既決定，則無悔。

我感到幸運——在成長的過程中，遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文14

當我降臨在人間，兩隻小手向著陽光，或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時，漸漸學會走路，憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學會說話，這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學會觀察、學會交友、學會感恩、學會……七、八歲學會思念、學會愛、學會……九、十歲或許覺得學習累了，不想學了，走不動了。越是這樣，人生的道路就越坎坷，越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一，彷彿這是一條永遠走不完的路。

遇見另一個自己，是燈光下的一個影子，是水中倒映的波紋，是內心深處的鏡子。當自己傷心時會去那裡傾訴，開心時會去那裡分享，恐懼時會去那裡躲藏。說句實話，身在這個世界的自己是虛假的，而內心深處的自己卻又是真實存在的。因為在內心深處藏著小祕密，心裡想的事情唯有自己一個人知道那才是真實的自己。

遇見另一個自己，是內心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使，一隻善良，一隻邪惡，在內心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它，有時又很討厭它。當我難以決擇時是它幫我出主意，它像我的親人，像我的'寵物，像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨，不再無聊。當我內心彷徨、掙扎時，它又常常拖我後腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。

遇見另一個自己，是充滿幻想的遊樂場，是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。

最好的朋友與你默默相對又息息相通，那就是你——另一個自己。

遇見另一個自己作文15

不知不覺，我成為了一名中學生，從“小”跨到了“中”，心裡雖有對國小生活的那種依戀，但對中學也是如此的嚮往和喜愛，我的整個人也隨之變化了。

國小那些不良的習慣我可不想帶入中學生活裡去，所以我決定以一個全新的自己在中學學習，更認真更努力。

以前的我只是一個懵懂的小男孩，而現在卻長成了懂事的少年了。

以前的我只是一個有一點潔癖，還有點嬌氣的男生，遇到一些事情，便經常嘗試去逃避它。自從現在長大了，遇到煩惱的事情便會嘗試去解決它。或者與我的朋友們談心。

以前的我只是一個膽小鬼，同學們經常嘲笑我什麼都怕，一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗，見到狗我也人繞道走，而現在我卻什麼都不怕了。只要我把它種勇氣面對各種學科，一定會遊刃有解，成績一定會提高起來。

以前我對學習什麼興趣什麼都無所謂，做事沒有幹勁，不管父母怎麼嘮叨，我只顧自己高興就行了，可現在我已經有了目標，那就是體驗自己的`大學生活，我一定要努力奮鬥，完成這個目標。

以前的我脾氣不太好，經常發脾氣，就導致自己交不到知心的好朋友。現在我卻交了許多好朋友，我的脾氣也變好了，對人也友好了很多，不會為一件小事而煩惱太久。即使人家不瞭解，不認識我，我也不生氣，因此，我做到了“人不知而慍，不亦君子乎”。

以前的我有許許多多的缺點，而現在的我，正在逐漸消滅這些據點，雖然還有很多“頑漬”，“走一步，再走一步。”說得多麼好啊！我只有走一步，再走一步，才能積累出我走過的路有多麼的長，這路的長度便是我的成功。

我在不斷的變化著，我要把自己的缺點除掉，做一個積極向上，全面發展，不斷變化，不斷成長的陽光少年。