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關於肩膀作文12篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的關於肩膀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於肩膀作文12篇

關於肩膀作文1

在一個“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的日子裡,家家戶戶都在準備年貨,貼對聯,準備迎接新年。可就在這時候,新型冠狀病毒突然襲來,這是一種先前人類沒有發現過的病毒。在疫情前,人們顯得是那樣脆弱,但面對新型冠狀病毒疫情,是他們衝到了一線,是他們,不畏艱難,勇往直前。他們,就是來自各個城市的白衣天使,是抗病毒路上的`逆行者。

雖然新型冠狀病毒肺炎的疫情還未解除,武漢人民也還處在危難之中,但是好在國家和其他地區的人民一直都在陪著我們共渡難關,我們的——總理也親臨武漢,對廣大醫務人員,對武漢市民都給予了極大的鼓勵和支援,那三聲鏗鏘有力的“武漢加油!”更是隔著螢幕,傳達到了每個中華兒女的心中,讓我們對戰勝疫情充滿了信心和鬥志。

這幾天,村子裡的村民都響應國家號召,儘量不出門,村子裡都封了村,每天都有監督員在巡邏,監督員很負責任,很嚴格的管控出村進村,怕病情蔓延到村子裡來,大家都真心希望這次疫情快點過去。

我雖然只是一名普通的國小生,但是我在這裡鄭重的對那些為這場瘟疫付出的白衣天使們說一句“你們辛苦了。”

這次疫情,我們舉國上下,眾志成城,我堅信,我們一定會取得最後的勝利!

白衣天使加油!武漢加油!中國加油!

關於肩膀作文2

父親,兩個再平凡不過的文字。但是,他的肩上,卻承載了對這個家的所有愛。——題記

XX年9月17日星期一天氣:晴

看著列車緩慢的移動著,還沒等我說完,從車廂裡傳來了一句溫柔而又殘酷的話語:“從衡水前往飛機場的請上車。”這句話重複了幾遍,除了父親,那個即將離別的身影,我們全家人都悄然落淚。“娃呀,來,到我身邊來坐。”爸爸指著冰涼的`座椅,說道。我悄悄地擦掉淚水,邁著沉重的腳步走到父親身旁。“娃啊,爹沒那個命,只怪當初啊,沒有好好讀書,現在只能給別人去打工。你啊,可不能像爹一樣,這麼沒出息,要好好讀書啊。”我再也忍不住了,熱淚奪眶而出,並且用力點著頭。

父親該走了,看著他的背影,第一次感覺到父親老了,變得消瘦了,白頭髮也多了。然而當時的我卻全然不知,父親,一家人中最為堅強的人,落淚了。

XX年9月18日星期二天氣:雨

今天是父親走的第一天,我記住了昨天的誓言,好好學習,天天向上。但是,我的心情卻難以平復,也許是因為父親的離開,也許是因為母親更加勞累的身影。“沒關係,時間這個利器會抹掉這個世界的所有留戀,習慣就好。”我這樣安慰著自己受傷的心靈。接下來的任務就是勤筆疾書。

畢竟是好多年前的事情了,時間可能記不太清楚,如今赴往日本的父親也回來了。雖然他又去了另一個地方——濟南

關於肩膀作文3

在你哭泣的時候,你或許會需要一個這樣寬大、堅硬的肩膀;在你受傷的時候,你或許會需要一個這樣可以保護你的幼小身軀的肩膀。

它的力量是無窮的,擁有這樣一個肩膀是多麼幸福,在你的強大依託下,我得到了保護,為有了從此未有的安全感,但,這只是夢,擁有它,很難。

我所認為的世界,只把它比喻成那黑暗色的無空隙的'窗簾,透不進一絲陽光,那便是沒有溫度的空間。但,事實卻不是如此,還模糊的記得,那時,我13歲,青春期的年齡,很迷茫,很懵懂,似成熟又單純的那樣,那時的我很憂鬱,憂鬱的天天想要哭泣,不知是因為什麼,沒有什麼理由的多愁善感,別人見到我都說:“怎麼跟個小林黛玉似兒的?一點都沒有活力,這麼憂鬱幹啥呢?”當時我只是一小而過,心中像失去了什麼似的,越來越悲傷。

那時,就想讓一個寬大的堅硬的肩膀依託著我的臉頰,讓我在保護中痛哭流泣。結果真有這麼一位摯友願意舍肩相許,讓我在他的肩膀上續寫著整片海洋。

這次我感受到了肩膀的力量,那種無窮著的散發著無窮魅力的肩膀的力量,從此之後,我將把它化作我生命中的一部分,寄託給它無窮的思想。

有時,它會給你溫暖。

有時,它會給你依託。

有時,它會給你保護。

有時,它會給你那一種你所感覺不到的力量,那種力量將要被我征服。

在你的肩膀下,我懂得了什麼叫溫暖,什麼叫不黑暗。

你的肩膀很寬厚,我擁有了。

關於肩膀作文4

小時候,爸爸的肩膀是我厚實的座椅;上幼兒園了,我胖乎乎的小手掛在他的肩膀上,拍打他滾圓的啤酒肚,嚷嚷著吃西瓜;而長大後,他的肩膀便成了我的依靠。

爸爸很高大,一頭烏黑濃密的短髮,一對小小的眼睛和一大大的鼻子,一笑起來嘴角就咧到了耳根,一副和藹可親的樣子,而我最愛的還是爸爸那寬大的肩膀。一個冬天的早晨,爸爸騎車載我去上學。刺骨的寒風吹得我瑟瑟發抖,我不禁縮了縮腦袋,弓著背,把頭埋進衣服領子,把手塞入爸爸的衣服口袋,而爸爸的肩膀卻挺得筆直,我逗爸爸:“爸爸,這麼冷的`天,你還在耍酷啊。”爸爸說:“我皮厚,不怕冷。”可是,我下了車,和爸爸招手,卻看見爸爸搓了搓雙手,脖子往衣服裡縮了縮,我驚奇極了。回到家裡,我急忙問爸爸:“爸爸,你不是不怕冷嗎?為什麼又把頭往衣服裡躲呀?”爸爸只是笑了笑,沒有回答我。有一次,媽媽騎電動車載著我和弟弟去阿姨家,寒風呼嘯,我的手已經凍得通紅了,坐在我身後的弟弟冷得叫了幾聲,我下意識挺直了肩膀,為他擋一擋風,風像刀子一樣,颳著我的臉頰,讓我感覺到格外生疼。這個時候,我猛然間想起了爸爸,他挺直的肩膀是在為我遮風擋雨啊!

爸爸的肩膀,因為愛而挺直。每個子女的身前,都有一堵用愛築成的肩膀,在風雪交加的日子裡為我遮風擋雨,我終於明白,爸爸為我而挺直肩膀,把他全部的愛都傾注給了我!我撲上了爸爸的肩膀,調皮地拍他的大肚子,享受著那個久違的動作。

關於肩膀作文5

“啊,啊!痛啊!”

十幾位年輕強壯的男人站在那裡,一動不動。他們想忍著,但是過度的冰冷和疼痛,還是讓他們低吼起來。

湍急,汙濁的江水還在流著,淹過他們的肩膀,泥水濺滿了臉龐。

江水中帶動的石塊,泥沙,不斷的摩擦他們浸在水中的面板。長時間的浸泡,他們的面板更加脆弱。每一次的沖刷,又會帶走他們的血肉。

他,努力支起已經僵硬的胳膊,使勁抹了一把沾滿淤泥的臉,他想要自己清醒一點。

他,緊皺著眉頭,對著天空嘶吼,他想用吼聲減輕自己的疼痛,同時告訴自己的戰友,不要倒下。

他們並不是鐵人,他們並不是不怕疼痛。他們是人,他們是戰士。

他們正在用肩膀,擋住那洶湧的洪水。

1998年6月,長江特大洪水,在一夜之間吞噬了多少生命,使多少人無家可歸。

幾日不斷的大雨,長江上游的水不停地升高,原本以為堅硬無比的`大壩。在洪水面前,像一塊柔軟的豆腐,瞬間就變成了石渣。

養兵千日,用兵一時。人民解放軍在第一時間到達了洪災地區,進行抗洪救災。

他們在救人,他們還在尋找活著的人。

他們不停地在及腰的江水中行走,肩膀上還揹著一袋泥沙,他們要為活著的人搭起一道沙牆,不再讓他們受到傷害。

關於肩膀作文6

我能看得更高更遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。——題記

怎樣才能做到“站在巨人的肩膀上”呢?首先,我們要樹立自信心,告訴自己我能行。成功需要自信,自信是通往成功的橋樑。

其次我們要有持之以恆的心態,不能今天樹立信心,明天就拋到九霄雲外,這樣不可能成功。我們還要堅持不懈,遇到困難我們要堅定不移的'去擊敗它,要把困難挫折變為動力。堅持不懈就像陽光把黑暗驅走;堅持不懈就像水把火種撲滅;堅持不懈就像雨把乾旱的田地澆灌。堅持不懈才會成功,堅持不懈才能成功。

我們在日常生活中更要注意積累。積累可以使我們的知識更加豐富,有了豐富的知識我們才能更輕易的打敗挫折和困難取得成功。我們日常如果把知識學的紮實,知識面豐富了,那麼就會更有自信心。

當我們分析失敗時要客觀冷靜的分析失敗的原因,認真總結,不要被失敗嚇倒,一蹶不振,把失敗化為前進的動力,面對失敗不要害怕,反省自己,向失敗發起挑戰。成功時也不要驕傲,分析成功的原因。值得堅持的要堅持下去,需要放棄的一定要放棄,只有這樣我們才能越挫越勇。

最後強調一點堅持是通往成功的橋樑!只要我們肯努力就一定會走向成功。

做到了這些我們就可以看得更高,望的更遠,我們就可以站在巨人的肩膀上!

關於肩膀作文7

由於一場新型冠狀病毒肺炎席捲武漢,波及了整個中國,使得今年的春節比較特殊。疫情無情地將全國人民拉入緊張的氣氛之中,讓正在準備熱熱鬧鬧過春節的人們神經一下子變得變得緊張起來。

這種病毒來勢洶洶,傳播能力強,十分可怕。面對這個危急關頭,醫護人員勇敢地選擇了站在抗擊疫情的第一線,肩負起了為災難中的人民創造一方晴空的責任。即使汗水浸溼了的衣裳,也絲毫沒有動搖他們內心的堅定信念。臉上留有最美的“勳章”,嘴角掛著最迷人的微笑,他們是最美的.逆行者。

“常思奮不顧身,而殉國家之急。”國家前進的每一步,都離不開勇挑重擔的擔當者。與此同時,來自四面八方的愛心暖流湧向了一所所醫院和一線的抗疫工作者。工廠日夜加班,大力生產口罩和防護服,各地企業人士紛紛捐款捐物,全國人民團結一心,眾志成城,抗擊疫情。我深信我們一定會打贏這場戰爭。

身為國小生的我們,雖然不能在物質上有很大的捐贈,但也要為此做出自己的努力,呼籲人們勤洗手,少出門,戴口罩。疫情期間要在家裡好好學習,不出門給國家添亂,將來做個對社會有貢獻的人。只有依靠科學技術,我們才能戰勝病魔。讓我們一起吶喊:“武漢加油,中國加油!”

關於肩膀作文8

小時候,媽媽的肩膀上承載著我天真可愛的美好回憶。

夕陽西下,天色逐漸暗下來,大地籠罩上一層朦朧的夜色。我拉著媽媽到院子裡看夜色,給我講故事,媽媽總是高興地陪我來到院子裡我們坐在長凳上,我悄悄地倚靠在媽媽的肩膀上,看那調皮的小星星對我眨著眼睛,隨後耳邊響起美妙動聽的故事。風兒拂過,花兒在輕風的微拂下,攏起花瓣,朦朦朧朧地睡著了。

我倚靠在媽媽的肩膀上,覺得很快樂、閒適,在美好夜色和美妙故事的陶醉下,我也悄悄地進入夢鄉,那夢好甜、好香……長大後,我發現,媽媽的肩膀上還承載著無私的愛。月色又悄悄地籠罩著大地,我拉著媽媽又來到院子裡。

在那長凳上,依舊是我和媽媽,但那時我長大了,媽媽的肩背也有點彎了。我發現,皺紋開始爬上媽媽光潔的臉龐,黑亮的髮絲間露出幾縷銀絲,媽媽開始將青春慢慢塵封。為了這個家,媽媽奉獻出她全部的精力。忽而一陣微風拂過,花香彌散在空氣中,我感受到母愛的'溫暖,幸福的味道伴隨著花香一同沁我心脾。

那味道好濃、好香……在那朦朧的夜色下,我倚靠在媽媽溫暖的肩膀上。那一刻,快樂、幸福在我的心湖泛起陣陣漣漪……

關於肩膀作文9

肩膀上看似空無一物,實則卻挑著擔當與責任。

責任,那便是義務,是我們必須要做的事。前不久阿姨家的新房子要裝修了,可還缺一些沙子,買肯定划不來,正好家前有條小溪,溪邊有許多沙子堆在河灘上,就決定明天一早去挖沙。我伸出了我的肩膀,抖了抖,說:“沒問題,包在我身上。”

鏟子,麻袋大大小小的工具我們拿了不少,走幾步路便到了河灘前,從坡上往下望,這哪是河灘嘛,分明是沙灘,我們興奮極了脫下鞋就往下跑,可開工後我們就再也興奮不起來了。

開工了,太陽也從雲層中探出頭,好奇地向我們觀望,金黃的沙礫反射出強烈的陽光,像數以萬計的.鏡子一般,晃的人睜不開眼,氣溫也急速攀升。如果之前這是沙灘,那麼此刻這就是沙漠。汗從頭髮滴落到肩膀上,又從肩膀落在了沙灘上我們就在這樣“惡劣”的環境下工作。

我踩著滾燙的沙礫,拎著麻袋,提著鐵鏟,來到一塊沙子密集區,撐開袋口,一鏟一鏟又一鏟,不一會兒,第一袋麻袋就裝滿了,可這還遠遠不夠。

長時間,高強度的勞作後,我的肩膀格外痠疼,離任務完成只差一步了,就是把沙袋挑到板車上,我把沙袋拴在扁擔兩頭,半蹲下來。把扁擔架的肩膀上,艱難地向前移動。

當我把沙袋卸下時,一種成功的喜悅油然而生,肩膀的痠疼仍在繼續,肩膀上彷彿還有重物壓迫著,這也許便是壓在肩膀上的那份擔當與責任吧。

關於肩膀作文10

寂靜的黑夜,是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業?沉默的天空,是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書?是老師,老師白天陪著我們晚上守著我們,不論我有多差,老師總會對我說:“盡力便好”,累了就躺在老師的肩膀上休息。

老師的肩膀寬厚而有力,每當看見老師的肩膀,心裡總會有種莫名其妙的安全感,我們是花朵,而老師的肩膀正是那把結實的雨傘,它會讓我們適當接受陽光和雨露,也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露,就這樣,老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。

每當考試失敗了,老師總會用鼓勵的眼神看著我,讓我鼓起勇氣,不要氣餒,,每當我上課開小差的`時候,老師總會用手拍拍我的肩膀,提醒我要上課專心,不要分心,當老師轉身在黑板上寫字的時候,那手上的肌肉帶動著老師肩膀,也許老師要從事這樣的工作一輩子,但老師在我的心中是最敬佩的,因為當你抬起肩膀寫字時,你會發現很累很累,可是老師為了我們,用他的肩膀撐起我們通往知識的橋樑。

老師的肩膀是鋼橋,但是這橋也許要我們幫他撐起,當老師累了老了,會有新的肩膀撐起老師這鋼橋,我愛老師,更敬佩老師這肩膀。

因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。

關於肩膀作文11

肩膀,擔起理想。肩膀,扛起責任。肩膀,擔起的是一生。

學生稚嫩的肩膀,擔起的是理想。理想是成功的階梯,沒有了理想,就等於鳥兒失去了雙翼,無法在藍天飛翔。我們肩上擔著的是對未來的幻想和憧憬,正因為擔起了理想,我們才去努力、奮鬥。

父母結實的`肩膀,扛起的是責任,肩膀上的傷痕,正訴說著它的滄桑、經歷。父母為了我們,肩上擔起過多少重擔,被壓彎的肩膀說明了一切。在人生這條路上,父母為我們付出的比我們付出的還多,這些都是責任,都是對我們的期盼。現在我們在怎麼對待這雙肩膀,無視,頹廢還是勤奮、刻苦,長大後,我們怎麼對待這雙肩膀,為我們承載了許多責任的肩膀冷漠,視而不見,還是關心,用愛體貼,父母的肩膀扛起的責任,他們無怨,不計回報,真心真意。

老師學生的肩頭擔起的是學生的一生,聖堂生,對社會的責任。老師肩膀是下垂的,不知道曾有多少苦難,重任在肩,時光飛逝,被壓過的地方仍凹凸不平。我們是祖國的花朵,老師是甘露滋潤著我們。老師是明燈,在黑暗中,為我們指的道路;老師是路牌,為我們指引前方的道路;老師是陽光,賦予我們新的動力。

造物主,你在創造人的時候,不忘給他們加上一雙肩膀,你加上去,肯定有你的意義,是為了讓人擔起責任,擔起理想,擔起一生,讓人在惡劣的環境中生存,在他們面對困難時不忘自己的肩膀。

肩膀,多美的一件藝術品,它承載起了一切。

關於肩膀作文12

在國小生涯裡,許多朋友給予我力量。其中,我忘不了拍肩膀的手掌,那就是我的同桌楊弈玲。

記得一個晴朗的日子,萬里無雲,小鳥嘰喳唱歌。學校正舉辦一年一度的藝術節,我將表演舞蹈。

“哦!天哪!下一個節目就輪到我表演了!”我的心裡像揣了個小兔子,卜卜亂跳,臉也脹紅了,也許像紅紅的蘋果。突然,不知誰用手掌拍一下我的`肩膀,回頭一看,原來是好同桌楊弈玲。她笑著說:“別緊張,別害怕,我們全班同學為你打氣呢!”我望了望全班同學,又看了看楊弈玲“打氣”的目光,微微點了點頭。楊弈玲又舉起拍肩膀的手掌,朝我豎起了大拇指……這時,我的心頭湧上一股從未有過的自信的力量。我像訓練有素的戰士,匯聚了平時苦練舞蹈的正能量,帶著楊弈玲給予我的鼓勵、友情,以及全班同學的支援,大踏步地登上表演的舞臺,以熟練的動作,優美的舞姿,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲!

表演結束了,我並沒有辜負全班同學對我的期望,獲得一等獎。那拍肩膀的手掌,一個能傳遞友情的手掌,令我熱淚盈眶……

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