學會面對作文（通用47篇）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的學會面對作文，希望能夠幫助到大家。

學會面對作文 篇1

人生就像天空滴下一滴雨水，接著就有可能會下起傾盆大雨，也可能安靜得像在一泓清泉裡濺起的水花，就因這許多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的決定，每個決定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了無法決定時，就引發我內心的天人交戰。

那天深夜，萬籟俱寂，我獨自一人在鴉雀無聲的房裡，心中交雜著害怕、恐懼等負面的情緒，讓我徹夜難眠，即使我想用謊言安慰自己，不過我真的無法控制心情，此時我的心就像即將崩塌的巖壁，就算是輕如鴻毛的力量，只要稍有動靜，就會崩潰，突然一聲巨響，把我嚇出一身冷汗，不知是不是幻覺，感覺我的心飄走了，不知如何是好，因為媽媽的花瓶被我打破了，就在這天下午。

當那個花瓶掉落那冰冷的地面時，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的內心出現了許多問號我要怎麼解釋？我肯定被冒的狗血淋頭，不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現，隔天清早，有幾次話就要脫口而出，不過就是沒勇氣，心裡害怕的想著等媽媽發現時的暴怒臉孔，後來我吞吞吐吐的說出了，媽媽意外的原諒了我，我買了一個花瓶還給媽媽，雖然這個花瓶不是最初的花瓶，不過有我做深的歉意。

這次天人交戰讓我學會誠實的面對失敗、錯誤，使我更加小心的面對錯誤和抉擇，讓我的人生多添了一筆非凡的色彩，沒讓小小的雨滴，演變成傾盆大雨，引發為更多的錯誤，“一個謊言，會需要用更多的謊言來圓第一個謊言。”我很高興我在天人交戰中找到了自己該走的方向。

學會面對作文 篇2

系統內組織青年編輯參觀學習，社裡通知本人蔘加。報到那天才發現20多人中大多是70年代末出生，更有80年代初的，有的工作尚不滿一年，自己以十幾年的工齡位居老大。小孩們工作熱情高漲，躊躇滿志，有的看問題已很老到，頗有見地，遠非自己那個年齡時的幼稚及青澀所能比的。想想本人在“對得起那份工資”為上限的心態下木知木覺地過了這些年，總以為來日方長，倉促間一回首，激情早已不再，茫然依舊如初，惟有汗顏！“長江後浪推前浪”的道理我輩懂，但坦然面對“後浪倒在沙灘上”，自己的功力著實差得太遠！

如此來說自己就遠不如女友潔和晨了。

潔和已經談婚論嫁的男友就職在同一家公司，不料男友喜歡上了一個新來的女孩，平心而論，那女孩確實出色。潔退出，每天看著男友和女孩出雙入對。對於眾人的質疑，潔說：“本人退出是明智的，但幹嘛要離開公司呀，總不能看著別人幸福美滿我就不吃飯了吧，那多累呀。”

晨和本人同齡，學建築出身，近兩三年做起了專職律師，尚算新手，經常因缺少案源頭痛。一天，晨正端坐寫字間，電話突響，原來一家獵頭公司對晨發生興趣，告訴她目前有一家大型涉外企業需要一名精通建築的律師出任法律顧問，晨自是求之不得。獵頭公司接著問晨英語水平如何，晨說：“非常一般，因為大學畢業十幾年來就沒怎麼用英語，忘得差不多了，不是一時半會兒能補回來的。”晨補充說她一個同事條件很合要求，而且年輕，更有優勢，可以介紹給他們。獵頭公司感慨道：“接觸過這麼多的人，像你如此坦然的真是少見！”幾個月後，獵頭公司再次聯絡晨，一樁愉快合作就此開始。

學會面對作文 篇3

在這個“加長版”寒假裡，我一直在練習跳繩。以前我一次只能跳十幾個，在不斷的堅持練習後，現在的最高紀錄是一次連跳275個了。

這天，我照常到樓下跳繩，並且給自己定下一次跳100個的目標，但不知是鞋子不合適還是場地不適應，這次總是跳到七八十個就被繩子打到，明明只剩十幾個就達標了，結果就中斷了。我就像一道題怎麼做都做不對一樣，越來越不耐煩起來。

我壓住火氣繼續跳，可繩子像是故意在和我作對，無論我怎樣努力都跳不到一百。媽媽看到了，讓我休息一會再跳，可這時候的我完全聽不進去，心裡憋著一口氣，手已經很酸了也不肯停下來。“我就不相信我今天跳不到100個！”我堵著氣再次開始。

但現實是殘酷的，在不斷的嘗試之後，我還是沒能成功。終於我壓制不住心中的怒火，把繩把手在牆上敲了很多下，又狠狠地把它扔在地上，放聲大哭起來……

這時媽媽走過來，輕摸著我的頭，對我說：“你給自己定了目標是好事，但如果試了很多次、花了很多時間都沒能達到那個目標的話，你要學會暫時放下，想想是什麼原因或有什麼困難，能不能解決。也許是今天的狀態不好，可以考慮把目標適當放低一些，比如一次跳50個，在這個基礎上再慢慢把目標提高，就可以看到進步了。而且，這次沒達到目標，不代表下次也達不到呀？”

聽到這裡，我的心情漸漸地平靜了，我覺得媽媽說的是對的。無論做什麼事情，誰都不能保證永遠比之前做得更好。當覺得失敗的時候，除了惱怒、沮喪，更應該學著坦然面對，穩定情緒，不要給自己太大的壓力，一味地鑽牛角尖只會讓自己陷入情緒中，當我們能用平常心接受任何結果的時候，離成功也就越來越近了。

學會面對作文 篇4

正當我邁著輕盈的步伐進入教室時，一張紙徹底把我的心情打亂了……

“苑園，你期會考試考30多名！”當時我以為同學在給我開玩笑，便打趣道“那你考多少名啊？”“真的，我沒騙你！”我當時有點相信了，便跑過去，把成績單搶了過來，“前十名沒有我的身影，前二十沒有，怎麼會？不可能！不可能！我一定是看錯行了。”我安慰著自己！我又看了一遍，我一看生物地理沒有答題卡分，當時怔住了……隨後就是一陣暈眩，感覺天地在轉。我站在講臺上，頓時蹲下來崩潰大哭，見到我這副模樣，同學紛紛過來勸阻。當時哭的如此傷心怎能聽得進去別人的話語。就這樣，我在同學的攙扶下，一步一步走到了自己的座位上，這段路真的太遙遠了。漸漸地，哭聲慢慢減弱，一個朋友走過來對我說：“你不必哭的這麼傷心，你的努力大家都能看見！下一次不再犯相同的錯誤不就可以了嗎？”這時我似乎有些平靜了，準備紮上頭髮擦乾眼淚，去找老師主動認錯！在我邁出幾步以後，我猶豫了！終於我的害怕把我的責任心給打敗了！我還是回到了座位！回到位上，我感覺心裡好難受，感嘆道：“兩個月的努力，現在（我冷笑一聲）全成了泡沫了！”我始終不願承認我塗錯卡的事實！直到班主任的到來，我知道我必須要接受了，在一陣陣質疑中，我仍堅信，我沒有塗錯卡，老師看到我如此堅定，便帶我去了檢卡室……

我的堅持是對的，我沒有塗錯！雖然這是一場烏龍，但我還是認為它將成為我寶貴的記憶！因為這教會了我要勇於面對現實，不能畏縮不前！

學會面對作文 篇5

換種態度，看世界將會發現與眾不同的美麗。

歷史上，現在生活中，那些擁有成就的大多數人不是一生暢通無阻的人，往往是那些在最艱苦的環境中生活的人，最終才成為輝煌於歷史和人們心中的偉人。

想必大家都曾聽到過海倫凱勒吧？沒錯，她正是我最崇敬的偉人，她曾被馬克吐溫譽為19世紀最偉大的兩個人之一。我們從出生就擁有欣賞世界，大自然，人家萬物的權利，但她卻不同，她的世界是黑暗的，她渴望光明，但是，她的表現她的成功，讓世人讚佩。她沒有向命運低頭，妥協，她沒有放棄自己，她更沒有埋怨過什麼。

她努力，她勇敢地面對生活，學業，人生道路上的一切艱難險阻一切困境，她堅持，她勇敢地面對，全力的解決，她微笑，她克服這一切，她快樂，讓身邊的每一個人跟隨著她快樂。她的成功，她對生命的態度，是給我最好的鼓勵。

任何問題都是有兩面性的，或許人生漫漫路上的一顆小石子，對於那些失敗，沒有勇氣的人來說，是人生中的一次重大打擊，從此一蹶不振，而這塊小小的石子，對於那些成功的人來說，卻成為了實現夢想的一級臺階，幫助自己攀登上高峰，同樣是一塊小石子，而影響卻有著千萬的差距，為什麼，我們不去做那個成功的人呢？

在逆境中，我們應該做的不是知難而退，膽怯，害怕，恐懼，而應該是像海倫凱勒那些偉人一樣，越是逆境，越是鼓起勇氣，奮力向上，有一句話說得好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”在遇見逆境，困難，挫折面前，我們應該拿出自己的全力來克服這一切。

不經歷風雨，怎能見彩虹？當自己正努力的走過這一切時，才會看到最美的景色。在逆境面前，我們更要微笑，勇敢面對，只有這樣，我們才能讓自己有限的生命綻放出永不凋零的美麗之花。

讓我們共同學會面對逆境！共同譜寫出自己生命的美麗之花！

學會面對作文 篇6

小時候，無知的我，覺得只有眼淚才可以表達自己的傷心，自己的痛苦。每次傷心痛苦時，我總是會號啕大哭，毫無顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。

眼淚在我幼兒時期，一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時，眼淚讓媽媽扶起我；飢餓時，眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領教了眼淚的“威力”。

隨著年齡的增長和成長過程中的磨練，我不再相信眼淚。尤其2008年，汶川大地震之後，看著大地震造成的房屋坍塌，看著那成堆的斷瓦殘垣，我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊，但堅強的汶川人沒有選擇眼淚，幾乎廢棄的城市中處處寫滿了“汶川，不哭！”從電視中，我看到被救出來的人有的心懷感激，有的在廢墟下堅持了一百多個小時被救出後臉上也充滿了希望與自信，一個被武警救出的小朋友，躺在擔架上還堅強地敬了個隊禮……。還有的，雖然沒有生還的希望，他們也勇敢地伸開了雙臂擁護著自己的孩子、學生……。看著這些，我陷入了沉思，這是多麼頑強的生命力啊！是什麼力量使他們在地震襲來時選擇了勇敢，又是什麼力量使汶川人在災後重建中眾志成城？

哦，我領會到了，是一種自信，是一種堅強，是一種面對困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神！人，不是都應該有這些精神嗎。

從此，我不再流眼淚。當摔倒受傷時，咬緊牙關自己爬起來；當遇到委屈時，拿起日記去宣洩；當遇到挫折時，昂起頭向光明邁進。

我不再相信眼淚，因為我知道，要學會微笑著去面對坎坷，要勇敢地向困難挑戰。

我不會再相信眼淚。

學會面對作文 篇7

挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍捲風。挫折能豐富我們的人生，能鍛鍊我們的理智，能培養我怎麼面對人生。因為人生不會道路平坦，不會風平浪靜，更不會一帆風順。

小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什麼事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了。”媽媽說：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧。”

我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在牆邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”

等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了並不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表揚，但你先得學會，給自己思考的時間，想想為什麼輸，從失敗中吸取教訓，並認真總結經驗這樣才能成功！

而不是像現在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現，每個人一生都不可能一帆風順，像這樣的失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者。”聽了媽媽的話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇於面對挫折。

現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會像以前那樣哭了，我會去研究對策，爭取下一次打敗他。

人生的道路不可能一帆風順，只有不斷地鍛鍊自己度過一道道的難關，經過一次次風雨才能成功。

甘肅白銀靖遠縣靖遠縣烏蘭國小六年級:王濤

學會面對作文 篇8

世界是豐富多彩的，有令人陶醉的青山綠水，有令人歎為觀止的高山大漠，也有各種讓人談之色變的大災難。人生也一樣，道路總會有高低起伏。然而，用不同的心態去看待，世界是不一樣的。

人的心態是很重要的。有的人看到的是一個美麗的世界，有的人卻看到一個險惡的世界。他們的區別就在於：是否學會了把握正確的心態。

事事順利的人，還在整天埋怨，身在福中不知福；命運坎坷的人，卻照樣可以面對困難笑口常開。這就是差異，消極的人每每從機會裡看到難題；而積極的人，每每從難題裡看到機會。於是，消極的人看到機會，不相信天上的餡餅會掉到自己身上，面對機會徘徊不前，直至機會從指間悄然溜走，托起別人的成功，才恍然大悟，接著便是捶胸頓足；積極的人面對難題，不是重複怨天尤人的“無用功”，而是打起精神，順著黑暗中透出的一點光明，想方設法解決問題，朝著自己目標的方向前進。不同的心態，決定了人能否成功。所以，積極與樂觀，是一種必須學會的心態。

人生應該是快樂的，缺少了快樂的人生，就像一潭死水，了無生氣。但並不是每個人都是快樂的。而那些快樂的人，則是學會了另一種正確的心態——平靜面對。

現實的社會是殘酷的，到處都能嗅到競爭的氣息：應聘的人，為了一份期待的工作，必須使出渾身解數，與其他競爭對手拼個你死我活；公司裡的同事，為了能夠向上爬，不相信同事間有親密感情，用盡心計去抓別人的痛腳，同時又必須處處提防，避免被打小報告的可能；大至沃爾瑪等幾間超市之間的互相拆臺小至商販間的勾心鬥角，這樣的事真是屢見不鮮。如果是為了生計，那是無可厚非的。然而，他們僅僅只是為了生計嗎？不是！大部分只是慾望的驅使。雖然人的目標是發展，這是對的，但那樣做真的有必要嗎？其實人生在世，拼命搶在手裡的，又有多少是我們真正需要、真正喜歡的呢？只要學會用平靜去面對，認清自己的真正所需，就能抵擋誘惑，逃出慾望的陷阱；拋棄了慾望，就會發現，快樂，其實是件很容易的事情。

學會以積極與樂觀的心態去面對困難，學會以平靜的心態去面對慾望。世界，其實哪裡都是很美麗的。

學會面對作文 篇9

在人的一生中，挫折是必不可少的，我們一定要學會面對各種各樣的挫折，不能輕而易舉的倒在挫折面前。

我曾經閱讀過四個材料，這幾個材料都有一個共同的出發點，都是講關於孩子如何面對挫折的，告訴讀者只有學會面對挫折，才能更好地渡過困難。而在挫折面前，不同的人會有不同的表現。懼怕挫折的人，心裡就會難過、悲觀，最後會自我放棄。而那些承受能力強的人，他們會表現出堅強、穩重和冷靜。

三國時期的曹操就是個能面對挫折的人，靠這樣強大的內心，他最終帶領魏國走向勝利。

當時曹操被周瑜用火攻襲擊時，落荒而逃。逃跑的路上遇到趙雲、張飛等大將攔截，曹操沒有慌亂，更沒有絕望，他很冷靜地派出一些將領應付，爭取這一線生機成功逃脫。但是逃到華容道又遇到了關羽，真是禍不單行。這麼大的挫折，如果換作我們，估計很多人會放棄，乖乖投降。而曹操還是冷靜應對，不放棄一線生機，利用以前的舊情說服關羽，因此得以逃脫。

從這個故事你可以看出，懂得直面挫折是多麼重要，在生活中具備了這種能力，很多時候就能幫助你走向成功。

有一次我參加一個羽毛球比賽。第一局，對手對我發起了一次次有力的攻擊，我失誤頻頻，很快以較大的分差輸了。我垂頭喪氣，準備放棄，媽媽告訴我不要放棄，堅持不一定勝利，但是放棄就肯定失敗。我重新站在了場上，咬牙打好每一分，努力頂好每一個球。結果，我真的笑到了最後，成功翻盤，以2比1的比分戰勝了對手。

人生的道路不可能一帆風順，無時無刻都有可能遇到挫折，只有學會面對挫折，才能在這競爭激烈的世界中生存並取得真正的成功。

學會面對作文 篇10

離別，我認為是人世間最痛苦的事情。但是，人世間又不得不有“離別”這兩個字的出現。

我六年的國小生活結束了，我也嘗試了一次人世間最痛苦的事情——離別。那真的是一種“生不如死”的一種感覺。

那天，考試完過後，大家急忙收拾好了各自的書本，然後與自己的好朋友在一起，互相贈送著離別的贈言。同時，我也同樣與自己的好朋友——彭柳紅在一起互相贈送臨別的贈言，我們一起回憶著我們過去共同走過的快樂的日子，回憶著我們過去共同走過的酸甜苦辣。我們講著，講著，我們的眼淚就順著臉龐流了下來(可不要說我們愛哭)。頓時，一種說不出的感覺油然而生，我們哭著，互相擁抱著，哭得越來越厲害，聲音越來越大。

我對她說：“紅，你說我們就這樣分開了，以後還會不會……再見面呀？”她回答我說：“會的，一定會的。”

全班同學都沉浸在離別的不捨的氣氛之中，幾乎每一位同學的眼角都閃爍著戀戀不捨的晶瑩的淚花。每一位同學的心情都很沉重，畢竟是在一起六年的同學，六年的情誼，就這樣匆匆地分離了，的確是讓人很揪心，也很令人痛心。不過，該分別的，他不得不分別。分別，它只是遲早的事情而已。

只要你和你朋友的情誼是真誠的，那麼，你在分別的時候就一定會捨不得，因為裡面摻雜了你真摯的感情。

最終，在鈴聲打響了以後，我們每一個人都帶著朋友真摯的祝福，帶著不捨得淚水，帶著朋友之間的約定。我們在茫茫人海之中，無數次的回頭，直到一點兒影子都看不見了為止。

朋友，再見了！我們終有一天會再見面的。

學會面對作文 篇11

我是一個一米六的小個子，卻克服了四米多寬的沙坑。

那天的運動會，很熱……

我踮起腳，站在沙坑邊緣，想象我會以如何的樣子摔下去。事到如此，也只能怪自己太沖動，想也不想就報了跳遠，也不考慮考慮自己的能力，我可是連練也沒有練過一次呀！身邊的人漸漸多了起來，參賽者一個接一個地進行賽前訓練。完美的跳躍，完美的屈身，完美的弧線，他們滿臉自信地站在沙坑中央，接受圍觀者的讚歎。

我心動了。

漸漸地鼓起勇氣，站在第三個踏板上。深呼吸……我猛地一睜眼，拼盡力量向前衝去，助跑到很快就到了盡頭，第一個踏板近在咫尺，金黃的沙子在強光照耀下很是刺眼。我這才發現，這個沙坑真的好深！就當我準備一躍而起時，我猶豫了。腿這麼短，能跳多遠呢？如果再摔一跤的話，落得個滿身是沙的下場，多狼狽。剎那間，我前傾的上身又收了回來，雙腳離地後有頓時落了下來。我向恐懼低頭了。

很快比賽就進行到了一半，我在後面幾個，心中五味雜成，班上的同學正盼著呢，朋友就在我的身邊望著我，我到底跳？還是不跳？克服恐懼真有那麼難嗎？忽然想起，朋友對我說過：凡事拼一拼，限制人的是人自己，誰知道你就不行呢？不免釋然，跳不好沒關係，沒面子更可以不管，我能克服，一定能克服。

轉眼就是我了。我握緊拳頭，對自己微微一笑：加油！我飛一樣奔了過去，周圍的人影被汗水遮的一片模糊，耳邊的空氣彷彿靜止，腳下是滾燙的塑膠，輕踏第一個踏板，褪去一身恐懼，騰空而起，蜷身，前傾，奮力一躍！我拼盡了全力！

完美落地。

“2米8。”裁判員的聲音清晰的響起。我成功了，我成功了！陽光仍是那樣熱烈。

終於，我學會了面對。

學會面對作文 篇12

我看了這個視訊的心得是要彼此關注，找到交集；明白他人，表達自己；用心行動，增進理解；讓我們直面“愛的嘮叨”走出親子溝通的漩渦，創造居家學習特殊階段美好家庭回憶。

我覺得張老師第一個環節真心話健身操，讓我知道了近段時間自己與父母的溝通的情況和家人的關係如何。也讓我明白了只有跟家人和睦相處才能有更美好的家庭環境。

第二個環節是自我檢討：你是否掉進了溝通的陷阱，沒錯，我被張老師說中了，真的掉進了溝通的陷阱裡，媽媽已進門看見我低頭正拿著手機以為我在玩手機其實我是在寫作業看一下作業的內容。我的心裡突然很委屈，於是媽媽就和我了吵了起來。其實我心裡想跟媽媽說的，媽媽我並沒有看手機，我只是看一下作業的內容而已。可是，我看見媽媽生氣的樣子，我感覺很害怕。所以我就沒有跟媽媽說了，就這樣我們就吵了起來。所以我在這裡想對媽媽說“：媽媽您對我不理解，能先了解清楚事情在說我，好嗎？”

第三個環節是如何避免這種溝通的陷阱，老師告訴了我們愛的嘮叨三部曲，讓我明白了只有學會溝通才能更好地與父母和睦相處。我們可以這樣子對爸爸媽媽說“：你們是擔心我過多的沉迷網路會影響學習和身心健康，我知道你為我好，你希望我自律一點是嗎？”但是我同時感到沒有足夠的信任和尊重我其實已經看了2小時的書了，我渴望有點放鬆和自由，所以你下次能先了解清楚情況。“我們也可以瞭解父母的長處，向父母學父做一道菜，給他們品嚐。我們還可以跟父母交談知道彼此的心裡是怎麼想的，瞭解父母的喜好，更好相處親子關係。

只有彼此瞭解，還能更好的溝通與相處。父母都是愛我們的，只要用心的去體會父母的一舉一動，一行一言。這就是我聽了張老師的心理課的心得。

學會面對作文 篇13

每個小朋友，每個小同學在成長過程中都會遇到很多困難。在困難面前，如何面對，我的答案就是：勇敢面對，不怕困難，迎接挑戰。

在我五歲的時候，全家到北京旅遊。我們看升旗，遊故宮，逛頤和園，玩北海。可我印象最深的是爬八達嶺長城。八達嶺長城橫臥在那裡連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險。我們才爬到一半，我就累得走不動了，我實在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰。”我點點頭歇了一會兒，咬牙堅持，繼續前進。經過我的不懈努力，終於，爬上了長城的最高點。這時候，我明白了一個道理：困難不可怕，只要勇敢的面對它，最終，困難一定會被你踩在腳下。

同學們都知道，我是在三年級下學期時轉到我們學校的。一開始，我是極不願意轉走的，因為我在原來的學校裡當班長，還有很多的朋友，老師對我也很好，可到了新的學校，新的班級，新的環境，同學不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應新老師的教學方法，適應新環境，認識新同學，剛來的時候，有這麼多不適應，導致我的學習成績下落的很快。面對困難我沒有逃避，而選擇勇敢的面對，我努力的適應新環境，快樂的與同學交往，在學習上有什麼不會的地方問老師，問同學，在短時間內把學習趕了上來，現在我與同學相處的很融洽，遇見困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰勝它。

困難可以鍛鍊我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會成為我們的養分，供給我們成長。

學會面對作文 篇14

寬容是什麼？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點樂趣、多了一點歡樂。在寬容的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有寬容的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。

其實，寬容永遠在我們的身邊。

記得那一次，我要準備英語測驗了。測驗的前一天我根本沒有認真複習和聽錄音、背單詞……到了上午的第一堂課，我悄悄地在抽屜裡用小紙條把單詞都抄在上面。一節課下來，老師在課堂上講地每一句話我都聽不進耳。

到了第二堂課，英語測驗開始了。我把紙條塞在筆盒裡。一遇到我不會的單詞，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監考老師看見。

測驗結束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心裡卻很不好受。

放學了，我就自己走進了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來的。我剛剛說完，心裡想著：呀，怎麼辦呢？這肯定被老師罵的……我越想越亂，就像熱窩上的螞蟻——團團轉。

“真是個好孩子，勇於說出事情的真相。勇於承認自己的錯誤。如果是別的同學，他們是不會說出事情的真相的……你真是誠實。”老師笑眯眯的對我說。

我聽了老師的一番話，我把頭垂得低低的，臉頓時紅得像一個大大的紅蘋果。

從老師講那番話的一刻開始，我才發現原來老師是那麼的寬容。

“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人”寬容，其實是一片晴天。讓我們在今後的日子裡，用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學會寬容。以寬容之心待人，與同學和睦相處，彼此學習，和共同進步。

學會面對作文 篇15

大凡人在世上均望一帆風順而避任何障礙與困難。永活在順境中，而不須有些許的挫折並通稱這種狀態為幸福。是幸福嗎?但是，我要說的是，我愛逆境勝於順境，一如我愛太陽勝於財富!我愛我的不幸勝於他人的“幸福”!我崇尚逆境，即使逆境可能是荊棘滿目、伏險叢生，困難也可能致使我腦漿迸湧、萬骨俱碎!

我願意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰。困難讓我羽毛豐盈，逆境使我翅膀強健，而絕境讓我人生沸騰!君不須說這是詩意的誇張，或是無奈的宣告。要知道：一切磨難都是對有聲有色的人生的賜予;是對輕盈思想的充實;是對安逸的一種嘲弄和勸告。要對降臨在生命歷程的磨難作藝術或哲學的叩問;對所有的不幸——其實只是人的感受不同而已——當作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。在現實中，我的生活也是充滿懸念--其實任何人都是如此--雖然有經濟拮据的困擾;精神潦倒的事長伴左右;甚至思想崩潰以及疾病的不時折磨;更有死神的恐嚇充斥在整個人生。即使如此，我還是願意在逆境中挺直我的軀體，把我手臂指向星辰閃耀的前方!只有在困難中站立的人才是堅強的人，也只有在逆境裡成熟生存的靈魂才是豐滿的靈魂!“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語。孫子臏腳，兵法修列。不韋遷蜀，世傳呂覽。韓非囚秦，說難孤憤。詩三百篇，大抵聖賢發憤之所為也”這些聖哲的命運以世俗的眼光來讀，都是悽慘的，有百死而無一活的理由。就是這麼個“有百死而無一活”，他們那顆堅強的心和高貴的靈魂在身境淒厲下溫暖著、激勵著、餵養著全人類的心!“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”可是所有哲人的心靈告白!

我輩崇尚逆境不是簡聊的宣揚“艱苦”作風、素食主義，而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠是這樣：有了飢餓的威脅才會有耕田的辛勞;有拮据的困擾才會有奔波的艱辛;有精神的匱乏才有讀書的熱望;有孤獨的處境才有潛心研究的機會;有失敗的痛楚才有戰勝失敗的甜蜜;要失才能所獲!這就是生活的意義，這就是生命的真諦。

學會面對作文 篇16

媽媽的愛有許許多多的方式，就從我身邊小事就能感覺到，有一次我沒有誠實面對，而是選擇了逃避，之後媽媽就教育了我。

我在大街上騎車子，騎著騎著我就和別人家的孩子撞車了，那是街上有許多水，之後那個人就摔倒在水窩兒裡了，我也摔倒在水窩裡了，那個人一摸頭說：“我頭上流水了。”之後我害怕的把車子趕緊騎回家裡，我也沒有問問他怎麼樣了，後來我一回到家裡就撲進媽媽的懷裡說：“媽媽我和別人撞車了。”媽媽說：“那你有沒有摔著？”然後媽媽就開始左看看，右看看，看看我有沒有受傷，我有害怕的對媽媽說：“媽媽我好聽見他說他頭後面流水了，可我覺得就是街上有水，然後弄到頭髮上去的，所以我感覺他根本沒有事。”之後媽媽說：“那你有沒對他負責。”我顫抖的說：“沒有，我看他沒事。”之後頓時媽媽表情嚴肅，媽媽說：“不管他有沒有受傷，你也要去看看啊。”之後我理直氣壯的說：“我不，我又沒把他撞傷。”之後媽媽把我硬逼到他家，那個人的媽媽就說：“沒事，別說孩子了，這不他也沒有事，還在這歡蹦亂跳呢！”但是之間媽媽說：“不行，必須道歉。”之後我哭著對他說：“是我錯了，我不應該逃避不給你道歉。”之後我回到家裡很生氣，哭了好長時間，直到現在我才明白，原來媽媽是愛我的，她想讓我變得更好，不能遇到困難就逃避。

通過媽媽的愛，讓我知道了遇到困難不能逃避，要選擇面對。

學會面對作文 篇17

你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我知道這樣問很不禮貌。但是這些不幸的遭遇全落在一個城市女孩葵花身上，並且她還失去了她唯一的親人——父親。

這是一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩啞巴青銅的美好故事。他們在生活中歷經酸甜苦辣鹹等滋味。他們兄妹兩個賣鞋子，摘杏葉賣錢，還要受那些壞人的陷害。一個偶然的機遇讓他們石頭邊認識，善良的青銅一家決定收養她。於是他們便開始了艱苦的生活。就在葵花即將離開，去大城市的時候，奇蹟發生了，“葵花，葵花！”遠方傳來了青銅響亮的聲音。這就是愛的力量，愛能夠創造別人無法想象的奇蹟。我想青銅應該知道葵花不屬於這裡，她總有一天會離開這裡。但他卻還是珍惜和她在一起的每一天。和他們相比我們是何等的幸福，他們受盡了苦頭，而我們卻生活在蜜罐裡，有的生在福中不知福，有的甚至不知道什麼是苦。他們要靠自己去賺錢，而我們都不要管這些事，只要靠大人就行了，我們過著飯來張口，衣來伸手的生活，我們要加倍珍惜。他們在貧困的山區還能學習的如此好，葵花的作業本還是雪白的。所以我們在蜜罐中更要加倍努力學習，做一位對社會有用的人才，絕對不能輸給山區的孩子。

在他們那兒，有的孩子被毒打。而我們則很少被打，更沒有被鞭子抽打的感覺，甚至有的孩子都不知道什麼好似打！幸福與苦難這兩姐妹是分不開的，正是有了姐妹的結合，人間才美麗，才充滿了真情。

學會面對作文 篇18

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。以前，我害怕面對，也沒有勇氣面對，不管好事壞事，不管面對家長，不管面對老師……

可是，有一件事，使我明白了面對並沒有多麼可怕。

記得國小四年級的時候，因為爸爸出差了，媽媽工作忙，沒有時間管我，我的學習成績逐漸下降。我想，趁媽媽還沒有意識到就趕上，可我怎麼也管不住自己。快到期末考試了，老師讓複習時，做了一份去年考試過的卷子。結果，我的成績低的嚇人，我偷偷地把它放在書包最底層，生怕媽媽發現了。我不敢面對爸爸媽媽那期待的目光，不敢面對自己的成績。

但紙是包不住火的，終於有一天，媽媽從老師那裡知道了一切，我知道自己沒有好日子過了。

可我萬萬沒想到，媽媽竟沒有我想象的那樣凶，而是平靜地坐下來與我談話。媽媽親切地說：“成績不好有什麼，只要努力還是會趕上的，對不對？可你怎麼不敢面對自己的缺點和不足呢？聽了媽媽這番話，我把近期我在學校的表現、成績一一告訴了媽媽。說完後，我覺心裡舒服多了，因為我面對了自己的缺點和不足，向媽媽說了實話。

第二天是星期天，一向愛睡懶覺的我破天荒地起了個大早，捧著語文書複習起來，朗朗讀書聲驚醒了媽媽，媽媽笑了，面對媽媽慈祥的笑臉，我心裡有一種說不出的高興。

學會了面對，我真開心﹗

學會面對作文 篇19

我想要對自己說：十三歲的我，終於學會了如何面對挫折。在外人看來，我一直一個嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛哭。總是要等著長輩過來安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終於學會了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學會如何去照顧自己。

還記得，我十二歲的時候，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，只是默默地嚥下了那苦澀的淚。

回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

在以後的日子裡，我開始預習國中一年級的一些課程，並且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。

終於，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。

十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心裡，久經不散。

在那過去的光陰裡，我明白了，只有敢於面對挫折，跌倒了，能夠自己爬起來，我們就是生活中的強者。最後，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學會了面對挫折。

學會面對作文 篇20

這幾天我算是真真切切的體會到了什麼叫度如年，我甚至不敢回家，因為我害怕看到母親那雙充滿期待的眼睛，我甚至不敢打破這份期待。不敢把成績告訴她，每當我與母親的眼神相遇，心中的負罪感就會增一層。母親為了我每天早出晚歸，回來後卻顧不德歇息，又要準備一桌豐盛的晚餐，洗衣掃地做飯那一樣不是她做。她那麼努力，而我，在享受了那些勞動成果後卻連一份優異的成績也拿不出來。不敢面對她，是因為心中有一份歉意，有一份愧疚。

可是，事情最終還是被母親知道了，母親問我：“考了多少分？”我支支吾吾卻什麼也說不出來，最後只說了數學，而其他的我是真的不知道，因為我不敢去看分數。母親聽後有些懷疑，因為平時是優等生的我卻因為這次考試一下子過度到了中等生。但隨後母親臉上又充滿了怒意，數學考差了是次要的，使她生氣的主要原因是我不敢面對自己的成績，她說：“如果你連一點考試的失敗都不敢面對，那還不如放棄學習，因為即使以後你學業有成，但進入社會後，卻也不能適應，也不會有什麼成就，以後還會有數不盡的困難，不去面對就永遠也是個失敗者。”媽媽又緩和了口氣說：“不是我要批評你，只是學得再困難也不要因此失去信心啊！

聽完這些話，我的眼眶早已溢滿了淚水，我想是因為這些話真的使我有感觸吧！媽媽說的對，不管是成功還是失敗都要去面對，但最重要的是還要敢於接受結果，並挑戰它，爭取下一次的.成功。

學會面對作文 篇21

那是一個晴朗的日子，我們一家和表哥一家一起去長隆水上樂園遊玩。那次旅程讓我非常難忘，因為它讓我學會了去勇敢面對挑戰。

當天，我們走到“激流勇進”遊戲的門前時，表哥冷不丁地說：“哈，這個有趣！走，我們去玩一盤。”“表哥，你知道我最怕坐這個了，為什麼……非要玩這個？”哪知表哥拉起我的手，邊向‘激流勇進’遊戲的門前跑去邊對我說：“勇敢一點，走吧！”我被表哥硬拉上了船。皮船非常冰冷，我不禁打了幾個寒顫。就在這時船開動了。

沒多久，船就進入了一個黑黝黝的山洞。雖然表哥一直在旁邊鼓勵我，但我還是非常害怕。

突然，“哐當”一聲，船上了一個傳遞帶。我害怕極了，緊張得動都不敢動。表哥對我說：“別怕，放輕鬆。”我閉上了眼睛開始放輕鬆。過了一會兒，我張開眼睛一看，一個高達9米的大坡出現在我的眼前，這簡直是一個噩夢。傳送帶把船送到了最高點。這一刻，時間彷彿停止，我聽到自己心跳的聲音。突然，船飛快地往下滑，我的心彷彿被死神緊緊拽住。“算了，管它有多危險，我今天豁出去了！”我閉上眼睛，鼓起勇氣接受挑戰。此時，耳邊是“呼呼”的風聲，身體一直往下落。

只聽見嘩啦啦的水聲，船到了終點。“今天你用勇氣戰勝了恐懼，下船吧！”表哥拍著我的肩。我睜開眼睛，看了一下身上只溼了一點兒，根本沒有想象的那麼可怕。

人生這條路很漫長，難免會遇見各種挑戰和挫折，只有勇敢面對才可以戰勝各種困難。

學會面對作文 篇22

時光飛速轉眼三年，是悲傷，是幸福，都會消失在曇花一現的瞬間，往往經歷太多來不及感慨，來不及想想離開的人。而記住的沒有美好全是傷痛，時間是個悲傷的東西，他啊把兩個陌路人變為情人，又把相愛的人變的不敢再回憶不敢再相見。是時間播撒了傷痛、那時無知的我認為離別很遙遠，可是我錯了，連那們堅定的友情到最後都淡了都散了更何況是那脆弱的愛情呢？讓我明白的是，沒有什麼是堅不可破的，沒有什麼是永恆的，但誰又能否認這樣的友情這樣的愛情沒有給你帶來一時快樂一絲溫暖呢？現在是該感謝還是該抱怨呢？那時的我們全然不知相遇只是為了演繹離別。現在都走了都散了，而誰又能說這是註定的呢？

不願回首往事是因為害怕，害怕記起那是一張張天真無邪的笑臉，害怕想起一起去玩的的場景，害怕想起去安慰失戀的人，害怕想起吵架的時候總是忍不住笑起來的一幕。往事一幕幕上演，而我們只能等待，等著離別的到來，我想離開就是在逃避，我想逃避那一處處充滿回憶的角落。此時如此的悲傷，誰又能說幾十年後一定會忘記，即使逃到哪裡，那回憶終究銘記在心。

曲終人散，散了就散了吧！既然無力扭轉，就等待著時間的宣判！真的害怕下一刻會遇見誰？下一刻又會失去誰？多想到老的時候還能像小時候在一起鬥嘴啊？原來死亡並不可怕，可怕的是離別，是永不相見……即使散了也不要忘記彼此，至少有過曾經。

學會面對作文 篇23

昨天，我們從劉老師那裡得知我們將要失去一位同學、朋友時，我們心裡萬分悲傷，如同被割了一下似的。我們每人都製作了一個蘊含著千言萬語的禮物，準備在明天的最後一節“愛的最後一課”上送給要去西安的同學Mr楊。

我也準備送上一份禮物。我絞盡腦汁地冥思苦想，終於，一個神祕的禮物誕生了：我決定把我最喜歡的可愛的小狐狸送給他，並且在小狐狸的身上貼著我自己寫的一首詩，這可是我的心底感言啊！想聽聽嗎？讓我讀給你聽吧！

愛的最後一課

親愛的朋友，

你此刻在想什麼？

是想敬愛的老師？

是想親愛的同學？

還是在想慈愛的父母。

我知道

你此刻一定在遠行的路上，

可我們的心還是連在一起的，

不管你在哪裡。

親愛的朋友。讓我們一起去感悟著最後一課，

愛的，最後一刻。

……

怎麼樣？我把這首詩，抄在紙上，貼在狐狸的手上。大功告成了。

到了今天的最後一節課，大家都深情的望著他，那眼神彷彿在說：你一路走好！別看這短短的一句話，裡面蘊含著千言萬語。大家還紛紛送上自己的禮物，那都是飽含深情的特別的禮物。此時，我看見Mr楊臉上露出了燦爛的微笑，祝你永遠這樣快樂……

此刻我體會到：友誼是珍貴的，如果你珍惜友誼，那你就會快樂的。別忘了，千萬不要破壞你和同學們的友誼，友誼是溫暖的，它會讓你在這個冬天，享受溫暖，但，如果失去它，你將會痛苦萬分……

學會面對作文 篇24

自從上了國中，我的數學成績就沒好過。過了十月份的月考，我數學成績更是開始直線下滑，甚至出現了不及格的現象，這讓媽媽很惱火。

這周星期三，班上做了一個小測試，媽媽就要求我把考試的卷子帶回家給她看，並讓我和她一起找錯題的原因。可是這一看可把媽媽氣炸了，有不少的計算題都是因為粗心錯的，足以見得我的態度是有多麼的敷衍了事。

於是，改完錯題之後，媽媽給我看了一本書的一個片段：失敗的總結與可能性。這個片段主要就是講了失敗與成功的論述。成功是什麼呢？就是那些把失敗當成一次教訓，一次吸取經驗，一次好事的人總往往會成功。而那些拒絕失敗，逃避失敗，並且躲開失敗的人往往都會失敗。也就是相當於，這篇文章告訴我們適當的失敗並不可怕，反倒能給我們帶來教訓和經驗。

媽媽讓我看著篇文章，也是希望教育我不要畏懼失敗，遇到失敗之後也不要氣餒，更要加迎難而上，才會克服失敗。如果一味地逃避，反倒會是失敗越來越多，越來越容易。這樣自己的信心，就被自己擊垮了。就像我，前幾次考試的卷子分很低，我還想著要努力，可是後面考的越來越差，我就更不放在心上了。我想，哎呀，反正都考不好，還那麼努力幹嘛，再說考不好又，不會被老師罵，怕什麼呀。於是就這樣，我的分數就一落千丈了。

所以說，還是要更加努力，學會面對失敗才行吶。

學會面對作文 篇25

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。我們，要學會樂觀。

一次大中華杯的比賽，我進入了複賽。複賽要演講，可我呢，平常的時候就喜歡小聲說話。演講的時候聲音小就是一個缺陷。老師對我說：“你聲音比別人小，就有可能選不上。”我知道老師這是為了給我做好心理準備。我也經常想自己能不能進入決賽。複賽結束後，我無時無刻不再想自己能不能過得了這關。最終，成績公佈。我，沒有進入決賽。這時候正在上數學課，感到臉上溼溼的。摸了摸，是淚。我鼻子酸酸的，強忍著淚。可是，淚不停的向外流出，無法抑制。我假裝在下面拿書，自己偷偷的拭了一把淚。自己對自己說：不能再流淚了。可管用麼？我仍是不停地流淚，我擦了第二次、第三次。最終被老師發現了。

老師把我叫到身旁，對我說：“不要哭了，考試之前你已經盡力了，沒留下什麼遺憾，何必哭呢？而且大中華杯這次考的是說，你本身就不如別人。那這樣的話，你就可以選數學。你數學和語文學習都挺好的。數學總不考說的能力吧？是金子總會發光，何必愁沒有下次機會呢？”

我聽了倍受鼓舞，臉上流的淚也戛然而止。是的，是金子總會發光，是泥土總會滋養萬物。我要學會面對失敗，要學會樂觀。

學會面對作文 篇26

從小，我就十分害羞。每當同學的家長來學校時，都會給我們拍幾張照片。同學們總是爭著拍照，而我總是靜靜坐在一邊，或是在寫作業，或是在看書，從來不會擠過去拍照。作為班級攝影師的姝言爸爸總是對我說：“好不容易拍到一張正臉照，卻沒有一點表情；好不容易拍到一張微笑的，結果大都是你的側面！”沒錯，我就是有“相機恐懼症”，害怕面對鏡頭。

每當相機對向我時，我總會被嚇一跳，臉上的表情也隨之變化：從笑臉一下子跳到了僵硬的嚴肅臉，接下來下管你怎麼逗我，也不會再笑了。所以，拍過我的攝影師都說：“要拍她，也只能在她玩得高興時趕緊抓拍下來！”

這種狀況一直到三年級才結束。原因是一個同學說了一個超級可笑的笑話之後，我哈哈大笑，竟笑得合不攏嘴了，姝言爸爸正好在現場，就拍下了這一幕：一張滿臉笑容的正臉照出現在姝言爸爸的相機裡，我看了之後覺得挺好看的，此後，竟也不害羞，也能對鏡頭笑了。就這樣，我的“相機恐懼症”被不知不覺地“治”好了，原來我笑起來還挺漂亮的！

從此以後，我再也不怕拍照了。以前，同學叫我，“吳優，一起拍張照吧！”我總是回答：“啊，算了，下次吧，我這兒有一道題還沒做完。”現在，同學叫我，“吳優，一起拍照吧！哦，對了，你不喜歡拍照。”我就會說：“拍就拍，我可是拍照大王呢！你們小心贏不了我！“我終於可以像別的同學那樣想怎麼拍就怎麼拍了，自如地在鏡頭前展現自我了。

我不怕拍照了，我真開心呀！

學會面對作文 篇27

面對!生活中許多的事情都需要面對。只有學會了面對，才可以走向勝利的彼岸!而這之中最難面對的是缺陷。

雨和雯是孿生姐妹，他們唯一的不同就是——雨是個瘸子。她很上帝的不公平!她的世界變得越來越小，小得容不下任何一雙關愛的眼神!只要她一走出去，別人總說：“這兩根醜陋的枝條無法配上那朵嬌豔的花朵。她對這些話很敏感，很少走出屋子。

夏天，媽媽給他她買了一件漂亮的粉紅色套裙。她愛那燦爛的顏色，但她依舊悲傷……因為身體虛弱，她每天中午都得睡一會兒，那天，她看見妹妹進來把她的裙子拿走了，她並沒有聲張，只見妹妹穿著裙子來到大院，和每個人打招呼，並學著他一瘸一拐的走路，惟妙惟肖!一連很多天，都是這樣。

這天妹妹執意要她穿著裙子出去走走，她呼吸著新鮮的空氣，滿眼都是絢麗的顏色，人們對她微笑，一切都是那美好……

她應該感謝妹妹，是妹妹學她走路的樣子，是為了讓人們接受她。晦暗發黴的屋子。她感謝上蒼，賜給她一個天使做姐姐，是多麼幸福，讓她有了擁抱陽光的勇氣。

缺陷，是不可彌補的。可想而知，面對缺陷是需要多麼大的勇氣!但主人公在妹妹的幫助下學會了面對，學會了面對一切……在我們面對任何事情的時候，都要做出選擇，是畏難退縮，還是勇敢面對?

成長中的我們，需要學會面對，去面對失敗，面對挫折…….只有這樣，我們才能在以後的人生中乘風破浪……

學會面對作文 篇28

房門狠狠地被我關上，屋子裡一片寂靜。此時，大雨傾盆並與狂風交加在一起。

我趴在桌上，靜靜的哭，也靜靜的看著窗外的雨。突然自嘲地笑笑：呵!多像我現在這個狼狽的人啊!付出了努力卻得不到收穫，這次的考試不就證明了一切了嗎?

看著窗外的植物，樹被折磨得痛苦地彎了腰，綠油油的小草也被無情的狂風暴雨摧殘著。花更是慘不可睹，在風雨的猛烈打擊下，美麗的花朵被鞭打得遍地凋零，此時彷彿覺得他們和我一樣，同是天涯淪落人啊!

就這樣，靜靜地帶著傷感趴在桌上，度過了一個冰涼的夜晚。

第二天，陽光照在我的臉上。我揉揉朦朧的睡眼，睜開眼看。天晴了。

我第一個想到的就是看著與我同病相憐的可憐人們。

讓我意想不到的事，樹經過了一夜的沖刷，變得更加挺立和威武。綠油油的小草也彷彿是起死回生的樣子，挺立著它那小小的身子，好像在神奇地說：“來吧!我什麼也不怕!”小草的頑強讓我想起一句詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”

我把目光投在那朵小花上，蹲下來，細細一看，竟有一個花苞!我輕輕用手撫摸著那破碎的花瓣。又想到一句詩句：“落花不是無情物，化作春泥更護花”

此時，我清楚了，明白了。一切的事物都會遭到挫折，像樹、小草、花。但他們都挺過來了!面對過來了!

我欣慰地笑笑，對自己暗暗地鼓勵：相信自己，會面對過來的!

學會面對作文 篇29

上國小五年級時，我總是驕傲自滿，覺得學習很輕鬆，對自己的成績很滿意。每次學習的時候，我總是想：哎呀，這些在我看來就不是事兒，還是玩一會吧。於是，就把學習這件事忘在了就忘在了九霄雲外。直到有一次考試，我才改變了這一陋習。

那次考試，我交卷交的特別早。別人正面沒寫完時我都交了。想：這次考試太簡單了，我拿個100分都是小菜一碟！回到家了，媽媽對我說：“宇兒，這次考試覺得怎麼樣啊？”“不在話下！我肯定能考個100分，等著吧！”沒有想到，發成績的那天，我卻在全班出了糗。我那張卷子才考了72分！大家都七嘴八舌地議論：“呀，這不是“學霸”嗎？怎麼考的還沒我高？”“就是，這回可讓他不能了！”回到家媽媽意味深長的對我說：“孩子，失敗不可怕。不要驕傲自滿，要直視自己的缺點，勝敗乃兵家常事，我想你會改正的。”

從那以後，我做什麼事都很認真，對於失敗也不害怕了。

還有一次，我在舞房裡練習一個舞蹈動作，練了整整一下午，卻還是抓不到動作的精髓，卡不到關鍵的拍子。正當我準備攤手放棄時，老師走了過來，問：“怎麼了？你是不想練了嗎？”我小心翼翼地說：“老師，我不會”老師指了指門外。我看到了媽媽那深如潭水的眼神，兩滴熱淚不由自主地從雙眸裡落了出來。這眼神，讓我頓時有了學會的信心。於是，我繼續開始了刻苦練習。經過一次又一次的失敗，我終於成功了。

古人云：“失敗乃成功之母。”我終於學會了面對失敗！

學會面對作文 篇30

一遇到困難要勇敢面對，堅持下去就能克服。

在我的腦海中有許多媽媽鼓勵我的話，家人關心我的話，但是媽媽的一句話讓我久久不能忘記，這句話就是：遇到困難要勇敢面對，堅持下去就能克服。

去年寒假的1天，我的牙非常疼，於是媽媽便帶我去醫院，一路上我的心裡既緊張，又害怕，到了醫院，媽媽掛好號就帶我去找醫生啦，經過診斷，原來是我的牙壞啦，需要補。

我非常害怕，緊緊拉著媽媽的手不放，媽媽拍拍我的肩說：“孩子無論遇到什麼事，要勇敢面對，媽媽相信你一定能做到。”聽媽媽的話，我點了點頭，對媽媽說：“媽媽你放心，我一定能做到。”

我鼓起勇氣隨著醫生進了補牙室，醫生對我說：“小朋友不要害怕，補牙一點兒都不疼，你能乖乖的坐到這個椅子上嗎?”我點了點頭坐了上去，醫生把椅子設定好位置，然後把上面的強光燈開啟，我張大了嘴，醫生拿著一個小鑽開始在我壞了的牙上面鑽起來，“嗡”鑽興在嘴裡發出了尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴裡流動，我好想吐口水，可心想再堅持一會兒吧，鑽頭不停的在嘴裡動，我的心裡特別緊張，這時一位護士阿姨和我聊起來，她說：“寶貝兒一點都不疼，不要緊張，一會兒就好啦。”我的心裡漸漸放鬆啦，漫長的補牙時間終於到了，醫生告訴我牙補好啦，我的心裡特別高興真的一點都沒疼，我對醫生和護士說了聲謝謝就去找媽媽了。

補牙這件事讓我明白了一個道理：那就是媽媽常說的那句話，無論什麼事情都要勇敢去面對。

學會面對作文 篇31

我生活在一個幸福的家庭，身邊有爸爸的叮囑，有媽媽的叮嚀，他們對我說過的話像天上的星星一樣多，數也數不過來，但是我印象最深刻的就是媽媽對我說的那句話：困難面前，要勇於面對。

記得那是去年秋天的事了，學校打預防針時，我感冒了，媽媽只好帶我去醫院接種疫苗。一大早，我躲進房間裡不願意出去，在屋裡大叫：“我不去！我不去！”媽媽硬生生的推開了們，把我拉到車上。

過了一會兒，就到了醫院門口，我走進門診大樓，媽媽掛完號後開始候診了，我多麼想讓時間過得慢一點啊，可是事與願違，沒過一會就輪到我了，可是我遲遲不肯進接種室，媽媽只好把我硬拉了進去，我忐忑不安的坐在椅子上。

不一會，醫生來了，看著醫生手中的針管，我嚇得一氣之下跑出接種室，媽媽又把我拉了回來，對我說：“欣欣，打預防針其實不疼，別把事情想難了，要勇敢些，困難面前要勇於面對！”聽了媽媽的話，我坐在椅子上，把眼睛緊緊的閉上了，只聽醫生說：“好了。”“好了？”哦疑惑不解的問，媽媽非常肯定的告訴我：“好了。”我心想，和沒打針一樣啊，原來打預防針並不疼。

“困難面前，要勇於面對。”這句話時常在我耳邊迴響，當我做事遇到困難時，這句話就會浮現下我的眼前，就像媽媽在我身邊一樣，時時刻刻為我加油。

學會面對作文 篇32

上週，我們班競選班委，在競選過程中，我學會了勇敢面對全班同學。戰勝了內心的恐懼，站到了講臺上介紹了自我。

競選開始了，一部分主動的同學積極踴躍的走上講臺，進行自薦。劉芷衡自薦要競選班長。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續續下了講臺 。該競選副班長了，我的內心很激動，我很想上臺競選副班長，但不知怎麼回事，身體好像黏在了椅子上，動也動不了，說也說不出來，準備好的競選稿忘得一乾二淨，像是嗓子眼裡堵了塊小石子兒。

副班長這一職位現無一人競選，時間一分一秒過去了，班中安靜極了。這時，程老師站了起來，對同學們說:“你們需要這個班，這個班也需要大家，有這個想法的同學抓住機會，鍛鍊的同時也要為班級貢獻。”聽了程老師的話，同學們一個接一個的上了講臺。去年我通過競選當上了副班長，今年怎麼就沒勇氣呢？這時，內心深處傳來一個聲音:要勇敢的去面對，否則你只會遇到危險便後退和猶豫。想到這裡，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺。

走到講臺中央，我看到了同學們一雙雙信任的眼睛，看到老師鼓勵的神色。於是我大聲介紹了自己，介紹時，心裡好像有個小兔子，七上八下的。終於介紹完了自己，我心裡才漸漸平靜了下來。

那天，我又一次評上了副班長，多虧了那份奕如其來的勇氣，從此我學會了做任何事都要勇敢的去面對。

學會面對作文 篇33

香味攀繞著騰上的蒸氣瀰漫滿屋，“彤彤，來！吃粥啦！”婆婆端出盛著桂圓粥的青花紋瓷碗，拉著我的小手，走向飯桌。 妹妹聽著了我要吃粥，一溜煙兒竄出了房間，頭趴在飯桌上，垂涎著瓷碗裡的粥。

“婆婆，婆婆，我也要！”妹妹抓起婆婆的手，嘟起了嘴，撒嬌道。“不行，你吃了好多了，你姐姐還餓著呢！”婆婆摸著妹妹的頭，颳了下她的鼻子。我一把抱著碗拖到我的座位前，附和著婆婆又責怪著妹妹：“就是！” “啊！不要！我要吃！”妹妹一屁股坐在地上，淚水湧出了眼睛，覆滿了臉頰，我瞧著她的樣子，大罵一聲：“沒出息！”拿起瓷勺勺起一口粥，勺碰撞著瓷碗發出嗒啷，嗒啷的聲音，正要入口，妹妹那獅吼般的聲音際天湧來，她連忙抓起婆婆的衣袖，哀求著。 婆婆為難著，一面哄著坐在地上哭鬧的妹妹，一邊又安慰著火氣大的我。 “這......”婆婆望著我，我突然瞅見了她的煩惱，她頭上的白髮和皺紋似乎在一寸，兩寸地蔓延，我緊握著冷冰冰的碗的手緩緩鬆開，蹲下來，用手拭乾了妹妹的淚珠，一把抱起了妹妹，“不哭，不哭，粥粥給妹妹好了！”妹妹紅紅的眼眶彎成了一個月牙，揮著小手撥弄著我的頭髮，呼著：“姐姐最好了！”

那一剎，我瞅見了婆婆的歡喜，那，好像是欣慰，我知道，這碗粥，不需要算的太重要。退一步，海闊天空。

學會面對作文 篇34

又是烏雲密佈的日子，我快步走回家，在快到家時，上帝開始敲他的大鼓，“轟隆隆”雨珠也開始頑皮的拼命往下跳，“嘩啦啦”我的心情和天氣的烏雲一樣，好好的週末又要在陰雨潮溼天度過了。

盼望著能有個好天氣，我要抓緊時間寫完作業出去走走，但是老天還是沒給我面子，烏雲藉著風力飄來，讓城市響起了嘈雜的聲音。

我悶悶不樂的往窗外看，無意中掃視到一朵花，它不畏風雨，在雨中挺立，我想：“又一朵花要凋零了，這暴風雨什麼時候才停啊。”我看著窗外，風、雨越來越大，但是那朵花久久沒有倒下，依舊挺立，沒有向暴風雨屈服，沒有低下它高貴的“頭”。

回想一下，我不正是這樣嗎？

我以前是個不敢面對困難的人，只會逃避困難，不敢迎難而上。前段時間我經歷了人生第一次大考——小升中，我幾乎用了我所有休息的時間，但結果卻讓人意外，我曾想過放棄，我曾認為自己太笨！看著眼前的這風雨中的花朵，他那嬌弱的身軀都沒放棄，更何況我這七尺男兒呀！是的，我不能灰心更不能氣餒！於是，在這個暑假，我把全部的時間放在學習上，不管未來如何，此時，我將全力以赴……

烏雲漸漸散去，陽光折射在花瓣上，雨露在陽光下像一顆顆鑽石，熠熠生輝；在這個雨中，我學會了勇敢面對！

學會面對作文 篇35

算一算，距離開學只剩下兩個星期。

這個暑假，實在無法言語。每天都過的不知何日。

無聊的時候，翻幾頁書。數月下來，也只是草讀了這了了的幾卷。再閒之時，便靜下心來寫些鄙俗的文字。一個假期，竟擬了百餘篇。終沒有一篇是我中意的。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人讚賞某篇拙作，便內心竊喜。一旦瞥見言語衝擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事後，自己便無語地笑了。何時，我也變得這般現實了？

也罷了，人生來便是如此。萬物縱奇，卻無一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個人，再努力，再優秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫的再好，也不免有人“贈”你一番值得自省之言。相反，寫的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無人相同，卻總有人相似。

無奈，街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個不停。思緒還是回到現狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費”了好幾個。不禁有些佩服自己，真能寫。雖說質量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費紙墨，一個勁兒地亂潑。呵呵

似乎，我該收筆了。畢竟開學在即。而我，也只是個略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的一切一切，學會面對現實，好好的為我的大學奮鬥吧。

如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個窗兒，手捧數書為明讀。

學會面對作文 篇36

人生是什麼？這個問題很少有人能解答出來吧。是啊，人生是什麼很少有人知道，也許人生就是體驗酸甜苦辣的滋味，也許人生就是看盡偽裝，看透人心的轉變，看完所有的悲歡離合，也許人生就是一滴悔過的淚，也許人生就是一個真誠的笑臉。是啊，人生其實也很簡單。而人生教會我的卻是學會面對生活。

是啊，人嘛，總會有自己不想面對的事物。比如說，考試考了不及格，不想讓爸爸媽媽知道，能瞞一會兒是一會兒，享受著短暫的歡愉，沉迷在短暫的快樂中。又比如說，作業沒有做，怕老師批評，遲遲不敢去辦公室，只知道逃避和躲閃。還比如說，你如果借了錢只知道玩樂，消遣，卻不懂賺錢，不去還錢，當別人上門要債的時候，你就會可以地東躲西藏，抱頭鼠竄一樣狼狽慌亂……是啊，也有人說今朝有酒今朝醉，可是你還要在這個世界上繼續生存下去啊，你還有下一個明天，明天你依舊還生活著不是嗎？你並不是只有一個今天，所以說，你還要為自己的未來去考慮。

是的，所以就必須要去面對。人，最不能戰勝的就是自己這關了，你害怕失去，害怕失敗，害怕一次次的精神折磨。你不敢去面對，怕將來迎接著自己的是惡魔，是魔鬼。其實，戰勝別人很簡單，戰勝自己卻很困難。你必須要告訴自己，邁出這一步，就有新的世界在未來等著你，沒有什麼值得害怕的，過去了就是過去了……

人生在世，就是要學會面對生活，面對心中最深處的自己！

學會面對作文 篇37

很久很久以前，有個小男孩非常自卑，因為他背上有兩道明顯的傷痕。所以小男孩十分討厭自己，非常怕上體育課換衣服，生怕有人發現他背上有這麼可怕的缺陷。

可是，時間長了還是被同學發現了。天真的同學們無心的話語最傷人。小男孩再也不敢上體育課了。

事後，小男孩的媽媽特的帶他找到班主任——她是一個十分慈祥的女教師，她聽完他媽媽講起小男孩的故事後。第二天，上體育課時，老師給同學們講了一個故事，使同學們認為那兩道疤痕是天使的翅膀。同學們再也不嘲笑他了，小男孩在也不自卑了。高中時還參加了全市的游泳比賽，是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

這個故事使我深有感觸：人在美貌上總會有些缺陷，不會有十全十美的人。我也曾有過自卑，我的面板比較乾燥，同學們總是取笑我，我常常在夢裡夢見同學們說我是怪物，嚇得連汗都出來。我去學校同學們總是用異樣的眼光看我，我總是把頭低下不敢看他們，生怕他們說什麼。私底下他們總竊竊私語，說我是蛇皮、是怪物……我晚上也常常躲在被窩裡哭，怪媽媽為什麼要把我生下啦。媽媽知道後，語重心長地和我說：“你雖然面板不好，但是你會學習，再差的面板又會怎麼樣？你優秀的成績會掩蓋自身某些不足，要勇於面對現實，一切都得憑實力說話。”我明白後不再自卑，隨他們怎麼說，我要努力讀書，學有所成後一點面板的瑕疵不過是完美中的一點不足，又怎麼會自卑呢？

學會面對作文 篇38

科技在發展，社會在進步，面對越來越好的生活，有的人卻變得脆弱無能，猶如朽木，一折即斷，經不起一點點打擊。

有的人盲目追求幸福，希望生活能夠真正一帆風順，而不知真正的幸福往往來自於挫折之後。人的一生猶如大海行舟，挫折則是一些浪潮。只有經過挫折的經歷，生活才有意義。

一個人要想戰勝困難，戰勝挫折，首先要有堅強的意志，要有“泰山壓頂色不變”的膽識。拿破崙是人們很熟悉的一個人，他面對挫折、困難，從不退縮，勇往直前。他曾說過：“困難要靠自己克服，阻礙要靠自己衝破，在我的字典裡沒有‘難’這個字。”

我父親曾對我說過一句話：挫折，戰術上要蔑視它，戰略上要重視它。對待挫折，不能怕它，要把他當作一隻螞蟻看待；而在實際行動上，卻要時刻警惕，要有逆水行舟不進則退的警覺。

大發明家愛迪生髮明電燈時，遇到了無數的失敗和挫折，但他堅持不懈，不斷總結經驗教訓，先後試了2600種材料，歷經8000多次失敗後，終於發明了可以長久使用的白熾燈。

耐心、毅力對於任何事情都需要，戰勝挫折，更應堅持不懈。

挫折，其實並不可怕，只要敢於面對挫折，有堅強的意志，敢於與之鬥爭，就一定會有苦盡甘來的時候。

挫折，是一個外強中乾的東西，純粹是一隻紙老虎。在軟弱無能的人面前，它猶如恐龍一般，讓人心驚膽戰，而在堅強的人面前，它只不過是被原子彈震憾過的高樓，一推就倒。

學會面對作文 篇39

它是我們每個人都會遇到的，它，是一個謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個雪球，你越不理會它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。

一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個普普通通的遊戲，蘊含著無限樂趣；一個普普通通的遊戲，讓我百玩不厭；激發了博大數學愛好者的興趣，這就是數學遊戲-----河內塔問題。

今天早上，我在《舉一反三》中發現了一道難題，上面畫著3根杆子，問“你能借助2號杆把1號杆上的三顆珠子移動到3號杆上，而不改變上下順序嗎？規則：1、每次只能移動一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。

我被難住了。於是我拿出了草稿紙，我先畫了幅草圖，不緊不慢地畫著。奧，原來只需要6次就能完成，，，，，，不對還能5次完成，，，，，我發現，河內塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛鍊我們邏輯思維。它讓我們在玩中學，學中樂。

此事之後，我每逢難題來到，我便會暗暗鼓勵自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鑽研，把這題求出來。解出來的，再看看有沒有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點，毋庸置疑。

我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今後的我，一定會變得更自信，更刻苦，變得更優秀。

學會面對作文 篇40

我是一個膽小怕事的人，不敢發表自己的意見，可自從經過了這件事，我變得膽大起來，上課勇於發表自己的意見，幫助老師和同學們幹了許多事情，但這到底是什麼事情呢？請聽我慢慢道來。

那是一個夏天的夜晚，知了在院門口的老松樹上“知，知，知”的叫著，好像在開辦一場音樂會，好不熱鬧。在經過快樂的一天之後，我也該上床休息了，但我不想獨自一人睡覺，哭著鬧著要讓爸爸陪我一起睡。爸爸說：＂你現在快上四年級了，都不敢一個人睡。＂我敢！＂我硬著頭皮回答到，“那你今晚就一個人睡吧。”話音剛落，門吱呀一聲，爸爸出去了。我怏怏的躺在床上，忽然，一個黑影子從窗戶邊閃過，我害怕的把頭縮在被窩裡，但怎麼也睡不著，我的心怦怦直跳，腦子裡開始胡思亂想起來，也許是一個小偷，不，不，應該是一個可怕的惡鬼，還可能是陰間的幽靈……我越想越怕，乾脆直接把旁邊的玩具槍拿來自衛。但過了一會兒，我看沒有動靜，便膽大起來，走向窗邊，輕輕的開啟窗戶，原來是一隻未歸巢的小鳥。我心裡的一塊頑石終於落下了，我躺在了床上，不知不覺中就進入了夢鄉。

自從這件事之後，我懂得了在生活中不能膽小怕事，要勇於面對現實，像這樣的例子還有很多，一直在激勵著我要勇於面對生活。

學會面對作文 篇41

世界上處在苦悶,寂寞,彷徨,仇恨中的人實在太多太多了,我們不能只看見自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就會發覺,這世界的不幸是那麼多那麼重,比起這些事,我們自己那一點點小不幸,又算什麼呢?

命運是我們每一個人無法選擇的。印度詩人泰戈爾有過這樣一句話:我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險惡,只祈禱我有一顆堅強的心去面對它們。

是的,這些生活上的坎坷與痛苦,的確能使一個人趨於成熟。

有一句話說:"不幸是人生最好的老師。"M每一個人的成長過程,其中必定注入了許多外人所不知的辛酸和血淚。然而這些,如果我們樂觀的去面對,這些辛酸血淚實在可以變成我們人生中的良師,我們能從中學到許多東西。

只是,不能一味自艾自怨,顧影自憐了。過多的感傷,會讓一顆堅強的心消沉下去。

三毛本人雖有生活情感上的大風大浪,大悲大苦,然而她卻說:"世界上處在苦悶,寂寞,彷徨,仇恨中的人實在太多太多了,我們不能只看見自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就會發覺,這世界的不幸是那麼多那麼重,比起這些事,我們自己那一點點小不幸,又算什麼呢?

前面的道路總有波折,只有面對它,戰勝它,才是一個強者!

學會面對作文 篇42

如今，為什麼人們做了一些事後，不是遺憾就是後悔？為什麼不製作一些後悔藥？卻是流下令人傷心的眼淚？

多少多少的孩子，都說出自己純真的心聲。做了一件事後，才想起自己似乎丟棄了些什麼，可是現在又還能做些什麼呢？愁眉緊鎖，還是鬼哭狼嚎？那這條路不就變成“河”了？

正像我所說的，臨近期末考了，總覺得自己複習得多充分，多充分，成績單發下來，天啊，為什麼竟是這樣？有寫題目是白白送分，我卻不“珍惜。”落入“敵人”手中。頓時我覺得我是多麼可惡，無法戰勝“敵人。”媽媽即使有了那一百顆真摯的心，也安慰不了我已受傷的心靈。此時的我的心是多麼痛，像是被箭射中的大雁，失去了自由。如果還有一次這樣的機會，我一定全力以赴。

現在，除了遺憾我無話可說。我對不起媽媽。和媽媽相比之下，我覺得自己是多麼的渺小。想想媽媽在進入保險公司前，考試可是這全縣第一啊！昨天，去考場考的那汽車駕駛證，100分得了99分，贏得了考場裡每個人讚歎的目光。

在這之前，媽媽日日夜夜那著書，津津有味地讀著。那可決不是單單擺個“破司。”還有媽媽那想讀、想考好成績的心。我雖然沒有媽媽這樣認真，但是我知道我並不差，只是不認真做答。

遺憾有千萬次，而成功在餘少數。我一定會讓遺憾少量於成功。我一定會加倍努力，戰勝遺憾這個惡魔。

勇往直前，戰勝遺憾。相信這就是我人生前進的目標和步伐。我要為自己加油，前進！

學會面對作文 篇43

笑，能使人心生愉悅；笑，能使生活更精彩；笑，能是人與人之間多一份信任，多一份關愛。

那一天，我坐在公交車上，眼睛眼睛望著窗外因為車的行駛而移動的景物，母親在前面的座椅上睡著了。大概因為是下班時間，人們工作了一天都很累，車裡很安靜，沒有一點聲響。

“快，上去坐……”一位老奶奶邊上車邊讓她的孫子坐到我旁邊的座位上。

老奶奶的聲音打破了一切持久的寧靜，引起了我的注意。我轉過頭去，打量了眼前的老人：她頭髮夾雜著銀絲，臉上留下了歲月的痕跡，肩上還揹著一個似乎很沉重的書包，使身子向下垂。因為沒有空著的座位，老人只好站著。

“讓您坐吧。”我站起身說道。

“你不坐嗎？為什麼？你還是坐吧！”老人驚訝地問，一邊指著剛才我坐的座位。

我笑了，有禮貌地說：“不用了，我喜歡站著，還是您坐吧。”

老奶奶朝我笑了笑，不好意思地坐了下去。

我的心平靜了下來，不知為什麼，我似乎感到了一絲喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的回答吧，至少不會讓老人因為歲月奪走了她的青春而感到悲傷。

我讓座不僅僅是為了尊重老人，促使我這樣做的還有一個微不足道的原因——那就是是老人肩上的書包，揹著她對孫子沉甸甸的愛。

老人坐下之後，對她的孫子說：“快，謝謝這個姐姐，是她把位置讓出來的，”說著，手指向我。那個小弟弟並沒有感謝我，只是微笑地望著我。

就是那一次，我學會了笑著面對生活。

學會面對作文 篇44

世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對天才是一塊墊腳石，對於弱者是一個萬丈深淵。這是巴爾扎克的名言。

一個人是樂觀還是消極，就要看她的性格。但是每個人都會遇到挫折，在面對挫折時，你會做什麼？大哭一場？大罵一通？打一場架？大家都來看看我面對困難和挫折時，是怎麼做的吧。

那是一個陽光明媚的下午，眼看著就要放假了，我的心情卻像掉進了冰窟一樣糟糕。到底是為什麼呢？剛剛發下來一張卷子，我才考了九十四分，一想到回家要挨媽媽的罵，我的心情也跟著一落千丈。

在我正準備垂頭喪氣回家捱打的時候，我突然轉念一想：我不能就這樣被挫折戰勝，我要打敗它！於是，我便快步走回到家中，趁媽媽還沒有回來，我趕緊把錯題都訂正了過來，並且寫完了今天的作業。媽媽回來時問我：這次考試怎麼樣？我低聲說：我我只考了94分沒等我說完，媽媽已經打開了我的試卷，正當我的心砰砰直跳的時候，媽媽語重心長地對我說：這次考試是比較差，但是，只要你能找到錯誤的原因，下次不要再犯同樣的錯，爭取考個滿分就好了！聽了這話，我心中的大石頭終於落了地，我也很高興終於把挫折感這塊絆腳石給打敗了。

每個人都會遇到挫折，但我對待挫折的態度與大多數人不同，我會勇敢地去和它挑戰，直到克服困難，戰勝挫折。你們以後也可以嘗試這種辦法哦！

學會面對作文 篇45

十五歲，一個花一般的年齡。十五歲的我們雖然依舊單純，卻也學著深深地思考，十五歲的我們仍舊弱小，卻也學著去面對生活。

十五歲，我學會了面對挫折。

我，從小，可以說是一個小皇帝，失敗了，總愛哭，總等著長輩來撫平我的傷口。然而，十五歲，我卻勇敢地用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

十五歲時，八年級上學期期末考試，我以失敗而告終，成績名列班級的三十幾名，但破天荒地，我沒有哭，嚥下了那苦澀的淚。因為我學會了自己面對挫折。

回到家，長輩也沒有太多的責怪，他們說讓我自己選擇，我想了很多很多，我明白了一句話：生活是公正的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

在以後的日子裡，我開始預習下學期的一些課程，並買一些參考書，我還向學習好的同學請教，改變了學習方法。終於，下學期的生活來臨，我謹記上次的失敗教訓，不敢有絲毫的馬虎。最終，我又懂得了一句話：功夫不負有心人，我又重拾自信，勇敢地戰勝了挫折。

十五歲的光陰，已漸漸遠去，但十五歲時的感悟卻銘記在心。人生之路下可能平平坦坦，所以，我們不要苛求一生順順利利，只要勇敢地面對挫折，跌倒了就再爬起來，就是生活的強者。

最後，我要說：十五歲，謝謝你，是你讓我學會了堅強，讓我學會了獨立面對挫折

學會面對作文 篇46

在生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的挫折。那麼，如果你遇到了挫折，是選擇逃避、退縮還是以微笑面對？

——題記

我想，大多數人都會選擇後者。以微笑面對挫折，是一個人勇敢的表現；以微笑面對挫折，是一個人自信的表現。以微笑面對挫折，是一個人抵達成功的必經之路，是一個人堅強意志的最美昇華！

還記得剛剛步入國中的校門時，由於對新環境的不適應和對新學校新面孔的新鮮感，導致現實與理想的嚴重反差，學習成績一落千丈。致使我滿載夢想播種希望的心靈遭受到嚴重的打擊。

我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對自己失望了……

整天伏在桌上，整天以淚洗面，恍惚的虛度著終日。

每一天上課不聽老師講課，只是把頭伏在那高高的書堆裡，臆想著老是看不到我。

淚，就這樣無息的劃過面頰，留下不盡的惆悵我怨天尤人，整日憤懣不已。

都說秋天是收穫的季節，而我卻收穫了什麼？那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎？

這時，我也會口中哼著王菲的歌：不是風雨過後都有絢麗的彩虹，孤獨盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。

這時，一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國度。他告訴我，走出挫折吧，外面陽光正好，可惜卻上一個享受陽光的人！

聽了這位朋友的話，我的心裡頓時豁然開朗。

對！以微笑面對生活！我學會了！

學會面對作文 篇47

我相信每一箇中國人當得知2012年諾貝爾文學獎得主時，應該沒有莫言的“驚喜而惶恐”，只有“喜”，因為他是諾貝爾文學獎設立以來除了法籍華人高行健於2000年獲得此獎項以外，莫言是中國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。然後自莫言獲獎後，種種對於諾貝爾文學獎猜測的爭鳴不斷。

面對非議，我們要抱著一顆平常心，堅持做好自己，不要因為他人的眼光而丟失自己。

莫言也在自己的獲獎感言中說他起初也認為大家爭議的物件時他，而他又漸漸地感到這個被爭議的人，是一個與他毫不相干的人，他如童話一個看戲人，看著眾人的表演。他看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了汙水，他生怕那個人被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鑽出來，擦乾淨身上的髒水，坦然地站在一邊。

世界上沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他，世界上也沒有一個人，能讓所有的人都認可他。

我們同時也要正確看待非議，因為它猶如一面鏡子，可以照出每個人身上的缺點，一步步地發現和改正，才能使更多的人認可自己。

倫敦奧運會上，劉翔在110米跨欄比賽中再次退賽，此舉遭到了大量的非議;葉詩文在游泳比賽中斬獲兩枚金牌，兩破世界紀錄，卻遭到了西方媒體的非議。其實並非普通才會遭到非議，普通人也是如此。

非議並不可怕，可怕的事面對非議亂了陣腳，面對非議，應淡然處之;面對非議，積極自省，擇善而從。