老師的關懷作文(7篇)

在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的老師的關懷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的關懷作文1

那是一個烈日炎炎的夏日，我上完補習班在車站等車。忽然，我聽到有人叫我，扭頭一看，我看見林老師一手撐著傘，一手拿著一瓶水，匆匆的向我走來。雖然林老師撐著傘，但還是抵擋不住這驕陽似火的天氣。林老師的臉漲得通紅，額頭上不停地冒著汗珠。她親切地對我說：“聰穎，你爸爸今天出差了，你先去我家，下午你媽媽會來接你。”我心想：糟了，到林老師家肯定沒好日子了！

到了林老師的家，這是一個窄小的'房子，一進門，兩個書架映入了我的眼簾，地掃得乾乾淨淨，房子裡的每一件物品都擺放得整整齊齊。我剛坐下，林老師就端出了一盤水果，露出了慈祥的臉頰，和藹地說：“吃點水果吧，吃完水果，我們去打羽毛球。”我點了點頭，說：“謝謝老師。”

我們來到一片乾淨又寬敞的空地，我看見老師手上拿著一個小盒子，心想：老師拿這個有什麼用啊？對打羽毛球沒有什麼用處。在打球的過程中，由於一個球打得太遠，我不小心摔倒在地不僅扭傷了腳，關節還破了皮。這是，林老師走了過來，從小箱子裡拿出一小瓶紅藥水，又拿出一根棉籤，輕輕地給我擦拭，不時地給我吹氣。我心裡暖暖的想：這還是平時那嚴厲的林老師嗎？原來林老師在生活中是一位平易近人的人啊！

轉眼間，一下午就過去了。媽媽來接我，林老師見媽媽來，連忙遞給媽媽一瓶水和一把傘，說：“外邊天氣熱，多喝水。還有聰穎腳扭傷了，關節部分擦破了皮，我給她塗上了紅藥水了。”聽完林老師的話語，我心裡暖暖的想：林老師真是一位體貼的老師呀！

人與人之間的關懷，是不能用金錢來平衡的；人與人之間的關懷，是什麼東西也比不了的；人與人之間的關懷，可以勝過一切東西。

老師的關懷作文2

“您好，麻煩問一下，新生報道處在哪兒？”您愣了一下，又對我微微一笑說“就是這裡。”“哦，謝謝，麻煩您了。”我不好意思的道了謝。

也許是緣分在作怪吧，當我走進教室，發現您就是我的老師！而在日月交替的日子裡，我感受您關懷的日子才開始。

軍訓，無數學生談之色變，除了怕被晒黑的可能，還有就是中暑的可能。誰知，承蒙太陽的愛戴，千萬學生站在太陽下都沒事，唯獨我中了暑。“老師，麻煩您，我好像中暑了，有些難受。”聽了我的話，您二話不說從您自己的“百寶箱”裡拿出提前為我們準備好的藥和水，並替我向教官請了假。感受到了您的關懷，我趕緊連聲道謝：“現在好多了，謝謝您。”

第一次考試，步入七年級的第一考，結果卻給我當頭一棒。看著自己落後的排名，我坐在座位上不知所措，這時——您把我叫進辦公室。

我懷著忐忑的心情進了辦公室，出人意料的，您並沒有批評我，而是鼓勵我，說這只是小考，沒什麼大不了的，要重頭再來。聽了這番話，我感受到了您的關懷，明白了您是怕我因為這次不好的成績而打擊了我的自信心，心底湧起絲絲暖意。

第一次和朋友鬧矛盾，不知所措的我看著事情越鬧越大，慌張與擔心爬上心頭，是您幫我擺平了尷尬的`局面，知道自己給您添了多少的麻煩，千言萬語堵在心頭，一時卻道不出口，只能再次向您致歉“我給你添麻煩了。”

又一次考試，成績出來，彷彿回到了第一次考試那樣，很不盡人意，您又把我叫進辦公室。您沒有太多話語，也沒有熬心靈雞湯，只有簡短的一句“你有實力，我相信你，你也要相信自己。”這句話雖然簡短，但卻十分有力。一瞬間，我“滿血復活”。“這一年來，麻煩您了。”“不麻煩，不麻煩。”您揮手說道。

時光荏苒，匆匆一年，轉眼即逝。仔細想想，這一年我都在您的關懷中度過，最後讓我關懷您一次，也最後再麻煩您一次：“麻煩您再我們不在的時候，好好照顧自己。”

老師的關懷作文3

在學生眼裡，大多都是嚴厲、苛刻的；但是在我的眼中，卻是那樣的和藹、可親。兩年前，我們的班主任崔老師與我發生了一件令我至今難忘的事。

考場上，我一心只想著答題，無心留意他事。可能是因為緊張過度，我忽然想上洗手間。但這裡是考場，俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”時上廁所是不可能的。無可奈何的'情況下，我只好痛苦的煎熬著。看著鐘錶上的秒針不緊不慢地轉著，時間一分一秒地過去，題更是一道也無心琢磨，身上一陣陣地冒出冷汗，恐怕怎麼等也等不到下課了，尿了褲子可不是小事，多丟人呀，我簡直要崩潰了！

直到一個課間，黃繼業突然起身向老師走去，們的眼光都注視著他，看他和老師說了幾句話後，他便一陣風的跑出去。豁出去了，顧不了那麼多了，寧可不要這次考試成績，寧願挨老師一頓狠批，我緊跟在黃繼業後面一起衝了出去。隨後，我若無其事的走進了教室，忽然感到們都用驚訝和不解的眼光注視著我，我心領神會，忙向老師看去。透過眼鏡只見老師的眼裡，掠過少許憤怒，神情莊重的看著我，說道：“倪昊，放學後找我。”我連忙點點頭，然後失魂落魄地走回了座位。放學後，我更加忐忑不安，等同學們都漸漸得走光了，我便邁著沉重的腳步，緩緩地向辦公室走去。老師正在辦公室等我，我低著頭，戰戰兢兢地問道：“老師，您……您找我？”老師轉過臉來，那佈滿皺紋的臉露出了慈祥的笑容。老師心平氣和、關懷備至地對我說：“孩子，剛才沒憋著吧……”這聲溫暖的問候，像熱流一樣傳遍了我的全身。本來心裡等待的是老師的暴風驟雨般的批評，沒想到老師這麼善解人意。“以後要注意，課間不能貪玩，要想著上廁所。如有特殊情況，也不能硬憋著，跟老師說一聲就行。”

老師的關愛，是風雨中的陽光；是黑暗中的火把；是久旱中的甘霖。雖已分開，但我與您依然心靈相通，我不會忘記您對我那點點滴滴的關愛！老師，您辛苦了！

老師的關懷作文4

老師的愛，無私中透著平凡的味道；像一個暖流，慢慢的流進我們的心田；像一種呼喚，幫助我們甩掉孤獨寂寞；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。這些話，說的就是您啊！朱老師。

轉眼間，從四年級剛接我們班，已經匆匆的`過去兩年了。我們從害怕你這個陌生的老師，變成了親密的好朋友，我們無話不談。上課你是我們的好老師，下課是我們的知心朋友。在快要畢業四十多天裡，我們心中有很多的不捨，腦海中經常會浮現出您的每一個神情，每一個動作和關懷我們的身影。

五年級時，班裡半數的同學差不多都得了水痘，我身為一個旁觀者，卻看見了您關心著每一位得水痘得同學。每天放學，您都會在微信的班級群裡發作業，還不忘詢問他們的身體狀況。他們身體好後，朱老師要不是您的照顧和細心，使他們得成績沒有下滑。您的關懷，都被我看在了眼裡

六年級時的運動會，您喊著加油的聲音，勝過我們，您關心著每一位同學。他們跑不動時，您就在跑道旁跟著一起跑，還說著鼓勵的話，讓他們堅持下來。我們班取得不菲的成績，那都是您的功勞啊！

有人說，老師是園丁，辛勤地哺育著小樹苗；有人說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師是春蠶，奉獻自己，造福著別人；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們說的對，多少個白天，您嘔心瀝血地為我們上課，教育我們怎樣做人，我到現在都還記得你說的一句話：做人比學習更重要；多少個夜晚老師在燈下備課，批改作業，廢寢忘食地工作著……

千言萬語都表達不了我對你的感激之情，我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。“朱老師，謝謝您的養育之恩！”

老師的關懷作文5

在生活中，我最想給我們的愛應該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活和學習中，老師也給了我們很多的愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師是一位和藹可親的老師。陳先生有一雙大眼睛，長頭髮和一副眼鏡。他一見鍾情。陳老師教了我們四年，這四年裡發生了許多感人的'事情。當我遇到一些傷心的事情時，陳先生會安慰我。有問題時，陳老師會幫助我。陳老師深深地記住了我們的談話和教育。我記得最清楚的一件事是在三年級的時候，我們在體育館上體育課。當課程即將結束時，上帝不知何故從天上掉下堅硬的冰塊，發出噼啪聲。雨越來越大了。“你怎麼出去？”我說，這時，一些男同學發瘋似的跑了出來，我和他們一起跑了出去。我把手放在頭上，飛快地跑向教室。雖然我擋住了一些冰屑，但我的身體和頭都溼了。坐在教室裡認真批評作業的陳老師看到我們被淋溼了，焦急地說："到教室來，不要感冒。"陳老師拿出毛巾，小心翼翼地擦乾我們的衣服和頭髮。陳老師的手。輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，我的眼睛溼潤了，這讓我想起了我的母親，因為只有母親會這樣對我。這時，陳老師微微笑著對我說：“你打中了嗎？疼嗎？”這句話讓我的心再次溫暖。

還有一件事讓我非常感動。那是在一年級，當學校結束的時候。天很黑，雨下得很大。我沒有人來接我，也沒有傘。當陳老師看到我和我一個人在教室裡等著的時候，她走過來問我：“鄭蘇楠，你怎麼還沒回家？”我說：“陳老師，我沒有傘，叔叔也不會來接我。”陳老師聽了，把我帶到了辦公室。她從書桌抽屜裡拿出一把傘，遞給我，“鄭蘇楠，你我永遠不會忘記陳先生對我的愛和他對我鼓勵的微笑。不幸的是，陳先生已經停止教我們了。謝謝你，陳先生，先生，謝謝你的辛勤工作！

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老師的關懷作文6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個國小生變成了中學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

老師的鼓勵

剛進入夢寐以求的中學大門，就來了一場突如其來的大考。

筆刷刷的不停的`寫著，緊張的氣氛徘徊在我們的教室裡。我利用一切知識來答題，不就是希望我能夠考得更好嗎？

語文老師老師以最快的速度將我們的試卷改好了，立馬將試卷送到了班級。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎麼辦，怎麼辦，肯定沒有考好。”正當我處於於自己的幻想中，語文老師叫了一聲：“柯浩然，85分！”我聽了之後心灰冷意，真想找個地洞鑽進去。

下課了，老師把我叫到了辦公室。我心裡癢癢的，差一點就哭了出來。老師對我說：“柯浩然，你雖然考85分，但是你可不能放棄，要相信自己。”說完她就對我親切的一笑。走出辦公室，我立馬想到了泰戈爾的名言：“她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。”

老師的親切

“叮叮，叮叮”下課聲響了，我們爭先恐後的跑到操場去玩，幾個調皮的男生（包括我啦）來到了操場旁邊的一片“沙灘”開始了“挖礦之旅”。我們玩得正開心，老師突然站在了我們面前，我們的臉頓時變紅了，紅得像一個個紅蘋果。

我們被老師請去喝茶了，我還以為老師會教訓我們，可是出乎我們的意料，老師只是說讓我們下次不要搞了，然後就放我們走了。我的臉又紅了，我覺得老師應該批評我，而不是春風化雨式的教育我們。

母校就像一個港口，而您就是經驗豐富的老水手，教導著我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光裡，繼續向前，向前……

老師的關懷作文7

在成長的道路上，老師的諄諄教誨猶如春雨滋潤著棵棵幼苗。

現在，六年的難忘國小生活邊臨末端，回想起來，那一位年輕女教師的身影便定格在了我的腦海中。三年級的開學第一天，剛走進教室，就看見了一位年輕漂亮的女教師站在講臺上，正收著上學費用，我以為自己走錯教室了，好朋友卻把我一把拉住我，說：“快看哪！我們班來了一位新的女教師呢！”這時，老師轉過頭來，對我笑了笑，兩個小酒窩便明顯地露了出來，我也朝著老師笑了笑。

不一會兒，同學們便回位子坐下了，她清了清嗓子，用甜美的聲音對我們講道：“我姓周，叫周慧麗?”老師話還沒說完，我便開了小差：原來是和我同姓的一位老師呀！心中不免有了一份親切感。這位年輕的周老師，就像是我們的大姐姐一樣，開學沒幾天，便和我們打成一片了。

上課時，老師用甜美的聲音給我們上課，偶爾還會給我們講一些有趣的小事；下課時，我們圍在老師的身邊，看老師改作業，聽老師給我們唱歌；活動課時，老師和我們一起玩遊戲，操場上的同學們都羨慕我們有這樣一位好老師。但最讓我難忘的還是那件事。記得那一天，早晨出門時，還有溫暖的春風，柔和的.太陽，沒想到，風雲突變，天空像是被哪個調皮的小孩打翻了墨汁盒一樣，小水滴也一滴一滴地往下落，世界頓時變得灰濛濛的。正在上體育課的我，看見傾盆大雨急忙地跑回班，可惜，還是遲了，我的頭髮，、衣服還是被雨給淋溼了。鼻涕、眼淚也“唰唰“地流了下來，冷得瑟瑟發抖，老師看見了我這副模樣，把我抱了起來，坐在她的膝蓋上，用紙巾一點一點地把我擦乾淨，還不時地用溫暖的話語來安慰我，我頓時覺得不那麼冷了。突然，老師讓我自己做坐在凳子上，打著雨傘急匆匆地就出校門了，過了一會兒，老師手上拿著一大盒午時茶，匆匆地跑回了辦公室，泡了一杯午時茶給我喝，熱騰騰的午時茶湧入嘴裡，身體溫暖了許多?

師訓如酒，久釀醇香，老師對我的關懷，永遠銘記在我的心中！