離別學生作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的離別學生作文，歡迎閱讀與收藏。

離別學生作文1

人生就是一場離別。沒有人會一直陪伴你，總有一天會離開。

小時候和小夥伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;後來國小的同學錄上寫下的：“我們是永遠的朋友。”其實，都是自欺欺人的謊言。夥伴們再也不見，所謂的朋友再也沒聯絡。

我沒有忘記當年的約定，我還記得說過的誓言，只是，時間讓這些美好成為永恆的記憶，讓心與心的距離拉開到千里之外。

路過的'人無數，留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?

我希望可以拾起記憶的碎片，小心翼翼地拼湊好，儘管知道它不可能完好如初，它只是在腦海裡留下模糊而珍貴的影子。

離開了，真的離開了，不留痕跡。

不斷地告別，不斷地接受，要好的朋友不會永遠在一起，喜歡的人總有一天會分開。

我懷念我兒時的玩具，懷念我從前喜歡的一支歌，懷念我伴這風蕩過的鞦韆，懷念我打著燈籠走過的一條小路，懷念我曾抬頭看見的一片雲彩，懷念我和朋友一起喝過的一杯奶茶。

只是，這些是被貼上了“曾經”的標籤，一切不可能回到從前。但至少，有些事可以讓我一次次品味，一遍遍懷念，因為，這些美好已經溶入血液，讓我：

“刻——骨——銘——心——”

我明白我們註定是生命中的過客，但我會努力的用心記住身邊的每一個人，不讓他們離開，至少，留在我心裡。

離別學生作文2

30天，一個多麼渺小的字眼！盛老師，你知道嗎？當我聽到這個數字時，有多驚訝！真不敢想像，六年的國小校園生活就這樣畫上看似圓滿的句號！

正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫面，在我找不到的地點。”多少同窗情，多少惜別意，多少熱烈與衝動，多少幻想與憧憬，多少失望和遺憾。心裡不覺有種空空的，很失落的酸澀味道。

以前雖也想過有一天會與親愛的母校和老師說再見，但總得還十分遙遠。可真到六年級，這種感覺才漸漸變得更加強烈。忽然間，我覺得現在是那麼美好，能和從小就認識的同學一起朝夕相處，加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過誤會，不管從前我們是怎樣打鬧，那都已成為過去，都已成為一個小孩子童言無忌的記憶。我的生活字典裡只有了今天和明天：今天，我會更加珍惜自己身邊的`一切；明天，希望能有更好的心情，去面對坎坷的道路。

盛老師，風景依舊，可我此時的心情卻不比往日，對於明天，我會更努力！

伴著春天沾衣細雨，我徘徊在校園內，靜靜地思索著。

離別學生作文3

天下大勢和久必分，分久必合。沒有離別的不捨和傷感，又哪來相聚的喜悅與歡樂呢？

有人認為離別總是悲涼、愁苦，悵惘相伴，但隨著時光的推移，我卻體味到另一番滋味了。

過去，我們終日廝守，覺得一切都是這般平談無奇。現在，那些平平常常的生活畫面卻在回憶中罩上了一層溫柔朦朧的光暈。閃射著神祕而溫馨的色澤，這時，我才突然發覺，平時被忽視了的小小細節，原來都是這樣彌足珍貴！甚至你的一句話、一個眼神，你講過的一個小小笑話，都會被我在思念中細細咀嚼，品咂出新的.滋味。甚至平時會感到心煩的俗常絮語，此時也會被溫習成一個親切的聲音，有了更深一層的意緒……我突然覺得，離別，也是一個可愛的字眼啊！

離別時的一泓清淚，是我們相聚時，用點點滴滴的情感凝聚而成，平時，被心的蚌殼緊緊地包裹收藏。只有在離別之中，珍珠才會突然閃現出它晶瑩的色彩和光澤，沒有離別，哪能欣賞出這無價之寶呢？連我們自己，也難以估量它的價值呵！

離別，原來也是美麗的！

離別，如果能使我們將應該珍惜但平時卻輕易拋掉了的東西重新找回，如果能使平時覺得平談無奇的事物重新釋放出璀璨的色彩，我們何不微笑著面對這離別？

離別，原來並不都是苦澀與悲涼呵！

離別之淚，會將世界沖洗得更溫柔，更和暖，更晶瑩，更透明……

離別學生作文4

人世間，什麼都是痛苦的，連結婚、生小孩也都是苦盡甘來的，而離別又何嘗不是痛苦，傷心欲絕的呢？

星期六，回到老家梅溪去喝酒，因為是喝晚飯酒，喝到了很晚，沒有車子把我們帶到遞鋪，我們只好到奶奶家歇了一晚上。

第二天，我們要到遞鋪去了，奶奶幫我們整理好東西，就送我們上車了，我覺得時間好短，感覺好像這次回到遞鋪，永遠也見不到奶奶似的，那不爭氣的眼淚就在眼眶裡打轉，不一會兒，淚水便一顆顆從臉頰上掉下來了，好似一顆顆珍珠滾落到了地上，我只有熬住不讓自己哭，並裝出一副堅強的'樣子，對奶奶說：“奶奶，我走了，有空的時候，到遞鋪來玩啊！”“噢，你好好學習，有空的時候我會來看你的。”奶奶輕輕地對我說。爸爸騎著摩托車開始出發了，我知道離開奶奶是因為我要去遞鋪讀書，只有好好讀書，將來才能孝敬呵護愛我的人。

坐在車子上，我還在默默地流淚，每當看到別人的奶奶給自己孫子接回家，送到學校時的情景，我心中總不是一種滋味，總是默默地想奶奶：“奶奶，您好嗎？我好想您啊！奶奶！”

離別！它是無情地，它是痛苦的！

離別學生作文5

風起了，葉落了……

一首老歌

將久違的耳機塞入耳中，輕輕按下“play”鍵，一首悠揚的旋律迴盪在耳畔。

“誰娶了多愁傷感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人對青春的緬懷？的確，這首歌用樸素的詞語描繪了青春時代的少年們。此時的我們，正是追夢少年，我們常說日子過得太慢，畢業遙遙無期。可轉眼間，我們就要各奔東西。今年的我們八年級了，再過18個月，明年的我們就要說再見，正如歌中所唱“轉眼間我們就各奔東西……”

也許，5年後的我們偶然翻起照片才會想起同桌的你。開啟壓在桌底的日記，看著泛黃扉頁上青春的點點滴滴，或許你會記起國中三年愛哭的少女，回答不出問題的.少年，藏在日記最後一頁的或許還有幾封不敢寄出的和收到的“情書”。20xx年6月，那時的我們會在這個曾經付出一切的校園裡淚流滿面；當收好最後一本書，擁抱過最後一位同學和老師，並用最後的憐憐目光留戀我們的教室時，不知不覺早已熱淚盈眶……站在國中三年的母校，起風了，往少先湖中擲入一個許願瓶，裡面是我們對未來的期盼，是對同桌的你的懷念，是對陪我們一起看藍天、白雲、大地的夥伴們的真切的愛……

從前的日子都將遠去，我們也會在時間老人的帶領下長大。多少年後，看看舊舊的信紙，翻翻泛黃的相片，給那時的我們再留點時間，去回想一下同桌的你，也許剎那間會被吹來的風迷了眼，頓時紅了眼眶。

離別學生作文6

還沒有離別，就已經難分難捨了。

我的手顫抖著，慢慢地把畢業證書卷起來，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上湧上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見了！我的校園！”

疑惑，激動，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的'步伐，全都融進了那最後的一瞥中。當我走到校門口時，我驀然回首，深情地凝視養育我六年的校園。那長長的一瞥，融進了我的整個兒童時代。

我的校園啊！難道大家真的要分離了嗎？不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

空曠的操場，象萬花筒似的，把藍天白雲，陽光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如痴如醉。風兒好像魔法師的雙手，輕輕地揮動著，那些圖案竟活了，陽光流動起來，整個校園，頓時如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢幻般的，誘人的光彩。

我的校園，象本相簿。翻開它，那一幕幕景象，一定會讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室裡大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹，數著天上的飛鳥的，也是我嗎？那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎？

我會永遠記得，記得那高大斑駁的教學樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學習，一起笑，一起哭的同學，記得這難忘的六年國小時光……

離別學生作文7

轉眼間，在學校的六年生活結束了，就在6月份，我們迎來了大學聯考，離開了尊敬的老師，離開了親愛的同學，離開了敬愛的母校。

然而，我們的集體畢業照卻是在校門口那裡照的，所以發生了……在校門口照完相後，我依依惜別的走向門口，突然我發現下雨了，不巧我沒帶雨傘。正當我手無足措的時候，突然聽到後面有人再叫我，便回頭看了看，原來是小紅，她走過來，看看看我，說：冰山姐姐(他們都這麼叫我)，你沒帶雨傘嗎?“沒有啊，看到今天那麼風和日麗，我還以為不會下雨呢。”我回答道。“要不我們一次走回去吧。”小紅對我說。我當然不想麻煩她，於是便說：“不用了謝謝你的好意。”“我怎麼能親眼看著好朋友有難而不伸出援手呢?”她一邊說，一邊把雨傘傾向我這邊。我沒辦法，只能和她一起走，雖然在學校的`時候我們不是很要好，但我不知道為什麼我們今天突然會出現這麼多共同話題。我看看，發現她的衣服已經溼透了，就說：“把雨傘給我拿。”說完便拿過了雨傘，向她那邊斜過。她笑了笑，說：“原來冰山姐姐也有會關心人的時候啊。”“誰關心你了，我只是怕你會去你爸媽會說我不懂得幫助同學而已。”她又說：“你就是這麼一座冰山，但你的心卻實善良的，你的心嚴重出賣了你。”她真的說到我心裡去了，頓時，我覺得她好像就是我的知音……漸漸的就到她家了，她把雨傘遞給我，對我說：“再見了”她走了。我目送她遠去。

再見了，親愛的母校，我永遠愛你，我一定會回來看你的。

離別學生作文8

別離是一杯苦酒，一杯很濃很濃的苦酒。我們平日的嘻戲、吵鬧、甚至臉紅耳赤，在這離別的凝重之時都消失得杳無蹤影，有的是珍重，有的是叮嚀，有的是眼淚，有的是……我們可能像瘋子樣哭、笑、鬧，可能會砸瓶子，會無故摔玻璃，請不要笑話，那是我們真情的流露，汽車旁、馬路邊、大樹下、陽光中，我們的表情，我們的情感，我們的心，都會讓別人感動，為之悲傷。

曾幾何時，我們在高才這根獨木橋上闖。我們算得上幸運。雖然頭破血流、畢竟闖過了那片險灘、那鴻激流。我們從五湖四海來到這裡，帶著親人的囑託，帶著家鄉人的驕傲，懷著自己的憧憬。我們同窗共讀，我們朝夕相處，我們在人生之船上相識併成為知己，我們努力，我們拼搏。為自己執著的信念。

今天，我們離別了道一聲珍重，說幾句平安，獻上絲絲祝福，痛苦卻瀟灑地揮揮手：朋友、同學，再見了，一路平安!我們也許不再相見，不要難過，你永遠在我的.記憶裡，想念了，捎一片鴻毛來。留下你的地址、記下我的郵編，別離是一種結束，也是一種開始。新的人生，新的天地，新的起點，奮鬥不止，為自己的希望。當我們重逢時我們會驕傲地說：“我們無愧於青春。”朋友，同學，再見了，祝你一路順風。

離別學生作文9

嘟嘟：

你是我最要好的朋友。當我搬到青林灣沒多久，媽媽告訴我，QQ群裡認識了一個好朋友，她也住在青林灣。第一次見到你時，我們還都只是幼兒園的小班的小朋友。你那水汪汪的眼睛滴溜溜地看著我，我也這樣望著你，突然我們都笑了，你那甜甜的小酒窩給我留下深深的.印象。

沒過多少天，你就要移民加拿大了，飛到遙遠的國度，我們遠隔重洋不再是比鄰而居。如果你走了，我會非常想你。想你，一個電話，不是你來我家，就是我去你家，我們一起玩耍，一起看書，一起看著《家有兒女》哈哈大笑。想你，我們一起學游泳，從撲通撲通到學會了仰泳、蛙泳、自由泳，每年暑假我們相約去泳池，嬉戲、比賽。想你，我們一起吵架、拌嘴、鬧脾氣，哭過也笑過，你走了跟我拌嘴的小朋友也沒有了。想你，我們一起去旅行，爬過長城、逛過天安門、遊過故宮……你可不要忘記我們站在天橋上一起背誦課文----《北京亮起來了》。

你一定要記住以往的日子，我們一起有過的歡笑和眼淚。千萬不要忘了我，別忘了我們寧波的小朋友們。如果我們有緣，希望能在美國的大學裡再相見！也祝你在加拿大平安、幸福、快樂地生活。

　　你的好朋友 週末

離別學生作文10

老師曾教過一篇課文是朱自清的《匆匆》。那時的我們對這篇課文的理解頂多就是時間一去不復返要好好珍惜時間。但從未想過朱自清寫這篇文章時內心的不捨和無奈。

人的一生註定不平淡，因為從出生到死亡會經歷太多太多的事情。在一生中擁有，在一生中失去。曾經的軟弱會鑄成一道牆，被牆壓在底下的，叫做離別。

老師從不向我們細講離別的含義，或許是這個詞太憂傷又或許是老師也曾被這個詞用力灼傷不願重提。人們常說離別代表重聚，可是又有多少人在離別過後又回到自己身旁。那種少之又少的可能早已被無聲淹滅。人們不想帶有太多希望因為它的身後最多的還是無盡的傷痛和失望。

六年，是我從一個拿著棒棒糖的小女孩到一個張嘴振振有詞的`小姑娘的蛻變時光。也是我從剛開始的相聚歡樂中走出來和離別第一次握了手。這種註定一生一定要嚐到的滋味終於如期到來。不含有期待不含有興奮取之的當然是一陣又一陣的心酸難受。

忘不了的過去，也是舍不了的離別。

離別學生作文11

離別了，我的班級。

我們懷著依依不捨的心情，考完了期末考試，迎來了暑假。不過，我們也和我們的班級離別了，也和帶了我們兩屆的老師離別了，也和各位親愛的同學離別了。

還記得我們從四年級開始與老師認識的時候，我們都十分陌生。後來通過一起學習、一起生活、一起拼搏、一起努力，我們相互認識了對方，熟悉了對方。後來四升五後，我意外發現帶我們五年級的仍然是我們熟悉的老師，一起學習的仍然是我們這些同學。所以五年級我們都沒有失望。時間過得真快，一眨時間，五年級就結束了。我們仍然希望繼續是熟悉的老師帶我們，繼續是熟悉的同學一起學習，繼續一起成長。但是這些都是不可能實現的，人的成長不可能一帆風順，不可能隨心所欲。

在放暑假的日子裡，我每天都會記得放暑假那天的事情。我會永遠記住我們的班級，記住我們的老師，記住我的同學們。直到現在，我還跟他們時刻保持聯絡。一想到要和熟悉已久的.班級離別，要和熟悉已久的老師離別，要和熟悉已久的同學們離別，我心裡感到十分難過。

放暑假那天，我再次拿出卷在手心裡那張不知已經擦過幾次眼淚的紙巾擦了擦眼淚。並與其他同學道別，我看有一些同學面無表情，好像不想別人知道自已傷心的心情，還有一些人忍不住了，傷心地哭了出來，而我的心裡，其實也不好受。

再見了，我的年級、我的老師、我的同學們。和你們離別，我的內心充滿失落感。

離別學生作文12

一部舊手機

還是從一個紙箱裡翻出來的，是國小五年級用的一部手機，諾基亞的。充滿電後，開啟那部翻蓋的舊手機，裡面的珍藏卻也足以讓我回味。

“諾基亞”這個曾經熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的視線，它的輝煌已被三星或蘋果代替。如果你是一個懷舊的人，你也許還會用這部功能不如三星和蘋果好的手機，可你會知道諾基亞對社會所作出的無償貢獻嗎？

兩次地震，兩次捐款，諾基亞勝了，因為它的市場盈利不多，甚至已經虧損，可它依舊堅持自己的'選擇。你要說諾基亞變了，它變得沒有對手強大，沒有公司開創時的鼎盛，但它沒有變的是初心----無私為社會的初心。如果你要說它是炒作，我不去否認，可它用事實和行動回答了我們，它沒有放棄，而是堅持了下去。

看著手上的這部手機，再望向已經黑了的城市，街道上車來車往，燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛，只好尋求物質上的填補。人性本來的純樸本質慢慢被吞噬，因為時代在前進，金錢的誘惑紮根在心；一切純樸在遠離，因為心靈的美好是被人唾棄的“舊”，而金錢地位則是盲目追求的“新”，新陳代謝總在發生。我不由苦笑起來，傷感湧動，離開人性的美好或許在一個城市裡很常見，也許我們守住的只是一片空城。

夜深了，人未眠，城已空。

離別學生作文13

晚霞又鋪開了那紅得刺目，紅得深幽的染料。

殘陽，悠悠地懸在空中，紅色的光暈緩慢地在天邊遊動。

一切的一切，都被籠上了一層憂愁的紅。芳草萋萋，漫漫草原，比海更深。一隻孤雁，撲著血紅，發出一聲幽婉的曲調，循著漫漫草原，彌散在離天空最近的地方。一陣瑟瑟的風拂過，將棲落在草間的離愁吹得漾起圈圈漣漪。

斜陽將影子拉得狹長，襯在一片血紅中，說不出的愁緒，在周遭縈繞，盤旋。

誰也不說話，手，緊緊地握著，傳遞著黑夜將至的最後一絲溫暖。眼神，是那般含情脈脈，湧動在眼仁的，是心底最柔軟的情。

任著袍子舞動在風的羽翼上，捨不得這草原的風，捨不得這草原的落日，捨不得這蒼茫的草原，捨不得草原的主人哪。

我與幹部四目相望，一時間，千言萬語湧上心頭。幹部眸中噙著淚，嘴脣顫動著，長嘆一聲：“這一別，不知何時才能相見了。”一位七十歲的老翁顫巍巍的手輕輕靠在我的`臂上，飽經滄桑的臉頰顫抖著不捨：“往後，一定要常來啊。”我熱淚盈眶，早已不知言語何物，只是無語凝噎，不住地握手，點頭。

催促的車響無情地刺破了空氣，顫抖了我心。我走走停停，眷戀著草原的氣息，珍惜著每株草的柔軟。

不知是怎的上車的，那片熱情，那片真誠，一遍遍向我們呼喚。我視線已然模糊，只有一遍遍地吟誦：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”

離別學生作文14

又是一個思念的晚上，遠方的你是否還好，望著漸行漸遠的情懷，感情總是奔騰在離別時的思緒裡！

這趟沒有結果的愛，從一開頭對我來說只是種傷害，雖然時時會看到你的身影，見面卻沒有從前那種從容和溫馨。多麼想問你：你好嗎？多麼想對你說：我好想你！可又怕你離我更遠，怕你最終會消失在遙遠的星際。於是我故意放慢追隨你的走步，就這樣靜靜地跟在你的後面，就這樣悄悄地看著你！

新栽的樟樹在寒風中掙扎，也許他在掙扎著生命的痕跡，在掙扎對未來的一種展現。樟樹的生命歷程，有著太多的期待，太多的無知，太多的歷經。而我呢，也總是沉淪在無邊的思念中，這對我也是一種折磨，也是一種傷害！

沒有你的日子，我學會了孤獨，學會了寂寞，學會了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開始逃避曾經那種情感，逃避許許多多熱鬧的場面。如今我喜歡一個人漂泊在空曠黑色的'晚上，把思念放縱在情感的每一個角落，享受著那種無法言喻的快感！

也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無邊的傷感的，而不得自拔，這大概是我已習慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒有你的日子，只有你的思念，這是我最後的期待！

忘不了有你的時光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海裡。飛梭著這難熬的歲月！

離別學生作文15

有人說：友誼是純潔的，是透明的，是五彩斑斕的。也有人說：友誼如一杯濃濃的咖啡，有點苦澀但卻耐人回味。

你我本是朋友，在每一天中，我們彼此是多麼的快樂，可是今天我的'不經意的一句話，使我們……

那天中午，我在做作業，可是我需要的是剪刀，可是你卻不讓我用。我的一起氣之下不再與你說話。而你，似乎不想與我說話。於是，我們彼此分開了。

而第二天，不只是誰說你總是說話，你被老師調到了第一排。每天上課我只是靜靜地看著你的背影，我期待的是你與我說話，我們繼續快樂的過好沒每一天。

但是並不是這樣，我每天過的很無趣。而你，似乎在故意的氣我，讓我知道我的錯。我便更加的恨你……

同學們都看出我與你之間的事，於是，我便和另一個同學A打賭，說我永遠不和你說話，我當時很衝動，想想你對我的，我便答應了。

從那一天起，我不在說話，我也不想說了，可是我只想等你對我說話。

我清清楚楚地記得那天是9月14日，從那天起，我們不再一起……