一句話給我的啟示作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的一句話給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一句話給我的啟示作文1

從小時起，我看見別人畫的畫都十分好看，便報了名，學起了畫畫。

初學畫畫的時候，我覺得畫畫十分簡單，教室還有一股清香，每天畫畫的時候都很瀟灑開心。在我學了幾期兒童畫後，因為畫的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進新的畫畫班時，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節課過後，我對畫畫的興趣驟降，反而對畫畫產生了厭煩，每天一聽到畫畫兩個字，或是去上畫畫課時，感覺自己的頭都快要爆，覺得畫畫大難學了，一點都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學畫畫了。唉，我當時為什麼要報這個班呢?每天畫畫的時候，我總會對著畫和空的'畫紙嘆氣，緊鎖著眉頭，手撐著頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。

有一次，我對一個坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。後來那個女孩告訴了老師，老師就來找我，和我談心，老師對我說：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷裡的時候嗎?”我聽了，搖搖頭說：“不想。”老師又和藹的對我說道：“你剛剛也說了不想那樣，回到以前那個時候，同樣畫畫也是，你要不斷挑戰自己，才能畫出更好看的畫。”我聽了老師的話，若有所思地點了點頭。

直到現在，我還學著畫畫，因為我一直把老師的那句話記心中，為自己愛好而拼搏！

一句話給我的啟示作文2

青的草，綠的葉，鮮豔的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。

公園的草坪上，隨處都可以看到>放風箏的`人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。

可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬於它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團，飛向屬於自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。

想想以前我是多麼喜歡、盼望、期待週末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜症”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！

不過我知道，其實他們都是為了我好，可??

此時，我多麼希望自己能成為一隻斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。

山西省陽泉市礦區沙臺國小六（3）班

一句話給我的啟示作文3

在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後，就開始砸蒜。這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的`味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚，我心裡便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手裡一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器裡，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器裡的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜便在容器裡”飛來飛去“，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器裡跳了出來，跳到了案板上，並且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：”來呀！來呀！你抓不到我！“ 該怎麼辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這麼辦。我用刀把大蒜拍扁了。然後砸來試了試，嘿！還真行！這不是驗證了那句話嗎――世上無難事，只怕有心人！

通過這件事，我知道了生活中處處有學問。

一句話給我的啟示作文4

“只要堅持著，無論多麼困難的事情，都可以戰勝它。”這句教導，我一直都記在心間。

有一次，我去游泳池學憋氣，可是不過十秒就冒出水面，“哎，怎麼就憋不過這十秒呢？這時我想起了那句教導，不停地堅持著，反覆了一次又一次，終於我學會了憋氣，後來，我跟著姐姐學習游泳的姿勢等……”

還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反覆地摔了一跤又一跤，這時我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會成功的。經過反覆的練習，堅持，我學會了滑滑板……

還有一次，我想在網上發表一篇好文章，可是不會打字，怎麼辦呢？我看著鍵盤上的EFG……鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著ABCDEFG……鍵，終於把文章發表上去了，還有很多人檢視呢！我學會了打字後，不斷練習，手都酸了，還是堅持著，我感覺受不了了的時候，就會想堅持就是勝利！

還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著去上課。心想：反正熬過這4節課就放學了，我不可以落掉課呀！於是，我堅持著上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛……

是啊，只要我們堅持著，什麼困難都可以戰勝它的。

“只要堅持著，無論多麼困難的事情，都可以戰勝它。”請大家永遠記住這句話把！

一句話給我的啟示作文5

在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……. 它就是一句名言失敗是成功之母!

當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的`眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！

當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裡，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！

這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

一句話給我的啟示作文6

唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話帶給我的啟示很大。

小時候，我從來不看書，我的語文水平在一、二年級時還算可以，但到了三年級，我的語文成績就開始一點點地下滑，最後連考95分都很難。我百思不得其解：為什麼成績會下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。後來，我知道了大詩人杜甫的話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說，只有多讀書，才能寫出好的作文。於是，我決定開始看書。

剛開始我看書都是強逼著自己看的，因為本來我對看書就沒什麼興趣，後來又強逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的.堅持下，我對書的興趣越來越濃了，漸漸變得愛看書了，我的作文也終於有了一些提高。久而久之，我讀的書越來越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的閱讀和作文都要扣幾分，最多的時候要扣十幾分，但現在我的作文經常受到老師的表揚和誇獎，這都是讀書的功勞。

杜甫的這句名言給了我很大的啟示：只有多讀書，才能把作文寫好。以後我要繼續堅持看書。

一句話給我的啟示作文7

在我生命中星星點點的事中，有一句話給了我很大的啟示，如同最亮的星星一般照亮了我前進的道路，那句話就是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

還記得一年級那一段時間，我連走路也是揚眉吐氣的，因為那次考試，得了全班第一名。我那段時間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺得自己頭抬的不夠高，還想再抬高一點，好讓全班都看到我。

又是一次考試，當我發現這次考試的題目很簡單時，心中的驕傲又開始蠢蠢欲動起來，想：這次題目又那麼簡單，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翹，抬頭看看許多同學還在拼命寫卷子，心裡不知有多驕傲呢！卷子發下來了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴羽79分……”天哪，那麼低！不可能的！我都複習過的，一定會考得很好的，一定是老師改錯了！我心中五味雜成，低著頭走上講臺拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛的看著我，教導我說：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我用心記住了媽媽的教導，深深地把這句話記在了心間。

第三次考試，雖說有許多題我都會，但有了上次的故事，我沒有掉以輕心。時間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的.心間，但耳邊回吟著那句“虛心萬事能成，自滿十事九空”格言，便又開始認真的檢查已經做完的考試卷。果然，又考得還可以。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句格言一直伴隨著我的成長。

一句話給我的啟示作文8

我有一個壞習慣，做事容易對自己失去信心。每當我失望時，爸爸總會鼓勵我：“堅持就是勝利。”這句話，總能使我重新充滿信心。

前幾年，我看見公園裡有些小朋友穿著旱冰鞋，神氣十足地滑來滑去，很羨慕。於是，我萌生了學滑旱冰的念頭。

當我穿上旱冰鞋準備學的時候，發現當每隻腳下各踩四個輪子時，平衡很難掌握，所以老是摔跤。在摔了第N個跤時，我失望了，動了不想學的念頭。爸爸好像看出了我的心思，對我說：“堅持就是勝利。”在爸爸的鼓勵下，我開始在草地是練習穿著旱冰鞋走路。等到不摔跤了，就轉到光滑的`水泥地上練習。又摔了很多個跟頭後，我終於能穿著旱冰鞋自如地行走了，並慢慢學會了滑行。

我雖然學會了穿著旱冰鞋行走與滑行，但上下坡道還是個大問題。如果遇到上下坡的地方，我只能在爸爸的攙扶下慢慢走。有一天，爸爸鼓勵我學習自己上坡。我看見那坡，害怕倒溜，心裡就打起了退堂鼓。爸爸又看出了我的心思，對我說：“堅持就是勝利。”並教給我一個技巧：在上坡之前，滑的速度要快一些，上坡後當衝勁快用完的時候，再重新啟動走上去。我重新充滿信心，用爸爸的方法試了幾次，果然很輕鬆地就滑上了坡，真有成就感啊！

爸爸常說：“堅持就是勝利。”這句話給了我力量。

一句話給我的啟示作文9

在英語培訓中，我的成績名列前茅，聽寫幾乎都是滿分，這就使我開始狂妄自大，每一次聽寫和測試都不認真複習，不認真準備。

有一次級別考試，我考了全年段第二名的好成績，當我拿到試卷後，心中就飄飄然了，第次放學就會聽見同學們的議論聲：“快看！這就是301班那個考了第二名的'人！聽他們說，她只比第一中差了１分而已！”聽了這些話，我就像踩著一朵幸福的雲，心中就像開了一朵花一樣。自打那次測試後，我就變得非常驕傲，自高自大。

直到那次考試後，我便收起了我那狂妄自大的心……

那一次，是期末畢業大考，我還沉浸在“我是天才！”的喜悅中。我被好成績衝昏了頭腦，所以沒有複習，沒有準備。結果，我考了全班“倒數第二”，這使我大驚失色，臉都驚得變形了，怎麼辦？

後來，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“祝澹瑩，你怎麼了，怎麼考得這麼差！你還記得我對你們說的？”我點點頭，支支吾吾地說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”“不錯，還記得！那你還記得它的意思嗎？”我點點頭，說了出來。“老師我錯了，我再也不驕傲了！”老師放過了我。

自打那次後，我再也不敢驕傲了，不再被好成績衝昏頭腦了。

一句話給我的啟示作文10

媽媽經常給我說：“信用是用金錢買不到的。”

一天下午放學，我高興跑回了家，寫完了作業，媽媽來後，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老闆說：“老闆，五元錢的悠悠球哪個好？”由於老師讓買橡皮泥，所以店裡有很多人，老闆也沒有理我，所以，我自己在店裡挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎麼也擠不進去，就想：今天店裡這麼多人，不如明天再把錢給老闆吧。我就回家了

第二天早上，我直接進到學校裡面，根本沒有想要把錢還給老闆。放學了，我也是直接走出了學校，也沒有把錢還給老闆，回到家，媽媽看見了我口袋裡的五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低著頭說：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說：到底是怎麼回事？我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說：你這麼做你覺得對嗎？每個人所做的每一件事，都要對這件事情負責的。“信用是金錢買不到的'，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這麼一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經過又給老闆說了一遍，同時又給老闆道了歉，然後把錢還給了老闆。

經過這件事，我知道了自己說好要幹麼，就一定要幹，不可以說話不算數，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！

一句話給我的啟示作文11

那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的嚓嚓聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，咚！咚！咚！咚！陸續的敲了十下，那沉重的.鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。

媽媽，我們睡覺吧！明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。

不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什麼道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀？還會有人願意與一個不講信用的人合作嗎？媽媽說。

如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這麼晚了。我小聲的嘟囔著。

看著媽媽那雙沒有一點商量餘地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。

那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直迴盪在我耳邊。

媽媽說得沒錯，一個人無論做什麼事不要等到明天，俗話說的好明日復明日，明日何其多。無論什麼時候什麼地方，必須要講信用。

媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。

一句話給我的啟示作文12

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧！你們知道它的由來和作者嗎？我來告訴你們吧！

它出自《樂府詩集·長歌行》，是漢樂府蒐集整理而成的.，這句名言一直警示著我。

那次，媽媽出去時叮囑我要把家裡打掃乾淨。媽媽一走，家裡就是我的天地了，玩遊戲、看電腦……突然一句話從我的腦中閃過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來不會收拾家務，還依賴媽媽，那不是就沒有一點自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來。等媽媽回來的時候，看我把屋子收拾得這麼幹淨，誇我是個懂事的好孩子，還獎勵我一大塊巧克力，我可開心了。

還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關掉電腦，乖乖地去寫作業了。

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直激勵著我，也讓我明白了一個道理：我們應該珍惜時間，不應該浪費時間。年輕力壯的時候，不奮發圖強，到了老年，再悲傷也為時已晚，後悔莫及。

一句話給我的啟示作文13

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽到這句話時，我就會想起去年的一件事。

去年夏天，學校裡來了一批客人，整個學校都要乾淨整潔，可一向愛玩紙片的我經過老師的.嚴厲批評，終於收斂了點。

客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認真聽課，老師也努力展現自己才華。這時參觀的人已經來到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經推開門，如果現在去撿，也太影響班級榮譽了吧！果不其然，校長狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學說：“你怎麼回事，影響班級榮譽，我們再也不想理你了。”

最後，老師對我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個壞習慣，就還是好樣的。”等我回到教室裡，同學們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對同學們說：“今天發生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以後他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學們異口同聲的說“好。”

回到家裡我對媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認真反省。

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。

一句話給我的啟示作文14

前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而後小聲，觀千劍而後識器。大意是：練習了千支曲子才能知曉音樂的美妙，觀看了千柄劍後才能識別兵器的好壞。這句話說明多實踐才能出真理。讀了這句名言後，我感概萬千，同時也得到了啟示。

只有實踐，才能有收穫，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說，只有練習了千隻曲子才能知曉音樂的美妙，而一次都不練習，是怎能知曉音樂的美妙的呢?後句說，觀看了千柄劍才能知道劍的'好壞，沒有一次實踐也是無法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實踐才能有巨大的成果。

是啊!世界上那位發明家不是通過一次次的實踐，發明出讓人讚歎的物品呢?又有哪一件物品不是通過實踐研究出而是憑空想象而製造出來的呢?諾貝爾通過一次次的實踐，哪怕遇到生命危險也不放棄，終於研究出了彈，為人類做出了巨大貢獻。一百多年前，德國的物理學家倫琴在一次實驗中偶然發現了x射線，又經過六個星期的反覆實驗和研究，才發現x射線的妙處，並製造出世上第一臺x光機。愛迪生通過十二年查資料、寫筆記、做實驗，發明了電燈。

讀了這句格言，我的啟示是：做什麼事都要去實踐，多多實踐才能出真知。