原來我也很作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的原來我也很作文，希望能夠幫助到大家。

原來我也很作文1

九月豐收的季節是賞風景的時節……而這些在我眼中統統都不重要了!因為九月一日這天是我升入國中的第一天!

這一天，我騎著新買的自行車，獨自一人騎去了學校，路上的紅綠燈一路暢通。

八月三十日時，姥姥對我說了一件使我十分吃驚的事，居然要讓我自己騎車去學校?!這是多麼荒唐啊!我的內心此刻跳出了兩個小人。白色的說：“這是多好的一件事啊，這樣就可以證明你長大了，你獨立了!”黑色的說：“我才不要呢自己去上學是多麼無聊且尷尬的一件事?國小、幼兒園都有人接送，我已經習慣了!”這二位吵得我更加心煩了。唉，最終還是敗下陣來，忐忑的接受了這個任務。

姥姥的動作神速，第二天便帶我去挑了一輛我喜歡的自行車。下午便騎車帶著我去認了一遍從家去學校的路。不知怎的，此時的天空淅淅瀝瀝下起了小雨，彷彿也與我的心情相應和著，或許是太不想獨自一人上學了吧。

最終還是到了自己上學的那一刻，我緩慢的把車推出來，不復以往的利索，好像這樣時間就能定格一樣。我不情願地跨上了車，慢慢向前駛去，到了要過馬路時便停了下來，手心直髮汗，不停地問自己：我可以自己過馬路嗎?眼看著綠燈開始閃，心想不能等了，就猶如脫韁的野馬一下子騎到了馬路對面。誒?原來獨自騎車也挺好玩的，並不像我想得那樣可怕，還可以感受風從耳邊呼嘯而過的聲音和陣陣清風帶來的絲絲涼意。這天的`天氣格外得好，正值雨季的北京，不知怎的忽然停止了灑落露珠的動作。紅綠燈彷彿也只有了一種顏色。風過林梢，豔陽高照，此時的我也突破了自己的一大關——獨立!

從那天起，家長也放心讓我自己出去買東西、和朋友玩……慢慢嘗試了許多之前自己一個人沒做過的事。哦，原來我也很獨立!

原來我也很作文2

少年的回憶散落在各個角落，一片一片地抬起，拼湊在一起，那內心裡的小門似乎走出了一個小人兒，悄悄奏起了回憶的樂章。

記得小時候的自己並不招人喜歡，我彷彿是沙漠中的一粒塵埃般渺小，又彷彿是一片樹林中的一棵無名樹，更如，為野花的美麗而甘願當襯托的小草，不引人注意。

當時，發生了一件事，事情的起因已經模糊地記不大清了，只記得那件事的結果是自己被罰站在走廊上，同學們都笑著看自己。明明是笑卻帶著一股莫名的意味，讓我覺得自己真討厭。記得那時，自己走過的地方大多都是辦公室。老師找我談話時，她的眼睛像是一面真相之鏡，讓我不敢直視。回到教室，看到同學們都喜笑開顏得聊著天，而圍在他們中間的是一名女生。這一刻，我對自己提出了疑問：我真的不招人喜歡嗎？同時，我覺得自己真渺小。

後來，我轉了學。再次走入班級時，我知道，自己或許能重新開始，塑造一個新的“我”。我收起了自己的壞習慣，用微笑和真誠的心去與他人交朋友。這樣的我，似乎成為了那個被圍起來的人，那個自己羨慕的人，那個如星星般耀眼，而不是如微塵般渺小的，不起眼的，平凡的`人。

年少的自己就陰晴不定的天空，生氣時將自己的暴怒撒在同學身上，高興時卻拉著同學們一起開心，卻不知早已被孤立，變得渺小。

後來的自己，是冬天的暖陽，沙漠的綠洲，回憶錄中不斷變化的小塵埃。

走在國中的校園裡，卻還是能回憶起，原來，那渺小的自己。

原來我也很作文3

總有一些事情讓我們滿懷期待，總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉流年中，我漸漸發現：原來，我也很優秀。

璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上，彷彿碎星般移動。面對演講大賽評委，她鎮定自若，展現出一派清純氣質。看著她手如柔荑，齒如瓠犀，自信滿滿，容光煥發。

躲在紅簾後窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強大的對手面前只能俯首稱臣。“優秀”總是別人對我的評價，現在卻成了讚美她的話語。

“不要緊張，記住，你也很優秀！”溫柔的話語籠罩著我，猶如黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出滿天明媚。我故作鎮定地向老師擠出一抹微笑，儘管那抹微笑很淡、很淡。

“請下一位選手入場。”主持人的話音一落，我已經知道自己沒有退縮的理由，只有前進。我輕輕提起裙襬，儘量從容地走到舞臺中央，霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈，評委的身影也逐漸模糊。就這樣，一個偌大的舞臺中央，站著一個身著米黃色方格布質長裙的女孩，正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然，我忘詞了，猶如一江春水被巨石所擋。我的`手心皆是汗，額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動著，彷彿要跳出胸腔。我用探索、恐懼的目光望著評委與觀眾，等待響在我頭上的晴天霹靂。

“你也很優秀，加油！”老師的話一下子響在耳邊，我連忙調整語氣和節奏，稍微慢下來，讓自己的思緒重新連線，我面帶微笑，寵辱不驚地完成這次演講。臺下為何如此安靜？我彷彿抑制住了呼吸，心裡似十五個吊桶打水——七上八下。霎時，掌聲如雷，溫暖了我的心。

在思緒紛飛中，在微笑芬芳中，“我要做一個自信的人。”我暗暗握緊雙手，青春路上，勇往直前，原來，我也很優秀！

原來我也很作文4

小時候，我總以為我是個可憐的孩子，亦或說，我從不覺得我是個幸福的孩子。

迎著風，站在窗前。風，吹啊吹，吹亂了思緒，吹起了回憶……

那天，我和相識了四年多的哥哥姐姐在一起，那是一個晚上，我們去了大街上玩，我們停在了便利店門口，姐姐帶我們進去買雪糕吃，我們就在門口吃了起來，哥哥和我很愛玩，我們一邊吃一邊打鬧，姐姐在一旁笑著看我們，吃完了，我們就回家了，我跑，哥哥就追我，到了家門口，姐姐和我就去奶奶家了，哥哥則回了他家。

回到了家，就著光，姐姐和奶奶看到我臉很紅，姐姐就把體溫計拿了過來，我說沒事，姐姐還是把體溫計塞了過來，結果拿出來一看三十八度多，姐姐本來想帶我去打一針的，但我經常打針，就有了心理陰影，說什麼也不去，姐姐理解我但堅持買藥，我說不過她，就只好讓她去了，我就在家裡等。

姐姐很快就回來了，縱使藥鋪很遠，她回來了以後，看我臉不紅了，就摸了摸我頭說不用吃藥了，應該是剛才鬧得，我好像看到她暗暗鬆了一口氣。

風，吹啊吹，理順了思緒，吹近了回憶……

那是一個暑假，哥哥和我在玩，我說了句話，哥哥就把我倒著抱了過來，笑著問我還敢不敢了，我忙說不敢了不敢了，其實心裡頭是笑的'，是甜的，是美的。

現在，回想起以前，我忽然覺得，自己是萬寵集一身長大的，我有同齡人沒有的哥哥姐姐疼著。

忽然覺得，我好幸福，有你們真好！

原來我也很作文5

經常聽大人們說：“笨蛋就是笨蛋，永遠也成不了才。”對我來說，那可不一定。有時候笨蛋也能做出使人意想不到的事。

記得有一次，英語老師讓我們背一篇英語短文，我一看：“媽呀，真‘短’呀，這我背到老未必也能背會。這什麼時候才能背完，而英語老師只限時一天。”

到了晚上，我拿起英語書，心裡暗暗決定：今晚要是不背會，我就不睡覺。”於是，等宿舍的同學都熟睡了以後。我在棉被的保護下，開始了“笨蛋”一定要背會英語的書崖。首先我把它的意思搞懂，並抄在紙上，然後讀一句英語看一句漢語。讀著讀著兩個眼皮不停的親密接觸，我儘自己最大的.能力睜開眼睛，這時聽見瞌睡蟲說：“睡吧睡吧，明天早上背還來得及。再說身體是革命的本錢，你休息不好上課老睡覺，老師會批評你的。”我一想也對，我不休息好怎麼學習。剛準備睡，又一想：不對，我上當了，上課睡大覺還不是你找的我，瞌睡蟲你居然敢騙我，找打，吃我悟空一棒。“媽呀痛死俺了，不過真靈，瞌睡蟲被我趕跑了。”我重新背起了英語老師所說的“短”文，真是“蒼天不負有心人”，我終於背會了。伸了個懶腰，關掉了電燈，進入了甜蜜的夢鄉。

第二天，老師開始檢查了，當她點到我名字的時候，我沒有了平時的慌亂，反而是胸有成竹地走向老師，一口氣把短文背完了，同學們這時向我投來讚許的目光，而我在這種目光的陪同下回到了座位上。

我在這裡想告訴我的那些“笨蛋”英語夥伴們，請相信這麼一句話：原來，我也很聰明。

原來我也很作文6

小時候，我一直都認為自己是個膽小的人，做什麼都不敢一個人去。奶奶總說我也該練練膽子了，可我總說還小呢，以後再練吧。

一次偶然的機會，家裡人都有事出去了，奶奶走之前還問我：“你不是不敢一個人在家裡嗎？這回真要一個人待在家裡了。”我心想：雖然我不想一個人待在家裡，但也該練練膽子了。我便答道：“嗯。”奶奶一聽，很驚訝，愣了一會兒，嚇唬道：“你不怕有人販子把你拐走嗎？”我聽了有些猶豫，但為了練膽子，我豁出去了。

奶奶走後，我便坐在家裡看電視，不久，我似乎聽見門在發出砰砰的聲音，心裡一驚，腦海中閃過的第一個念頭是：該不會真像奶奶說的人販子來了吧？

一想到人販子，我心中有些害怕，可又想：人販子來了又怎麼樣？雖然我小，但不一定能把我拐走呢。想到這，我心中的恐懼便慢慢退去，取而代之的是興奮了。

我把一個裝滿水的盆放在門上頭，手中拿著掃把嚴陣以待，只要有人一進門，一盆水就會澆在他頭上，我再用掃把猛打。準備好這一切，我聽到了一陣腳步聲，而且離門越來越近了。

門被推開了，門上頭的`一盆水澆了那人一身，盆不偏不歪扣在那人頭上，我也顧不得是誰了，拿起掃把就往那人身上猛打一氣。才打了幾下，只聽見那人吼道：“別打了，別打了！”我一聽這聲音，感覺有點兒耳熟，便立馬停了下來，抬頭一看，原來是爸爸，我慚愧極了。

我把事情的原委一五一十的告訴了爸爸，爸爸轉怒為喜，說：“沒想到你還能想出這一招，下次用這招的時候，可要看清楚了再打。”我點了點頭。

經歷那件事後，我才發現，原來，我也很勇敢呀！

原來我也很作文7

在人生的道路上有很多很多成長的方式。比如：從不懂事到懂事，從弱小到強大，從卑微到偉大，而我卻是從比較傻變得比較聰明。

記得剛進入中學，老班在選取班長的時候，就考慮成績突出的，能為班級做貢獻多的、大的'。我想自然少不了我啊，我各科都佔優勢，尤其數學，於是更想當數學課代表於是在我的要求下，當上數學課代表。我甚至感覺到數學老師對我也十分地器重。

當第一單元上完時，數學老師來了一個突如其來的模擬考。這次考試因為突然，讓很多同學丈二和尚摸不著頭腦烤糊了。果然，一百二十分的試卷，我也僅僅考了八十四分，這不禁讓我的腿軟無力、腦袋蒙圈。

當天晚上回到家，媽媽就知道了我的分數，雖然對我施加武力，但他語言攻擊也夠人不寒而慄，你國小還可以啊，怎麼上國中就不行了呢，我看你啊，還不如不念呢！腦子越來越笨！句句扎心啊。其中最讓我心痛的是，她不僅批評，還開啟視訊給我老爸看，讓老爸講。因為老爸在外地，所以又在視訊裡聽了老爸的長篇大論。老爸也說了幾句最扎心的話：你身為數學課代表，數學不考全班前幾名的話，你怎麼對得起你的數學老師？怎麼對得起你要當的臉面？你還有臉在這笑？是不是？

自從被批評後，我認真地反省了自己，不僅將以前不喜歡訂正試卷的習慣改了過來，還更加勤奮地去鑽研不會的題目。

現在，在數學這門學科上的潛力不斷地被激發了出來。

漸漸地我愛上了這門學科，數學成績也穩居全班前三名了。

我越來越聰明瞭！我自信。

原來我也很作文8

人們常說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”對此，我深有體會。記得上國小四年級時，我的成績很不錯，經常受到老師的表揚，便覺得自己很優秀，飄飄然自以為是，變得很高傲自大，放鬆了對學習的重視。

老師看在眼裡，再三叮囑我要好好學習。可我對老師的話不屑一顧，得意洋洋地想：班裡這些同學的基礎比我差多了，老師講的內容我全都會做！就算我再接著玩一個學期，我也會比他們強！想到這些，我就心安理得地繼續放縱自己。在心底小聲地唱著：“隨它吧，隨它吧，我永遠有辦法”繼續吊兒郎當地應付學習，三天兩頭地跟同學聚會、看電影、開生日派對完全不把學習放在心上。

可好景不長，事實證明：我錯了！在五上的期末考試中，我的成績一落千丈，居然下降了十多分，媽媽批評我說：“你太讓我失望了！你得反省一下你最近的學習態度，找找差距！”“沒有什麼事情可以隨隨便便成功！做人要謙虛，學習也是一樣的。高傲自大隻會讓你跌的'更慘！”我沉思片刻，認真想了想：是的，我現在就像枝頭上的鳳凰，又像踩在雲端上的小鳥，既不腳踏實地，又那麼狂妄自大。媽媽的話猶如一盞明燈，為黑暗中迷失方向的我照亮了前進的方向。我意識到了自己的錯誤，決定洗心革面，重新做人。

從此之後，我靜下心來，努力學習，遇到困難便虛心向老師請教，認真完成每一項作業，嚴謹對待每一次課堂。通過一段時間的努力，終於在後續的月考中獲得了好成績，迴歸到正常軌跡。前車之鑑說明：高傲自大隻會導致失敗，謙虛和努力才能走向成功。原來，我也很需要批評。

原來我也很作文9

人生就是一場旅行，旅途中有歡笑，也有淚水，更有難忘的回憶。

放假時，我約上幾位國小時的好朋友，一同前往方某歡樂世界遊玩，一路上的氛圍不錯：我們互相詢問對方的過去，在學校時的經歷之類的，我們還在一起回憶了國小時各自的糗事，大家都笑出了聲。

過了沒多久，便到了樂園，我們一路小跑地到了售票處，買完票後愉快地進入了樂園。

一進門，幾個膽大的人便提議去坐過山車、大擺錘、U型滑板之類的，其他幾個人都欣然同意，準備前去玩。只有我一個人愣在原地，更是雙腿發抖，臉上寫滿了我對刺激專案的抗拒，似乎他們一扭頭，我就會跑走。

他們不知道的是小時候的我其實特別愛玩刺激的東西，尤其是過山車。有一次我在玩過山車的時候，開始穩穩當當地上升，卻沒曾想到，在即將衝下去的一刻，我所在的那一節開始劇烈搖晃起來，但是在衝下去後，這種情況便沒在發生了，至今我想起此事仍心有餘悸，當時如果稍不注意，我是會掉下去的啊！

“喂，你快回來呀！”同伴的喊聲將我猛然拉回了現實，我顫抖著走向他們，鼓起勇氣說：“走！去坐去！”我緊咬住牙，心想：沒關係，我可以做到的。

但在開車的.那一秒，終究還是慌了，我雖想下去，卻也下去不了。於是。我緊閉著眼睛，隨著過山車慢慢攀升到了頂端。

“快看，遠處的景色好美啊！”“是啊是啊，快看啊！”

聽到朋友們三言兩語，我也想睜眼，卻又因為害怕而沒有睜開。

突然過山車又啟動了，這美好的景色我也看不到了吧，我心想，於是，我鼓起勇氣，睜開眼睛，以為看到了遠處的美景，夕陽在山的上方，幾隻鳥飛過，透出一種悽清之美，不知為何，我的心裡障礙就這樣被打破了……

我打破了自己的恐懼，原來，我也很勇敢。

原來我也很作文10

在我成長的過程中，總能聽見父母對我說：“你看看別人家的孩子多麼優秀，多麼好，再看看你……”我知道你們是為我好，想讓我更加厲害，但是我想對你們說，其實我也很優秀。

有一次我在整理書架時，一不小心翻出我以前的照片和獎狀，照片上的我剛上二年級。穿著校服和同學一起合影，那時的.我笑的多開心啊。我隱隱約約地記得二年級的我似乎成績不錯，每天過的也很快樂。望著放在照片後面的獎狀。我有些自豪，有些心酸。現在的我成績也挺優秀，也當過幾次三好學生，但日子一點都不快樂，每天作業如山，還要做許多練習題，還要面對父母口中的“別人家的孩子”。

但我去學校的時候，看到我的同桌“學神”也頂著一對“熊貓眼“，我驚奇地問：”咦，你昨夜也熬夜做試卷了？“她卻抱怨地說：”誰叫你昨晚做試卷，害得我爸也讓我做了。“我聽後懷疑地說：”明明是你做了好多試卷，所以我媽也讓我做試卷。“我們相視一笑，原來我也是”別人家的孩子“，原來我也很優秀。

在現實生活中，”別人家的孩子“就是我的假想敵，我努力學習就是為了超過他！每當我考試考得好時，爸爸媽媽總會很開心，而我沒考好時，總是抬不起頭，彎著腰。但一次不經意地抬頭時，卻發現，老師彷彿在說：”加油，你最棒的！“同學彷彿在說：”這有什麼！“父母的眼神充滿了期許，所以每當我想鬆懈時，我都對自己說：”他們知道你是最優秀的，你要更加優秀！“現在的我，回頭望著過去，我已經比以前堅強多了，優秀多了，再也不是那個軟弱的小孩子。

優秀為何物？向前走便是；努力是什麼？不甘落後便是了；相信又何論？滿懷希望便是了。原來我也很優秀。

原來我也很作文11

原本以為，在她那萬千批評中，都是想照顧小孩子那樣的不耐煩，卻渾然不知，那都是對我--一個叛逆期孩子的關心和愛。

像往常一樣，又和她吵架了，但與往常不同的是，摔門回房間的我，反而向外街走去。外面好大，大的我不知所措，大的我一臉迷茫......過了一會兒，雷公電母唱起了歌，我心中有數，接下來便是雨的光顧了。心中一驚，沒有帶傘又穿的薄......繼而平靜，都跑出來了，還管那幹嘛。不過，餓了該怎麼辦，，突然，鼻息間傳來餛飩的香氣，一眼望去，前方有一個餛飩攤，攤主是一個大約40歲左右的男人，動作看起來很熟練。走到攤前，看著色香味俱全的餛飩，不禁口水流了出來。小姑娘，要來一碗餛飩嗎？剛想說嗯，可是我又沒錢，謝謝您，但我從家裡跑了出來，沒錢。說完轉頭就想走，因為我堅信，當今社會，沒有人做不賺錢的買賣。出乎我的意料，他猶豫了一會兒說沒關係給你一碗吧。我笑了笑說，謝謝您您真好。

還沒吃幾口，抬頭一看，雨已經下的'很大了。朦朦朧朧看到一個人影。那是?她?!她也看到了我，朝我跑過來。雖然手裡拿著傘，卻已經淋的全身溼透。你怎麼跑這兒來了？知不知道我很擔心你?誰心中懷有愧疚，但還是回了一句不知道!你她還沒說完，攤主就接過話茬小姑娘，我也看明白了，你這是跟家人鬧彆扭了啊，聽我說一句，他們撫養你 ，從本質上來看，不是責任，更不是義務。而是對你的關心和愛啊。就這麼一句，別嫌我多嘴。說完他就照顧客人去了。我呢，跟她也回家了。我覺著吧，挺有道理的。

原來啊，我也很幸福。

原來我也很作文12

成長是一場奇妙的旅程。在這一次旅程中，我們的一切也在不斷變化著。在我的成長過程中，有一件事一直埋在我的心裡，它讓我明白了：原來我也很幸福。

那天開飯前，我和媽媽發生了爭吵，原因是她沒有給我買我喜歡的模型飛機。一氣之下，我竟然哭著衝出了家門。

我用衣袖擦去臉上的淚水，然後獨自走在街道上。我不明白媽媽為什麼不給我買模型飛機？就連這點小事也不肯滿足我，越想越惱，我甚至認為媽媽不愛我了，我是這個世界上最不幸福的人，想到這，好不容易遏制的淚水又在眼眶打轉。

突然我聞到了一股酸臭的味道，向前望去，原來在我的面前有一個垃圾堆。前面有一個身影，我吸了吸鼻子，揉了揉發紅的眼睛，將注意力放在前面的那個人影上，那是一個十多歲的`小男孩，下身穿著一條寬大且洗得發白的牛仔褲，上身穿著一件破爛的大人T恤，頭髮長長的，非常凌亂，看上去應該有很長時間未進行修剪了。我捂著鼻子向那個垃圾堆走近。只見小男孩正彎著腰，右手拿著一條木棍，在不停地翻著垃圾，另一隻手拿著一個透明的垃圾袋，裡面裝著一些剩飯剩菜。他將透明袋裡的飯菜塞入口中的時候，我愣住了，整個人彷彿凝固在那裡。那個小男孩發現了我，抬頭看了我一眼，又埋頭專注地翻找垃圾堆裡的食物。我驚呆了。原來世界上還有撿垃圾吃的人？我想著媽媽今天為我準備的可口飯菜，有我喜歡的牛肉，還有美味的排骨湯，我不用像這個小男孩一樣在垃圾堆揀食物，而我卻還因為一臺模型飛機，覺得自己不幸福，我愣住了。

這時媽媽追了上來，我迎上去，對媽媽說：“媽媽，我錯了！”這一刻，我明白，原來我也很幸福！有愛護我的父母，有他們為我成長營造的好環境！

原來我也很作文13

不要拼命地往前衝，有時候，驀然回首，你會發現，一個美好的自己在向你招手。

——題記

從小到大，我都是一個膽小的人，我這麼覺得，我的親人、朋友、老師也這麼覺得。但我盼望著，有一天，我能勇敢起來。

機會在向我招手了，是這個學期的班幹部競選。國小時，班幹部都是由老師指定的，我從來沒有過上臺競選的經歷。所以，我在期待著參加的同時，也在緊張著。幸好，還有一個星期的準備時間。週末，我在網上四處搜尋資料，花了好長一段時間，才是勉勉強強寫出了一篇短小的學習委員演講稿。競選時間是星期三的班隊活動課，我在這之前，一有空就拿出來記，生怕自己會突然忘詞。

在我的期待與緊張中，終於迎來了競選。首先是班長，然後是中隊長。聽著上場者精彩的演講和講臺下雷鳴般的掌聲，我的心彷彿哽在了喉嚨裡，手裡是一手心的冷汗。終於，老師宣佈：“接下來，請學習委員的競選者上臺。”我懷著一顆忐忑的心走向講臺。一步又一步，在我的記憶裡是那麼緩慢，我的手和腳似乎都在顫抖著。終於，我挪上講臺了，我擠出一個微笑，望向下面的同學。當我看到同學們和善的神情時，突然不緊張了。我開始演講，和預想的不一樣，我說的.十分順利，聲音也沒有因緊張而顫抖，反而更平和了。我鞠了個躬，走下講臺。聽著同學們的掌聲，我心裡是滿滿的激動與喜悅。最終，我競選成功了。這一切要歸功於我的勇氣。

其實，仔細回想，我還是勇敢的。我敢坐過山車，一點兒也不緊張；我敢徒手去抓各種各樣的小蟲子；我敢用我五音不全的喉嚨唱歌……原來，我是勇敢的。在漫漫的人生之路上，不要固執地看輕自己，相信自己，就能發現一個美好的自己。就像我相信，我有勇氣面對一切。

原來我也很作文14

人生就如一幅畫卷，剛生下來時就如一張白紙，這需要你不斷往上塗色。然而，是否能塗出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅強”作為橋樑，去跨過陰霾，塗出彩虹。

那一天，天氣晴朗，於是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發，沒有多少臺階，雖然走著比臺階容易，但卻很驚險。剛開始還覺得很容易，走走停停，有時還會有些許風吹過，引來陣陣涼爽。

可隨著山的高度越來越高，路也變得越來越驚險，爬著就漸漸感到累了。於是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續爬，於是等到等爸爸走過來對我說繼續往前走時，我退縮了，對著爸爸說：“你們走吧，我走不動了，我在這兒等著你們。”爸爸聽了並沒有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠處的一塊試石頭裡長出來的草對我說道：“看那一棵小草，它可以那麼堅硬的石頭裡伸出頭來，在風吹日晒的艱苦環境下生長，為什麼你就不能堅強一次呢?”聽了爸爸的.話，我心中好像有兩個小人在爭論。一個在說：“快去吧，相信自己會像那棵小草一樣堅強，走到最後的。”另一個聲音則說：“還是停下來吧，小草怎麼樣和你沒有什麼太大的關係，坐在那裡多舒服啊!還可以看看美景。”

我糾結了半天，最終我決定繼續前進，想要登到最高處，體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

最後，當我站在最高處往下來看時，從最低端上來的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的舒暢。看著高高的山峰，我竟覺得不可思議，沒想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發現：原來，我也很堅強。

如果能繼續保持堅強，那麼我相信，遲早有一天，我的那張白紙會成為一幅最美麗的畫卷。

原來我也很作文15

初春的青草在乍暖還寒的季節中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達到理想的天堂。但在夏季終於綻放自己，因為自信。

又是一個秋天，又是落葉落地。我揹著書包獨自走在校園裡，抬頭望了望天，灰濛濛的，正如我的心情。開學就被老師罵了，被罵得特別慘。

一向內向的`我，遇到失敗挫折後，總是停滯不前。我遇到不順心的事，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷濛濛的花香，風裡雲裡似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚樂和月光。哭完以後，仍是不知所措。之後，看見熟人都會躲。那次給我的陰影，讓我越來越內向，總是揮之不去。

我仰望天空，看天上雲捲風舒。問蒼天為什麼老師如此絕情。而蒼天的回答是一場傾盆大雨。回到教室，班長走了過來，撫摸著我的頭說：“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學欺負你一樣。如果你自信、開朗一點，那就完美了。你應該向你同桌學習。如果有什麼事情可以說出來，不要忍著。”

傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續程式設計人生的那條路。

後來，我漸漸地肯和同學開始交流，肯一個站在講臺上發言。我不再是那個內向的女孩。

原來，我也可以開朗！