一張泛黃的照片作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一張泛黃的照片作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一張泛黃的照片作文1

戰爭是魔鬼，它讓無數的孩子失去了家人，讓無數父母失去了孩子。一次偶然的機會，我看到了一張泛黃的黑白照片，上面的景象慘目忍睹。

這張照片的拍攝時間是 1937 年8月28日，地點是上海南火車站。本是人山人海十分喧鬧的火車站，因為一發大炮，這裡變得十分的安靜，殘破的.房屋，扭曲的鐵路上到處是碎磚碎片，地上橫七豎八的屍骸躺在鮮紅的血泊中。很多人靜靜的躺著，不少小孩坐在靜躺的父母身旁，不知所措，時而聽到小聲的嗚咽。

事情發生前，上海南火車站人山人海，熱鬧非凡，從高興的聲音裡擠出來了“轟轟”的坦克聲和“踏踏”的腳步聲，一開始人們都沒注意，隨著坦克聲和腳步聲越來越近，越來越響，隨後發出“轟”的一聲，人群中突然安靜 3 秒後，所有人又瞬間亂成一團四處逃竄，有人大叫：“鬼子來了！”“爸爸，你在哪裡？”“媽媽，我怕！”“嗚嗚嗚……”各種聲音，火車站亂成一團，大炮“轟轟”的聲音不斷響起，天空硝煙四起。

這一番過後，地上遍地屍體殘骸，斷裂的天橋時時有殘鐵往下砸，鐵路不再筆直，變得十分扭曲，一截一截的，殘破的房屋立在那兒，顯得十分可怕；遍地碎磚碎片上面躺著很多人，身上沾滿鮮血，而一個小男孩坐在深紅的血泊中，面前躺著一男一女，那顯然是他的爸爸媽媽，他嚎啕大哭的聲音，打破了這裡的寧靜。

誰知這個小男孩以後的命運會如何，是有好心人抱走他將他撫養成人，還是待下一次大戰，敵人將他殺死，他只能坐在那裡等……

和這個小男孩比起來，我們幸福多了，雖然我們生活在這樣一個和平的環境裡，但仍有國家還是瀰漫著戰火的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著“生命之花”，所以說和平之神並沒有永駐人間，全世界都應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！

一張泛黃的照片作文2

這，是一張真實的照片，拍攝於1937年8月28日。它記錄了中華歷史長河中的一個瞬間，卻讓我們思緒萬千、心潮澎湃。

破碎的黑瓦在這片廢墟中散落著，兩旁的房屋倒塌在灰色的土地上。天橋被炸成了堆堆廢鐵，剩餘的支架在空中搖搖欲墜，好像一不小心就會倒塌。鐵軌上，列車橫七豎八地交錯在一起。一個小男孩坐在鐵軌上，正嚎啕大哭，他周圍是一片廢墟，地上到處都是屍體。迴應他的，只有一片寂靜。

看到這個畫面，我的眼前浮現了另一個畫面：小男孩叫蘇文，才一週歲，雖然生活在戰爭時期，但他的爸爸媽媽深愛著他。這天，爸爸扛著家裡僅剩的一點糧食和家當，媽媽手裡抱著只有一個袋子那麼大的蘇文，一家準備逃到親戚那兒避難。媽媽一邊輕輕地拍著著蘇文的小肩膀，一邊哄他入睡。爸爸則輕輕地抱起他，在他臉上親了又親，親了又親。但是，誰都沒有想到，這是他們一家子最後歡聚的時刻。當他們將要乘車之時，轟轟，轟轟，爆炸聲突然響起，人群中一個婦女尖叫：“是鬼子的飛機來啦！”還沒等人們反應過來，幾顆炸彈從天上落了下來。轟隆隆，幾聲巨響，火車的車廂被炸成了一根根橫七豎八的廢鐵，到處血肉橫飛。蘇文被爸爸和媽媽緊緊地護住了，但他的父母被炸成了兩具屍體。一塊彈片擦著蘇文的太陽穴而過，給他留下了一道深深的傷痕，痛得他放聲大哭。哭聲彷彿在控訴：“為什麼，為什麼，我父母在哪？他們在哪？”這突如其來的'災難，讓他失去了最親的父母……

這樣的場面在戰爭年代比比皆是，盧溝橋戰役、南京大屠殺、火燒圓明園……侵略者的鐵蹄踏破了我們的家園，讓中華兒女家破人亡、流離失所。是什麼？是什麼讓我們曾經四海來賀的天朝強國遭受這樣的奇恥大辱和深重災難？這一切的一切，正是我們中國民族的落後而造成的。落後就要捱打，悲慘的歷史給了我們這樣血一樣的教訓。

看著這樣一張發黃的老照片，難道還不能給我們國小生帶來震撼嗎？梁啟超的“少年強則國強”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”，這一聲聲擲地有聲的呼喚怎能不觸及我們的靈魂？我們國小生一定要勤奮努力，將來報效祖國，並制止戰爭，維護和平。這不僅僅為了中國永久的和平，更為全世界永生的和平！

一張泛黃的照片作文3

無意間，我在媽媽的寫字檯抽屜裡發現了一張泛黃的老照片。照片上的小女孩有媽媽的影子。她扎著兩條粗粗的麻花辮，辮梢上各系著紅紅的蝴蝶結。她騎在一輛小三輪自行車上，眉飛色舞，看上去滿是幸福。土土的打扮，蹩腳的自行車，是什麼讓照片上的女孩笑得如此燦爛呢？

好奇的我迫不及待地拿著照片去找媽媽：媽媽，這張照片的人是你嗎？媽媽拿過照片凝視了一陣，摸著我的頭說：是啊，孩子，這是媽媽小時候唯一的一張照片。別看這只是一輛小自行車，這可是媽媽小時候最土豪的玩具了。看著媽媽一本正經的敘述，我若有所思：最土豪的玩具？小自行車？小自行車怎麼會是最土豪的玩具？這不是隨處可見嗎？

媽媽抬起頭，兩眼望著遠方說：媽媽小時候哪有現在的你這麼幸福。現在出門，家家戶戶都有汽車接送，不論颳風下雨還是嚴寒酷暑，你想去哪，汽車都能把你送到。那時的自行車可比現在的汽車還稀有，只有大戶人家才能擁有。小自行車是媽媽拿了三好學生，外公賣掉一頭豬後給媽媽的`獎勵。那時的我激動得手舞足蹈，當即就騎上它到照相館拍下了這張照片媽媽的深情敘述吸引了我。媽媽，你坐下繼續講！我把媽媽拉到沙發前示意她坐下後繼續講。媽媽坐下後繼續回憶：自從有了這輛自行車，我每天都要騎著它去‘炫耀’。要知道，當時的路都是煤渣路、石子路，甚至泥路，坑坑窪窪，每次都顛得我‘半條命都沒了’我接過話茬：媽媽，現在已見不到顛簸的小路了，取而代之的是寬敞平坦的四車道甚至六車道的大馬路。馬路的發展真迅速啊！孩子，不只是交通，那時媽媽住的房子破舊不堪，屋內是泥地泥牆，沒有任何裝修，就連衛生間也沒有我看著自家三室兩廳的大平層，不由驚歎：媽媽，住房也發生了翻天覆地的變化啊！

媽媽看著我說：對於你們來說，這些是很難想象的了。但是媽媽要告訴你，中國自改革開放以來，我們的生活日新月異聽著媽媽的回憶，我不禁沉思：一張泛黃的照片，讓我明白了一定要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，長大了孝順爸媽，報效祖國！

一張泛黃的照片作文4

一日午後，陽光照進窗櫺，我愜意地窩在沙發裡，順手翻看著茶几上的相簿。一頁一頁地看下去，兒時歡快的記憶慢慢浮現在腦海裡。我眼角的餘光停留在一張小小的，邊角還有些泛黃的照片上，微微翹起的嘴角瞬間耷拉下來，淚水漸漸盈滿眼眶，雖然這張小小的照片在大大的相簿中顯得格外不起眼，但每次看到這張照片，我都忍不住潸然淚下，憶起那段難忘的時光。

這張照片大約攝於我三四歲的時候，照片上慈祥的老人是我的外公，彼時，他正站在我的身旁，牽著我的手，雖然只是一個再平常不過的鏡頭，卻是我僅有的能寄託我的懷念的物件——外公他不喜歡照相，也不會用文字記錄自己的生活，他所用過的物品，隨著老房子的搬遷化為虛無，我的身邊，僅留下這麼一張照片。

外公做了一輩子農民，每天耕田、勞作，但他對於知識的渴望與重視，卻是很多讀書人都無法比擬的。外公只讀過兩年書，在讀書的.第二年，曾祖父猝死，身為長子的他給曾祖父辦完喪事後，不得不綴學養家。長兄為父，他辛苦經營著家中的幾畝薄田，扶持幾個幼弟成家立業，而自己，卻一生與書絕緣……外公常常抱著我坐在搖椅上，給我講述他的故事，那些關於讀書的美麗幻想，當時的我還很小，懵懵懂懂地聽著，卻不記得他說了些什麼，但在他的述說中，因綴學回家而夢想破滅時的無助與無奈卻化為一種悲涼的情緒感染著我，每當這時，頑皮的我不吵也不鬧，能陪他坐半天……

轉眼，我上國小了，他時常告誡我，要好好讀書，好好學習，彌補他的遺憾。但那時的我歡喜的只有學校的熱鬧與歡樂，於是開始一味地嫌他嘮叨，竟讀不懂他眼裡的失望與惋惜。讓我始料不及的是，短短一年之後，我便再不能聽到他的嘮叨了，只能在夢中痛苦地憶起他彌留之際拉著我的手說：好好兒學……

我拭去眼角的淚痕，把那張泛黃的照片重新放入相簿，帶著那難以忘卻的回憶——外公，您放心，我會好好學習，不會辜負您對我的期望，您的遺憾，我來替您彌補。

那張泛黃的照片，那些親切的話語，定會成為我前進的動力，我會在人生的跑道上踏實地行走著，我相信，在我堅定的身影后，一定拖著一整個漂亮的夕陽！