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秋雨綿綿作文4篇

作文1.74W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的秋雨綿綿作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋雨綿綿作文4篇

秋雨綿綿作文1

受颱風海馬的影響,淅淅瀝瀝的秋雨一連下了十幾天,綿綿不絕,下的人心都是潮溼的。南方的雨是“欲黃昏,雨打梨花深閉門”,“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”的感覺。北方的雨則是“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤”這種意境。它就像一位冷若冰霜的麗人,高傲冷豔又孤獨。

快要進入冬季的樹木在冷風的蹂躪下瑟瑟發抖。行跡匆匆的路人撐著傘,裹著衣服為了各自的生計在雨中奔波。

不知道是心老了還是人老了,以前處理事情總是遊刃有餘,一個人可以當幾個人用,精力十足。現在的我很滄桑,有種力不從心的感覺,睡不著覺,夜裡兩三點就醒,想白天該幹什麼,越想越睡不著,事亂如麻,心亂如麻。

拋開這些瑣事,且把心情放逐吧!

家裡的石榴樹上結了兩個石榴,又大又甜,剝開時,一壓都是水,吃起來甜到心窩。

屋山西牆邊用網圍起來養了幾隻公雞,每天早晨都用沙啞的嗓音高亢一曲。母親說等過年的時候孫子放假回來了再吃。

院子裡一大叢的月季,雖秋霜冷雨,卻依然旺盛地開著大紅的花朵,在雨水的滋潤下愈發嬌豔。

前天兒子打電話說想吃家鄉的'格拉條、拉麵了,說重慶的面不好吃。這就是家鄉的記憶吧,離家的遊子都有淡淡的鄉愁。界首的格拉條確實是很有特色的,不像阜陽的格拉條,冷水淖出來後,拌上芝麻醬,黃瓜絲,黃豆芽,雖好吃但有點寡淡。界首格拉條是用滷澆的,裡面有熬的爛熟的豬肉,黃豆,辣椒等,很好吃。再配一碗雞蛋茶,讓人回味悠長……

恍惚間有桂花的幽香自庭院飄來,氤氳了潮溼的天氣,迷離了過往。

開啟音響,播放的是汪峰的歌“當灰燼查封了凝霜的屋簷,當車菊草化作了深秋的露水,我用固執的枯藤做成行囊,走向了佈滿荊棘的他鄉……”。音樂如流水般潺潺流出,遠處迷濛的雨線被風吹成雨霧,將蒼涼吹成美麗,將寂寞舞成春秋。

秋雨綿綿作文2

天很藍,空氣裡透著一股潮溼的氣息,頭髮涼絲絲的。

要下雨了,攤開手掌,一顆晶瑩的水珠穩穩地落在我的手心,又從邊緣滾落。

一滴,一滴,一滴,水珠從天空慢慢地落下,在我的髮絲中纏繞。落到樹上,驚得樹葉劇烈搖動;落到草叢,驚得小蟲落荒而逃;落到窗邊,驚得婦人關閉門窗。天底下,似乎只有我一個人站著。垂上眼簾,感受雨珠在睫毛上滾動,張開雙臂,感受這透徹心扉的涼爽!

秋雨,想一卷鋪天蓋地的美麗絲巾,又像翩翩飛舞的蝴蝶聚集在大街小巷。秋雨,好美!

我期待著黑壓壓的烏雲或者一道閃電,但是沒有,只有幾朵輕盈的雲彩漂浮在空中。周圍靜極了,只有樹葉在沙沙作響。我有些無趣了,準備抽身離去。

一種細弱的,輕美的聲音悠然而起,像是鳥兒的歌聲。我驚訝極了,在這厚厚的雨簾中,竟還有鳥兒肯如此歡快的.鳴叫?我尋聲而去,望見一隻鳥兒在屋簷下鳴唱,它小小的胸脯一起一伏,像是累了。小鳥的鳴唱給雨聲帶來了一抹亮色。

與此同時,蛙鳴、蟲聲響了起來。我這才發現原來雨聲單調而不枯燥,靜寂而不煩悶,原來還有這麼多可愛俏皮的動物願意與我分享秋雨的美好。秋雨,真好聽!

秋雨的色彩,那是夢幻一般的。雨中浮動著無數五彩的光圈。它經過樹林,大地間便鋪滿了綠色——流動的綠色,無與倫比的綠色;它路過天空,透過一種清澈的藍色,夢中才有的藍色;它若是路過花園,那才叫美:這晶瑩的,閃亮的,彩虹般的顏色,籠罩著大街小巷。世間萬物因為雨而變得透亮,發出美麗的光芒。

最後幾滴雨珠,再次纏繞在我的髮絲上,我雖全身溼透,但我卻十分暢快!

秋雨綿綿作文3

秋天帶著不一樣的意味,許多人認為秋天是孤獨、寂寞、冷清的,但是我卻覺得秋天是溫暖、幸福的。

秋雨,在初秋是會接二連三的落下來。我喜歡秋雨,因為它對我有著特殊的意義。我喜歡淅淅瀝瀝的雨帶給我的涼爽和灑脫。

秋雨是耐人尋味的。剛剛進入秋天,我們也感覺到秋雨濃濃的氣息。我們一家人去旅遊,走在石板路上,漸漸下起了小雨。說實在的,小雨讓樹林間的'樹顯得更加嬌嫩、美豔、茂盛。

我們冒著小雨在半路肆意狂奔,心裡想的是:好不容易可以出來旅遊,竟然碰上這場雨,真是上天給我們的禮物。我們看著來來往往的路人,在雨中狂奔,真應該記錄下來,看見別人變成“落湯雞”的樣子,覺得有一絲搞笑,雖然自己也是一樣。

我們冒著毛毛細雨來到了一個小亭子裡,周圍全是躲雨的路人。大家坐在一個長板凳上,各自擦拭著被淋溼的頭髮,還有人在玩弄著手機。最有趣的場景是一群小朋友站在中間聽著放出的廣場舞歌曲還扭了起來,大夥看了看,不禁笑了起來。我看見,也覺得特別的可愛,小朋友們隨著音樂手舞足蹈的樣子有點傻,但是傻得可愛。

漸漸的,躲雨的人像一家人一樣,大家聊了起來,其樂融融的場景確實像一股暖流湧入心底。看著外面的雨,看看被小雨拍打的湖,似乎一切都很融洽,一切都是那麼的理所當然。

不一會雨就停了,黃昏的日落也漸漸出現,在夕陽的映襯下,剛下完雨的湖面更加清澈,楓葉也顯得更加火紅,讓這個微涼的秋季變得溫暖。

躲雨的人散了。我們踏著輕快的步伐,穿過灑滿水珠的楓葉林過去。我喜歡這場雨,這場雨帶來了雨後的迷人風景,帶來了清新的空氣,帶去了陰霾,帶來了好心情。雨後朦朧的氣息,讓這個大地更加多了一種神祕感。

這個本應冷清的秋天,因為這個經歷有一種不一樣的感覺,它熱鬧而溫暖。

秋雨綿綿作文4

雨,接連下了四五天了。校園裡的樓宇被水沖洗的清新發亮,綠樹更是生氣勃勃,操場顯得寂靜空曠。

我喜歡雨,特別喜歡小雨。那細雨如絲如縷,飄飄灑灑。人在其中會感到一種溫柔,一種浪漫,環看四周景色,朦朦朧朧,似霧中看花,似夢似幻,讓人似遊夢中。

去年,也是這個季節,也是這般小雨,我跨進了折柳中學大門。我立刻被校園的美麗迷住了,優美的環境,優越的學習條件,使我暗下決心:努力,再努力!驀然回首,一年過去了,問問自己,收穫了多少?說來慚愧,真是志大才疏,努力了,但收穫並不豐厚。但我覺得我無愧於這個過程,在這一年中我漸漸長大了。懂得了怎樣做人,怎樣學習,怎樣生活。

我們身邊有許多人總是哀嘆讀書苦,我倒並不覺得。因為一個人活在世上的時間是很短暫的,我們沒有理由唉聲嘆氣地過日子。真正懂得生活的人就應當學會在生活中尋找樂趣。只有用美的眼光去看待人或事,才會發現美,從而領悟到美的真諦。就譬如我們做作業吧,完成了作業,既鞏固了知識,又有一種成就感。如果遇到了難題,一時解不出,冥思苦想,還是找不到答案。於是,或問同學,或請教老師,一下豁然開朗,那種樂趣,確是難以言表。

讀書之空暇,到雨中走一走,又是別有情趣。校園裡花少了,但我看到了明年的爛漫;人靜了,但我看到了同學們渴求知識的`熱情更高了。

秋雨中,我感受到校園更美了。送走了去丹陽或其他高中讀書的師兄師姐,我感到肩上擔子更重了,後年就輪到我們了,折柳中學的輝煌可不能在我們身上止步啊!這時,琅琅書聲傳來,我不禁快步向教室走去。