這一刻我流淚了作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的這一刻我流淚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這一刻我流淚了作文1

什麼是流淚？以前我總是愚蠢地認為流淚是懦弱的表現，是弱者的習慣。但從這一刻起，我才真正領悟流淚的含義：流淚其實是一種抒發感情的最好方式。之所以流淚，是因為擁有七情六慾，如果你不會流淚，也許那你的心是鐵打的。在這一刻，我流下了愛的淚水。

12月22日這天上午，我校全體師生聚集在大操場上聽教育家楊老師的演講，她講得那麼感動，那麼的令人入境，有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽完整個演講過程。

演講的主題是養成學會感恩的習慣。楊老師講了幾個感人的事蹟，還讓我們擁抱為自己付出的父母，為自己操心的.老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來，使我感動。一個從小就失去父親的小女孩，母親為了養活她，天天外出打工賺錢，並且每次都帶回一塊年糕。這一天，媽媽照常出去賺錢，但一直到太陽下山了也沒有回來，最後小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽，她走了很久，才發現自己日思夜想的母親，只見母親昏倒在地，但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽，不停的喊著：媽媽你怎麼了，快醒醒啊……不管小女孩怎麼呼喊，媽媽也沒能聽見。這時，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的搖著媽媽，也許是感動了上蒼，媽媽緩緩睜開疲倦的雙眼，把手中的年糕遞給了小女孩，然後永遠的沉睡了。

我聽完這首歌的由來後，深受感動，想起我父母為我付出的點點滴滴。天冷，多穿點衣服。上學要注意安全。不要讓老師操心。父母關心的話語不住在我耳邊迴響；父母關懷我的畫面不時在我腦海湧現。而我呢？我是怎樣感恩父母？怎麼感恩老師？我沒有聽父母的勸告，還和他們頂嘴、吵鬧，生他們的氣；在學校我沒有向老師說上一聲：老師好！或老師再見。、老師辛苦了。父母給予我生命我沒有感恩，老師傳授我知識我還是沒有感恩。當楊老師在講臺上揭開我的缺點後我才意識到自己好慚愧，體會到父母的感受，老師的感受。一想到這些，我就會感到自己很幸福，而我卻是身在福中不知福，整天過著飯來張口，衣來伸手的優越生活，我怎麼就不珍惜眼前的事物呢？我總是在心裡問自己：為什麼我比別人差？為什麼不懂感恩？甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什麼？楊老師告訴我，感恩不是拿一大把鈔票塞進父母或老師的手中，而是給父母遞上一杯開水，給老師一張滿意的答卷，感恩是千千萬萬的語言，千千萬萬的舉動組合成的，是一種對父母或老師的愛。

今天的這一刻我流淚了，我明白了感恩的真正含義，並且學會了怎樣感恩，今天楊老師的演講使我受益匪淺，令我終生難忘！從今天起，我要感恩父母，感恩老師，給父母遞上一杯開水，給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點我能做得來。

這一刻我流淚了作文2

最近，我有幸和小小踐行家的代表們一起參加了 “愛生愛·美生美”互動體驗心理劇公演暨籌款晚會。

在晚會上，我們看了互動體驗心理劇《小藝的故事》。這雖然不是我第一次參加慈善活動，但卻是令我最感動的一次活動。在互動劇中，住在貴州山區的小藝和妹妹小馨，跟爺爺奶奶住在一起，她們的爸爸媽媽在上海打工，已經有很多年沒能回家了，今年過年又為了多賺點加班費沒有回家過年，這讓期盼了一年的姐妹倆以及爺爺奶奶十分失望。每一位嘉賓作為志願者，來到小藝的家裡，希望能給予留守孩子一些安慰。雖然不是自己的親人，但志願者的關心，也讓留守兒童感到了溫暖。這不是一場普通的演出，是為全中國的留守兒童家庭呼喚愛。

看到這裡，我的`眼淚忍不住從眼眶中流了出來。想想我每天都可以和媽媽撒嬌、與爸爸玩耍，在生活上不缺吃、不缺用，在學習上也有爸爸媽媽的督促。再對比一下“小藝”的生活，農村生活條件艱苦，在自己完成學習的同時，還要幫助爺爺奶奶做家務，看著懂事的小藝，看著她那渴望得到父母關愛的眼神，看著志願者們與她們手牽手，呼喚愛，我的眼淚像斷了線的珍珠流個不停。雖然，拍賣會的拍品我沒有能力拍下，但我也毫不猶豫地將我的零花錢拿了出來，捐給農村的留守兒童，希望能為她們出一份小小的力。

正如心理劇所提倡的那樣，愛生愛、美生美，我要珍惜自己的幸福生活，好好學習，天天向上。