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愛中成長作文(15篇)

作文1.43W

在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的愛中成長作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛中成長作文(15篇)

愛中成長作文1

我是幸福的,我一生出來,就被愛的光環中包圍著:爸爸嚴厲的愛,媽媽溫柔的愛,奶奶慈祥的愛……到了上學時,我又感到了老師的愛,同學的愛,這些愛讓我感動不已。不過,以前不懂事的我,只知道貪婪地吮吸著他人的愛。不知道感恩,不知道回報。但是,那件事情改變了我.

小時候,我身體很不好,經常生病,三天兩頭跑醫院,家裡人也為此生病了。一天晚上,我發了高燒,媽媽給我吃了退燒藥,可還是不管用,爸爸正出差,媽媽只好讓爺爺幫忙,爺爺一聽我生病了,立即跑上樓來,摸摸我額頭,焦急地說:"喲,可真燙!現在這麼晚了,已經沒黃包車了,要不要先揹她走?”媽媽答應了。媽媽給我穿上外衣,爺爺背起我,急衝衝地向醫院奔去。

外面可真冷,吹得我的手都快凍僵了,我清晰的地聽見寒風的呼呼聲和爺爺急促的呼吸聲,我感覺到我的身體在爺爺背上一上一下地晃動。過了一會兒,我明顯地感覺爺爺的腳步漸漸慢下來了,我說:"爺爺,就快到了,還是我自己走吧:"爺爺說:"這怎麼行啊。"說著,又加快了腳步,直向醫院奔去……到了醫院,媽媽和爺爺忙著給我掛號,看病,取藥,一直忙到11點多。

終於好了,爺爺又揹著我回家,在爺爺的背上,我的心久久地不能平靜,我只聽到爺爺急促的呼吸聲越來越粗,我的眼睛也慢慢模糊了,心中忽然想對爺爺說:爺爺,我以後一定孝順你!可我終究還是沒說出口。我不停地想著:我身邊所有的人對我都這麼好,我怎麼也回報不完了。我在所有人的關愛中成長,我有應該學會去關愛身邊每一個人,用他們給我的愛再去愛他人,這樣是快樂的,是幸福的,愛別人比享受愛會更愉快,不是麼?

愛中成長作文2

親情是什麼?或許,在你眼中的親情是在你受傷的時候,給你遮風擋雨的避風港;是在你寒冷的時候,有人為你遞上一件披風;是你在飢餓的時候,餐桌上有人為你準備好可口的飯菜。可在我眼中的親情卻叫做“狠愛”。

記得,那是個炎熱的夏天,太陽公公炙烤著大地。我和我的小夥伴各自帶上自己的父親,一起到海邊游泳。

來到一望無垠的大海邊,到處人山人海,我們換好泳衣,做好熱身運動,就準備要下水了,我和我的小夥伴都躍躍欲試,但終究不敢。因為我倆都是“旱鴨子”,所以,還得靠大人指導。不然盲目下水,還不容易把我倆淹死。

他的父親和我的父親完全是兩種教學方式,他的父親小心翼翼的幫她圍上游泳圈後,慢慢地扶著她,一步一步的向前遊,而我的父親則是趁我不注意的時候,一把把我推下水去,我不停的在水裡掙扎,嘴裡喃喃地喊著:“救命,救命啊……”但我隱約看到的並不是父親焦慮的神情而是一臉的不滿,直到我嗆到半死的時候才把我像死魚一樣從水中撈起來,等我稍微緩過來之後,又一次把我抱起,往水中拋去。就這樣被丟擲撈起丟擲撈起過無數次,在水中苦苦掙扎過無數次,像是剛剛離開海面的魚兒,臉上佈滿了不知是汗水,淚水還是海水,可堅強的我並沒有求救,因為我知道那是徒勞的,但正是因為熟悉了海水的味道,習慣了被嗆的滋味,我才能在那麼短的時間內適應的茫茫大海,找到平衡,擁有浮力,學會游泳。

父親,我要感謝您當年的狠心,讓我學會在逆境中自己尋找方向,讓我明白,要想獲得成功,就必須經歷過無數的努力,無數的淚水與汗水,嘗試過失敗的滋味,以及擁有一顆持之以恆的心。

愛有很多種有的是爸爸媽媽的寵愛,有的是爺爺奶奶的溺愛,有的是叔叔阿姨的關愛,但在我心目中最偉大的愛,是父母肯讓自己兒女吃苦耐勞的“狠愛”。

愛中成長作文3

我時常站在家中陽臺上、踱步在公園裡、斜倚在學校的長廊上或者躺在學校的操場上,看白雲在藍天的懷抱中游蕩、看夕陽將最後一抹泛紅的餘暉灑向大地;聽花草吮吸雨露、聽鳥兒美妙的歌聲,回憶我那近乎泛黃的記憶,然而,一個聲音總縈繞在我的心頭——孩子,孩子!

六年級的暑假,漫長而寂寞,媽媽為了使我開學後振奮起來,決定在暑期末帶我去日照看海,在徵得爸爸的同意之後,我們興高采烈地上了旅遊車,抵達日照時,大約是上午11點,面對蔚藍色的海洋,我只感到陽光明媚,秋高氣爽,陣陣海風輕拂你的面板,夾雜著淡淡的腥味,可是沒有時間,我們必須先找的賓館,然後跟著旅遊團參觀下午的景點,直到最後一天上午,我終於有機會與大海親密接觸了。

我一聽到旅遊團的導遊發出解散的命令,興奮地不知所措,戴上潛水鏡,便一頭埋進大海里。

我一手摳著沙子,防止身體被海浪衝走,沿著大約一米深的海岸線緩慢爬行。不時有幾隻小蝦從沙灘中探出頭來,一看到我,發覺來頭不對,趕忙縮回頭去。陽光透過海水,在沙灘上形成一個個光斑,我早已興奮的忘記了時間,才發覺浪越打越凶,天色也逐漸暗了下來,我著急了,回來卻找不到媽媽,也找不到旅遊大巴,我急得哭出來,又找到了警察叔叔,經過一天的顛簸,我終於回到了家。

一進家門,我看到媽媽蓬頭垢面地坐在地上翻開一本本有關我的相簿,爸爸坐在沙發上一根根地抽菸。聽到門聲,媽媽扭過頭來看我,那眼神,彷彿一隻飢餓的發了狂的母狼看到自己的獵物一般,我的心頭閃過一絲恐懼,不敢看她。她站起來,想要抱我,我立刻踉蹌地後退了幾步,看她蓬頭垢面的樣子,好像自己面對的是一個精神病人。 “這是我媽媽嗎?”我不停地問自己,但最終忍不住叫了一聲:“媽媽!”媽媽緊緊地抱住了我:“孩子,孩子!”兩行淚水從她臉上滑下,我發現她的額頭上多了幾顆白髮,對母親來說,僅僅一天時間,她卻度日如年,這就是母愛的力量!

愛中成長作文4

兒時的成長中,最少不了的就是愛!在摔倒時的一句關心,在失敗時的一句鼓勵,在害怕時的一句“有我在”……

兒時的愛————爸爸篇

記得那是一年的冬天,我才七歲,爸爸每年都是冬天放假。一天爸爸問我,喜歡滑冰嗎?我說喜歡,於是爸爸帶我去了運動場。這裡冬天就是個滑冰場,我太開心了。爸爸和我租了冰鞋,我們開始滑冰。我剛剛滑幾下就摔倒了。爸爸教我滑冰,首先八字腳站立,然後兩腿微微彎曲,滑冰時腳向外用力。我按爸爸說的慢慢開始滑,但還是老摔倒在冰面上,我都快失去信心了。可是爸爸卻一直耐心的鼓勵我:“慢慢來,加油!別放棄!你能行!你是最棒的!加油!加油……”。經過爸爸的鼓勵,很快的,我學會了滑冰。從這年以後,每年冬天爸爸回來,都會帶我滑冰。

兒時的愛———媽媽篇

6歲的時候,家裡的地板非常滑,那是的我非常喜歡滑板。一天我在家裡玩滑板!一個箭步衝過去“啊!”,只聽一聲慘叫,我的臉上就多了一道傷痕。當時媽媽臉色慘白,生怕我出什麼事,急急忙忙抱起我,把我送到了醫院。大夫看完我的傷口,說沒什麼大事,就是下巴會留一個小傷疤。醫生很快的處理了我的傷口,縫了數針以後,我出院了!媽媽問我疼不疼,有沒有事等話,我怕媽媽擔心,就說:“一點也不疼!”媽媽怕我太難受,給我說了一個笑話!“你說你多幸運啊,再上一點,就變成三瓣嘴了,吃飯都漏!呵呵!呵呵……”。我心裡也是非常開心,因為媽媽的愛!

兒時的愛———爺爺篇

一天放學,爺爺接我回家。我和爺爺一起做上了一臺電動三輪車,天下著小雨,在快要到家的時候,三輪車正在拐彎,一個大石頭把三輪車弄翻了,我整個身體都壓到了爺爺身上。可是,爺爺卻一直在問我有沒有事,受沒受傷,哪裡不舒服。我當時還不懂,可是後來才明白,爺爺在關心我!

我愛我的爸爸,愛我的媽媽,愛我的爺爺,我的成長一點也不缺少愛!

愛中成長作文5

每一個人都會在一定的環境中成長,有的在陪伴著成長,有的在困境中成長……而我總是在愛中成長。

每當爺爺帶著弟弟出門玩。回來時總會談起我小時候就拿這件事來說,小時候的我很喜歡玩兒。可是去哪兒呢?公園公園裡有很多玩的,比如蹦蹦床,畫畫,塗雕像等等,而我經常光顧的就是蹦蹦床了。

爺爺說起小時候的我總是三句兩句句離不開我跳蹦蹦床,當爺爺說起我在他每次有空閒時間時,總會在公園跳蹦蹦床或在一家店裡跳。我每天就在那兒跳,終於有一天我把蹦蹦床給跳壞了,於是有一次我問爺爺那真的是我嗎?我有那麼瘋狂嗎?我為什麼沒什麼印象?可是當爺爺將一些照片給我看時,我心想天哪,這是我嗎?好吧,這是我,所以之後每當爺爺說起這件事兒時,我都避之不及,不想再聽我這丟人的經歷。

記得還有件事,那邊是吃吃什麼?當然是吃飯呢,知道為什麼我有點點胖嗎?因為,讓我吃飯碰掉的是爺爺做的,每次爺爺做飯就是。做特別多,比如說本來只是一個很小的玩一點點飯,一直被爺爺被成了一個大碗一滿的話。我很無語,吃完過後爺爺還問我夠不夠吃,於是我就這樣。嗯,吃胖了。當我吃完後爺爺還會特別驕傲的和媽媽說看我給她燒了那麼多飯,給她都吃了。

還記得小時候剛上幼兒園,爺爺和奶奶買了幾本。古詩每天放學後就教我背古詩。於是學習古詩就找奶奶。背就找爺爺,於是讀了幾遍會被後就立馬去找爺爺。可是爺爺讓我等幾分鐘再背,可是在背時發現只能支支吾吾的背幾個字,於是爺爺就讓我背熟,背牢,可是效果不怎麼樣,爺爺就在旁邊盯著我背,直到我背會才準我去玩。

說我在愛中成長,不假。不然怎麼會不厭其煩的帶我去公園玩,給我做很多飯。卻還在問吃飽沒有?還嚴厲的教育我背書讀書呢。所以說在愛中成長不是假的。

愛中成長作文6

在我們每個人成長的過程中都離不開愛,愛也是我們每個人成長的源泉和動力。八歲那年,我得了闌尾炎。老師、家人和同學給了我許多溫暖和愛護,讓我至今難忘。

剛剛生病的時候,肚子特別疼,而我又特別害怕去醫院。爸媽對我說:“兒子,別擔心,有爸爸媽媽陪著你,我們一家人在一起什麼都不怕!”聽了這句話,我力量十足,忍著疼去了醫院。醫生說我的病情非常嚴重,必須馬上做手術。這個訊息對我來說太突然了,我感到特別害怕,爸爸媽媽也是手足無措,既擔心我的病情,又擔心我一個人不敢進手術室。最後,媽媽對我說:“兒子,手術很快就會做完,你要堅強,你一定可以的,爸爸媽媽在手術室外陪著你!”雖然表面看起來媽媽很堅強,但是在我做手術的時候媽媽還是淚流滿面了。

手術後四個小時不能睡覺,十個小時不能翻身,這一切讓我非常睏倦,爸爸媽媽看到我難受,他們也很難過,但他們還是不斷地提醒我這幾件事不能做。爸爸在我康復期間,無論我對他提出什麼要求,他都答應我。食物、玩具和書籍,只要是我需要的,他都會買給我。他對我照顧得非常細心,晚上監測儀器不停地響,爸爸總是不厭其煩地起來幫我把儀器的聲音關掉。媽媽也一直陪著我,讀書給我聽,《柳林風聲》幫我度過了一段難忘的時光。我的好朋友于欣澤和王子昆來看我,他們給我帶來了禮物還陪我聊天,告訴我這幾天課堂上學習的內容。

在我生病期間幫助我的人很多,老師的親切問候,醫生的細心照顧,爸爸媽媽的耐心陪伴,使我感到了許許多多溫暖的愛,這些愛會一直伴隨我長大,我也要用我的努力和愛回報大家,做一個對大家對社會有用的人。

愛中成長作文7

一雙碗筷,一次心靈的洗禮,一次愛中的成長。——題記

爸爸出差要回來,我甚是高興,在家中與媽媽做好飯菜,等待著他的歸來,“怦怦”聲響,開啟門,便見滿頭大汗的爸爸站在門口,我連忙幫爸爸執行禮,讓他輕鬆一點。

開飯了,我們興奮地探討起了我近些天的學習狀況,一向吃飯很快的我,早已吃完了,我放下碗筷準備去玩的,沒想到,爸爸一聲略嚴厲的問話止住了我的步。

“吃完了飯,你怎麼不把碗筷放到廚房?”

“我一直以來都是放桌上等媽媽收的。”我小聲嘀咕著,卻不好意思看爸爸具有穿透力的眼睛。

“你現在已上國中了,要學會力所能及的事自己做,快去吧。”爸爸無奈地說。

可是我還是覺得很委屈,淚水順著我有臉頰流了下來,我慢騰騰走進廚房,面對一堆碗筷無從下手。

這時爸爸走進來了,他一手拿過抹布,一手拿著碗,仔細地清洗著,一遍又一遍,一遍又一遍,終於碗被洗得雪亮,爸爸輕輕地拍著我的肩和藹地說/:“我想讓你學會生活的自理能力,學會生存的能力,好了,去玩吧。”

回到房間,我靜靜地坐著,桌上有一杯茶,可我卻沒有心思去品味它,回想今天的.一切,回想爸爸所說的話,其實也很有道理,爸爸今天的所作所為,不都是他愛的表現嗎?

我是幸福的,可我卻感受不到,身邊的每一件富有愛的事,每一句富有愛的話,每一個擁有愛的人,都像這桌上的一杯茶,初品時帶苦,細品時卻是一股沁人的清香。

每一次愛的給予,每一個愛的微笑,都是一次心靈的洗禮,我們的生活因愛而美麗!

開啟房間的窗,陽光射進來,我會心的笑了,覺得今天的陽光格外燦爛。若我是那骯髒的碗,愛便是那清澈的水,水衝淨了我的心靈,讓我一次又一次,在愛中成長!

愛中成長作文8

我是班裡的小胖子,因為身上那無處不在的肥肉,我特別害怕四百米跑了。

這節不僅是體育課,還有我寧願做一張滿是試題的卷子也不願面對的四百米跑。唉,是福是禍躲不過。再說,躲過了又能怎樣,躲過了七年級,躲不過十五。算了,我豁出去了,跑就跑唄。

叮鈴鈴的上課鈴帶來了我的厄夢——上體育課了。很快,輪到我了。我既緊張又害怕,羨慕地看了一眼旁邊同學苗條的身材:反正我沒那個福分了!尖銳的哨聲響起,開始了!開始,我拼命地跑,勉強可以與其他同學保持同一水平線。漸漸地,我速度慢了下來,先是一兩米,然後逐漸是兩米、三米,差距越來越大。看著與我一同跑的其它同學矯捷的身姿,我也想加入其中,奈何我的腿如同灌了鉛一般沉重,只能眼巴巴地看著他們離我越來越遠。

跑到第四圈少一點,我就稱不上是跑了,因為我跑跟走基本一樣的速度。以這樣的速度,人家四圈都跑完了,我還有大半圈沒跑呢。這時,我更是舉步艱難,每一次的抬腿都是一次嚴峻的考驗,最後的收穫卻——大概半米都不到。

終於,到終點了。我貪婪地大口呼吸著空氣,心嘭嘭地好像揣了一隻兔子在心口快跳出似的。每次,其它同學跑四百米越跑越快,我卻是越來越慢,這是老天偏心嗎?

瘦子永遠無法體會胖子站在電子秤上的煩惱,老天,能讓我回爐嗎?

愛中成長作文9

“老師”,多麼溫馨的字眼!每個人心中,都有一位自己最敬佩的老師。而我心中的這位老師,便是我那無私的班主任——龐老師。

那頭不長不短的頭髮,那雙炯炯有神的眼睛,那雷厲風行的做派,構成了我那親愛的龐老師。每節課上,總能看見她滿面春風的微笑,用風趣的語言為我們講課,瞧瞧我們!一個個全神貫注,幾十雙渴求知識的眼睛,一眨也不眨地盯著她。每當講到有關人的道德和品質的地方,她總會意味深長地望望我們,給我們講上一些做人的道理。那時,我們小小的心中便長出了美好品質的小幼苗,在她的教誨中慢慢長大,當它們長成大樹的時候,我們便會成長為一個對社會有用的人。我那親愛的龐老師,在幫助我們學習的同時,也從不忘記要求我們博覽群書。她總是列出一張張精彩的書單,幫我們尋找讀書的方向。當她看到我們如飢似渴地閱讀時,她總會欣慰地笑起來,像一朵花那樣好看。因此,我們班的同學個個博學多識。

最讓我感動的,還是她的無私。那個秋天,正流行感冒,老師的兒子也被染上了重感冒。可是,她卻把才幾個月大的兒子交給奶奶,自己趕來學校上課,上完課回到家還要照料生病的孩子,由於操勞過度,老師的聲音變得沙啞了,但她還一直想法子把課講的像從前一樣生動好聽。我們班的同學都非常感動,發誓以後一定要好好學習,以優異的成績來回報老師。

老師,再美的語言也無法表達我對您的感情。我只想說,感謝您,龐老師!感謝您讓我們在這無私的愛中成長!

愛中成長作文10

小樹苗的成長需要陽光的撫慰,需要雨水的滋潤,但也需要剪枝。沒有陽光和雨水會使它死亡,但不剪枝就不法成為棟樑之材。所以嚴厲和挫折或許不是壞事,而且還有好處。

那天,老師突然要隨堂考試。卷子發下來後,我一看,還好,都會。我答完卷子,又檢查了一下,覺得沒有什麼問題,就交了卷子。下午,老師把批過的捲髮了下來,儘管我有一些把握,但還是不由得緊張起來,卷子發完了,我一看分數,感到天快塌下來了,只有五十分。我太粗心了,竟然沒有寫單位。

回家的路上,我一直在想:回家怎麼和父母交待呀!一路上我的心都忐忑不安,擔心回家要吃一頓“紅燒肉”。到家了,我硬著頭皮走進家門。我的趕快寫作業,否則媽媽的火氣會更大。

一進門,媽媽就問:“回來了,在學校怎麼樣?還不錯吧?”我多麼希望這段時間永遠不會過去。寫作業時,我心都快提到嗓子眼,一刻也無法平靜下來。吃過飯了,我把卷子遞給媽媽,她把卷子看了又看,就這麼一小會兒,對我來說好像一個世紀一樣。我頭皮發麻,熱血一股股地向上湧。媽媽終於說話了:“沒事的,都過去了,下次努力吧!”我的心從嗓子眼落了下去,長出一口氣。

對於我們來說,父母和老師都是為我們好,我理解他們。我也知道,太嚴厲的愛和溺愛,對我們都是不好的。我將在“好”與“壞”這兩股風中找好方向,越走越遠。

愛中成長作文11

人世間有各種愛,有父母的愛、老師的愛……我們在各種愛的呵護下成長。

我在很小的時候就一直嚮往著被愛的感覺,可是幼稚的我連什麼是愛都不知道,更別說在哪裡了。在成長中,我慢慢體會到了那是一種特殊的感覺,而且一直就在身邊。

母愛,悄聲無息。每天早晨,一陣又一陣母親的春風便來到我的小屋。他總是將我叫起,而貪睡的我總會賴在床上不斷地懇求著母親能讓我多睡一會兒,這時的母親也一定會稍微點一下頭,示意讓我再睡一會兒。我在睡眼朦朧中,看著母親忙來忙去,還不時地看看錶,怕我遲到。那時的我,心裡面有一種莫名其妙的感覺,那種感覺很讓人沉醉,讓人溫馨,好讓人感動。

父愛,默默無聞。父親總是深沉的,和他單處時,他一定會看著牆思考問題,那時的樣子很讓人生畏,有一種極冷的感覺。小時候,被父親教育過,甚至還被打過,但隨著我的成長,父親對我的教育也慢慢地寬鬆了。我知道,只要我有困難,父親一定會幫我解決,只要他有工夫,他一定會竭盡全力,每當聽到父親那句話:“你放心,我一定做到……”那心裡踏實的感覺,別提多舒服。

師愛,恨鐵不成鋼。每當被老師批評時,我總會靜靜地聽著,不敢發一句話,但心裡面還是不斷地發牢騷,好像一座要爆發的火山,不知不覺地哼上了幾句。有時候被老師說幾句心裡很不舒服,之後想了又想才明白老師是對我好,是愛我們才這樣做。

人世間有許多的愛,不同的愛有不同的方式。

愛中成長作文12

有句話說:“沒有跌倒過的人,不知道跌倒的痛”,這句話就是現在我內心的寫照,我是個從小就被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捧在手心,呵護備至的小孩,很多好處、很多享受、很多特權我都視為理所當然,好吃的我最多,禮物我先選,玩具我先玩……,我不知道感恩,天真的認為一切都應該是這樣。

但是,今年運動會,老師原本選我當旗手,走在最前面拿班旗,被老師器重,我好高興喔!可是,這個表現的好機會卻被我的自大、鬆懈給搞砸了,老師把我換下來,讓別人拿班旗,聽到這的突如其來的噩耗,我的心好像破了一個大洞,在淌血……

放學時,我落寞的走進媽媽的教室,告訴媽媽我需要你的安慰,媽媽溫柔的問我怎麼了?媽媽聽完我的回答,默默的開啟一包糖果抱著我一起吃糖,糖果吃進嘴裡,甜甜的,心裡暖暖的,這時候的我已經不難過了,因為媽媽沒有責備我,也沒有嘲笑我,只是,告訴我,人生的路很漫長,會遇到很多挫折、苦難、磨練和創傷,沒有受過挫折的人不會有同理心,去憐憫別人;沒有遭遇失敗磨練的人學不會勇敢的去再嘗試;沒有遭遇過苦難的人內心會不堅強;內心沒有受過創傷的人會過分自高自傲。

媽媽告訴我,受挫折是好的,挫折會讓人自我檢討,以後就會有經驗不再犯相同的錯誤,我們也要感謝老師,因為她沒有因為怕得罪家長,而姑息我,正直的把犯錯我換掉,讓我受到應該有的管教。

我告訴自己,以後做事情一定要更認真,努力爭取榮譽;我也告訴自己,周遭如果有傷心難過的人,一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果,告訴他人生是甜甜的、美好的,傷心的事會過去,快樂的將來在等著你,我們一起擦乾眼淚,天空看起來會更美麗!

愛中成長作文13

身邊的愛有好多好多,多到數都數不清。從同學對我的關懷,到師長對我的教導,點點滴滴,都是那麼令人感動。但,最使我感動的還是那深沉的父愛。

有一次,我要去上奧數課,可是我的腳扭傷了,走路一瘸一拐的,怎麼去啊!我想到這兒,就抱怨道:“這麼冷的天,我的我的腳又扭了,我該怎麼去上課啊?”正準備休息的爸爸聽了,二話不說就把我放進了車,送我去上課了。在路上,我問爸爸:“你晚上來接我嗎?”“沒空,應該不來了。”“哦。”心中有小小的失落。到了上課的地方,我一下車,爸爸就去上班了。我心想: 爸爸這麼忙也願意來送我,我一定要好好學!經過一天的學習,我累極了,緩慢地走下去,邊走我邊想:唉,老爸太忙了!走出大門,我發現瑟瑟寒風中有一個胖胖的身影,呀,是爸爸!他竟然來了,要知道,他可是個“工作狂”啊!

一把我送到家,爸爸就抓起公文包匆匆走了。我看著爸爸越來愈小的背影,眼角泛起了一片淚花。爸爸走後,我才猛地想起,沒有爸爸我該怎麼吃飯啊!我望望窗外,天已經黑了,外面還下起了淅淅瀝瀝的小雨。秒針轉了一圈又一圈,不知不覺中,分針已經走了六個大格,爸爸還是沒回來,正當我起身準備回房間時,門被“咔嚓”一聲打開了,爸爸回來了!他一回家,就走進了廚房。我望著爸爸忙裡忙外的身影,看著他臉上不知是雨水還是汗水的水珠,眼角又一次溼潤了。過了一會兒,飯菜做好了,爸爸說了句“好好吃”,又消失在了黑暗的樓道中……

如果母愛是海,那麼父愛一定是山,他們用一粒粒沙,一片片樹葉幫助我成長。

愛中成長作文14

成長的風鈴在慢慢歲月中悠悠地搖擺著,風鈴響起的,便是那一句句愛的言語。

——題記

“上學的路上要注意交通安全,不要和陌生人講話!”

上國小時,工作繁忙的你每天早早上班,無法送我上學,出門時你這樣叮囑我。

“知道了,每天都說一遍,聽得耳朵都長繭子了,”我不耐煩地回答,學校離家不過就是步行五六分鐘的路程,能出什麼意外?我背起書包匆匆走出家門,小小的身影穿梭在人群中,而其他同學卻是家長接送。那時,你只是擔心我的安全,擔心看到別人的爸媽接送孩子時我的心裡會難過。

“怎麼這麼不用心,每次考試都要因為粗心丟分!”

上了國中,我總是對學習不上心,考完試你這樣批評我。

“明白了,我以後保證不會再犯了,”我隨意的敷衍你的關心,把你的急切和盼望當做耳旁風,我一邊機械的回答,一邊做著別的事情。一份份的卷子,我只注重數量卻忘記了質量。那時你只是擔心我的成績,擔心我會對學習失去信心,你想幫我分擔憂愁,分析原因。

“早點睡吧,我給你榨了鮮豆漿,熱乎乎地喝了吧!”

升入九年級,日漸加重的的學習負擔壓得我喘不過氣來,每個夜晚,你善意地提醒我。

“好的,謝謝媽,您先睡吧,不用等我。”我抬起頭來注視著你,那一刻,我彷彿讀懂了你,我停下手中的題,揉揉太陽穴,端起豆漿剛喝了一口,細膩帶著微甜的液體就流入口中,滿口香濃,就好比你細膩卻隱忍的愛,那一霎那,我似乎長大了。那時,你只是想盡一份母親的責任,為我做好“後勤”工作,擔心我因學業累壞了身體。

終於,你的一次次不被理解鋪就了我成長的道路,少年時我把你愛的言語當成無聊的嘮叨,卻沒有注意到你日漸蒼老和憔悴的心,我總以為,你永遠能陪著我,為我擋風遮雨,為我打理一切,可是我忘記了歲月的滄桑,天涯的遙遠。

成長的風鈴發出不可言喻的天籟之音,那聲音,久久地在我耳邊縈繞……

愛中成長作文15

一張照片定格在了夏日的炎炎的陽光下。那格子裡的初夏永遠將成為我的最後記憶嗎?

夏日的陽光灑向大地,陽光抵擋不住自己詫異,穿過密密匝匝的樹葉,向大地投射出一道最亮麗的光芒。雲飄飄散散,隱隱約約的,就像是那流失的記憶一般迷幻。風,捲簾一般,不清晰地印在眼前。那模糊不清的印記卻在我的記憶裡留下了最真摯的愛與祝福,我在愛中成長——

愛,只是那物質上的支柱嗎?那物質上的“愛”永遠不是最真誠的。一句諄諄的教導,一句暖暖的叮嚀,一聲嚴厲的呵斥,都是無形的愛,是愛的力量讓我懂得了如何去愛,去感受,去換位思考。

六年的時光可謂匆匆而逝,沒來得及去好好回憶,我卻永遠也踏進不了那個與我“遙不可及”的,名叫“童年”的門檻。

童年裡的歡笑,歡笑背後的是愛,更多的是理解。我在愛中成長,愛的種子在我心中萌生。

國小生活。一張緋紅的小臉蛋,成為了踏入國小之門的開場。實驗國小的校園,在當時雖然只是水泥地,只是粉塵與贓物,但是絲毫沒有擋住我熾熱的心。我愛著這裡的一切,彷彿愛家一樣;我愛這裡的老師,就像愛自己的爸爸媽媽一樣。老師教給我們的知識,教育我們做人。老師的愛,遠不及爸爸媽媽的愛。有時,覺得老師的愛像是一滴清澈的水滴,滋養著心靈;而有時,卻覺得老師的愛如同泉水一般,湧上我的心頭。在小的時候,總覺得精神上的鼓勵還不如物質上的幸福。可是現在,慢慢回想,精神上的鼓勵才是真正的愛,一個能詮釋著溫暖的愛。一句鼓勵、一句祝福都是愛。愛在我的身邊,包圍著我,伴隨著愛,我漸漸成長,伴隨著幸福,我慢慢長大!

如今,我已經步入國中的門檻。只待我揮手遙望那片曾經教育過我、給予我愛的土地。而如今,我將在另一個環境裡,多聽聽新老師的教導,多捕捉同學們的長處,多和爸爸媽媽交流幾句。也許,那將是我現在的愛,我在愛中成長。

這也許能稱之為愛的答卷,成長中的我,有信心地,為我的青春寫下伏筆……