四季歌的作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四季歌的作文，歡迎大家分享。

四季歌的作文1

我的學校是上海市嘉定區綠地國小，它位於豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著曹楊高階中學。我的學校是一個景色迷人、環境幽雅的地方，每當我揹著書包走進校園時，總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。

春天的校園，富有生機。瞧！在這裡有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的泉水，快活地成長。有了這些可愛的小苗，校園裡充滿了勃勃生機，到處瀰漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。

夏天的校園，充滿愛心。看！每當盛夏，學校裡總會湧起慈善募捐的.熱潮，同學們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學習生活。

秋天的校園，掛滿笑意。聽！三（3）班教室裡傳來熱烈的討論聲：哦，原來他們接到大隊部的任務——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐後地搶著去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛的人，軍人保衛祖國、奉獻青春，是全國人民的守衛神。經過討論，最後確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。儘管有許多隊員沒選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去，他們都代表班級，代表整個學校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。願我們可愛的軍人平安幸福，願我們偉大的祖國繁榮昌盛！

冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風中，英姿颯爽。花壇裡的那一片蝴蝶花，色彩斑斕，每一朵就似一隻大彩蝶，在寒風中擺動雙翅，欲飛又停，煞是可愛！我愛我的四季校園，但我更愛在這裡學習與生活點點滴滴……

四季歌的作文2

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲，小鳥在電線杆上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的傑作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園裡，豐收時，菜園裡到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悅心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風找來了，北風“呼呼”的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的`傑作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。

總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想象中展開，在你的耳邊想起。

四季歌的作文3

我是一支春天的歌，當我美妙的旋律在大地迴盪，萬物復甦、生機盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭先恐後地從泥土中冒出來了，柳樹綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機也轟隆隆地響起來了，和著春天歌曲的節拍奔跑在廣闊的田野裡。春天的歌是一支使大地萬紫千紅的歌。

我是一支夏天的歌，當這支歌被唱當這支歌被唱響時，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園裡的莊稼陸陸續續抽穗了、飽滿了，荷塘裡的荷花競相開放，趴在樹上的知了也和著夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟著，大樹撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來了夏天的歡樂。

我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悅和笑聲彙集成的歌。在歌聲中，田野裡掀起了金色的'巨浪，果樹上掛滿了燈籠大小的果實，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過收割機的嗓門，它高唱著秋天最美的、最動人的歌。

我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚的冬曲中，紛紛揚揚地落到地上，大地頓時變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴嚴實實，都在雪地上打起了雪仗。人們都說“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個大豐收年。看來，冬天的歌是一首充滿希望的歌。

我是一支四季的歌，伴隨著人們從播種到收穫，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。

四季歌的作文4

春天，百花爭豔，鮮花盛開。那是春姑娘用她那五彩畫筆描繪出來的。呦，小草們從地裡伸了個懶腰，鑽出來了；春風溫柔地梳著小柳樹的秀髮，梳著，梳著，小柳樹美得快要醉了；迎春花向著蔚藍的天空吹起金黃色的小喇叭，冬眠的小動物聽到這悅耳的聲音後都醒了；布穀鳥也來湊熱鬧，她婉轉地鳴唱；小河裡的冰都化了。

炎夏姐姐來到了大地。她一揮手，就像一個魔術師，把人們的衣服變薄了；她來到池塘邊，荷葉見她綻開了綠色的`笑臉，荷花見她送出縷縷芳香；她來到樹林裡，坐在樹幹旁，眨眼間，樹木都張開了綠傘，讓人們乘涼。蟬唱起了屬於她的歌——“知了，知了”，這歌聲使得夏天更加熱鬧了。

幾個月後，爽秋妹妹來到了大地。很多樹葉一下子都變成了金黃色，像蝴蝶一樣，從樹上飛下來，為小路塗上了一層金色油漆；只有楓葉羞紅了臉，遠遠望去，就像一團團火苗。爽秋妹妹又揮了幾下手，果樹上便長滿了飽滿的果實。

冰雪女王的到來，使大地一片銀白。樹上、屋簷……掛滿了銀條。這個季節就是雪的天堂。雖然樹木都變得光禿禿的，但是雪又讓它們重回生機了。小草、小花和一些動物，都悄悄地進入了夢鄉，她們在耐心地等待著一個名叫“春姑娘”的到來……

一年四季，景色怡人。我就是用上千言萬語也寫不完啊！所以，我只能用幼小的心靈和稚嫩的情感，把她淡淡地描繪。

四季歌的作文5

放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五穀豐登的秋，這是一個寂寞的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

春風瀟瀟灑落時，總會牽動我的心絃，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的`世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閒時，我喜歡坐在窗臺上，開啟窗戶，讓夕陽的餘暉照在臉上，讓夏日的涼風無私的吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔。此時，我總是禁不住在心裡高呼：多麼美麗的人生啊！

秋雨掠過大地時，我總喜歡趴在床上開啟CD機，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急雲低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。

冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了聖誕節，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。

自然像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是鹹，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣，

細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。

四季歌的作文6

鮮花四季歌

春季裡，燕兒飛。

桃花香氣飄滿園。

綠葉兒多嫩，紅花兒多美。

夏天裡，知了叫。

荷花慢慢水中漂。

河水慢慢流，荷葉滿池塘。

秋季裡，菊花香。

瓜果石榴真好吃。

銀杏樹真黃，楓葉滿天飄。

冬季裡，聖誕到。

梅花臘梅真堅強。

四季過去了，笑聲數不清。

四季歌

春天裡，喳喳叫，

麻雀唱著春天的歌，

春天是一首溫暖的歌

夏季裡，吱吱叫，

知了唱著夏季的歌，

夏季是一首歡快的歌，

秋季裡，呼呼呼，

大風唱著秋季的歌，

秋季是一首淒涼的`歌。

冬季裡，雪花飄，

雪花唱著冬季的歌，

冬季是一首寒冷的歌。

城市四季歌

春季裡，迎春開，

路上一片撲鼻香。

花開草長鳥兒飛。

春天春天真美麗。

夏季裡，荷花開，

茂密的池塘開一片。

小巧的蜻蜓在上邊，

蹦來蹦去真快活。

秋季裡，楓葉紅，

大小樹葉鋪滿園。

金黃的麥子像黃河，

瓜果飄香真美味 。

冬季裡，新春到，

白茫茫的一片像

白花，我們一起來滑雪，

冬天冬天真好玩。

四季歌的作文7

四季都有屬於它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬於他們的歌，優美而又華麗，但是他們都有各自的特色。

春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅。“一年之計在於春”，古人曾這樣說過。可是我認為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進我們的心靈，春天來至，萬物復甦，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進入了大自然。

夏天是一首搖滾樂，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽也吃起了冰淇淋，人們都聽著夏天唱著搖滾樂，激烈而又澎湃。所有的動植物都長大了，該長大長大，該開花開花。農民伯伯們在稻田裡灑下希望的種子，無不跟著搖滾樂的節拍，一聲一聲搖滾樂，讓我們大汗淋漓。

秋天是一首小提琴曲，瀰漫而悲傷。他進入萬物的身體，使他們長出了自己的果實，秋天瀰漫著成熟的`味道，但有了悲傷的氣息。大樹開始掉頭髮了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優美而悲傷。

冬天是一首吉他曲，低調而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進入人的大腦，使我們看見他的存在，寒冷而刺骨。也會使我們對溫暖懷有更大的憧憬。

四季像一個五顏六色的大塗料，把世界塗成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬於他們自己的“四季歌”。

四季歌的作文8

一年四季每一個季節都有五彩繽紛的色彩。

春天到了，所有的樹木都吐出了嫩芽和展開嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風姑娘踮起輕輕的腳步走過來，在樹木哥哥間掠過，樹木哥哥一會兒點點頭，一會兒對著其他同伴微笑......好像在打招呼、談話，與新的朋友互相自我介紹。躲在樹哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來，迎接美好的春天。“沙啦啦，莎啦啦......”春雨姐姐彈奏出一首一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。樹木、小草和花兒細細地品味著，貪婪地吮吸著，是為了能茁壯成長。

不知不覺，溫暖的春天過了，迎來了炎熱的夏天。樹木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹底下的椅子上乘涼。年過花甲的爺爺在樹陰下下棋；白髮蒼蒼的老奶奶一邊扇著扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的`在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”......人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹哥哥望著身下的和諧生活，情不自禁地笑了。

“颼——颼——”秋風乍起，大樹叔叔的葉子變黃了，像一隻只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會兒就飄落在土地上。花兒妹妹低下了頭，慢慢鑽入地上。秋風婆婆在他們身邊飛過。大樹、小草和花兒輕輕揮動著手臂互相道別，好像說：“明年我們再見！”在小路里有一群孩子揹著書包，哼著歌兒高高興興地上學去。

北風呼呼，寒冬來臨，許多小動物都在忙碌著準備著過冬了。不久就進入隆冬，周圍是一片寂靜的景象。

一年四季的色彩真是五彩繽紛啊！

四季歌的作文9

青春是一首詩，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著激揚跳躍的音符，演奏著樂譜中最動聽的旋律。

青春是我們的春天。當柳枝發芽、春雨飄飛時，我們踏著纖纖細步，帶著些許好奇走進了青春。在春風的薰陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會有回報。我們輕輕地許下了自己的'夢，畫下了自己的未來，於是，我們就時常帶著我們的未來飛向遠方。

轉眼，伴著青春的腳步，我們到了夏天。當百花已盛開時，當枝葉已茂盛時，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經歷了有夢的春天，我們開始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。

終於，我們又迎來了青春的收穫季節--秋天。當大地沉浸在一片金黃色中，當風帶動著累累碩果沉甸甸地搖擺時，我們的汗水也換來了希望。這時的我們已略顯成熟，做事情也學會了琢磨，給人的感覺也有了些沉穩。春天的夢，夏天的努力，秋天的收穫，這是青春的三部曲！

而冬天，則是落幕了。雪花飄揚，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價值的季節，剎那間方感覺：一生無憾矣！

青春是令人嚮往的，是最難得的。而我們如果懂得利用，便能將青春發揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達到了至真至美。

但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握啊！

四季歌的作文10

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲，

小鳥在電線杆上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：“嘩嘩……嘩嘩……”這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的'歌曲，

蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的傑作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園裡，

豐收時，菜園裡到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悅心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風找來了，

北風“呼呼”的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的傑作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想象中展開，在你的耳邊想起。

四季歌的作文11

內心變得愈來愈純澈,因為步伐的篤定和單一，這指向的不是任何妥協,而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極豔麗。讓我著了迷。

天欲明,覺寒生,打書窗只聞風有聲。數不盡的夜，清嘉的苦，然餘味不絕。

讀古語，翻黃曆，抄古詩，背文言。浸潤太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急於顯露，可笑亦可憐。他們說，你怎突然地，靜謐。

我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠的距離。

已是金秋時節，仍是閒庭信步，我不擔心，你亦無需。你最明瞭我的潛力。

且將新火試新茶，詩酒趁年華。奮行而又詩意，跟隨我罷。

那一場秋雨裡，你終於變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險。

我和你一起被罩在巨大的雨幕裡。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，

雨天的.手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯擁擠的時候。我的青春是否，你也牽著走。

秋天推翻了潛意識，所有不和協的位置都放下了矜持。在猶豫過許久後，那一句“雲且留住”還是飛過網路送達給你。想象著你經過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮雲，然後心中帶著暖意，繼續一臉冷漠地聽張楚的聲音。

我突然，突然想在這蕭索的秋裡，輕輕念一首古詩給你聽。

四季歌的作文12

那裡是我童年的樂園，那是一個溫馨的港灣……

春

春姑娘把春天的第一縷陽光送給了小院。太陽公公透過層層薄霧，露出了金燦燦的笑臉。大公雞的鳴叫劃破了一切的寧靜，小院裡開始熱鬧起來。炊煙裊裊，老人們三五成群一起晨煉；青年們夾著提包，步履匆匆；孩子們揹著書包，活蹦亂跳去上學，串串腳印留下歡笑的音符……

夏

盛夏晌午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著小院，就像一個巨大的蒸籠，使人透不過氣來。老柳樹無精打采地垂著枝條，碧綠的葉子失去了昔日的光彩，捲曲著，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風不知躲到哪兒去了，老柳樹上，知了拉長了嗓門拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳樹下，老人們悠然地吸著旱菸，納著風偶爾送來的一絲涼意，拉著家常；老水牛和孩子們泡在池塘裡，盡情地嬉戲……

秋

金秋十月，風用力地搖著梧桐樹冠沙沙著響，片片葉子離開枝頭，悠悠盪盪地飄落。百花凋零，唯有各色的菊花佇立風中，爭芳鬥豔，點綴著秋的金衣，像是一群群盛裝的.少女，婀娜多姿，楚楚動人。黃昏時分，小院裡又熱鬧起來，婦女們靈巧的雙手編織著一個個故事，老人們話著奇談，牧歸的孩童奏響了悠揚的牧笛。沐浴在夕陽的餘輝裡，漫步在柔柔的夜風中，一切都顯得那麼安祥而靜謐……

冬

寒冷的使者來到小院，一切都在呼呼的北風中，瑟縮著。樹木在風中不停地狂舞，那乾巴巴的樹枝發出嚓嚓的聲音；片片枯草葡伏在地上，戰慄著，發出沙沙的呻吟。人家的房頂上開著片片霜花，晶瑩剔透的冰條兒掛滿了簷角……老人和孩子們吐著熱氣，在凜冽的寒風中玩著遊戲，追逐著，小院依然充滿著生機……瞧，遠處的電線上，停著幾隻小鳥，那嘰嘰喳喳的叫聲，匯成了一曲悅耳動聽的《小院四季歌》。

四季歌的作文13

一年有四季，春夏秋冬是地球媽媽的四個兒女。他們輪流為地球上的人類服務。

這一天，我偶然中聽到春夏秋冬在談論誰更受人類的歡迎，為此他們爭論不休。

春姐姐說:“人們最喜歡我，沒聽人常說‘春姑娘來啦’嗎?小朋友換上了鮮豔的春裝。看，小溪中鴨子在嬉戲，田野上、樹林裡一切都綠了。人們在唱著《春天的故事》，吟誦‘春來江水綠如藍，能不憶江南’。你們聽，人們在用‘一年之計在於春’要求少年朋友們抓緊時間學習。人們對春天多珍惜呀!我自然就是人們最喜歡的了。”

秋弟弟快人快語:“秋天是收穫的季節，到處都是人們忙碌的身影。瞧，農民們在收穫各種各樣的珍品:蘋果、大鴨梨、柿子、紅棗、玉米、穀子、棉花……多麼快樂的季節呀!所以人們最喜歡我了。”

夏哥哥撇撇嘴說:“秋風一起，天氣多冷啊!哪像我，我所到之處到處都是歡笑，人們在快樂地游泳，小朋友們還能吃冰激凌呢。”

一直不說話的冬妹妹，這時不耐煩地說:“冬天才好呢!‘千里冰封，萬里雪飄’，冰場上人們穿梭般滑來滑去，孩子們在雪地裡玩耍，揚起的雪球是我的優美舞姿，堆起的.雪人是我的模樣。農民伯伯最愛我。”

春、夏、秋聽完冬的話，都各自爭著說自己好，吵得不可開交。

我連忙跑出來大聲對他們說:“你們快別爭了。溫暖的春天，熱烈的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，你們都為我們服務，我們都需要。春夏秋冬我們都愛!”

他們沒想到我在聽，都難為情地笑了。他們知道了人們喜歡他們每一個，喜歡過一年有四季的生活，對春的希望，夏的熱情，秋的豐收，冬的寧靜時刻留戀。從此，春夏秋冬相親相愛，愉快地為人們送來不同季節的祝福。

四季歌的作文14

我在東風西路國小上學，那裡一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。

春天，我們脫下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學，正所謂“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我和同學們上課時認真聽課，我們積極舉手發言，琅琅書聲傳遍校園裡的每個角落。

夏天到了，太陽火辣辣的，可校園裡的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽光中，小樹都不肯屈服，自然，我們這群國小生也不肯屈服啦!在體育課時，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來，可我們依然堅持跑步，不肯向太陽“低頭折節”。

秋天，正是豐收之時，滿樹的果實，就像我們的勞動成果。我們聚在一起討論在校園裡收穫了什麼，學到了什麼。

冬天，小樹還是那麼翠綠，可我卻長大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時我們玩”踩腳、槍戰......，玩得不亦樂乎。最好玩的.是一個叫唱歌傳球的遊戲，我們一起唱歌，當歌聲停下來時，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“獎勵的哦”：就是表演一個節目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般溫暖。

這就是我們喜愛的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。

四季歌的作文15

春天的校園是一則童話故事，我們是裡面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河裡的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書裡精美的插圖……

我喜歡這則童話故事。

它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鑽出了地面，花壇裡的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

我喜歡這首動聽的歌曲。

它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園裡的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙塗上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

我喜歡這條清澈的小河。

它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

我喜歡這本含有精美插圖的書。

它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的`精美，雪天使不再像花那樣豔麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鑽石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的髮帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！