美在身邊優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美在身邊優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美在身邊優秀作文1

法國大雕塑家羅丹曾經說過這樣一句話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。確實如此，如果你睜大一雙發現美的眼睛，就會發現美就在我們身邊。

冬天的早晨，天氣異常寒冷。星期六，我還在溫暖的被窩裡躺著，耐不住肚子餓得咕咕直叫，只好戀戀不捨地從被窩裡鑽出來穿上衣服去買早點。一出門，就刮來一陣刺骨的寒風，凍得我不禁縮起了脖子，戴上了帽子。路兩旁的大樹經過寒風的吹襲，樹上的葉子已經所剩無幾了，地上落滿了枯葉。那些枯葉被風一吹四處飄散，路上一片狼藉。我皺起了眉頭：原先乾淨的路面一下子變得這麼髒，環衛工人什麼時候才能把它打掃乾淨啊!這時，我發現不遠處有一個穿橘紅色馬夾的環衛工人阿姨正一手拿著掃把，一手拿著撮箕往裡掃著落葉。

因為落葉太多了，她彎下腰不停地掃著。不一會兒，阿姨的腰也許是酸了，她不得不停下來捶捶快要直不起來的腰。這時，調皮的風又在使壞：那好不容易掃到一起的落葉，忽地一下被風颳跑了。阿姨還要重新追著那些吹跑的落葉，把路面掃乾淨。看著阿姨滿頭的白髮被風吹得十分凌亂，還有佈滿皺紋的手被凍得通紅，我不禁心疼起她來：年紀這麼大了，還出來攬活，幹得這麼累，真讓人感動。

正想著，我便走進了一家早餐店，吃了一份熱乾麵兒。等我吃完飯出來，路面已被那位環衛工人掃得一塵不染，垃圾車的車斗裡裝了滿滿一車子落葉。再看看那位忙碌著的`阿姨：大冷天的她，卻熱得滿頭大汗，正拿著毛巾擦臉呢。可想而知，阿姨是費了九牛而虎之力才把地面掃乾淨的!

正是他們不怕髒，不怕累，無怨無悔的默默付出，才創造了我們美麗的城市，是他們用雙手創造了美。

美在身邊優秀作文2

有這樣一種愛，太陽一樣溫暖，風一樣的輕柔，泉水一樣的甘甜，比父愛更嚴厲，比母愛更精緻，必有一更純潔。

——引子

美在課堂

不計辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易，樹人難，幽谷飛香紛歧般。詩滿人世，畫滿人世。英才濟濟笑開顏。

粉筆蝕了他纖嫩的手指，板擦逝掉了他美麗的容顏，他為了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。他用生命之光照亮我們生命之旅，是他讓我把學習變成一種享受、一種快樂。

這就是我們的老師，三尺講臺，就是他的舞臺。只有奉獻，沒有索取。用豐富多彩的講課，撐起我們新一代的一片天。

最美的是她，我們的老師。

美在課餘

他關心的不僅是我們的學習，更多的是關心我們的生活和成長，當我們不開心時、當我們受挫折時、當我們生病時，身邊總是有他陪伴著，為我們安撫心靈，為我們治療創傷。

是他，教誨我們做人的道理，讓我們在成長的路上少走彎路，免於走入歧途。陪伴著我們一群懵懵懂懂的孩子一點一點走向成熟。

最美的是她，我們的老師。

美就在身邊

他的辛勤為的不是你功成名就之時，給他利益的回報，而是多年之後，自己的學生可以桃李芬芳。他只希望給自己的孩子們都插上知識的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠更高。

他領著我們走進知識的.殿堂，啟蒙我們的人生，歲月的流逝，轉瞬間，多少個日日夜夜過去了，多少個老師在我們記憶中慢慢模糊，但老師教給我們的，給予我們的，會在我們腦海裡生根發芽。

我們身邊最美的就是我們的老師，他是最美的無私奉獻者。

又是一年的教師節，祝願我們身邊的最美麗：節日快樂！

美在身邊優秀作文3

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。”每次想起這首歌我就情不自禁地想起幾年前那位好心的姐姐……

那是一個風雨交加的日子，爸爸媽媽都打工去了，正當我肚子餓得慌的時候，外面傳來了叫賣聲。“賣包子嘍！賣包子嘍！”聽著吆喝聲，禁不住誘惑的我便從抽屜裡拿了錢匆匆忙忙跑了出去。可由於下雨路太滑，我又太著急，結果“譁—”地一下，我摔倒了，頓時鮮血直淌，“啊，疼死了！”我一下子嚇壞了，又疼又怕的.，生怕因為這樣血流完了死去，我可不想死，於是嚎啕大哭起來，可路上的行人一個個匆忙地往家趕，根本沒理睬我，我一著急，哭得更起勁了。

這時一位過路的姐姐聞聲湊上來，一下子把我扶了起來：“怎麼了，小妹妹！”雖然我們素不相識，但我感覺得出，她顯得很擔心的樣子，不停地安慰我：“還疼吧，勇敢點，很快沒事的。”“我會不會快死了！”“不會啦，別胡思亂想。”大姐姐一邊安慰我，一邊從包裡拿出面巾紙來為我止了血，還及時地送我去附近的診所，併為我付了醫藥費。

正當我愁著待會兒可怎麼自己回家時，大姐姐又問：“小妹妹，你家在哪兒呀？要不然我送你回去吧？”“好！”接著，大姐姐背起我，還一路給我講笑話逗我開心，使我一下子把原先的恐懼感都拋到了九霄雲外去了，本來痛得受不了的傷口似乎也變得不疼了……

到家以後，我還沒來得及說聲謝謝，大姐姐就走了，看著她遠去的身影，我不禁感到溫暖萬分！

美在身邊優秀作文4

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。在我們的班級裡，每天都發生許多有趣的事，其中有些事想起來總讓我感動，它讓我感到美就在我身邊。

記得二年級時，我們班王心諾同學的.手臂骨折了，打了石膏，纏著厚厚的紗布，吊在肩上，什麼事也不能做了。這下可急壞了我們班的老師和同學。於是，老師選擇了幾位同學幫助王心諾。大家都踴躍報名。每天早上，同學們總是早早地在校門口等著她。當王心諾來到學校時，同學們搶著背起她的書包，小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班裡，我們幫她放好板凳，拿好書和學習用品。李俊哲是她的同桌，總是及時地幫她削鉛筆。課間休息時，大家都搶著幫她取牛奶。她不能參加課間活動，我們就在她旁邊跟她談心、說笑話，讓她不感到寂寞。到音樂教室上音樂課時，幾個身強力壯的男生主動當起了她的“保鏢”，扶著她小心地下樓。老師也十分體諒她，免去了她所有的作業。學習上遇到困難時，其他同學也主動幫助她。王心諾也很堅強，從來沒落下課。

幾個月後，王心諾的手臂終於好了，又能和我們一起做遊戲、學習了。她的爸爸媽媽很感謝我們，還給我們班寫了一封感謝信，張貼在校門口。我們看了，心裡美滋滋的。雖然這件事已經過去一年多了，但是我還是記憶猶新。只要我們人人付出自己的一點愛，我們班級就會成為一個團結友愛的大家庭，讓我們感到美就在身邊。

美在身邊優秀作文5

羅曼·羅蘭說過：“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”是的，其實，美就在我們身邊。

說起美，我就先想到了樂於助人的心靈美。一個星期天，我去上補習班，忽然發現一位穿著補丁衣裳的老奶奶在路邊摔到了。許多人都沒有注意到她，即使看到了，也不會走上去把她扶起來。

看到這一幕，我不禁怔住了：難道真的沒人願意幫助老奶奶嗎？“大娘，沒事吧？”就在這時，一位戴著眼鏡的叔叔慢慢地將老奶奶扶起來，幫她撣了撣身上的灰塵，還關心地問她有沒有事、自己能不能為她做點什麼。老奶奶覺得麻煩他了，道謝後就走了。叔叔在後面再三提醒她要小心。此時的我不禁想到：這位叔叔和老奶奶非親非故，他卻像兒子對母親那樣對待老奶奶。這，不是美嗎？

美，可能是心靈美，也可能是古今中外的書中的文筆美。我特別喜歡湯素蘭女士寫的童話故事。裡面的文字好像有魔力一樣，彷彿一下子就將我帶到了某個情節中，深深地把我吸引住。當我打來《笨狼的故事》時，總是被主人公笨狼逗得哈哈大笑；當我讀起《紅鞋子》時，一會兒為紅鞋子失去同伴感到悲傷，一會兒又為它找到主人與同伴感到由衷的高興；當我翻開《森林裡的恐龍朋友》時，不禁可憐起一個朋友也沒有的偷蛋龍先生。但它後來遇到了美麗善良的.布娃娃。布娃娃幫它找了不少朋友，於是我又羨慕起它了……當然，還有許多書有著能吸引住讀者的“魔力”。

“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”直到現在，我仍不時地想起羅曼·羅蘭的這句名言。美，在身邊，在書中，在回憶裡，在故事裡，在每一個角落裡……做一個善於發現美的人吧。這樣，我們的生活才能更美好！

美在身邊優秀作文6

人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追尋起來。

一

下晚自習，剛回到家，老媽便開始了“漢語”聽力訓練：“來吃幾片 水果，有益於增強記憶力。”“呆會兒把這幾份試卷做了。”“抓緊時間，不要計算錯了。”……“時間不早了，快睡覺吧，床頭有杯牛奶，別忘了喝。”“明早有寒流，這是你明天穿的衣服……”幸虧本人基本功紮實，否則還真過不了關呢。

二

老師還沒來，我們哥兒幾個又歡聚一堂，討論一套絕世難題，來了場“實話實說”：“過A點做一條垂線，再證兩個三角形相似怎麼樣，本人IQ一流的。”“我看還是用對等定理比較方便。”“老將出馬，一個頂倆，哼哼，看我的。”你一言，他一語，不出3分鐘搞定。有友情的力量，一道題算得了什麼！

三

據上晚自習還有21分37秒，我們可愛的老師，便早早地邁進了教室。我真是好好感動！我決定不辜負他的一番心意，於是“假惺惺”拿一本資料，帶上幾張稿紙，向老師“求援”，一講就是幾分鐘，稿紙上密密麻麻地寫滿了，老師的.字龍飛鳳舞，真是帥呆了！

四

我這個人天生抵抗力弱得要命，乘汽車十回就有九回暈車，大多是“食走胃空。”

汽車在公路上快速地行駛著，還未消化的食物也順著食管飛快地向上運動著，我盡力制止，憋得臉色蒼白。這時，一位戴著墨鏡、滿臉鬍子的人向我逼近，不會吧，搶劫！！！我結結巴巴地說：“你、你想幹什麼？”“這位同學，我看你臉色不好，暈車吧，我的座位靠視窗，你坐我那邊吧。”結果真是出乎我的意料，我長長地嘆了口氣。

“美在哪裡？”朋友突然問了一個奇怪的問題。我含糊地回答：“在這裡。”“究竟在哪裡？”“就在你身邊。”“噢……！”

美在身邊優秀作文7

去年暑假，我決定輕鬆一卜，把身體交給美麗的人自然，交給山清水秀的貴州。

來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹人瀑布，而橫臥其後的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

那天，我們隨著人潮“流”入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發現洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直卜，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。於是我的手伸向了洞口，突然被一隻有力的手握住，回頭一餚，是一位和我同一個旅行團的人哥資，他對我說：“多危險呀，水流這麼人，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎?”是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。

不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人，但清澈潔白，好似無數條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，泥濘不堪，我一不小心，“味溜”，腿向前滑，身子卻向後倒，我趕緊握住路邊欄杆，卻也無濟於事。千鈞一髮之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免於倒在泥濘之中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

當我隨旅行團回到住所，己是晚上，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這裡少有的晴朗的.夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生而又美麗的似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊。(國中作文)

沒過兩天，我們準備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊。

美在身邊優秀作文8

在我們的校園中，有這樣一些人——熱鬧的場合沒有他們的身影，他們總是在背後，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業業，因為他們知道，那是他們的工作。

看！他是一位園丁。他，已年過半百，臉上佈滿了皺紋，棕黑的頭髮中還隱隱約約夾著幾根白髮。雖然他已上了年紀，可是修理花草時卻一點也不含糊，就如一隻啄木鳥一樣。剪草時，一根雜草也不放過；澆花時，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足了水才行。我曾經看到這樣一個場景：他拿著大剪刀，在剪樹上的側枝，我再走近一看，發現他在剪兩根枝條間縫裡的`一根小側枝，這根側枝一般人是不會注意到的。由於側枝長得太裡面了，實在難剪，可他卻一直在嘗試，最後，他剪下來了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品質。

再看！那個小屋子——我們學校的體育器材室。裡面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來借還物品的時侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，並且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起。看著她，我不由得想起了那件事。

那天，我去還羽毛球和球拍，由於走得太匆忙，走到半路才發現，竟忘了拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心裡有些忐忑不安：我都把器材還了，她還會記得我嗎？我憂慮地走進器材室，只見她說：“來還東西的吧，快還吧。”“我……我已經還了，但……但剛才忘了拿胸卡了。”她聽了，先去清點了一下器材的數量，然後說：“嗯，你確實是還了，胸卡拿著吧，以後不要再粗心了。快去吧，馬上就要上課了。”之後，我每次見到她，都心存感激。

美在身邊優秀作文9

美，在於迷路時他人的指引；美，在於固執時他人的信任；美，在於選擇時他人的建議；美，在於成功時他人的讚許。幫助即美，美在身邊……

我們在深山老林裡迷路了，三天。

第一天，我們走了不知多少里路。然而卻在這方圓幾十裡的大佬山群中打轉。這一天就像過了幾百年。到了傍晚時分，我早都疲憊不堪。但還有什麼問題是著急可以解決的呢？爸爸用自制的魚竿，居然弄到了幾隻碩大的花蟹，放到了竹架上去烤。感謝爺爺！他在我們外出前留給了我們那把老柴刀。而我則又幸運地在口袋裡翻到了半瓶蟹醋。現在飯解決了。但睡在哪裡？

天黑了，非常黑。又下起了雨，我更慌張了，在周圍踱來踱去。爸爸終究還是處事不驚。用菸斗裡的沫子點著了一小截竹子，到遠處找我們的救命之物。

我的手碰到了一棵大松樹，卻感覺軟軟的。不由得驚叫了一聲，爸爸轉過頭來，欣喜若狂地大喊，我們有救了！原來這是一種菌類，大防水。爸爸把它砍了下來，倒也挺像一塊黑毯子，爸爸又把它一分為二。我們又把兩片芭蕉葉蓋在頭上，防雨。

我們竟在荒嶺中睡了下來。那種喜悅真的只有劫後餘生才能表達吧！在這種情況下，我們睡了好久。

後來啊，我們碰到了一個盲人，他是個護林員，把我們帶了回去。盲人看不見森林的美，卻用人生之美為我們點燃了希望。感謝危急時刻人性的.善良之美挽救了迷途的我們，感謝身邊無處不在的美的光亮，讓我們重塑生活的信心！

美在身邊優秀作文10

生活中處處有美的存在，有時一件很小的事情也可以創造美。比如，扶老人過馬路、捐獻一些自己不用的東西給災區、小朋友摔倒了過去扶他一把。就算是這種小小的事情，也能讓生活中充滿了美。

有一天，我去學校，因為那天下雨，而且雨並不大，所以我沒有帶傘。我很小心地去了學校，快走到學校的時候，看見一個似乎比我小的孩子摔倒了，我也就裝做沒看見，繼續往前走，因為我怕弄髒了我的衣服。可是，我後面緊跟著的，和我同級的同學並沒有視而不見，而是走過去把他扶了起來。我看見後，才感覺到自己是多麼可惡，從此以後，我再見到他都不敢正面看他，看到他，我就為自己的行為而感到羞愧。其實，很想向他說聲“對不起”，可是，我多次想去向他說，可不知是怎麼了，就是沒有勇氣說出口，有時，我真痛恨我自己，怎麼連這麼點膽子都沒有。

我真不知道怎會有這麼巧的事，期會考試的`時候，我竟然坐在他的後面，我不敢正眼看他的背影。考語文的時候，我寫著寫著筆沒水了，我急切地東張西望，每一個都與我素不相識，見都沒見過，唯有他。可是我又沒勇氣向他借筆。但在我考慮了一會後，我鼓足勇氣向他背後戳了一下。剛開始，他沒反應，我又使勁戳了一下，他扭過來，問我幹什麼，我吞吞吐吐地說：“能不能借我一支筆？”他沒有說話，只是轉過去，我心想，這下沒戲了，他有困難的時候我管都沒管，他會給我借？“善有善報，惡有惡報”這句話說的真不假。沒想到，過了一會兒，他把筆遞給了我，我對他說：“那天的事對不起。”他說，“什麼事？”寫完，我把筆還給了他，並說了聲謝謝，他說：“沒關係，這些都是我力所能及的事，不必這麼客氣。”

從那以後，只要是有人需要幫助，我都會誠心誠意地幫助他。

美在身邊優秀作文11

美是什麼？是杭州西湖的蘇堤、三潭映月，或是T檯燈光下精緻的面容和服飾。我覺得，美在生活的點滴，只要你有一雙善於發現美的眼睛，一切都是美好的。

我喜歡下雨時站在窗邊，聽雨滴落在窗臺上的音符。雨小的時候，輕柔的“滴滴”聲，雨下大時清脆的“嗒嗒”聲，好像一個樂隊的演出，時而奏出低沉的睡眠曲，時而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停後，下樓呼吸著溼漉漉的帶著泥土芬芳的新鮮空氣，欣賞雨後純淨的世界。

隨手撿起一片葉子，看著葉面上的經絡，一根連著一根，一條連著一條，像大樹的枝幹。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠，完美倒映著大樹的身影。這是多麼美麗的雨呀，帶給我們賴以生存的水。

我還喜歡在夜深人靜的時候，輕輕地拉開窗簾，開啟窗戶，使勁地把頭伸到窗外，用力呼吸這個世界寧靜的空氣，讓人感覺心安的空氣，是那麼的'舒爽。遠處的山峰靜靜地聳立著，像一位巨人的影子，一幢幢的樓房的格子裡，是明亮的燈光，有人在伏案工作，有人在陪伴家人。

閉上眼睛，耳邊沒有了喧鬧的車輪聲，只有呱呱叫的青蛙聲，還有一群不知名的蟲鳴聲，像一個大自然組成的合唱隊。它們一聲一聲的唱，唱出了夜晚的美好。

美，到處都在，一滴雨珠，一片樹葉，一首曲子……

美在身邊優秀作文12

美也許是翩翩起舞的彩蝶，也許是美麗繽紛的長虹，也許是一句問候，也許是一絲關懷，也許是動人心絃的一瞬間。美，是那麼微不足道，卻又令人無法忘懷，連我們生活的角落，也有那不經意的美。

晨光熹微的清晨，鳥兒剛從窩裡鑽出，張開稚嫩的.臂膀在湖面、在林間淺淺低飛，林蔭小道上一片綠蔭，溫暖和煦的陽光灑在昨夜的雨滴上，一切是那麼生機盎然，充滿活力。

清潔工人迎著朝霞，不顧辛苦地來到繁華的城市中心，揮動著掃把，一次又一次擦去豆大的汗珠。他們披星戴月，無怨無悔，抹去一絲絲灰塵，擦淨一塊塊玻璃，把清潔的環境和明亮的天空帶給了我們。他們就是美的創造者！

正午，烈日當頭，太陽無情地炙烤著大地，郵遞員匆匆忙忙地趕來，將郵件送到一家一戶。他們為了送去一份郵件，一份關懷，寧可頂著烈日，冒著大雪，也不肯停止奔跑。他們是生活中不可忽略的美。

夜幕降臨，萬籟俱寂，只有一盞盞燈在學校點亮，透過車窗，可以看到一位位教師正在伏案工作，他們有的手中拿著筆，在試卷上圈圈點點，勾勾畫畫；有的正在備課；還有的正在批改作業，手中的紅筆芯不知道換了多少支。他們如園丁，辛勤地栽培我們；如春蠶，孜孜不倦地教導我們；如蠟燭，照亮我們。這難道不是一種讓人心動的美嗎？

生活中的美，多得數不清，多得眼花繚亂，多得怎麼也看不完，從早到晚，從昨日到現在，我們的身邊處處都是美！