美就在身邊作文優秀【15篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美就在身邊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美就在身邊作文1

太陽熱烘烘地照著大地，大家樂地手舞足蹈，可我卻高興不起來。前一段時間，因為一場意外，我的臉受了傷，我一直悶悶不樂，心裡的寒風在呼嘯迴旋，彷彿是士兵在戰場上廝殺叫喊。

回到學校後，我臉上的笑容漸漸多了起來。老師很關心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛的眼神如春風般化作細雨，滋潤著我的心田。不止這個，在我來學校之前，老師還專門告訴同學們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。

班裡的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會幫我補課，爭著幫我打掃清潔區。每天晚自習後，每次輪到我打掃衛生的時候，總會瞧見她們的身影。還有班上的男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，在大家的幫助下，我的`臉已經恢復的差不多了。我將慢慢回到那個曾經漂亮，愛笑的模樣了。

大多數的花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些並不美麗的花根，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅豔……感謝我的老師，同學，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。

美就在身邊作文2

美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉村？美在城市？美，就在我們身邊。

大自然裡，風景各不相同，千變萬化。

春天，萬花齊放，五顏六色，梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。

夏天，烈日當空，瓜果熟透，到處果實累累，樹葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機。

秋天，涼風習習，梧桐樹葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。

冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機全無，唯有這雪的風景讓人看不盡，看不完，美不勝收。

可你有沒有看見這風景背後的美呢？

春天，沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動，哪來的美麗風光呢？

夏天，沒有果園裡工人們的`用心栽培，哪有瓜果豐收的場景呢？

秋天，沒有田地中農民賣力的耕種，哪來的豐收景象呢？

冬天，沒有春、夏、秋里人們對環境的愛護，我們看見的“銀裝素裹”，將會是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。

美，就在我們身邊。公園裡的美，果園裡的美，田地裡的美，大雪中的美，人美。

美就在身邊作文3

美，無處不在。有的人說美是碧藍的天空、雪白的雲朵，也有人說美是五顏六色的鮮花、枝繁葉茂的.大樹，還有人說美是靜靜流淌的小河、波濤洶湧的大海。其實只要留心觀察，你就會發現，美其實就在身邊。

有一天，天氣預報說會有暴雨，於是我取消了和小夥伴的戶外活動，悶悶不樂地就趴在窗邊發呆。看著灰濛濛的天空，我的心情也變得有些鬱悶。天色慢慢暗下來，不一會兒果然下起了大雨。我看著窗外馬路上的行人紛紛跑了起來，但仍然被傾盆而下的雨淋成了落湯雞。空無一人的街道顯得冷清許多，雨水沖刷著街道，街道瞬間變得乾乾淨淨，連環衛工人都快不用打掃了。雨水滋潤著泥土，讓它更加肥沃，以便開出更鮮豔的花朵。

過了一會兒，雨慢慢停了下來，太陽也探出了腦袋。我開啟窗戶，清新的空氣迎面撲來，讓人神清氣爽。我還看到了五顏六色的彩虹，聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，聞到了被雨水沖刷過的泥土的清香，這一切是多麼美好啊！原來最好的景色，就在我們的身邊！

以前，法國的雕塑家羅丹說過“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。現在你也來跟我一起分享你身邊的美吧！

美就在身邊作文4

開學第一天，老師播放了《開學第一課》給我們看。今年的《開學第一課》讓我懂得了：美，就在我身邊！

首先是由歌手韓庚帶來的《第一課》，歡快的曲調就像我們開學時，激動而又開心的心情。一曲完畢，同學們都情不自禁地鼓起掌來。接著是主持人王小丫和童星小小彬請上了“神九”宇航員劉洋，為我們講述了“探索美”。

然後是人氣偶像陳翔帶來的《孤獨的牧羊人》，新奇的曲調令我們歎服叫絕。接著是撒貝南“撒老師”和奧運女孩林妙可請上了民間藝人林大成，他用梳子、水管、樹葉等，演繹了《農家的'早晨》，還請上了奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，講述了“創造美”。

……

“探索美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”，這四大美組成了“開學第一課”的主題——“美在你身邊”！

是啊，美，其實就在身邊。只是，你不曾發覺……去探索美吧！去創造美吧！去傳遞美吧！這樣，才會有和諧的美！

“最美司機”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現了大美！其實，每天做一件好事，不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”，也不要像胡蘿蔔泥一樣軟弱，從而丟失了自我！我相信，終有一天，小美會蛻變成大美，你的人生也會改變！也許，你就是下一個“最美”！

來吧！去探索美吧！去創造美吧！去傳遞美吧！

美，其實就在你身邊！

美就在身邊作文5

美，就在身邊。美是無處不在的，春天鳥語花香；夏天荷花盛開，蟬的叫聲使夏天也多了一處美；而秋天落葉紛紛；冬天雪花飛舞。

春天，當你走在長滿青草的小路時，你能發現路邊五顏六色的花兒都冒出了頭，可能是剛把泥土從臉上洗掉，個個都精神得很，看！它們在對著你微笑招手呢！一陣陣春風拂過，河邊的柳樹便歡快地跳起了優美的舞蹈，就連魚兒都沉迷其中。真是一幅美妙又溫馨的水粉畫。

讓我們從優美的畫中走出，來到夏天的動物王國！當你走出家門時，仔細一聽就能聽到蟬的叫聲，繼續往前走，蟬的聲音消失了，變成了百靈鳥優美的歌聲，它們好像在歡迎你來它們的家。在一顆高大的'樹上，可以看見幾只剛出生沒多久的小雛鳥，它們的爸爸媽媽正在給它們餵食。夏天的夜晚格外美，當你躺在草坪上，看著點綴著星星的夜晚，聽著蟬的叫聲，一切都是那麼的美好。

秋天，無疑是一個豐收的季節，在一望無際的田野中，有各種菜、水果等。秋天除了豐收，還是落葉的季節，可以看到血紅般的葉子像蝴蝶般從天空中飄落。

冬天，雪花從天而降，孩子們在雪中蹦蹦噠噠，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語使冬天也有了幾分溫暖。

美，就在身邊，只要仔細尋找，你將會發現更多身邊的美。

美就在身邊作文6

用心去體驗生活，生活中的點滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……

畫面一：春雨透明細膩，潤溼著黎明，潤澤著萬物。看，可愛的燕子在雨中裁剪著春天的帷幕。花兒按捺不住膨脹的激情，那裡粉蕾皎皎，這裡玉蕊楚楚。小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的.春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴裡，吹出了顫悠悠的春天。

畫外音：和雨適時滋盛世，諧音佈道傳清平。大自然無聲地示範著什麼是和諧，我感恩大自然。

畫面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑著。老師一手擎著傘頂風冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由於用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識地把傘往後挪，頓時，雨發瘋似地打在他的頭上、臉上，順著領口往下鑽。老師低著頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車輪在泥濘的路上滾動著，飛旋起的股股泥漿打在老師的身上，和著雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓著，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩著、踩著……

畫外音：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。老師無言地告訴我：什麼是生命對心靈的承諾。我感恩老師。

美就在身邊作文7

美，是美麗，是外在美，是內在美。“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”羅丹曾這樣說過。

暑假時，我正抱著幾本書從圖書館走回家。當時天氣炎熱，走沒幾步路就會大汗淋漓。於是，我抱著書到商店裡買了根雪糕，樂滋滋的走在鋪滿磚塊的步行道上。我蹦蹦跳跳的`走著，時不時吃上一口雪糕。突然，雪糕在我手中脫落，在地上炸開了花。我被嚇著了，花了幾塊錢買的雪糕，居然說沒就沒啦！呆站了一會兒，我便抓起雪糕後面的那一截餅乾，把雪糕丟進了垃圾桶。不過，掉在地上的雪糕要怎麼處理？我身上既沒有紙巾又沒水的，怎麼辦？

一個長得很漂亮的姐姐走了過來，問到：“你需要紙巾嗎？“需要，”我從她手中接過紙巾，“謝謝姐姐。”我開始擦拭地上的雪糕渣。天哪，天氣太熱，雪糕都幹了！怎麼辦呀！哪裡有水？姐姐好像看透了我的心思，從包裡取出了一瓶喝了一半的礦泉水，倒了一點水在紙巾上，說：“我幫你擦吧！”說完笑了笑。“真是太謝謝您了！”我開心的說道。

太陽在頭上烤著，再看看姐姐，大大的眼睛被陽光照得半眯著，汗水順著她的眼睫毛滴到地上，不過一會兒，那滴汗就被蒸發了。姐姐擦了擦汗，繼續擦起來……擦好地後，我再次和姐姐道謝並道別，開心地走了。

這個姐姐可真好。不僅長得好看，心靈也美，我也要像這個姐姐一樣，樂於助人！

美就在身邊作文8

美，是寒冷中的一杯熱茶，溫暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤著我們的心田；美，是黑暗中的`一縷陽光，照亮我們前進的道路。美，就在我們身邊。

炎熱的夏天，每當我們來到公園，總會看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所說：“予獨愛蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖。”是啊！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質的人嗎？

當我們從草地上走過，看到那些正在努力發芽的小草。我就會在想：它們這樣弱小的身軀，是怎樣熬過狂風暴雨，頑強地長大呢？它們即沒有花兒的嫵媚動人，也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是，它們有著頑強的意志，努力發芽的勇氣。這不正像是那些雖然經歷了風雨，但是仍然頑強地站起來的人嗎？

當我們從竹林裡走過，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長環境惡劣，也會傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？

羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”如果我們用心去觀察，美就在我們身邊。

美就在身邊作文9

在生活中,我覺得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的.友誼是美……

作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收穫美，擁有美。

首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的。可後來，我就不這麼想了。記得有一次，別的班有個同學。掃地的時候，不小心把手劃破了，老師知道後，趕忙把那個同學的手包紮好，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。

我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經常領我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我彷彿從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。

我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。

美就在身邊作文10

世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，美麗無處不在，你看那迎風綻放的花朵，在枝頭歌唱的鳥兒，那天未亮就開始工作的清潔工，頂著烈日收割莊稼的農民……這些都是我們身邊的美。

一美，未知之美

清晨，總有這樣一群人，他們身著整齊的服裝，迎著清晨初生太陽的光輝走向知識的殿堂，他們就是祖國明日的棟樑，他們就是祖國明日的希望。

校園裡，陽光透過窗戶射進教室，投下一片片金黃的光芒，同學們就著溫暖的陽光放聲朗讀，頓時，琅琅書聲撒滿神話大地，激起中國人心中那經久不衰的信仰，蔡元培先生說的好：“欲看明日之社會，須看今日之校園”，今日的校園充滿求知的'慾望，明日的社會又怎能不傲立於世呢？

二美，奉獻之美

那一抹熒光為我們保駕護航，他們將青春獻給車水馬龍的街巷，他們將熱情留給行色匆匆的路人，甚至他們更將自己年輕的生命永遠留在了這匆忙的馬路間，他們就是我們的人民警察，他們更是為我們默默奉獻的英雄。

清晨，當東方漸漸泛起魚肚白時，值勤的警察就已早早地站在了指揮台上；夜晚，當月上枝頭，星光閃爍時，那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。

面對微薄的工資，他人的指責，市民的不理解，他們沒有退縮，他們仍然在恪守自己的職位，為我們默默奉獻著。

世間萬物皆有美可言，我們不僅要去發現美，更要去珍惜美，去讚頌美，去創造美！

美就在身邊作文11

“美”是什麼？奧運冠軍焦劉洋告訴我，堅持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發現和創造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……

這些是我在《開學第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動美麗的學習“美”的課程，我突然發現，原來我身邊也到處都是美。

太空的`美我無法親身體驗，可是大自然的美，我卻可以真實感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；

山區的小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學的最美媽媽而自豪；更為黎明時分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……

在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園裡，有向老師問好的聲音；教室裡，有同學們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時時留意！

哦，我知道了，美就是愛，發自心靈的愛！

美就在身邊作文12

走出書的海洋，讓我們細細品味生活，走進美的世界。看，窗外的樹枝搖曳著；聽，鳥兒的.嘰喳聲響徹雲霄……美就在身邊，讓我們認真觀察，細細聆聽，感受身邊的美。

聽，蛙聲一片，“咕咕”，鳴蟬不時地長吟，哇！好一個人間仙境！坐在媽媽的電動車上，我呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢，一陣清風吹過，微涼，可它卻不會使我感到深深的涼意，正因我深深地沉浸在這美景之中。

湖邊，我靜靜地站著，望著遠處，美景映入眼簾，湖水微微蕩起漣漪，鴨子、魚兒在自由地嬉戲，我盡情地呼吸著清新的空氣，彷彿步入了一個天然大氧吧！兩岸柳條將舒未舒，猶如一位少女，垂著長髮，我靜靜尋覓著美。

夕陽已經落下，留下一道殘陽，與湖水映合著，彷彿一幅山水畫。“媽媽，看，夕陽！”“真美！”我們欣賞著這般美景，心情十分愉悅，一切痛苦與悲傷都拋到了九霄雲外，我停下了腳步，心也靜了，細細地感受著美景。

繼續走著，小山上的桃花吸引住了我，遠處走來，香氣沁人心脾，蝴蝶在花叢間飛舞著，蜜蜂採著花蜜，“嗡嗡”地叫著，我欣賞並品味著這美景，深深沉浸在了其中。

夜幕降臨，我們散步在河岸邊，一輪明月升起，照亮了整個河面，遊人們漸漸散去，而鳥兒還在不停地歌唱，把寂靜的夜襯得更加寂靜，我卻依然在感受這身邊的美。

美就在身邊作文13

美，是飄蕩在蔚藍天空的幾縷白雲；美，是坐落在山間的幾塊殘雪：美，是跳躍在大海上的一抹陽光；美是迴盪在山谷的歌聲。大自然的美景，我們無一不曉，而人世間的美，卻一直被人們的誤解所忽略。因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人內心的美。

鳥兒在天空自由飛翔，是一種自由的美；幫助老人做事情，是一種善良的美；在同學有困難時，同舟共濟，患難與共，是一種友誼的美。而這些美恰恰都是人內心的美。外表美的人，內心不一定美。而內心美的人雖然外表醜陋，但心地善良。這充分體現出內心美的重要性，外表美不能和它相提並論。

有一次，我的水彩筆忘記了，急忙向周圍的'同學借。我的第一個目標是我的“鐵哥們”張晨宇，他是一個帥氣的小夥子。我對他說：“我的水彩筆忘帶了，能不能借我幾隻?”他聽後，沉默許久，然後對我拋下一句：“實在對不起，我也沒幾隻。”我心裡暗暗地想：真不夠哥們的，便向黃靜怡借。黃靜怡長得不怎麼樣，可她沒有像張晨宇一樣沉默，而是直接借給了我。

美在何方？美其實就在我們身邊。多一些愛心，就會多一份美！

美就在身邊作文14

她，一位滿頭銀髮的老者，總是出現在肯德基某個小小的角落。

只見她揹著一個由一塊一塊補丁拼縫在一起的袋子，戴著一隻舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看著來來往往的人群，待旁邊吃東西的客人起身走後，她便慢吞吞地站起來，蹣跚地來到桌子旁，小心翼翼地先開啟袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然後，一點也不怕髒的，將骨頭放進滿是補丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之後，她又緩慢地回到原來的座位上。

我正觀察著這位老者，突然爸爸起身，朝我看著的方向走過去，我繼續觀察著，只見爸爸坐在那位老者的.身旁，激動地說道：“老師，你怎麼會在這裡做這個？是發生了什麼事情嗎？”他們便聊起來。

原來，那位老者是爸爸中學時的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創業，家中只剩下她一人生活，她覺得孤獨，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來充實她的時間。我聽過了爸爸對這位老者經歷的講解，心中不禁默默地為她點贊：她很有愛心，自己年紀很大了，出門也不方便，還想著照顧這些流浪的小動物。

原來美，無處不在。只要你細心觀察，它就在你的身邊。

美就在身邊作文15

人生處處充滿真情，人生處處充滿美。有美才有生活，而美就發生在我身邊！

記得有一次，媽媽叫我去超市買一瓶花生油。在我出門之際，還特地囑咐我，讓我把鑰匙放好，不要弄丟了。我連忙答應，興高采烈地出了門。

當我走到超市門口時，我下意識地摸了摸口袋，看看鑰匙還在不在。“哦，還好在！”

可是，令我擔心的事情還是發生了，回來的路上，我發現鑰匙居然不見了！我連忙往剛才走過的路尋找，可還是找不到，我急得都快哭了，頓時六神無主。

天已經逐漸變黑了，可鑰匙還沒找到，我沒辦法回家，這可怎麼辦才好呢？

就在這時，漆黑的.道路上，一位老奶奶向我走過來，拿出了一串鑰匙，問我：“小姑娘，這串鑰匙是不是你的？”“是的，是的，老奶奶，謝謝你，謝謝你幫我找回了鑰匙”我激動得語無倫次，連忙對老奶奶表示了謝意。“找到鑰匙就快點回家吧！別讓父母擔心。”老奶奶說完，拿出了一個手電筒給我，之後便走了。

我看她那走路的樣子，想必眼睛是花了的，可能看不清路。可她卻把唯一可以照明道路的東西給了我，自己卻要摸黑走。這個老奶奶可真是“美”呀！我心裡不由自主地感激起這位老奶奶。

老奶奶的行為讓我感到這世上真的有人情美啊！

是啊，美，無處不在。只要你留心觀察，就能發現它！