搞笑的作文集錦15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的搞笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

搞笑的作文1

我們班有一個搞笑大王，名叫——程卓然。

那天，魏老師在給我們講“指紋”，老師叫我們找一下自己的指紋，忽然，南洋站起來說：“老師，我怎麼會沒有指紋呢？”老師走過去，說：“你的指紋不是在這裡嗎？”南洋在我們班是出了名的愛吸手指，程卓然就坐在我前面，他突然轉過身來對我說：“南洋說自己沒有指紋，一定是自己經常吸手指把指紋舔平了。”我和我的同桌笑得人仰馬翻。

還有一次，下午，上課鈴響了，英語老師還沒進教室，卿雲和黃聖潔在講臺上打架，班長陳陪文和副班長姜黎明看見了，上去阻止，把他們拉下了講臺，程卓然就大聲說：“犯規！”我們說為什麼呀？他說：“明明打得好好的，突然有下講臺，他們不是犯規了嗎？”這時，全班同學鬨堂大笑。

這就是我們班的搞笑大王，關於他的搞笑事例還有很多很多，一時半會兒也說不清楚。

我們班有一個搞笑大王，名叫——程卓然。

那天，魏老師在給我們講“指紋”，老師叫我們找一下自己的指紋，忽然，南洋站起來說：“老師，我怎麼會沒有指紋呢？”老師走過去，說：“你的指紋不是在這裡嗎？”南洋在我們班是出了名的愛吸手指，程卓然就坐在我前面，他突然轉過身來對我說：“南洋說自己沒有指紋，一定是自己經常吸手指把指紋舔平了。”我和我的同桌笑得人仰馬翻。

還有一次，下午，上課鈴響了，英語老師還沒進教室，卿雲和黃聖潔在講臺上打架，班長陳陪文和副班長姜黎明看見了，上去阻止，把他們拉下了講臺，程卓然就大聲說：“犯規！”我們說為什麼呀？他說：“明明打得好好的'，突然有下講臺，他們不是犯規了嗎？”這時，全班同學鬨堂大笑。

這就是我們班的搞笑大王，關於他的搞笑事例還有很多很多，一時半會兒也說不清楚。

搞笑的作文2

一天中午，和往常一樣，爸爸坐在沙發上看報紙，媽媽洗完碗筷打起毛衣來，我在一旁悠閒地看著動畫片。

過了一會兒，媽媽毛衣打完了，爸爸報紙也看完了，我的動畫片也剛好放完了，爸爸說：“好無聊啊！”。媽媽說：“我也覺得。”“不如我們一家下一次飛行棋吧？”我在一旁小聲地提議到。爸爸、媽媽一同說“好啊！”

棋盤在桌子上鋪開，我大聲地念著遊戲規則：

一、此棋可共2—6個人同時玩；

二、擲到六點飛機才可以從飛機場出發，然和哦後再擲一次，是幾點則飛機就走幾格；

三、如果你最後一步和別人在同一格上，你就可以將先停在那格上的飛機“打”回“老家”；

四、如果你走到的那一格上的顏色和你所持的飛機的顏色相同，就可以直接跳到下一個與飛機顏色相同的格子裡；

五、如果有一個格子上有各種顏色的虛線並且有一架飛機的話，就可以從那一格飛到相應的格子上去，虛線的顏色須與飛機場的顏色相同；

六、誰的四枚飛機棋子全部先走完，誰就勝出。

遊戲開始了，我選了粉色的.棋子和飛機場，媽媽選了喜歡的黃色的棋子與飛機場，爸爸選了綠色的棋子和機場。我第一個擲骰子，我的運氣真好！一下子就擲到了六點，我把飛機停到了停機坪上，第二次擲骰子，又擲了五點，我把棋子向前走了五格，剛好停在了與我所持的飛機相同顏色的格子上，我的飛機又往前跳了幾格，輪到爸爸擲骰子了，爸爸怎麼擲都擲不到六點，媽媽也是遇到了這樣的情況，連續幾次都沒有擲到六點，直到我的第一架飛機快到終點的時候，他們的飛機才起飛，我的四架飛機第一個全部都走到了終點，而且中途還把媽媽的飛機“打”回停機坪兩次，我贏得了勝利。遊戲結束了我高興得又蹦又跳，回頭一看，爸爸和媽媽還在為為什麼今天擲不到六點爭論不休呢！

這次的遊戲，我永遠也不會忘記，因為體現出了我們的“搞笑一家人”，是我們家快樂生活的一部份。

搞笑的作文3

我有一個調皮可愛的妹妹，她今年八歲，有著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來有一對酒窩，眉毛像月牙一樣彎彎的。她的頭髮烏黑烏黑的，臉蛋圓圓的。

我的妹妹經常給我講笑話，讓我笑得肚子疼，她一邊講還會一邊做動作，繪聲繪色的。她還很喜歡謎語和腦筋急轉彎，一拿到書就愛不釋手。有一天，她突然湊近問我：“姐姐，什麼季節最酷？”我想：秋天和冬天都冷，那到底是哪一個季節呢？這時，她看我摸著腦袋滿臉狐疑，還沒有想出答案，她已經忍不住了，連忙對我說：“秋天！因為‘秋褲’！諧音‘秋酷’。”我聽了這答案，不禁哈哈大笑起來，因為她機靈的小腦袋，也因為自己沒及時想出答案。

她搞笑的同時，也十分調皮，正因這，她經常被媽媽訓斥。“你又在幹什麼？一天天話那麼多，快洗洗睡了！”你們聽，我的妹妹又被罵了。她小小的'腦袋裝著大大的想法，每天還是都笑嘻嘻的。記得有一次，媽媽和爺爺正在聊天，只聽見“砰”得一聲，我正在玩耍的妹妹不小心掉進了一個坑裡，幸好那個坑很淺不深，她就自己爬了上來，但是她全身沾滿了泥巴，她還笑嘻嘻地對我說：“姐姐，我來考你一個腦筋急轉彎！”我問道：“什麼腦筋急轉彎呀？”“小兔子的新房子被大象稱為‘十分漂亮’，小兔子卻怎麼也高興不起來，這是為什麼？”我不禁哭笑不得，都摔倒了，還在這講什麼腦筋急轉彎？媽媽和爺爺也都忍不住笑了起來，一邊笑一邊給妹妹拍拍身上的泥土。

這就是我的妹妹，一個喜愛謎語和腦筋急轉彎的妹妹，你們喜歡她嗎？

搞笑的作文4

每個人都會有老師。老師中有嚴厲的、靦腆的、體貼的、聰明的……而我喜歡搞笑的數學書師。

我的數學老師頭圓圓的`，像個皮球。身體大大的像一堆想餅放在一起似的，他的眼睛像葡萄，兩腿像香腸，兩腳像盤子，兩隻耳朵大的像西瓜。對於我這種小吃貨真想一口把數學老師吃掉，所以我喜歡叫他“美味”老師。

他太可笑了。一次上課，數學老師發現有些同學沒完成作業，很生氣 ，讓他們抄語文課文五遍，可淘氣的同學們就不一次抄完。一節 ，兩節，三節，還不一次抄完。老師無奈地對他們做了一個撇嘴的樣子,讓他們笑成一片第四節課同學們都抄完了，我也傻了眼，老師真牛！從此，我越來越愛上數學課了

數學老師太有音樂家的味道了。一天上數學課時，老師左手拿著書，右手對著我們指指點點地講數學題，他的手一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右，真像個樂隊指揮員呀!漸漸地我們也學著老師指指點點，像上音樂課一樣。老師一回頭，我們立即放下手，老師覺得很奇怪，我們卻很開心。

下課時，我們都會看一下下節課上什麼，一知道是數學課我們就樂了，因為老師總會很早的來到班級。真的，老師像平時一樣早早地來到班裡，劉昊喆和一些同堂們一看，還沒等老師放下書，他們就撲向老師，把數學老師團團圍住，有的抱腳，有的抱手，玩的可開心了，上課鈴響時同學們來到座位上，我們才發現老師在進臺上，好像老師是一個從殼裡蹦出的小雞似的。

我喜勸我的數學老師，一個搞實的數學老師。

搞笑的作文5

今天，我在路上的時候，發生了一件既倒黴，又讓我丟臉的事。

今天，放學後，老師留的作業超多！我火速奔回家。回到家裡，發現筆沒水了。我又看看我有筆芯沒，結果是：沒。哎！只有去學校門口買了。我騎著自行車，“飛”到學校，好了，這回只有一件事：“飛”回家。我高興的騎著自行車，可是，我不知到悲慘倒黴的事請即將降臨到我的頭上。快到家了，我我騎得更快了，誰知，前面有個石頭，我的車輪子碰到石頭打滑了，一下子車就翻了。我飛了，一下摔到了地上，我趴在那裡。仰起頭看了看旁邊。周圍好多人那，都圍成一圈看著我，笑我。頓時，我的臉就紅了，又想：有什麼好看的好笑的.，不就是摔在了地上嗎？還不快來幫我，反而笑我，你們太沒良心了。我又看了看他們，發現他們一直在看我的後面。我很好奇，為什麼看我的後面？隨後，我很疑問的扭頭看了看後面，頓時，我的臉更紅了，連我也笑了：因為我的身體形成一個s形，就像一條蛇。腿交叉著，成一個x形，腳也隨著腿交叉成一個x形，這種造型，簡直就是天下第一，能不搞笑嗎？快，別在這裡繼續丟臉了，趕快“逃命”吧！我自己告訴自己，最後，我就飛騎著自行車，“飛”到了家裡。

今天真是我最倒黴的一天，我要把它設為“倒黴日”。

搞笑的作文6

童年的生活多姿多彩，童年的回憶溫馨甜蜜。我們用好奇的目光觀察著周圍的一切，我們急切的盼望長大，卻又鬧出了不少笑話，今天，我就來和大家一起分享這件可笑的.事。

記得這是在我5歲那年。

一天，我和媽媽做了一個造型別致的泥娃娃，我可喜歡了，每天都拿著它玩個不停。不久，我的泥娃娃掉進了一個又臭又髒的垃圾箱裡，我趕緊用手把它拿了出來，可發現那穿著白紗裙的泥娃娃已經髒兮兮了，我的腦子一片空白，突然想到：裙子髒了能用水洗，泥娃娃髒了不是也能用水洗嗎？嗯，說幹就幹！

於是我拿著心愛的泥娃娃去“洗澡”了，我打來一盆水，把泥娃娃放進水裡，用手輕輕搓了幾下，效果可真好，黑色的汙點全都消失了！可是，不過一會兒，我的泥娃娃就越來越軟，沒了頭，沒了身體，沒了腳……不一會兒就變成了一灘泥水，我非常傷心，叫道：“我——的——泥——娃——娃！”媽媽聞聲而來。我把事情的經過一五一十的說給媽媽聽，媽媽笑得前仰後合，說：“傻孩子，泥娃娃是不能碰水的，你想，下雨天泥也會變成爛泥，那麼泥娃娃碰水也會變的呀！”我似懂非懂的點點頭。

到了我生日那天，媽媽又給我做了一個泥娃娃，這回我可要好好珍惜它了，於是，我找來了一張黃澄澄的毛毯子，把泥娃娃放在了上面，每天都來看看它，像護蛋行動一樣。

現在，我已經是一名五年級的國小生了，我的泥娃娃還放在我的書桌上呢！

我現在一看到泥娃娃，就會暗自好笑，覺得以前的我是多麼天真、可愛。

搞笑的作文7

昨天晚上，我正在看蔡志忠的《水滸傳之英雄好漢的本色》這本漫畫，結果看著，看著，我就睡著了。

接下來就做了一個搞笑的夢：我夢見一個胖乎乎的大頭和尚正躡手躡腳的走進了廚房，他東翻翻，西翻翻，好像在找什麼東西似的。突然，一個小和尚從這裡路過，看見胖和尚在廚房裡鬼鬼祟祟的，就問胖和尚說：“你再翻什麼東西呀？”胖和尚聽見小和尚在說話，趕快豎起食指放在嘴巴上，說：“噓······”看見旁邊沒有人，胖和尚才輕輕地對小和尚說：“你知道廚房裡哪有酒嗎？”小和尚疑惑的說：“你是在找酒嗎？”胖和尚連連點頭。然後，小和尚又若有所思的.想了一會兒，便對胖和尚說：“掌廚師傅身上有，但可能不是你要的那種。

胖和尚不假思索，迫不及待的說：“只要是酒，什麼都成。”於是小和尚就把胖和尚帶到了那位掌廚師傅的臥房裡，手指著滿臉鬍子拉碴，長著一個紅彤彤的酒糟鼻的掌廚師傅說：“看！這就是你要的“酒”······糟鼻”胖和尚看到了這一幕，當場暈倒，嘰裡咕嚕的從樓梯上滾了下來！正在我笑的前仰後合的時候，隱隱約約聽見好像是媽媽的聲音：“寶貝，該起床啦！”

哦，原來這是一場夢啊！這真是一個超級搞笑的夢，我現在想起來，還覺得很搞笑呢！

搞笑的作文8

今日，豆豆的爸爸公司抽獎。豆豆的爸爸抽中了一個數碼相機。雖然說是抽中的，不過豆豆的'爸爸依然是當寶一樣的，碰都不讓人碰。

豆豆早已對相機“念茲在茲”。成天，時機來了。豆豆的爸爸工作去了，而媽媽去購買菜了，家裡就餘下豆豆一人。豆豆無趣便把爸爸的相機拿出來玩弄。

豆豆看著這個相機，想帶它出去拍拍相片。找給甜甜和洋洋看。

豆豆胸前掛著相機，步行時不時摸一摸這個寶物相機。豆豆一面走一面找得意。忽然，踩到了一樣東西，摔個四腳朝天。豆豆一看原來是一個香蕉皮。豆豆想：誰呀，那麼沒有公德心，亂丟廢物，看我不把你拍下做個後面教材。豆豆再看看本人的相機，還好沒有摔壞。

豆豆開端尋覓這位沒有公德心的人。一名中學生的前提讓豆豆起了疑惑。豆豆便隨著這個中學生。這個中學生戴著一個眼鏡，一隻手裡捧著一冊書，另外一隻手還拿一個香蕉。

那個中學生很快就把手裡的香蕉吃完了，他把香蕉皮亨通往前一扔，以後邊看書邊往前走。忽然，那個中學生踩到了本人扔的香蕉皮，滑了一個四腳朝天。豆豆看見立馬把相機翻開，瞄準他，按下了快門“咔嚓”一聲，一張搞笑的相片就留在相機裡了。豆豆快步向影相館走去，把這張相片洗了出來。

豆豆去了甜甜和洋洋家，把相片給他們看，又把工作經過告知了甜甜和洋洋。甜甜和洋洋笑得都停不下來了，而豆豆在一旁笑得連眼淚都流下來了。

搞笑的作文9

炎熱的夏天來了，有很多的同學都中暑了。歐陽老師為了六（3）班能重振學風，最終決定去軍訓。

去過軍訓的同學，都知道軍訓的艱難辛苦，但是這又是老師下達的命令，誰也不敢違抗，所以只好乖乖地束手就擒。

軍訓正式開始了，教練讓馬虎蛋艾跑跑報數。艾跑跑點了點頭，跑到一棵大樹下，對教練說：“教練，你看我抱這棵樹，怎樣？”艾跑跑的話剛說完，同學們都笑得前俯後仰，還有的笑得爬不起來了…….教練呢也就狠狠地罵了艾跑跑一頓。他實在太馬虎，太搞笑了，竟然把“報數”理解成“抱樹”。

至今艾跑跑都還不知道教練為什麼要罵他。那天，宇天佑和伊菲兒在訓練跑步。跑步時，大家出右腳，伊菲兒出左腳，大家又出左腳，她又出右腳。大家都衝著她笑，可是歡喜蛋伊菲兒怎麼也笑不起來，因為這場面讓她尷尬極了。她拼命地矯正自己的步伐，然而兩條腿就是不聽主人的使喚。一不小心她把前面的倒黴蛋宇天佑踢了一腳，宇天佑向前一倒，把前面的.一個同學也弄倒了。

就這樣，一個接一個，伊菲兒前面的人都像積木一樣摔倒了。教練看見了，對他們說：“才跑一會兒，你們就趴下了，孬種。快給我起來，繼續跑！”教練哪裡知道，這都是伊菲兒的傑作呀！

雖然軍訓很艱苦，但是六（3）班的軍訓卻炮製出不少笑話。一提起軍訓這件事，同學都回味無窮啊！

搞笑的作文10

一想起我的同桌我就想起他做的鬼臉的樣子，有時忍不住捧腹大笑。

他和黃蓋一個姓，名予成，我的理解就是隻要願意付出就一定會成功，這大概是他父母對他的期望與囑託吧！別看名字挺嚴肅，但他這個人卻十分搞笑。你看，笑得很少合上的嘴，加上鼻樑上戴著一副黑框眼鏡，活像一個小丑，模樣就十分搞笑、有趣。

他只要一笑，周邊的.同學全部都會笑，就算你正哭著也會被他的笑意所帶動，破涕為笑，因為他的笑真可謂驚天動地！有一次上科學課時，黃浩文扭頭對黃予成說：“我最近看了一本書，叫《爆笑成語漫畫》，非常好看，我借給你看看吧。”當我和同桌一起看到第89頁時，裡面的堅果說：“豌豆射手，你日記裡面的毛病挺多呀，你看你寫的：我在馬路邊踩到了一堆狗屎，不由得大吃了一斤（驚）！”看到這裡黃予成哈哈大笑起來，當我看到他笑得那麼開心，便問道：“什麼事情這麼好笑？”可黃予成卻早已鑽到桌子底下笑去了，根本無心體會我說的話。天哪，這是上課時間啊，可他就是這樣控制不了自己想笑的神經。突然正在講課的石老師發現了他倆的“罪行〞，批評了他，我覺得好尷尬啊！

還有一次，那是大課間的時候，外面下著雨不能出去做體操，同學們都很無聊。這時黃予成對我說：“路方剛，我們來玩看誰先不笑的遊戲吧！”“好啊。”我回答道。接著，他面無表情，我看著他也一本正經。突然，只見他舌頭一伸，眼珠往上一滾，那白眼可夠嚇人的，瞬間把我逗得哈哈大笑。

我的同桌就是這麼搞笑，這麼有趣！

搞笑的作文11

一提起我們的班主任李老師，全班同學對他真是又敬又畏，既愛又怕。一方面，他對學生要求十分嚴格，另一方面，他可能算得上是我們班裡最負盛名的“開心豆”了。每次上課時，他總會說一些令人捧腹大笑的話來譏諷、批評那些“差生”，讓他們哭笑不得。

李老師的“搞笑神經”十分發達，有時我們真懷疑他是不是馬三立、候寶林等“國寶”級相聲大師投胎轉世的。有一次上作文課，只見李老師笑裡藏刀地走進教室，在講臺中央站定，環視課堂一週，清清嗓子，笑嘻嘻地問：“同學們，你們知道我為什麼這麼高興嗎？”全班五十一雙手齊刷刷的舉了起來，可是，幾乎每個人都回答了一遍，連說中了五百萬彩票大獎都出來了，反正沒有一個人猜對。這時，李老師才慢悠悠地說：“今天上午，我在學校附近的菜市場上，只用1元錢就買了十斤豬肝……”李老師的話還沒說完，講臺下早已笑聲不斷，全班都已經笑成了“一鍋粥”，有的同學捂著肚子，趴在桌子上笑，有的同學邊笑邊用拳頭捶桌子，還有的同學一邊笑一邊斷斷續續的喊：“不……可……能!”只見李老師一臉驚奇：“啊！誰說不可能？來，我念這篇作文給你們聽聽。”說著，拿起一本作文字唸了起來。“星期天上午，晴空萬里無雲，爸爸去四里菜市場買菜，用1元錢就買了十斤豬肝……”李老師才唸到這兒，全班又鬨堂大笑，李老師念一段，全班同學便笑一段，直到李老師唸完為止，全班的笑聲才嘎然而止。

李老師唸完了，全班死一般的寂靜，連根針掉在

地上的聲音都聽得見。看著李老師那似笑非笑的表情，大家才猛的聽出了弦外之音，原來，李老師是在教育我們寫作文要符合現實生活的實際，不能憑空臆造或妄加猜測，否則，就成了。

實際上，李老師的`“搞笑行為”都是為了讓同學們更好地掌握語文知識，使常常我們從笑聲中獲得啟迪和思考，改正過錯，所以，我們不能從片面的角度說李老師的“搞笑神經”是一根過度發達的“壞”神經呵！

搞笑的作文12

我有一個幽默搞笑的媽媽，她長得眉清立秀，文雅端莊，認識他的人總誇她“氣質好！”他外表看起來恬靜、溫和，但心裡鬼點子多多的，喜歡搞笑。

一件看似平常的事情，經過他的“藝術家工”，就會變得有滋有味。

媽媽喜歡舞文弄墨，偶爾寫點小詩。一天，老爸難得有空，正斜靠在沙發上看報紙，媽媽則興致勃勃地叫老爸欣賞，他特地為我寫的詩。只聽她深情吟道:“親愛的小妹妹你是否去過香港那裡有金色的沙灘，還有迷人的海港……媽媽剛唸了幾句，就被老爸打折了:“咳，你這叫‘詩’？充其量只能算‘打油詩’！”媽媽怔一會兒，轉頭和顏悅色，近乎討好的問我:“你認為呢？”“不咋地！”我竟和老爸一個鼻孔出氣。媽媽聽了以後，故作暈狀，帶著“哭″腔說道:“蒼天啊!″接著以手拭“淚″，“我帶著哭張說蒼天啊，接著以手拭我找不到知音啊。然後又無限感。慨地念。道萬兩黃金容易得人間難。一失四你也許想不到我媽媽年輕時就是一個戲迷，我和老爸都被誇誇張的表演笑翻在床上。

大家都知道，早晨的時候是最緊張的`，尤其是上學前。平時我總催促媽媽快點，因為他總要照一下鏡子，塗一點口紅。但是，一天早上卻出了點兒小意外，出門前我突然想上廁所，於是，我趕緊衝媽媽還搞定之時，以迅雷不及掩耳之衝進衛生間，一會兒，媽媽以穿戴整齊，整待發了。他站在門外，敲敲門，唱著提醒我:“你知道我在等你嗎？”我拉長語調無的回答道:“知——道”。媽媽只得在屋裡又轉了一圈，估計差不多了，便在門外又深情款款的唱道“你知不知道……你知不知道……我等到花兒都謝了。”這一笑，又耽擱了我半分鐘。最後，我只好以光的速度閃向學校。

瞧，這就是我愛搞笑的媽媽，它讓我回家時刻充滿歡笑。怎麼樣？羨慕我吧！

搞笑的作文13

又到了朗讀週記的時間，這個時刻對於大多數同學來說可是“開心一刻，不僅僅是能欣賞同學的作文，更是由於在同學們的週記裡，常常會記錄下班級“爆笑事件”。這不，今天王梓又提到了我們班“大名鼎鼎”的歌手——李辰喜。袁老師這位”評審”也想目睹一下這位“歌手”的風采，便叫到”李辰喜，來一個！”

首先看到，只見我們“李明星”大搖大擺地走上舞臺，那步伐就是時下十分流行的“六親不認”步。“李明星”還拉上他的搭檔——劉鎮赫、孔奧鵬上臺，就這樣，“搞笑三人組”閃亮登場。

節目開始了，李辰喜先深呼了一口氣，那搞怪的表情逗得全班哈哈大笑。這時候，我的同桌楊瀚博把手比成攝像機的樣子，說道：“中國好聲音，開拍”。劉鎮赫、孔奧鵬、李辰喜開口唱到：“超級棒棒糖，擁有彩虹的`味道……”三人別看平時調皮搗蛋，一天不惹事就渾身不舒服，但此刻站在講臺上唱歌，居然個個都很拘謹。超級棒棒糖一唱完，“觀眾們樂了”，大喊，“再來一個。”

因為受到觀眾們的讚賞和評審的採納，搞笑三人組士氣大震，來了一首汪汪隊，“汪汪隊、汪汪隊、汪汪隊……”楊瀚博樂了，說道：中國好聲音到此結束，我們的冠軍就是由——李辰喜組隊的三人組歌手。

真不愧是搞笑三人組啊！

搞笑的作文14

我們班的“搞笑王”是陳力麟，他矮個子，瘦精精，一雙古靈精怪的小眼睛上面架著一副眼鏡，不說話的時候看起來文質彬彬的，有點像小博士，可是一說起話來，那真是不雷死人不罷休。

一次語文課，文中有一個詞叫“關於”，集體朗讀的時候，一個刺耳的怪音突然冒了出來——“關羽，大將軍關羽，你在哪裡?在哪裡?”“關於”“關羽”，他可真能聯想呀，大家都忍不住笑了起來。老師怒氣衝衝地循聲望去，怪音是從陳力麟那裡發出來的，於是質問道：“你亂讀什麼?瘋了嗎?”可陳力麟卻一本正經地回答：“我沒有亂讀，也沒有瘋啊!我姥爺是河南人，他就是這樣讀的。”一席話弄得老師也苦笑不得，只好饒他一次。

還有一次，英語老師讓我們上臺扮演角色對話，喊了幾個同學表演，還剩最後一個角色了。你看把他急的，一邊大聲叫：“老師，我，我!”一邊上蹦下跳的，瞧他那脖子伸的賽過長頸鹿，手都快舉到天花板上去了。老師看他這幅猴急的.樣子，只好開恩讓他上臺表演。他表演的人物有一個動作是游泳，根本不會游泳的他足足愣了十秒鐘，抓耳撓腮地冥思苦想，眼睛也四處亂看，似乎靈光一閃，只見他猛地低下頭，手使勁往前伸，腳也不住地亂搗地，舌頭還像小狗一樣一伸一伸的，滑稽極了，逗得大家都快笑破肚子了。老師忍著笑問：“這是什麼動作?還伸舌頭幹嘛?”陳力麟一臉茫然地回答：“這是游泳呀!狗刨式，難道你們都沒看出來嗎?”這下，連老師也忍不住了，大家都鬨堂大笑起來。

這就是我們的“搞笑王”，他是不是很有趣，也很可愛呢?

搞笑的作文15

我們班有一位同學叫朱浩。他留著板寸頭，眉毛像利劍一樣，眼睛像一潭清澈的湖水，鼻子挺的高高的像山峰，嘴巴大大的'。他就是我們班的搞笑大王。

一天上課，燕子老師高興的走進教室，說：“同學們，今天天氣真好，陽光明媚，空氣清新，我們去春遊吧！”

“好。”大家齊聲說。

第二天，我們來到了十六潭公園，燕子老師說：“大家開心嗎？”

“不開心。”

燕子老師想了想說：“那我們去動物園吧！”

下午，我們來到了動物園，大家興奮的玩著。朱浩看見了猴子說：“哇！猴子耶！”

“我們知道。”

“哇塞，有大象！”

“我們知道。”

“哇塞，松鼠！”

“你是沒見過動物嗎？”有一位同學不耐煩了，說：“你在驚訝什麼？“

朱浩撓了撓小腦袋說：“我只在電視上見過。”

朱浩走著走著，看到了一個擁擠的人潮，他想擠進去看看，看看裡面到底是什麼？於是他用手扒開人群，可是沒有成功。他又用腳，還是沒成功。第三次，他跟人群裡的人說：“麻煩請讓一下，前面是我爹！”

“前面是你爹？”那人驚訝的說道。

“恩！”大家就讓他進去了。

“哇！母雞開花！”朱浩驚訝的說。一旁的張雨媚哈哈大笑說：“那明明是孔雀開屏。”

“不是，就是母雞開花！不信你去問燕子老師！”

“問就問。”朱浩跑過去問燕子老師，“燕子老師，你看你看，是不是母雞開花？”

燕子狠狠的拍了一下朱浩的頭說：“朱浩啊朱浩，叫你平時不多看課外書，這是孔雀開屏！是春天到了，雄孔雀為了吸引雌孔雀而開屏的。你看，你現在出糗了吧。”

經過這件事，朱浩從此認真學習，再也沒有偷懶過。