怎能忘記作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的怎能忘記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

怎能忘記作文1

有一種職業是最美麗的，那就是母親；有一道風景是最雋永的，那就是母愛；有一種情感是最珍貴的，那就是母子情。

那是在夏天，我清晰的記得，學校組織參加夏令營，因為那時年幼，我沒有足夠的能力照顧自己，媽媽本想不讓我參加，可是在我的執意要求下，媽媽終於答應讓我參加了。

那天，臨行前，媽媽千叮嚀萬囑咐的說道：“外出遊玩千萬要小心！不管走到哪裡，都要緊跟老師，晚上睡覺要蓋好被子，千萬不能著涼……”

一連串的嘮叨，讓我早已不耐煩了，我的心早已非得遠遠的。嘮叨完後，我與母親道別，說好了不讓母親送去車站。

母親那依依不捨的眼神，欲哭卻無淚。她緊牽我的手，深情的望著我，就像我要去遊玩很多天。我想：母親應該不懂得如何用語言來表達他心中此時的不捨吧！

最終，我打破了沉靜的氣氛。“我到時間了，該走了，到那再給你來電話。”語畢，便甩門而出。

來到車站，我懷著一臉的興奮奔上“大巴”。來到自己的座位後，當我靠在窗邊欣賞異樣美好的風景時，眼神不經意的落到了那一個不起眼的角落。那一刻，我驚呆了——

我清晰的看見，車站的站臺那站著一箇中年婦女，在烈日的烘烤下大汗淋漓。那是一個模糊而又熟悉的背影，帶著一雙正在尋找的`眼睛。

“啊！”那是媽媽啊！原來他一直跟在我的背後，她不放心我啊！

車子緩緩地開動，而我的淚也潸然落下……

母愛是無私的，她不求得到子女的回報，只希望永遠做子女的守護天使，目睹著他們健康快樂的成長！

怎能忘記作文2

十幾年來，話語繁多，難忘幾何?心中默唸，那一成不變的，也不過只是那句囑咐。

——題記

遙憶兒時，我與奶奶生活在農村，我每天都在農村摔打嬉笑，滾得一身泥土。奶奶站在遠處望：“慢一點啊!”言語不多，可奶奶眉裡眼裡都是笑。回家後，大口吞嚥飯食的我，背後是奶奶輕柔的撫摸：“慢點吃，慢點吃……”隻字片語，可奶奶臉上刻滿欣慰。我的童年，刻滿了奶奶的囑咐。

漸漸成長，我將要上學。奶奶親自為我買來書包，買來鉛筆。她一樣一樣地幫我裝進書包，扯著我送到學校門口，將書包遞給我：“好好學習啊!”我點點頭，轉身飛跑進校門，身後是奶奶揮手的身影：“慢一點，慢一點。”奶奶的話裡，浸滿了濃濃的愛意。

逐步長大，爸爸媽媽回到家中，與奶奶商量將我接到城裡去上學，奶奶沒有應答，只是說著：“讓我考慮考慮，考慮考慮……”我與奶奶眼神交換的剎那，我看見了她那不捨的眼神與滿臉的無奈。

終於，我將要去縣城上學了。出發前，奶奶找來一個袋子，將我的衣服一件一件摺疊好，撫平，她撫摸的那樣細緻，似乎在撫摸一個新生命，又似乎在撫摸她多年來承載的濃濃的情。“奶奶，你不和我們一起去嗎?”站在旁邊的`我不解地問。奶奶撫摸衣角的手剎那間停止了，她並不回答我。而是用手揉了揉自己的眼睛，將最後一件衣服摺疊好，繫上袋子：“衣服裝好了，走吧。”奶奶挽起我的手，走出大門，我清楚地看到，一滴渾濁的液體，滾過奶奶的臉頰。

站在車旁，這邊是我，那邊是奶奶。“奶奶，你……”我哽咽著，說不出話來。“沒事，走吧。”奶奶背過頭去，又轉過身。將在我踏上車門的那一刻，奶奶叫住了我：“記得回來看我啊!”我轉過頭，那邊是淚流滿面的奶奶。“我會的!”我大喊。奶奶點了點頭。

如今我已經上九年級了，很多事情都已忘記，但奶奶站在村口向我揮手的樣子，奶奶那句一成不變的囑咐，我怎能忘記?

怎能忘記作文3

秋風蕭瑟，一片一片落葉盡情地飄灑。猶記得，那一天，那一夜，秋意甚濃。

九月份的天氣，一場秋雨過後，添了些許涼意。望著窗外陰森森的天氣，像是被一個頑童打翻了墨汁覆蓋在上面，染進我的心裡。我坐在教室裡，手裡攥著本週測試的成績，耳邊，是老師一遍又一遍的囑咐，窗外，是盼望孩子的'家長們……

老師唸到我的名字時，我遲疑了好久才從座位上起身。我在糾結，媽媽，待會兒到底該怎麼和你交待，你是否會失望？

一步一步地走出教室，卻不是你那張面孔，而是遠在外地的舅舅。舅舅接過我手中的包，二話不說，走在前面。我剛想說點兒什麼，聲音卻好似卡在了喉嚨中，發不出聲音來。空氣中只凝固著那句“姥姥去世了”。天空中兩隻大鳥扇動翅膀的聲音，腳下落葉“吱吱”的聲音，全部消失。

我和舅舅到老家時，已是傍晚，鄉下老爺爺領著一群羊經過，羊群在我的視野中消失。我看見你紅腫的雙眼，一個人靜靜地坐在庭院中，抬頭彷彿尋找著什麼。夜色愈濃，鄉下的天空藍得透徹，一顆明亮的星星掛在天空，遲疑了好久才從思緒中反應過來，瘦弱的身子從椅子上站起來，搖搖晃晃地，彷彿一陣風就能將你吹倒。我們倆就坐在窗前，你張嘴時，那沙啞的聲音把我嚇了一跳，你像個孩子般和我分享你小時候的事，和我說起姥姥的唆，淚水無聲地流下。我看著月色中，你臉上明顯的皺紋以及飽含淚水的眼眶。我輕輕地安撫著你，就像我小時候哭鬧時你哄我入睡一般。

窗外是藍的透明的天空，你的夢裡是否會有童年美妙的回憶？夜還很長，但天總會亮的。

那一夜，你像個孩子般訴說回憶，像個丟了洋娃娃的小姑娘，也許，會有那麼一天，我會和你一樣，體會人生的必由之路：生離死別，但現在，我只希望，那一天來得晚一些，讓我再多看看你，讓我再多為你做一些事。

秋風肆虐，未來很長，我想慢慢聽你訴說哪些秋的故事。

怎能忘記作文4

“朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”

劉禹錫這首膾炙人口的《烏衣巷》被世人奉為名篇。詩人所描繪的烏衣巷就位於今天南京市秦淮河上文德橋的南岸，緊挨夫子廟。假期裡，我隨旅遊團來南京遊玩，低吟著劉禹錫的這首詩，來到這條千古巷。

我來拜訪時，正是夜晚。夫子廟燈火通明，火樹銀花。相比之下，烏衣巷的燈光較為昏黃，巷子不寬，地面鋪的是青石板，陰溼處還有綠苔。兩邊是斑駁的古牆，經歷了歲月的沖刷，風骨依存。再來看那些承載著王謝兩家人千年記憶的宅院，只見精雅的屋宇接連不斷，森然的石牆緊密呼應。這些宅院除了柔雅，還有磅礴的氣勢，處處顯示著一代名相的人生風采。

烏衣巷中曾經住過兩大家族，即王謝兩家族。由這條巷可以想到王導輔佐的東晉王朝以及謝安指揮的淝水之戰。參觀古巷，就像在讀一本立體的歷史教科書。王謝兩家族後代人才濟濟，王家出了三位鼎鼎有名的書法家，而謝家出了彪炳史冊的“三謝”。令人驚歎，王謝家族的子孫沒有在祖輩的蔽蔭下成為不學無術的紈絝子弟，而是通過努力奮鬥，將家族的'榮光傳得更遠，成為一代名家大家影響後世。鐘鳴鼎食不依靠祖輩，而是憑藉自己的雙手創造。

夜漸漸深了，我感受著古巷留存的氣息，一代名相的萬里馳騁收斂成一個宅院，宅院的飛簷又指向無際的雲天。記錄著竹帛木片上的歷史遠不如這條古巷來的真切、可感。輝煌過後，便剩下了這條古巷。正如劉禹錫所寫，物是人非，斗轉星移，我們只能從這條古巷中傾聽20xx多年前的歷史風聲。

“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”不忘古巷，又寄情古巷。

怎能忘記作文5

那方田，是我與你長久的纏綿，不知你是否忘記?

曾經，我們在那方不寬不窄的田，餘暉下只有我們的身影，你坐在茅草袋上撈著田裡的元胡，而我則躺在草叢裡，吹著幾根不知名的草，晒著那慢性溫熱的太陽。

你每年都在一個季節定時採收，家門鑰匙我沒有，得向你要，我就板著張臉逼不得已地走進那蚊蠅滿天飛的田地。隨著年齡的增長我已不再喜歡去那種拈花惹草的`地方。“奶奶，鑰匙呢?家裡門不小心鎖了。”我不耐煩地一邊拍著衣服一邊揮著衣袖一邊問道。“來，在口袋裡，奶奶忙，你自己拿吧。”我拿了，卻不小心被拌倒鑰匙摔在了口袋旁，我連忙彎腰把它挑起來。

抬頭時，我發現，奶奶您的雙鬢結巴了一群汗珠襯著您的斑白朝雙頰流去，您的雙頰在烈日下更能清晰地看見紋路，循著這些，它們停留在您脣邊，又滴落到您被歲月浸泡過的佈滿老繭的手。漸漸的，我想依偎在你身邊，悄悄地，我想陪你度過這個下午，在這空曠的田野裡。我打著石子，與你聊天，你努力地想加快速度，我勸你慢慢來，有我。你很聽我的話，臉泛起了一絲笑意，眼邊的皺紋使你看上去老了許多，我何嘗不想要你年輕呢?我替您把元胡搜刮乾淨，您在一旁笑看我傻傻地刨土，傍晚，我們一起踏著細碎的餘暉遺失在那片田。我怎能忘記?

而現在，門換了，鎖新了，我也有專屬鑰匙了，不用愁門打不開了。而奶奶日益衰弱，恐怕不能去那片田再幹活了，田也買了，我曾經的美好已永駐在那片田中。而我也已長大，人各有變化，我的學習工作繁重，奶奶每天悶在家抄經，再沒有閒情去田裡。

曾經，我在那片田找回我童年的回憶，與你相伴，可現在，我又遺失了曾經的美好。

那片田，只有我們孤獨守候對方，那種美好，我怎能忘記?

怎能忘記作文6

“我家長要是來接我，我一定感動的要死!”我內心開始了渴望。唉，不可能了，我騎單車，爸爸媽媽沒有別的交通工具怎麼來?就是坐公交也要走很長的路才能到站牌……當我走向單車時，我愣住了，車旁邊站著一個熟悉的背影，“爸……”我輕微一喊，轉過身來的，就是爸爸，被風吹凍的心在那時微微一顫。“妮，快穿上，別凍著了。”爸爸慌慌張張的樣子，逗笑了我，同時，我那馬上能流出的眼淚，在笑聲中消散。我開心的坐在車座上，雙手環住爸爸的腰，將腦袋搭在不算挺直的背上。“妮，冷的話把手放進我口袋中。”我乖巧的將手放進口袋中，手中，心內，異常溫暖。“原來那個男生笑的那麼開心，是因為這種暖意啊!”我喃喃道“什麼?”爸爸問道，我嘴角輕揚，將這份暖流封在心底，不讓它消失。“我說老爸，你真好。”迴應我的只有爸爸爽朗的笑聲。

每次放學，你親手做的飯菜，裝進保溫飯盒裡，我一開啟，熱氣騰騰;會考體育時，你給我鼓勵的話語，為不給我施展壓力，笑著說考六十分就會滿足;你認真的傾聽我內心的憂愁，又像一個朋友似的，為我解憂;你無時無刻的關心……

從我牙牙學語，到你那逐漸彎曲的.腰，你的好，我怎能忘記?

初四的奮鬥階段，而我，也在這書海之中感到疲憊，有時內心都被知識麻木了，一絲潑瀾不現，可你的好，像陽光，直直的抨擊我那冰冷的內心。

剛出實驗門，一陣刺骨的寒風迎面撲來，空氣中漫步著雨後的氣息。“唉，下雨了，好冷。”閨蜜在一旁冷不丁的說道：“水汽化是要吸熱的……”，而我的內心，在這冰冷的空氣中瑟瑟發抖，“我的單車怎麼辦?這麼冷我也沒有帶防風的衣服，怎麼回家?”“兒子，我接你來了。”剛出大門一個披著雨衣，拿著雨傘的人對一個男孩喊道，這一幕讓我好生羨慕。

怎能忘記作文7

難得的，沒在那片火城之中。抬頭仰望天空，四周一片寂靜，難有月在空中散發著淡雅的氣息。恍惚之中，似回到了那片安寧的土地。

月光照耀下，那片土地的一草一木都籠罩在薄薄的輕紗中，蟬兒輕聲地叫喚著，奏響了夜的旋律；水潺潺的流著，滋潤著這片土地的心；連綿起伏的山也安詳的沉睡著，偶爾幾星辰點綴著這唯美的畫面。

木蘭掩蓋的庭院中，桂樹投下的陰影裡，我坐在爺爺的膝蓋上，靜靜聽爺爺講故事，有個仙女偷吃仙藥，卻遠離丈夫遠居他鄉。爺爺告訴我，這叫嫦娥奔月。我就順著爺爺的目光望向月亮，我不知，那是否有一位漂亮姐姐含情脈脈的望著她的.夫君。我總要問一句，那先藥好吃嗎？爺爺朝我笑笑，用手指刮刮我的鼻子，“你這小貪吃蟲！”

鼻尖突然有些癢癢的，不記得爺爺還講過什麼故事了，但爺爺的笑與月光相映的畫面，卻不能忘記，又怎能忘記？

蟬聲依舊，我依偎在奶奶的懷裡，聽著奶奶嘴裡那若有若無的哼曲兒。那些奇妙的曲子總能讓我睡意全無，閉了眼，靜靜地體驗光從高處撒下卻落在我心頭的溫暖。眼睛處涼涼的，睫毛不由地跳動了兩下，觸動著我的臉。這涼意不知是奶奶一下有一下無的蒲扇扇出的風，還是窗外那股清風送入的。

抬頭望著天空，月依舊如兒時那樣皎潔，卻少了爺爺講的故事，奶奶哼的曲兒。難得的來到他處，遠離城市那片耀眼的白熾燈，雖不在那片孕育我的故土上，但我依舊可見那輪年幼時我在故土瞧見的月亮。

月光下爺爺奶奶的聲音在我的腦海裡徘徊，怎可忘記？怎能忘記？

怎能忘記作文8

年華深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零著我最美的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月早已投下了斑駁印記。翻開記憶的相簿，那深巷裡的撥浪鼓聲，又怎能使我忘記……

走進小巷，寧靜的只聽見雨滴掉落在地面的聲音。宛如一個個優美的樂符，敲擊在地面上編織了一首動聽的樂曲。小巷裡沒什麼人，卻總有一陣撥浪鼓轉動的聲音環繞在小巷……每次聽到此聲，我的心裡總是十分的踏實。

如今，我已離開那條小巷，離開了那一陣陣撥浪鼓的'聲響，也離開了家鄉，在外地求學。但我總是忘不了那深巷裡的撥浪鼓的聲音。陽光懶洋洋的照在身上，我趴在書桌上，手中握著筆在思考眼前的這一道數學題。開啟窗戶，讓陽光照進來。我轉著手中的筆一邊思考一邊享受陽光的洗禮。

想了很久也不曾有一絲思緒。一下子平靜的心變得焦躁起來。突然遠處傳來一陣聲響打斷了我的思緒。“咚咚！”“咚咚！”我停住手中的筆伸出頭往窗外望。遠處有一個背影映入我的眼簾。是——撥浪鼓的聲音！那聲響那麼清晰的環繞在我的耳邊，記憶的相簿被翻開。浮現起兒時的回憶。那一聲聲撥浪鼓的聲音又重新在我耳邊響起。熟悉的聲音，不陌生的感情。那深巷裡的撥浪鼓，怎能忘記。

小時候爺爺總會帶著我在小巷裡聽著撥浪鼓敲打的聲音，那聲音“咚咚！”的敲打著，每一次敲擊總是那麼有力，給人在腦海裡環繞著它的聲響。爺爺總會陶醉在其中。兒時的撥浪鼓已成為我生活中的一部分。回想起之前的美好回憶，讓人總會感到十分溫暖。

望著窗外，細細聆聽撥浪鼓的聲音，直到它消失在小巷裡。陽光照在身上，回想那“咚咚！”的聲響。思緒一下子就舒展開了。拿起手中的筆，寫著那道題目。記憶深處的撥浪鼓，永遠不會忘記！

怎能忘記作文9

轉眼間，六年時光已悄悄溜去。當我踏進國中嚴肅的校門時，我才意識到國小生活有多麼快樂。

日曆翻過一頁又一頁……哎，再過幾十天，我就不能每天走進校園的大門，向老師問好，跟同學說笑了。

還記得那個夏天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次走進校門，這時的我覺得學校好大，充滿了陌生和神祕。走進教室，各種陌生的面孔使我心裡既興奮又緊張。“同學，這邊坐。”這是周老師的聲音，這輕快的聲音到現在仍清楚的`記得......

下課了，雖然大家都不認識，可同學們都聚在一塊玩耍，後來我還是被大家快樂的心情感染了，也和他們玩了起來。

剛開始，老師上的課都很輕鬆，老師會用做遊戲的方法教我們知識。可到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵，她只要一有空閒的時間就耐心地教導我，這才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上來。

當我獨自漫步操場時，突然發現在這六年裡，在這兩千多個日子裡，對母校的一切，並不十分熟悉，就是因為不熟悉才想挽留吧?可是我又覺得，我對母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場上留下快樂的汗水，這一草一木伴我玩耍過六年，我怎麼會輕易忘卻?

我坐在鞦韆上，一滴水珠滾落到水坑裡，被淹沒了，堅強的我每次都會在校園裡流下眼淚，每次......

時光悄悄溜走了，它默默地改變著校園裡的一切，包括我。這段時光漸漸地走進我的心中，大家的......

再見了，母校。

怎能忘記......

怎能忘記作文10

在生活當中，我有許許多多的好朋友。然而，陪我一直玩的就只有龍樂意。近年來，我和他可以說是形影不離的。

為什麼說龍樂意是我最好的朋友呢？因為我和他總是一同去學校讀書，總是一同在打籃球，也總是一同回家。我們就像親兄弟一樣，不論天氣怎麼變化，我們之間深厚的情誼是永遠不會變的。

平日裡，我們聚在一起玩的時候，哪怕是遇到了不開心的事情，但經過推心置腹的真誠交流之後，也會逐漸得到快樂的。

我聽老人說——多一個朋友就等於多了一扇窗戶。是啊，只要時刻開啟心窗，再陰暗的心靈也會透亮起來的；只要讓一縷縷溫暖的陽光從視窗照射進來，再冷清的世界也會轉瞬間就冰消雪融的.。

儘管樂意比我小几個月，可我們卻當了整整七年（包括學前班）的同班同學。我知道，是緣分把我們牽在了一起，是互相關心、互相愛護、互相幫助把我們的心連在了一起，是共同愛好、共同追求以及共同渴望新生活讓我們手挽手走向多彩多姿的明天。

其實，我和樂意還都算是比較勤快的山村少年。每當遇到週末，只要是晴天，我們就常常一起爬到很高很高的坡頂去採茶葉。雖然累了點，但只要看到收穫了一簍又一簍鮮嫩翠綠的茶葉，我們也就心滿意足起來。

那天，他忽然對我說：“文望，今晚我也去你家睡行嗎？”我回答：“隨便。”他接著又說：“今天是星期五，反正明天星期六也不要上課，我們睡在一起更好聊天呀！”禁不住他的勸說，後來我點頭同意了。

接下來，我也到他家住了幾夜。睡前，我們談到了學習，聊到了上山採野果，也聊到了下河打魚，更多的是把話題停留在打球方面。庫裡的神奇三分球投籃讓我們嘖嘖稱讚，詹姆斯的神勇無比更讓我們交口稱絕……

眼看著就要進入中學讀書了，樂意，不論我今後到哪裡學習，也不管我的成績怎麼樣，我無論如何都無法忘記你！

怎能忘記作文11

是誰來自湖海山川，卻圃於晝夜，廚房與愛？

一一題記

怎能忘記，是她在我失眠時緊緊擁著我，是她在我挑燈夜戰時遞過一杯醇香的牛奶，是她一直陪在我身邊見證著我成長的歷程。

小的時候，也許是因為早產的緣故，總是體弱多病。那時家裡的生活還沒有如今富裕，總覺得自己是家庭的負擔，不自覺地去想，如果不是因為自己，爸爸媽媽應該會很幸福吧？每到晚上，有時候會咳得睡不著覺，她就會小心翼翼地輕擁著我，唱著好聽的搖籃曲，輕撫著我的背，一下又一下。她的體香化作一縷幽煙，輕輕掀動著我的鼻翼，丁香花的味道，很好聞。帶著媽媽的愛，我漸漸進入了夢鄉，眼角還帶著咳出來的淚水。她總會在我睡著後凝視著我，目光中的溫柔，似乎我是她一輩子也看不厭的寶貝。

長大後，學習的壓力越來越重，我的分數經常在及格線邊緣掙扎，八年級，容不得我喘息。老師的責備，父母的汗水和同學的'譏諷，成了激勵我奮發的動力。讀書，成了我心中的唯一支柱。晚上，當漫天的星光撒向地面，我還在題海中暢遊。她總會穿著睡衣，伸手遞給我一杯醇香的牛奶，而我總是不耐煩地接下。她就站在那兒注視著我沉思的模樣，儘管我並不曾給過她一個眼神，眼底的溫柔依舊揮散不去。

現在，為了上學方便，我住在了老師家，而她為了掙錢去了外地。再也沒有人在我失眠時輕擁著我，也沒有了人在我沉思著時，溫柔地注視我。我忽然發現，沒了這一切，我是如此地不適應。原來，我的生命，她早已不可或缺！

是啊，我怎能忘記，母愛，最偉大！

怎能忘記作文12

生活中我們總是認識很多人。他們就像天上閃亮的星星，不可計數；在我們的生活中，我們會忘記很多人。它們就像童年的玩具，在我們記憶最深處的抽屜裡。但是，總有一個人無論如何都不願意忘記，那個人就是——老師。

我永遠不會忘記，剛轉到惠安國小的那一年秋天。期會考試剛剛結束，和預想的一樣糟糕。秋風吹來，沉鬱的楓葉在風中跳著最後一支華爾茲，很快隨風飄落。有那麼一瞬間，我覺得自己像一片落葉，無法掌控自己命運的方向，只讓風吹向不確定的未來。絕望在咬我的心。

放學後，我不想回家面對父母失望的目光，就一個人在學校裡漫無目的地閒逛。不知不覺，我來到了老師辦公室。辦公室的燈還亮著，落在老師臉上。這時，我對老師充滿了敵意。我想轉身離開。“余英時接受你了嗎？”一聽說他們在討論我，我就忍不住停下來想：“你要是姓吳，就要說我壞話了吧？我還是聽聽吧！”

“還沒有，孩子太警覺了，但我相信即使一塊冰也會融化她。對了，她這次考的不好。她似乎很沮喪。其實她各方面都很好。”

用老師的話說，眼淚早在不知道什麼時候就悄悄流下了。在回家的.公交車上，靠著車窗，這兩個月的回憶像洪水一樣湧上心頭，一個個浮現。

我在運動會上摔倒了。“加油，不要放棄，只要堅持下去，就一定會贏，從跌倒的地方爬起來。”

生日那天，她為我舉辦了一個三天不睡覺的生日聚會。“祝你生日快樂，祝餘英熙生日快樂！”。

今天，我已經是國中生了。老師，我會永遠記住你的話，你的微笑，你對我的期望和信任，一直走下去，永遠…

怎能忘記作文13

一生中我們總會認識很多人，他們如天上閃耀的明星，怎麼數也數不過來；一生中我們又會忘記許多人，他們如兒時的玩具，被我們所在記憶裡最深的抽屜裡。然而，總有一個人是無論如何也不願忘記的，那個人就是——老師。

永遠也不會忘記那是我剛剛轉到惠安國小的一個秋天。期會考試剛剛結束，不出所料差極了。秋風吹過，垂頭喪氣的楓葉在風的吹動下，跳起了最後的圓舞曲，不久就隨風飄落。一瞬間我覺得我就如同那落葉一般，無法掌控命運的方向，只能任風吹向渺茫的未來。絕望撕咬著我的'內心。

放學後，我不願回家面對父母失望的雙眼，便獨自一人毫無目的地漫遊在學校裡。不知不覺中，我竟來到了老師的辦公室前。辦公室的燈還亮著，燈光落在老師的臉上，此時，我對老師充滿了敵意。我本想轉身離去，“於影汐接受你了嗎？”，聽見他們在討論我，我不由停住了腳步，暗想“姓吳的，你要說我壞話是吧，我倒要好好聽聽！”

“還沒有呢，這孩子戒備心理太強，不過我相信即使是塊冰我也要融化了她。對了，她這次考試沒考好，她好像挺沮喪的，其實她各方面都挺好的。”

在老師的話語中，淚早在不知什麼時候悄然流下。回家的車上，倚在車窗上，兩個月來的回憶像洪水一樣湧上心頭，一一浮現在眼前。

運動會上摔倒了，“於影汐，加油，不要放棄，只要你堅持下去你就贏了，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”

生日當天，她三天沒睡覺為我舉辦了一個生日PARTY，“祝你生日快樂，於影汐生日快樂！”。

今天我已經是一名國中生了，老師我會一直記得您的話語，您的微笑，帶著你對我的期待與信任，一直走下去，一直……

怎能忘記作文14

八年前的記憶隨著光陰而飛散，而墨黑跟著輕鬆步伐舞動的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動。

大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說話又柔又緩如沐春風。

我的繪畫啟蒙就從她開始。一群小孩抱著蠟筆團團坐，圍著大吳老師瞪大了眼睛認真上課，盯著她骨節分明修長的手宛若金魚在白板上游動，靈活美好。我屏息凝神地看著，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫得真好”。事後，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來羨慕的目光，我受到了鼓勵增添了自信。

她對調皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭髮。垂眼微笑，從窗外射進零散的陽光，照在她和諧安詳的笑臉上，如翻花的雙手上，把那長長的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的'光暈。世界分外可愛舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。

吳老師唱歌很動聽，跟著旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著一次次示範，直至我們都能完整地哼唱下來，她心裡如我們一樣樂開了花。

老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷?

那天，您在黃昏餘輝下與我們招手，望著我們踏入國小的懷抱，您不捨的將我們一個個擁入懷中，我們天真說著：“以後回來看您”。然而沒有然後，我們分散在視野盡頭。

當初的約定不曾實現，八年，師生淪為路人。

然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷!

怎能忘記作文15

老師，您的愛就像一陣輕柔的微風吹拂著我的心田；您的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我的心田；您的愛好似一顆顆閃亮的星星，照耀著我的成長之路。

記得那一次，您突然出現在門口，多說了聲：“林安妮。出來一下。”我一怔，心想：老師怎麼我叫我過去呢？難道是我值日沒值好？還是成績考砸了？正這樣想著，同桌就碰了碰我手肘說：“聽見沒？老師叫你出去呢！”我這才反應過來，就急忙提著心，吊著膽出去了。心裡原本做好了被罵的準備，哪知，您卻用一種溫柔又令人舒服的語氣說：“你不舒服嗎？”我迅速在腦海裡回想：咦？不舒服？我很好呀！就說了聲：“沒……。沒有。”“那你臉色怎麼蒼白呢？”老師又問。我又仔細的想了想：臉色白？哦！對了可能是因為上次感冒的'緣故吧！我就又說：‘‘沒有啊！我很好。”就趕緊回去了。回去後，我又仔細想了想：我自己都不太清楚，老師怎麼會知道呢？老師真細心，我成績不算最好的，各方面也不拔尖，老師都能注意到我。老師，謝謝您的愛。您那慈祥的目光將是我永恆的溫暖。您的愛，好溫暖，好美好。

同時，您的愛將讓我在很累的時候，也能堅持下來，永往直前。

還有一次，那是在軍訓的一個下午，如火球般的太陽炙烤著軍訓的場地。亮的刺眼，好難受。我不知覺的流下了大顆大顆的淚珠。您正好走過，看見我哭，您走了過來對我說話時神色比平時和緩了許多，說：“怎麼了？是不是太累了？要不休息一下吧！”我的心彷彿重溫了上次的美好，還給了我巨大的力量，讓我堅定了許多，堅持了下來，老師，您的這句話雖短，但卻像一片綠蔭如蓋為我遮光蔽日。

望著老師的身影，我想：我一定要努力學習，上課積極一些，不讓老師失望，也許這就是對老師最好的回報吧！

這些事雖然過了很久，但至今回味起來，仍滿嘴都是甜蜜。您的愛在我的心頭灑下陽光，播下了溫暖。

“一日為師，終身為父。”老師，您的愛讓我怎能忘懷？