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狼牙山五壯士作文

作文2.42W

在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的狼牙山五壯士作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

狼牙山五壯士作文

狼牙山五壯士作文1

我在五年級時讀過一篇〈〈狼牙山五壯士〉〉這篇紅色經典文章。

寫了日本鬼子和中國軍隊交戰的故事,因為要安全的把群眾撤離,而在撤離的路上,他們遇到了兩條路,他們知道其中的一條路是死路,另一條路是通往大路,而他們卻選擇了那一條通往山上的死路,為的是保護群眾。日本鬼子就在這時乘勝追擊,便追他們到山上去了。在他們追擊的`過程中,展開了激烈的征戰,中國軍隊被逼跑到了山上,現在因為他們人在高處,鬼子在低處,所以中國軍隊便佔了優勢。但他們的子彈沒了,其中的一個人,看見面前有許多的石頭,便拿起石頭向鬼子砸去,鬼子發現了,便衝了上去,鬼子衝著他們喊,你們若投降,大日本皇軍便饒了你們。他們寧死不屈,於是便都跳下了山崖。結果兩個人沒死,三個人死了。

我讀完這篇文章後,深有感觸,覺得他們很偉大,他們就這樣用自己的一腔熱血為保護群眾而壯烈的犧牲了,為我們譜寫了輝煌的篇章。

狼牙山五壯士作文2

敵軍越來越近了,太好了!人們就有多一些時間轉移了,部隊也會有多一些時間安排了,我信心百倍地對四位戰友說:“同志們,敵人已經上當了,胡福,按A計劃行事。”胡福斬釘截鐵的說:“好!”說完他就跑去敵人的路線那裡潛伏。

日軍部隊過來了,胡福看見日軍,後面有一個人騎著馬落後了,就一槍打死那個人,跳上了馬又向前面的人打了一槍,前面的人發現了,又沿著返回的路線追胡福。而另一邊則有計劃地救鄉親們,不料,山頂上居然有個人拿著狙擊槍來射了我一槍,葛振林看見我受傷了,他臉上露出了憤怒的表情,他拿起步槍居然把山頂上的'敵人一槍擊斃了,這邊的計劃已經完成了,這邊的計劃已經完成了,而另一邊的胡福把敵人引去了地雷區,接著,他把一個木頭放在馬背上,然後跳進草叢裡,馬兒繼續跑,敵人進了雷區,隨著轟鳴聲,敵人被炸得嗚哩哇啦地叫著。

就這樣,狼牙山五壯士戰鬥勝利了。

狼牙山五壯士作文3

今天我閱讀了<<狼牙山五壯士>>這篇課文.讀後我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜.

五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移,勇猛殲敵,最後英勇跳崖.五位壯士跳崖後,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲.葛振林,

宋學義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了,沒有犧牲.他倆甦醒後不顧劇痛,堅持爬上山頭,經群眾幫助,又回到連隊.

回到連隊後葛振林,宋學義並肩作戰,副班長在五位戰士中壽命最長,一直活到了20xx年,享年88歲.

解放後,狼牙山五壯士的`英雄事蹟被搬上了熒幕,拍成了<<狼牙山五壯士>>的電影.

讀了這篇文章後,我深深的感到無限的憤怒與惋惜.憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了,惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士.

狼牙山五壯士作文4

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我體會到了壯士們強烈的愛國情義。

這篇課文主要講述了1941年秋,日寇集中兵力,向我國大舉進犯。七連六班的戰士們一邊有計劃地將大批敵人引上狼牙山,一邊痛擊敵人。最後子彈都打完了,五位壯士為了避免成為日軍的俘虜,英勇地跳下懸崖,壯烈犧牲!

當時,在五位壯士面前,有兩條路,一條是可以很快追上連隊主力,是生路;另一條是通往三面絕壁的狼牙山頂峰,是絕路。可是五位壯士毅然選擇了絕路!在這生死關頭,五位壯士的腦海裡只是深深地印著一個想法:只要能保護人民群眾,連隊主力,就算犧牲我們寶貴的.生命也是值得的!

俗話說得好,“人終於一死,有的人死得重於泰山,有的人死得輕於鴻毛。”像狼牙山五壯士這樣為了人民群眾而英勇跳崖的他們就死得重於泰山,名垂千古;有的人為了自己的利益而死的,就像那些不法商家,賣一些粗劣商品,以次充好,賺黑心錢,那些人的生命不值一錢,死也死得輕於鴻毛。

這篇課文讓我懂得了人要顧及集體,不能自私自利。我們要永遠銘記這英雄的壯舉,永遠銘記祖國,人民的利益高於一切!

狼牙山五壯士作文5

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深受感動,我對五位壯士感到無比地欽佩!

這篇課文主要記敘了1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀根據地大舉進犯,掩護群眾和連隊轉移的這項沉重而又艱鉅的任務落在了七連六班的肩上。六班的戰士們奉命在狼牙山阻擊敵人,讓敵人受到了猛烈的痛擊,最後五壯士勝利光榮,更好的完成了掩護任務,表現了五位壯士對敵人深深的仇恨和對黨的忠誠,對國家和人民的熱愛。為了國泰民安而光榮地獻出了他們寶貴的生命,描寫得淋漓盡致!

五位壯士在彈盡糧絕的.情況下,也不願被敵人生擒。最後英勇跳崖,這讓我想起了悲劇了英雄項羽當年被漢軍追殺,不肯過烏江,帶著剩餘的兵馬與漢軍展開了慘烈的拼殺。漢軍士兵死傷無數,項羽自己也多處受傷,最後拔劍自刎的故事。項羽最後雖然敗給了劉邦,但他在生死關頭所表現出的那種氣概卻讓人敬佩不已。南宋詞人李清照曾稱讚項羽道:"生當做人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。"

此外還有楊靖宇、董存瑞……這些英雄為了革命事業而勇於犧牲的精神讓我肅然起敬,他們是真正的英雄!

狼牙山五壯士作文6

牙山五壯士這五個英雄不顧犧牲自己的生命,面對敵人臨危不懼,視死如歸,正是這種精神讓他們有了面對死亡的勇氣。為了自己的祖國,他們寧願死也不會向敵人屈服。,他們就像寒動裡的臘梅不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。雖然他們已經壯烈犧牲了,但是這種精神卻永遠活在了人們的.心中。

從古到今,我們中華民族出了許多有氣節的英雄,如董存瑞、黃繼光、左權、楊靖宇等,他們堅強不屈的精神讓敵人感到了膽寒,咱們中國人也不是好惹的!雖然有許多戰士犧牲了,但他們堅強不屈的精神像狼牙山五壯士一樣永遠活在了人們心中。

看著看著,我抬頭望了望天空,天上的星星閃閃發光,彷彿在向這些壯士的英魂致敬。

我們今天的生活是多麼的來之不易,我們一定要牢記馬寶玉、葛存壯、宋學義、胡德林、胡福才這五個響亮的名字。

狼牙山五壯士作文7

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,使我深受感動。

這篇課文主要講得是:抗日戰爭時期,八路軍某部的五位戰士,為了掩護群眾和主力部隊的轉移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最後英勇跳崖的故事。

俗話說得好:死有重於泰山,輕於鴻毛。五位壯士在緊急關頭,在生與死的`挑戰,他們的腦海裡,只有一種想法:為了掩護群眾和主力部隊轉移,犧牲性命也在所不惜。這讓我想起與《狼牙山五壯士》這個故事相似的一個故事《蓮花峰七勇士》,而這個故事是講:抗日戰爭時期,八路軍某部的七位戰士,為了掩護主力部隊轉移,把敵人引上蓮花峰,頑強殲敵,最後英勇跳崖。

在戰爭時期,出現了一個個英勇感人的故事,使我流下熱淚,此外還有董存瑞、王二小、劉胡蘭……這些壯士在緊急關頭,總是把生的希望留給了別人,而把死亡留給了自己。他們是多麼勇敢呀!他們是我心中的英雄。

狼牙山五壯士作文8

通過認真學習《狼牙山五壯士》這篇課文,使我深感到中國人民堅強不屈,永垂不朽的大無畏的革命精神。

1941年秋天,日寇集中兵力,向我國晉察冀根據地大舉進犯。七連負責在狼牙山這一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月的奮戰,七連準備向龍王廟轉移。七連六班的五位戰士負責群眾、連隊轉移。他們是馬寶玉、宋學義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創造了一個驚人的奇蹟—僅憑五個人的力量,打敗了成百上千的日軍,使群眾、部隊轉移贏得了時間,最後,當他們打完最後一顆子彈,勇敢地跳下山崖。

他們的 英雄事蹟深深地感動了我,不禁讓我想樹立在天安門的革命英雄紀念碑。在高大的'紀念碑上,雕刻著八個金光閃閃的大字,這就是毛主席題詞:人民英雄永垂不朽!紀念碑上的英雄人物的浮雕,他們是為了解放中國而捐軀的英雄們的縮影,我們永遠懷念他們。

如今的中國,繁榮富強,這是先烈們為我們打下的江山,我們 要珍惜,同時他們的豐功偉績也永遠銘記在我們心中,祖國不會忘記你們,人民不會忘記你們。

狼牙山五壯士作文9

我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章後,感慨萬千。

這篇文章寫了1941年秋天,日軍和偽軍集中3000人兵力,攻打狼牙山。當時,共軍團部決定讓七連六班的五個戰士掩護群眾和主力部隊轉移。在主力部隊轉移後,敵軍就發現了他們,認為他們就是主力,於是大舉進攻。班長馬寶玉沉著指揮應戰,把敵人打得血滾尿流。

這時,五位戰士準備轉移。一條路是通往龍王廟的,很快就能追上大部隊,可是敵人緊跟身後;一條是通往狼牙山頂峰棋盤陀的,可那兒都是懸崖峭壁。後來,馬寶玉為了不暴露主力,帶頭向棋盤陀走去。五位戰士佔據地形優勢,殺死了七百多個敵人。最終,他們完成了任務,把從敵人手中奪來的.槍砸碎了,扔下懸崖。心裡想:零件也不能給敵人留下!然後一個個跳下懸崖,高喊:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

狼牙山五壯士作文10

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據地大舉進犯。七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。

經過一個月英勇奮戰,七連把掩護群眾和部隊轉移的任務交給了六班。為了拖住敵人,七連六班的.五個戰士一邊痛擊敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。班長馬寶玉沉著指揮戰鬥,把衝上來的敵人一次又一次打了下去,在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的屍體。五位戰士正準備轉移,面前有兩條路:一條通往主力轉移的方向。另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀。五位壯士為了不讓日軍發現主力,五壯士走向了狼牙山頂峰棋盤陀。打到後來,戰士們槍盡糧絕,便把山上的石頭像雹子一樣砸下來。

最後,狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號聲∶“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”過後,五位壯士相繼跳崖。

狼牙山五壯士作文11

讀了《狼牙山五壯士》這篇作文我崇拜的心情久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》這一篇作文,主要寫抗日戰爭時期,八路軍某部,七連六班的五位戰士,為了掩護群眾和主力部隊向龍王廟轉移,誘敵上山,英勇殲滅了大部分敵人後,又把敵人引上了絕路,最後英勇跳崖的故事。

每當回想起五位壯士的英雄壯舉,我心裡總是湧起一陣愧疚,我做為一名21世紀的少先隊員,戴著國旗的一角,整天遊手好閒、不務正業,而五壯士為了抗日戰爭的勝利,為了解放事業,願意上刀山下火海,我平時遇到難題,根本不值在五壯士面前一提。再說是無數革命先烈拋頭顱撒熱血,赴湯蹈火,為國捐軀,才迎來了今天幸福的生活和強大的國家,如果我以前已決定的`事打退堂鼓,這樣豈不是辜負了為了後代寧死不屈、鬥志昂然的革命英雄,心中萬分羞愧,我作為新中國的少先隊員,應該學習五壯士引以為上,努力學習做一名實實在在跨世紀的接班人,把我們祖國建設得更強大和富饒。

讓我們永遠記住19XX年吧!狼牙五壯士向我們展示的寧死不屈的精神將光照千秋。

狼牙山五壯士作文12

我學了一篇文章—《狼牙山五壯士》。我學完後,我的感受油然而生!

這篇文章主要講的是:1941年秋天,日本鬼子集中兵力,向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五個戰士接受掩護群眾和連的轉移任務,五個戰士一邊爬向狼牙山頂峰,把敵人引上絕路,一邊痛擊爬上來的'敵人。爬到狼牙山頂峰的時候,子彈打完了,五位壯士拿起大石頭,向敵人砸去。當石頭砸完的時候,班長馬寶玉把從敵人手中搶來的搶砸碎了,大吼道:“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”縱身跳下懸崖,大家也跟著跳了下去。就這樣連隊轉移成功了。

讀了這篇文章,我想:五壯士為了大家的安全,寧願犧牲自己。五壯士雖然犧牲了,可是我敬佩他們的這種,英勇、堅強不拔、將生死置之度外的精神。他們的這種精神,永遠活在中國人民的心中!

讓我們記住狼牙山五壯士那兩句口號:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產黨萬歲!”

狼牙山五壯士作文13

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我被五壯士的英勇氣概深深地感動了,他們為了保護群眾和主力部隊,跟敵人頑強地戰鬥,英勇跳崖,光榮犧牲。表現了五位壯士不向困難低頭、不怕敵人追打的革命精神。

通過學習這篇課文,我認識到不論做什麼事情都不能害怕困難,特別是在學習上更應該認真。記得有一次,爸爸讓我給他朗讀課文,突然,我有一個字不認識了,然後我隔了那個字,接著讀下面的'內容。爸爸很顯然聽出來了,他說:“你有不會的字就問一問,不能囫圇吞棗,不能遇到生字就隔過去,不能向困難屈服。”現在,我學習了這篇課文,才真正領悟到:做什麼事情都不能向困難低頭,要向五壯士一樣,不怕敵人,和困難頑強鬥爭!

所以,我們要刻苦學習,長大後才能為國家做出更大的貢獻。

狼牙山五壯士作文14

班長馬寶玉,是一個戰鬥多年的人;副班長葛振林打一槍就吼一聲,似乎在發出對敵人的仇恨;戰士宋學義扔手榴彈時,總要把胳膊掄一個圈,好炸死更多的敵人;兩個小戰士胡德林和胡福才,他們全神貫注的描準敵人開槍。

戰士們完成了任務,為了不讓敵人發現部隊主力和群眾遠去的方向,班長 決定把敵人引上絕路。此時此刻班長馬寶玉負傷了,戰士們來到了山頂,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向,壯士們臉上露出了勝利的喜悅。

最後,班長馬寶玉像每次發起衝鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰士們也相繼從懸崖往下跳。讀到這裡,我心頭一震,讓我想起《梅花魂》文中,外祖父說過中國人就是要有梅花的秉性才好。

這五位壯士難道不是外祖父所說的那種帶有著梅花秉性的.人嗎?五位壯士,為了民族的尊嚴,為了不在敵人槍中死去,他們選擇了跳崖。

如果,當時是我們現在生活在21世紀的人去選擇,他們一定會成為漢奸,因為現在的人們貪生怕死,因為現在人們沒有經歷過抗日戰爭,認為那已經是過去的事情,因為........如果,世界上每個人都負有狼牙山五壯士這樣的秉性,那世界一定會更美好。狼牙山五壯士,他們那堅強不屈,有集體榮譽感,是我們所需要的,所缺的。

狼牙山五壯士作文15

我看過不少文章,其中《狼牙山五壯士》這篇文章經常勾起我的深思,催我奮起。這篇文章主要講述了五位壯士為了掩護群眾和連隊主力轉移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最後自己英勇跳崖的故事。這篇文章充分地體現了五位壯士對敵人的仇恨,對黨和人們的熱愛與忠誠。

讀著讀著,我的眼睛溼潤了。五位壯士英勇犧牲讓我們心潮起伏,他們為革命不畏犧牲的英雄氣概總是鼓舞著我。

這讓我想到了每當我在學習上碰到一點困難就臨陣退縮,怕苦怕累。上課總是常常搞小動作,作業不認真檢查。回想到這些,我感到羞愧萬分,今天的學習機會多麼來之不易,是無數像五位壯士一樣的革命前輩們拋頭顱,灑熱血才換來我們今天幸福的生活。我這樣的'學習態度,怎麼對得起先輩們前仆後繼換來的來之不易的生活啊!

“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”雖然五壯士犧牲了,但是他們的光輝形象卻永遠留在我們心中。從今以後,我一定要以他們為榜樣,以他們為前進的動力,做一個有文化,有志氣的國小生,絕不讓五壯士的鮮血白流,把祖國建設得更加漂亮,富饒!