留在心裡的印象作文優秀[15篇]

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的留在心裡的印象作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

留在心裡的印象作文1

在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那麼一件事，深深的印在我的腦海裡，至今令我難以忘懷。

那是一個風和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我，說：“小海，今天天氣預報說會下雨，你把雨傘帶上吧！”我說道：不用了，媽媽，你看今天風和日麗，哪裡會下雨，天氣預報可能是不準的。說完，我撒下雨傘就上學去了。

中午放學的時候，老天突然翻了臉，不一會兒，天空便下起了傾盆大雨，不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想：都怪自己上午沒有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在，現在完了……就在我心急如焚的`時候，後面突然傳來了聲音，原來是小濤，小濤走過來說：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠，我們兩順路。說完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家後，我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍色的雨傘，天空彷彿變得寧靜了，而我的心裡也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過的歷程。

這件事在我心裡留下了深刻的印象，它是記憶長河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

留在心裡的印象作文2

這是一個令人深刻的印象，回想起來又是多麼神聖而光榮的使命。

那天，老師鄭重地告訴我們：“你們是光榮的護旗手，你們要保護好國旗，它是我們祖國的象徵，鮮豔的五星紅旗是戰士們用鮮血染紅的。”聽了老師的話，我的心中就有了神聖的使命感。

有一次，大雨傾盆，我忙叫上同伴和我一起去收國旗。我們竭盡全力一路跑著到操場，走上升旗臺，豆大的雨點打落在我們身上，我們也顧不得了，心中只擔心著國旗這下子要淋溼了。我們拉動著那冰涼的.鋼絲，國旗在雨水的浸潤中也沒了往日飄揚的精神氣，我的心中充滿了自責，如果早點去收就好了。當我把國旗上的雨水擰乾卷好，拿回到廣播室時，我們自己已成了落湯雞，可我們不在乎。

如今，已有了新的護旗手，老師交待了我一個任務，就是由我來教這些剛剛上來的護旗手。我仔細、認真地教，也把老師曾經與我說的跟他們說了。我明白了：國旗是神聖的象徵，要我們大家用生命去維護。

這件事將永遠留在我的心裡。

留在心裡的印象作文3

在我的記憶中，她像我的一個親人，時時刻刻溫暖著我；她像我的影子，和我又非常相似；她像我生命中的一部份，讓我始終不能忘記她。

她有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴像抹了口紅似的，更讓人羨慕的是她那圓嘟嘟的臉蛋和那魔鬼般的身材，對了，她還有一個很好聽的大名歐陽櫻漣。

我們是在20xx年的暑假認識的。那一年，她6歲，我們是在一家飯店認識的。記得有一次，我爸爸請客吃飯，也邀請了歐陽櫻漣一家人，她來了，我們倆玩得很開心，聊了許多有趣的'事，不久便熟識了。我和她的故事開始了。

歐陽櫻漣的脾氣有點壞，經常和我吵架，我都能忍則忍，實在忍不住就會轉身離開，可離開後我又非常不高興，於是每次絕交後還不到十分鐘我們就又和好如初了。轉眼已經過了四年多了，我們都長大了，對一些事也不會斤斤計較了，我們的感情越來越好，成了無話不說的好友。

歐陽櫻漣她不僅僅是我的朋友，我覺得她更像我的親人，她永遠在我的心裡！

留在心裡的印象作文4

記得風吹過，你的裙裾悠然飄蕩時，我們兩個便相遇了。我在遠遠的一旁看著你，卻掩飾不了心中的喜悅。

你，要比我大好幾歲。我還未上國小，你已經是四年級學生，所以我一直不敢與你直視，悄悄倚著鞦韆一角，看你在操場上又蹦又跳。

當我在一旁窺視你半月後，一次偶然的交集，竟讓我與你相識……

剛將毛衣壓進箱底，換上襯衣薄衫的時候，你便出現在幼兒園裡！哦，你原來是幼兒園馬老師的侄女，來這裡教我們一些簡單的知識。你還會彈電子琴，我對你充滿了好奇和崇拜。

多才多藝，落落大方，亭亭玉立，秀麗端莊，哪一個詞形容你都不為過。只可惜那是我在幼兒園的.最後一年了，馬上就該離開這兒了。你的嗓音清亮，我現在還記得，我還一度問你的名字，你跟我說 就叫你“小炅姐姐”，我歡快的答應了。

小炅姐姐，不知道你現在可還記得我？記得我第一次見你的時候，記得風吹過時，你對我說的話。

又到深秋，風起時，落葉鋪滿小徑，你此時在哪兒？

留在心裡的印象作文5

他有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的面板，兩條長長的腿，跑起來就像一隻離弦的箭。他留在我心裡的印象是打抱不平、見義勇為的一個人，他就是我的好夥伴——小黃。

那時我在9歲時發生的一件事。那天他在電話裡說下午會來我們小區和我玩。我一聽到這個好訊息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的'玩具飛機，在我們小區樓下等他。過了一會兒，有三個比我大一些的男孩走了過來，對我說：“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了，還說那時他們的。我一下子不知道怎麼辦，就哭了起來。不知過了多久，忽然我絕的我身邊吹過了一陣風，原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前，面無表情的說：“把飛機還給他。”那三個小孩見他只有一個人，便不怕他了。小黃見他們還沒有反應，就柔和的對他們說：“你們這樣做是不可以的，如果你現在搶人家的東西，被人以後也搶回你的東西，那你又會怎麼樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個小男孩知道自己錯了，便走了過來，把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。

他就是我的好夥伴，一個愛打抱不平、見義勇為的人。

留在心裡的印象作文6

我的同學裡，有一位和我非常要好的夥伴，他的精神永遠留在在我的心裡，他就叫小區。

他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的，眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，最重要的'是他擁有著一顆拾金不昧的心。

記得有一次，我和小區一起走在通往二樓的樓梯上。

突然，我們發現一個大紅包，小區馬上衝了過去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡，一看，我驚異的說：“啊，竟然是一百元!這下可發財了，真是天助我也啊，我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了，小區我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢，畢竟不是我們親手掙回來的，如果被別人知道的話，那就慘了。”小區吞吞吐吐地說。“不怕，天知地知，你知我知，只要我倆都不傳出去那別人就不知道了。”我理直氣壯地說。

此時，小區拿著錢，進入了猶豫的狀態。彷彿在想：到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區抬起了頭來，好似的到了高人的指點。他拉著我的手說：“這畢竟不是我們的錢，我們不應該拿去用。”說完，拉著我的手衝向了值日老師面前，把一百元交給了他。

留在心裡的印象作文7

那是讓我永遠不能忘記的事情。

我是一個十分喜歡鴿子的小男孩，每天我到廣場上去喂鴿子。漸漸地，那一群鴿子與我熟悉，便把我當成了親密的朋友，它們毫無顧忌地飛落到我的腳底下，甚至是肩膀和手掌之上。

一天，我的`爸爸對我說：“你能帶一隻鴿子回家來嗎?”因為我的爸爸是一名畫家，在這些日子裡，他準備畫一幅有關鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說：“爸爸這不成問題!”說完他就回去了。

果然一會兒過後，我就帶回一隻像白雲一樣的鴿子。等到第一天，我又親自把那隻鴿子放飛廣場上。然而那一群鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯著我。從此以後，再也沒有一隻鴿子願意飛到我的身邊來了。

這只是一次不經意的背棄，卻使我失去了一群最為親密的朋友，這是一件多麼令人心痛的事情。我想心靈之間的鴻溝，也許是世上最難逾越和彌補的東西吧!甚至有時一個人傾其一生也無法挽回。因而當一個人丟失了她的誠意時也就丟失了自己最為寶貴的東西——人品和尊嚴。

經過這件事後，我悟出：友情和愛情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。

留在心裡的印象作文8

在我記憶的長河中，有一件事請，深深地得體你在我的腦海裡，至今讓我難以忘懷。

一天，我剛從學校出來，天空邊下棋了濛濛細雨。我像往常一樣站在學校門口等媽媽來接我。不一會兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。

走在回家的`路上，雨把我的衣服和書包都淋溼了。我感覺到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家裡，我先給媽媽打了一個電話，媽媽這才放下心來。

媽媽回來時我正在寫作業，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問我：“毛毛哪裡不舒服?”“我感覺有點頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，有點熱。”媽媽急忙說。說完就三步並作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗薑湯。我捧著這碗薑湯，心裡感覺無比的溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個好覺，早上起床精神抖擻。

從那碗薑湯裡，我感受到母愛的偉大和無私。我想對媽媽說：“媽媽，我愛您!是您給了我生命，您對我的養育之恩，我永遠都報答不完。”

留在心裡的印象作文9

我的夢境中，彷彿回到了冰河世紀，我本來想平時都在滑冰，不如在這裡也滑滑吧!可是我在滑的時候發現自己的腳被凍住了，這時忽然來了許多猛獁象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過來了。

我被這個恐怖的夢驚醒了，發現爸爸媽媽都在我身邊，我問：“爸爸媽媽，什麼事啊?”爸爸說：“孩子你正在發高燒啊!”媽媽說：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽說：“不行，孩子他爸，你去街上買點退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關門了，而且街上那麼大的雨。”“人民醫院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫院去吧。”說著，爸爸媽媽下樓找了一輛計程車，把我送到了醫院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的.手，我問：“媽媽呢?”“你媽說他有預感你會醒，所以下樓買早飯去了。”說著媽媽就回來了，媽媽餵我吃早飯得時候，我彷彿看見她和爸爸的頭上多了幾根銀髮。

留在心裡的印象作文10

我們敬愛的王老師是什麼樣的一個人呢？我給你們講講吧。

我們王老師呀！是一個漂亮、可愛關心我們、一笑就有兩個小酒窩的一個女孩子。這是王老師在我心裡的印象。

我們老師雖然只教了我們兩個月，就被調到九年級四班了。可是老師比我們更傷心，雖然老師只跟我們相處了兩個月。但是我們的感情依然在，而且還很深。我記的有一次，上課的時候，您偶爾還會跟我們講一些笑話什麼的。我們有的同學悲傷的臉上，一下子就笑開了花。這一節課我知道您是愛我們的，您一直都把我們當成親人，我們也一樣。

而且我們王老師會英語和日語，當然這個你們肯定也猜到了。對，她就是我們的英語老師。以前，我的英語一直考70多分，但是她接手我們這個我們班集體後，我的'英語成績就沒低於過80分。她教的真的特別好，我們班的紀律非常不好，自從她來，我們班的紀律變得很好，別的老師都開始誇我們班的紀律好了，我們也很高興，老師也很高興。

王老師也把我們以前的所有的壞習慣都改掉了，王老師也讓我們養成了許多好習慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。

王老師，我永遠不會忘記你！

留在心裡的印象作文11

在印象中，有許多都幫助過我，深愛，在我腦海中留下的印象，然而最使我印象的，她給過我最多愛護和，我最愛，是她我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小的，12點多了，我想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽接，見我痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那的.我最害怕去醫院了，我，去了醫院就會打針。說，不去的話你就先在床上躺著。正下著傾盆大雨，便冒著雨出門為我買藥。

大約20分鐘，買了藥回來了，全身都被雨水淋溼，她顧換、也來脫鞋子，就把藥衝好了，餵我喝了下去，她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在的精心照料下天，病也就好了。

我真感謝，她深夜冒雨為我買藥，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心裡留下了的記憶，她不辭辛勞地為我付出，我的母愛。我想，努力讀好書，才過上好日子。

留在心裡的印象作文12

在我的生活中有許多人和事都曾經給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有小曾至今仍令我記憶猶新。

其實，玩惡作劇對小曾來說簡直是“小菜一碟”，捉弄別人也是他的“家常便飯”，作為同桌的我也常常遭殃。一個月前，小曾把香口膠黏在我的椅子上，幸好最後被我發現了，否則，我只能和椅子“相依為命”了。

不過，你們可別看小曾這麼調皮，其實他也有不為人知的一面哦！

我本來就是一個體質弱的人，容易生病。在前天的一節語文課上，我忽然感到頭暈發熱、四肢麻木。小曾看到此情景，立即變得手忙腳亂，臉色也不像往常那麼愉快。他先向老師說明情況，又扶我到醫務室，確認發燒後，替我背上了沉甸甸的書包，通知家長前來接送，又和我一起到門衛處等家長。我看見小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠，我的眼睛漸漸模糊了……

幾天後，我回到學校，小曾對我噓寒問暖，一句句話語像冬日裡的`陽光般溫暖著我的心田，令我難以忘懷！

雖然在我的成長路上還會遇到許許多多的良師益友，但小曾在我心裡的印象是最不可磨滅的！

留在心裡的印象作文13

還記得第一次見韓佳萌的時候，是在二年級的藝術節上。

那次，年級裡要排《感恩的心》這個節目，前面還要有人去演，我扮演的是一個找媽媽的小女孩兒，而韓佳萌扮演的`卻是一個幫老師抱作業的同學。

彩排的時候，老師對我說：“那個，洋洋，你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口，說：“報告！老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的，誰知，他們班同學卻異口同聲地喊道：“是韓佳萌，她不叫邊佳寶！”頓時，我覺得自己很沒有面子，恨不得馬上就找一條地縫鑽進去，永遠也別出來。而此時，二七班同學卻哈哈大笑著。

在正式演出的時候，我才知道，這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的頭髮和白皙的面板的活潑可愛的小女孩。

因為這件事，我們認識了。偶爾，在學校裡我也能碰見她，她總是友好地向我打個招呼。

四年級時，我轉進了他們班，這又讓我對她有了進一步的瞭解，也讓我看到了一個品學兼優，有著“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。

現在，韓佳萌是我的同學，也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年，但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

留在心裡的印象作文14

轉眼間，九年過去了，我和她已分隔九年時光。她有一雙大大的眼睛，水靈靈的，小嘴巴，那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無法忘記我們小時候的記憶。

記得有一次，我們在上幼兒園的時候，我是新來的，當我媽媽把我送到幼兒園的時候，我哭著，是她好像大姐姐般安慰我說：“不要哭了，我媽媽說哭就不是好孩子。你不要哭了，哭了就不是好孩子了 。”她一邊說一邊拍著我的肩，那幼稚而又溫暖的`手，包含著多少種感情！每天早上，來到幼兒園，她總是來安慰我，在她眼裡，好像早已經是家常便飯似的，漸漸地，我們熟悉了起來，和她成了形影 不離的好朋友，她走哪兒我跟哪兒，因為發現自己和她家就是鄰居，所以我們早上一起上學，一起放學。看到新同學或別的朋友在哭，我們便會跑過去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的同學 ，這樣可以體會到當姐姐的感覺。放學了，老師總會在媽媽或者爸爸面前誇我。我也總是非常自豪地笑了笑，那幼兒園充滿了我童年的一點一滴，讓我不時地想起，那一幕幕快樂的畫面，讓我的童年不 再孤單。

我要感謝她在幼兒園那四年中的照顧，如果可以聯絡她，那真的太好了，我們永遠的朋友。

留在心裡的印象作文15

雖然只見過一面，但她卻使我終生難忘；雖然已經記不清她的樣子了，但卻始終記得她很美很美……

我見到她時是一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我正在晨練。我專心跳繩，雙手揮舞著繩子，雙腿跟著繩子有節奏得跳動著。

“哎喲，哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠，可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問我：“小姑娘，怎麼了，需要我的幫助嗎？”我點點頭，手指指我扭傷的腳，示意我的腳扭了。

她跪了下來，低下她那長著數不清銀絲的頭，像一位專業的護士一樣給我檢查傷勢，給我按摩、療傷。隨著時間的.流逝，汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來，汗水把她的衣服溼透了，可她還是一如既往地認真給我治療。那認真的神情，讓我感動不已。頓時，一股暖流湧上我的心扉。

半個小時過去了，她擦了擦額頭上的汗珠，讓我起來走走，看看還疼不疼。其實還有一些疼，但想到老奶奶為我療傷時那認真的神情，我不忍心說疼。我連忙對老奶奶說謝謝。沒想到老奶奶卻說：“別謝我，幫助有需要的人是我的樂趣！”

我望著老奶奶遠去的背影，突然覺得她很美，是善良讓她變得那麼美。