老師真好作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老師真好作文，希望能夠幫助到大家。

老師真好作文1

提到這一句話，你心中想著誰呢?是教書育人的老師、是陪你成長的親人、是形影不離的好友……不論是誰，只要，給你希望，給你溫暖，給你陽光，都應該對他說一句(有你，真好)!在這裡，我要給教了我們兩年的張老師說聲，有你，真好!

張老師，我知道，平日裡，我們給您添增不少麻煩，就連您的假期也未必清淨，是我們打攪了您，您總說“嚴師出高徒”，命運掌握在自己手中。我也明白您的艱辛，就算腳受傷了，也帶病給我們上課。之前，有一位同學沒吃早飯，您讓他到你辦公室，您不說我們也明白。您對我們的期待，雖然我們經常惹你生氣，但是，您的出現像天使，像太陽，像指南針，讓原本無聊數字，在您的`教育方法下變得栩栩如生。也有更多的人願意聽課，雖然總是讓您生氣，但是，我們很喜歡您。

張老師，您的出現，像一絲暖陽照進心田，驅趕烏雲，讓本來數學成績平平的我和姐姐在今後的日子裡進了前三。老師，如果不是您，我現在一定成績平平。

老師，我現在帶著那份決心，對您說一句“對不起”，您一次又一次的跟我們講道理，我們都不聽，您卻從來沒有放棄我們，我們定會繼續努力，讓您為我們感到驕傲的，張老師，謝謝您!有你，真好!

老師真好作文2

當我心情變化時，老師也會像母親一樣和我談談心事。

記得三年級上冊，我發高燒一直不退，媽媽拍了好幾張照片，發在朋友圈說我生病了，什麼時候能好起來，這幾天小朋友得待在家裡，不能出去上學。我看到說：“不行，明天我就要去上學，我本來學習就很一般，如果再這樣下去，我期末考就完蛋了。”媽媽被我說的感動了，只好決定帶我去上學。

到了第二天，我和平時一樣起得很早，可是媽媽已經去上班了，為了趕時間，我只好咬了幾口麵包就坐車去學校了，到了學校我也和同學們坐得一樣精神抖擻。突然，老師走了進來，看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐著，便說：“悅睿，你出來一下。”同學們恍然大悟，本來他們以為是新同學來了，沒想到是帶病來上課的我。

我來到老師的辦公室。接著老師慈祥地說：“我回你媽媽微信了，叫你不要來上課，你不聽，下一次不要這樣啦。”我不好意思的說：“知道了。”

這就是我的`語文老師，是她給了我無微不至的照顧。

老師真好作文3

老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關愛、呵護中，我們盡享友情和親情；在他們的引領和教導下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。

老師是一個古老的職業，教師作為教育工作者，是人類文明的'主要傳承者之一。在當代社會也對教師提出了更高的要求。

在這裡，我要感謝我的老師，是您改變了我對學習的認知，讓我對學習產生了濃厚的興趣。課堂上，您那時而嚴肅，時而幽默的授課方式，給我帶來了無窮的快樂，您的教誨總是引領著我的思緒遨遊知識的海洋。

學習上，您是一支點燃的蠟燭，照亮了我前進的方向；生活中，您是母親，給予我陽光般的自信；委屈時，您是一懷清泉，化作及時雨，滋潤我的心田。

當我這段時間有進步時，老師會表揚我，激勵我更好的發展。當我這段時間退步的時候，老師會批評我，老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。

有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵禦冬日的寒風，這種感覺在我心裡躥來躥去，讓我的心中有些不安。

有你真好，寂寞時有你陪伴；傷心時有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現在只怕沒有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。

老師真好作文4

《做老師真好》，作者張麗鈞以自己的工作經歷和對教育的思索，編織了《吾生》《人生課本》《心頭的溫暖》《抬頭看雲》四輯精悍的故事，多是學校那些事，直擊人生，充滿著對生命的關懷。記述師生情意，回味課堂，關注生活細節，一個個精彩故事，包含著作者對教育的感悟—————教育是快樂的，做老師真好。

“讓無力者有力，讓有力者前行”，是《做老師真好》倡導的正能量，每一個故事都是一個育人典範，一句留言的`簽名，讓學生感到來自老師的關懷，《點燃》中，那個在春光中穿著半舊的男孩子上衣的瘦弱女生，在與張老師“分享稿費”後，調動了生命的巨大潛能，讓寒素的生命開出了迷人的花朵，把自己的第一次大獎送給老師作為回報。《老師每天都在釋出預言》，面對失敗的學生，一個“遺珠之憾”成就了一個新華記者。《兒子的“第一”》，面對特別差的孩子得了“健康、整齊、潔白、漂亮”年級第一，母親的誇獎激發了孩子的上進心。我們聰明地降低自己欣賞的門檻，獲得孩子成功的豐厚回報。在我們的教學工作中，要善於從學生身上發現他們積極向上攀爬的熱望，給予真誠的鼓勵和幫助，一次精彩的回答，認識了一個字，做對了一道題，主動擦黑板，熱心的幫助一個小同學買飯，這些都應該給與極大的鼓勵，讓學生感覺到自己進步，拒絕急功近利，總是盯著學生身上的不足。你會感到我們的工作是高尚的，我們是幸福的，就會由衷的感到做老師真好。

老師真好作文5

我的是數學老師名叫駱成敏，長得不高不矮、不胖也不瘦，中等個兒，大約40歲。我的駱老師喜歡穿各種各樣的裙子。

每天，她對我們非常嚴格，我總是喜歡上她的課。她的課上很風趣，易懂，她對我們的學習很負責，對我們的生活也很關心。

有一次，駱老師笑眯眯的`走進教室笑著對我們說：“孩子們，今天，我很高興。”還沒等到她說完，就看見我低著頭，不知道我在幹什麼，大聲吼道：“柳豔萍，你在幹什麼，把頭抬起來！”我還沒來得及抬頭，駱老師再次大聲喊道：“柳豔萍，你聽見沒有？”我聽見了，馬上抬起頭來，我看見駱老師早就收起了笑容，她的眼神可凶啦。我臉紅了，心裡害怕極了，也後悔死了，心想：遭啦，這下可讓老師看不起我了，讓同學們笑話了吧…·忽然，駱老師笑了笑對我說：“請好好聽講”我的心才慢慢平靜下來，以後在她上課的時候，每次只要駱老師凶狠地看我一眼，都會把我嚇得滿頭大汗。我哪還敢有心思幹別的呢？因為有了較好的聽講習慣，漸漸地，我的數學成績提高了。

駱老師，你對我真好，我願一輩子都做你的學生，駱老師，我愛你！

老師真好作文6

歲月的河流從我身旁匆匆流過，更多的平凡與感動化為了身後一處處的風景。有您陪伴我走過的日子，卻格外的溫暖與美好，有您真好。

在二年級下學期開學之初，我認識了您，一位令我難忘的老師。您一頭不長不短的黑髮，剛沒過肩，炯炯有神的眼睛上方有著細而長的柳葉眉，還有那張總是“輕聲輕語”的朱脣，言行舉止中充滿了如沐春風的溫柔。

在這四年的朝夕相處中，我越發的瞭解您，也與您成為了“知心好友”。您每天都會給我們佈置一條叫：“悄悄話”的作業，將自己想說的話或趣事寫在本子上。還記得那一次，我和昔日的好朋友吵了架，悶悶不樂了好幾天。我把這件事用“悄悄話”告訴了您。您在我的本子上留下了七個字——“君子之交淡如水”。您並沒有教育我誰對誰錯，而是教會了我淡然面對了這一切，我認真思考了這句話，也與她和好如初了。

那次，我十分失落。單元測中我信誓旦旦地以為可以“名列前茅”，結果成績發下來後，只得了第十名。我仔細檢查卷子，發現竟有6分不該扣，我十分沮喪。在別的同學還曾經在高分的喜悅時，只有您注意到了我。您走近我的身旁，俯下身子湊近我的臉，用春風般溫柔的語調說：“勝敗乃兵家常事，鼓足幹勁。”我心裡那塊寒冷的`冰似乎瞬間就被融化了，被這番話融化，被這巨大的無形的力量融化。

在這四年轉瞬即逝的光陰中，您不光是我的老師，更像是一個知心大姐姐。您猶如那溫柔皎潔的月光，又如溫暖的太陽一樣給予我力量。廖老師，有您，真好！

老師真好作文7

春天的風，吹過湖面，帶了一絲甘甜，撫摸著我的臉龐。你輕輕的來了，留下了陣陣的清香，環繞在我的身旁，六年的時光稍縱即逝，不禁令人感嘆——有你，真好!

一年級時，我們害羞，靦腆。是你，帶著令人治癒的笑容，溫暖了我們的心，讓我們不再陌生，組成了一個大家庭，每天都十分開心、快樂。如果說我們是祖國的花朵，那您就是園丁，用汗水灌溉著我們，讓我們努力成長。從一顆幼芽，長成參天大樹，成為祖國的棟樑。你雖不是建築師，卻鑄成了我們知識的大廈，您雖不是預言家，卻用知識預測到我們美好的未來……一天一天，一年一年，您的門下，桃李芬芳!

有時候，您不是陽光;卻帶給了我們萬丈光芒，當我成績後退時，是你一句一句的安慰，一次一次的教導，讓我重拾信心;有時候，你雖不是路標，卻為我們指明方向，當我深陷迷茫，是您的一句句指導，讓我扒開迷霧，找到迷失的`方向;有時候，您雖不是鮮花，卻可以帶來陣陣芳香;有時候，您雖不是家人，卻勝似家人……

六年的光陰，彈指間，便到了要分別的時候。回憶起過去的點點滴滴，回想起一聲聲的話語，回憶起一次次的教導，如電影般在我的腦海裡放映著。十年樹木，百年樹人，一生秉筆授桃李，弟子滿門。所有的不捨，都化作了眼淚，模糊了我的視線，感謝你，我的老師。

有你，真好!

老師真好作文8

清晨，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫得歡快，草坪上的花兒爭奇鬥豔，它們在迎接特別的日子——教師節。我非常感謝我的三位老師，她們就像辛勤的園丁，培育我們成長；也像媽媽，給予我們關愛和快樂。

首先，我要講一下我的班主任也是數學老師——任老師。她說話輕輕柔柔的，連生氣的時候也是那樣溫柔。上課時，任老師總是找簡便易懂的解題思路教我們，好讓我們更容易理解吸收知識點。每次講完題，如果發現有同學沒聽懂，她便會一遍遍耐心地重複講解，直到我們全部明白為止。

語文張老師會寫一手漂亮的字，一撇一捺都是那麼英姿颯爽。而且她的聲音很好聽，讀起課文來時而溫柔，時而激情，十分生動，讓我們有一種身臨其境的感覺。她不但是我們的老師，更像是我們的`朋友。每當我拿著作業本給張老師批改時，她總會笑眯眯地與我聊會天，問問我課餘的學習情況，讓我感覺非常溫暖、非常親切。

要說最幽默的是我們的英語老師——王老師。每次遇到難讀的單詞或者容易錯的單詞，她便會用生動的肢體語言展示給我們，還會把我們的易錯題型以幽默的方式給我們講解，不但惹得我們鬨堂大笑，更讓我們牢記知識點，輕鬆地學習英語。

在教師節來臨之際，我想和她們說一聲：老師，你們辛苦了！有你們真好！

老師真好作文9

當我一看到這個題目，腦海裡浮現出的及時您——武老師的身影。是你的期待與誇讚，讓我愛上了學習，學會了怎樣學習，感受到了學習的快樂，讓我明白了學習是自己的.事情；是您的嚴格與慈愛，鍛鍊了我的意志，鑄就了堅韌不拔的我，讓我懂得了生活的真諦，知道了該怎樣面對挫折與困苦。

您不好嗎？毒學前班時，我因會做作業，哭鬧著休學在家。讀一年級時 ，媽媽把我讀學前班不會做作業等事情告訴了您。您為了讓我愛上學習，常常線單獨教會我第二天所學的字詞，讓我第二天其他同學認讀。還常常誇我聰明能幹。隨著時間的飛逝，我從一個膽小柔弱，不進學前班教室的小女孩，變成了一個剛強、不服輸、成績很優異的學生。武老師，您不好嗎？您每天都早出晚歸，忙得不可開交，不是上課就是備課、批改作業 。

您總是嚴格要求我們全面發展，讓我們必須參加上級和學校組織的體藝活動，並親自促，、指導。正因為如此，瘦小的我有勇氣去面對挑戰，展示自己的風采。您不好嗎？您不僅是嚴師還是慈母。

一次上課，我突然肚子疼，您二話沒說放下書，叫同學們自習，把我 扶進辦公室，讓我躺在椅子上，脫掉外套，蓋在我身上，打電話給我媽媽，並從抽屜裡找出一包葡萄糖，兌了一包糖開水，一勺一勺為我喝，並滿臉憂愁地問我好些了嗎，還疼不疼-----就是這杯糖開水溫暖了我的心，溫暖了我的世界----武老師，您是我心靈的導師，是我生活的導師，是我最敬佩的人，是全世界最好的老師。

老師真好作文10

我之所以能夠保持優異的成績，絕大部分得益於老師對我的諄諄教導和支援鼓勵。其中教我最久的，是班主任雷老師。

她教育我數學已快六年。從一年級到六年級，在我成長的相簿裡，都伴有雷老師美麗的身影。

雷老師上的課都是我喜歡的。不會枯燥乏味，時不時穿插一些課外知識，亦或是來點小幽默，讓我在輕鬆快樂的課程中牢牢掌握知識。有時，老師還會自掏腰包給我們獎勵零食呢！

上課了，她是老師；下課了，她是朋友。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”偶然一次看到了一年級時上示範課的.視訊，才發現老師變得老成了一些。肯定是為了我們所操勞的這五年吧？想到這，猛然回憶起一件事：

三年級時，一天晚修放學，走出班級，發現老師辦公室沒關門。上前去關門時，餘光發現老師桌上一本攤開的書上寫滿了紅筆字，彷彿看見了認真備課的老師。

老師關心我們的冷暖飢渴，關心我們的學習運動，更關心我的身體健康。就在前兩個月，我那時發燒，頭昏想吐，是雷老師扶我去醫務室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。

老師，有你真好！能有你這樣一個好老師在我身旁，真好！你常道，國小老師容易忘記，那你猜一猜，長大之後，我會忘記你嗎？

老師真好作文11

“小時候我以為你很美麗，長大後我就成了你，才知道灑下的是淚滴，奉獻的是自己……”每當聽到這首歌，我就情不自禁的想到了老師，老師是我們的知識指路明燈，他是我們開啟智慧大門的鑰匙，我們是花朵，老師是園丁！

我已經是四年級學生了，仍然還是一個貪玩的孩子。上課經常不認真，這是我最大的毛病，許多課文上完了，我還不太明白，課堂作業，錯的多，對的少。記得上次英語錯的太多了，我自己都覺得不好意思。我以為老師在課堂上說說就好了，沒想到放學了，英語老師利用自己下班的時間把我帶到她辦公室裡去指導，一指導就是幾個小時。別的`老師都陸陸續續回家了，忙碌了一天的英語老師還在耐心的為我講解，直到我懂了為止。數學老師也是這樣，語文老師更是如此，老師們經常是講的口乾舌燥，我們的大腦卻在開小差，每當想到這，我就覺得慚愧。

老師雖然很嚴厲，但也不缺少對我們的關心。上次我不小心摔了一跤，腳扭痛，語文老師知道了，她連忙把我背到醫務室擦藥，然後再背到教室，四樓到一樓，來來回回好多個臺階，累的老師滿身是汗，我的腳雖然很痛，但老師如此關心，讓我覺得心裡暖暖的。

老師從不因為有事而耽誤我們的課程，不因為身體不適，讓我們停課一天，給我們上課時豐富多彩，讓我們感覺身臨其境，從不以家境貧窮或富裕、天資聰慧和愚笨來選擇學生，有教無類，因材施教是我們老師的原則。

老師你真好，你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們！

老師真好作文12

炎炎烈日，烤著大地，陽光把涼爽的風變得悶熱無比；又像一把利劍，把大地刺出了一道道裂痕；校園裡的杜鵑花和小野花，都為了這嚇人的光和熱露出倦怠的姿態來。

吃完飯，同學們一個個都在叫：“熱死了！熱死了！”我水杯裡的冷水，也被悶成了溫水。她見我們熱成這樣，就去給我們買棒冰。望著她走在烈日下，漸漸遠去的身影，又抬頭看看她頭頂的烈日，我忽然覺得有些涼爽。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她遲遲不回來——大約過了十五分鐘，她才回到教室。她臉頰上、額頭上掛滿了密密的汗珠，手裡抱著一個小號紙板箱，把紙板箱輕輕放在講臺上。看！教室裡一群小饞貓正在舔嘴巴呢，有的連口水都流出來了！

我把精美的'包裝紙撕開，拿出棒冰。我吃了一驚：棒冰竟然一點也沒融化！平時我把棒冰買回家，不到五分鐘就有點融化了，我想：“她千里迢迢去給我們買棒冰，不知道要跑多快才不會融化呢！”我把棒冰放進嘴裡舔舔，吮吮，一股香甜、清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

你知道文中的“她”是指誰嗎？答對了！是成老師！

成老師真好！

老師真好作文13

範老師，伴著時間的流逝，我已經認識您快兩年了。初識您之前，我一直以為老師是嚴肅的象徵。但是，直到我成為了您的學生，才知道老師您是那樣和藹。

剛遇見您時，我非常害怕。但是您那會心的微笑，總能化解我心中的擔憂。

記得有一次，您檢查作文時，說我的文章舉的事例不真實，沒有寫出真情實感，並讓我重寫一篇。我聽了之後，心想：不就一篇作文嗎？有那麼重要嗎？我才不重寫呢。想著想著，我便把這件事拋到九霄雲外。

可是，考試最後的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這裡，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發下來後，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什麼不聽老師的`話呢？我在心裡埋怨自己。

這時，您來到了我面前，我立刻站了起來，等著您批評我。可是您笑著說：＂沒事，不要難過，這次可以當成一個教訓。＂看著您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學習。

期會考試，我得了全班第一，看著那鮮紅的獎狀，我開心的笑了。

後來，我因太驕傲，月考考砸了，可是您並沒有罵我，而是面帶笑容，對我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以後要虛心喲。＂聽了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。

老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！

老師真好作文14

我們班有一位漂亮、勤勞、溫柔的陳老師，你聽我講了一定會羨慕的。

她待生如友，愛生如己，快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福！一個讚揚的'眼神，一句溫暖的問候，一個甜美的微笑，一杯美味的可樂，使我們感受到另一種親情。她滿懷愛心，創造了一個溫暖、友愛的班集體。

我們可喜歡她了！當我們班體育節獲得團體總分第一名時，她說：按比賽時的分值，一分老師就獎勵一元。她是自己掏的腰包，掏了有三四十元吧！當我們接過陳老師給我們的“獎金”時，同學們向我們投來羨慕的目光，我們也非常激動。為了慶祝我們集體的勝利，她還請全班同學喝可樂。整整九大瓶可樂，把我們的小肚子都灌網了，別班的同學都羨慕極了！聖誕節時，她偷偷送給每人一個糖果，那香甜的味道使我們久久難以忘記！她給我們帶來了很多快樂，這樣的老師我還是第一次見到。

昨天是大掃除，她又和我們一起勞動，抓起抹布去擦窗戶。擦的時候，她不小心把頭撞到了窗戶上，可她不顧疼痛，又幹起活來。我去提水時，看見別班的老師只是指揮學生去於，自己根本沒於活，只有學生在做。當我回到教室，看著她紅彤彤的臉，就知道她肯定很累了。她曾經說過，她以前教過的學生，國小畢業後還對她念念不忘。這樣的老師，別說教了一年會喜歡上她，我們一個學期就喜歡上了！這樣的老師真好！我們好希望讓她教到畢業，這樣的老師會讓我們珍惜一輩子！我們永遠不會忘記她。

老師真好作文15

自幼四歲起，我就踏上了一條漫長又豐富的學習之路。

在幼兒園的時候，不是學英文就是吃點心，生活過得非常輕鬆，會這麼輕鬆也要感謝老師，溫柔的老師幫我們打理好一切。老師，有您真好！

而升上國小後，生活就更是多采多姿！低年級的時候，我們也曾經是一群插著翅膀的小孩，整天就只會玩樂，而時而嚴肅，時而溫柔的老師，就會百般的叮嚀我們，不要在走廊上奔跑、作業簿要記得帶回家。老師，有您真好！

到了中年級，對我來說簡直一下是天堂，一下是地獄，和好朋友一起玩時，就是天堂；當我被罰寫課文時，就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多，以前的我就像一塊璞玉，而經過老師的.細細雕琢後，就成為一塊瑾玉。老師，有您真好！

高年級的生活就更加繁忙了！功課不僅變多了，還有一堆升學的壓力，嚴厲的老師時常要求我們字要寫端正，多了一撇一捺都是錯字，但是幸好有老師的監督，鐵杵才能磨成繡花針。老師，有您真好！

如果這個世界上沒有老師，那就沒有文化，古人常說：尊師重道」和一日為師，終身為父。我要在這個特別的日子裡對全天下的老師說：教師節快樂！有您真好！」