記事的作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事的作文1

春節的到來，讓大家興奮不已!家家戶戶在臘中旬就開始忙碌著。準備年貨啊、整理房間啊，購買新衣啊……大街小巷人山人海。家家商店琳琅滿目，擠得水洩不通。

孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的。買爆竹，買糖果，買禮物，買玩具，萬事俱備，只欠東風啦!

傍晚，圓桌上己經擺滿了色香味全的菜，年夜飯正式開始了，一邊吃，爺爺一邊告訴我每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財的，象徵有財運;湯圓，表示團團圓圓;紅燒大鯉魚，這道菜不能全吃完的，剩下點魚代表年年有餘;八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……

晚上六點鐘，我剛剛吃完飯，天空中便響起了炸雷一般的響聲。嘭!嘭!嘭!家家戶戶的'爆竹響徹天空!我趕忙停下手中的筷子，衝出家門，和爸爸觀賞著煙火。這邊一團，那邊一簇，一切都是那麼的美輪美奐!有的像一朵盛開的花朵!有的像螢火蟲般漫天飛舞，有的像雪崩了一般!最好看的要數孔雀開屏了，猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，有的迅速劃過夜空，速度快得眼花繚亂，還有的像陀螺一般瘋狂地旋轉……一山連著一山爆發出來!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，光彩奪目，異常美麗!彷彿把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!

晚上七點多鐘，一家人圍坐在一起看春節聯歡晚會，其樂融融。在這忙碌又快樂的除夕之夜，等待著新年鐘聲敲響，感染著整個中華大地的上空。

春節早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做"開門炮仗"，爆竹聲後，碎紅滿地，燦若雲錦，稱為"滿堂紅"。這時滿街的瑞氣，人們臉上洋溢著歡樂和溫馨!

爆竹聲中一歲除，

春風送暖人屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。

記事的作文2

“真快啊，一年又要過去了。”20xx年12月31日的晚上，我獨自坐在沒有開燈的房間裡，靜靜地回憶即將過去的20xx年中所有與我、與他們有關的事。

20xx年，對於我們來說發生的最大事件應該是完成了從國中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級，我們告別了故人，結識了新友。我是個戀舊的人，來到新學校新班級後總是禁不住地回憶過去，不停地把舊的與新的相比較，希望能找到相似點。然而我找了很久，久到我都想放棄，那一天是主任的生日，大家為主任慶生，給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始，我覺得自己才真正地融入到了這個集體，這裡給了我家的感覺。佛說：前世的五百次回眸，換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人，前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪裡看來的一句話：羈絆是一條解不開也斷不了的線，無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想，我們之間一定也有著一條那樣的線吧!

關於我的另一件事，應該是與家人、朋友、同學的關係越來越好了。我與家人的關係，在以前可以說是差吧!但主要原因還在我，我不願向他們敞開心扉，什麼事都放在心裡。在上一個元旦，我便制定了改善與家人關係的方案，現在看，實行效果還算不錯啊!我打開了自己的心，有煩惱向爸媽傾訴，這種感覺真的'不錯!在朋友和同學眼裡，我大概是個內向的孩子，話不多，總是安安靜靜地坐著看書，在與家人關係好起來後，他們說我應該多交些朋友，多說說話，多出去走走，不要整天把自己悶在家裡，聽了他們的話，我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流，我一直認為他們不好相處，實際上我錯了，他們人都很好，只要你願意接受他們，“只要打開了心，那麼你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!

黑暗的房間中突然亮起一道光，隨後是一聲巨響，原來是有人放了煙花，新的一年，我會有什麼改變?

記事的作文3

記憶，就像一片可以穿越的魔鏡，我的腦海裡就儲存著許多的魔鏡。我將它們分了類，我來到節日類的面前，取出了一片魔鏡，裡面是我過春節的記憶。

“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”喜氣洋洋的鞭炮聲把我叫醒，我伸伸懶腰，精神十足地迎接大年七年級！我先從床上起來，然後穿上了新衣裳。洗漱完畢後，就準備吃早餐了。今天我們吃的是湯圓，媽媽說湯圓象徵著團團圓圓，我開心地一邊品嚐著甜甜的湯圓，一邊祈禱我們全家幸福。吃完了早餐，媽媽就交給我一項任務，那就是貼春聯和貼福字。我首先將福字倒著貼，代表著福氣到家了。然後選擇了一副，代表著辭舊迎新的春聯：“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”，我撩起袖子，端起板凳，將這美好的願望張貼在我家大門上，紅紅的春聯映襯著大家紅撲撲的笑臉，好不喜慶！

“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”鞭炮聲又響起了，裡面還夾雜著孩子們的歡聲笑語，讓人感覺熱鬧非凡。過春節當然少不了拜年了！我拜訪了許多親戚朋友們，也收到了許多的紅包。漸漸地夜幕降臨了，到了晚上，媽媽準備了許多美味佳餚，讓我口水直流三千尺。晚餐吃完了，我們準備放煙花了！我買了一個叫“孔雀開屏”的煙花，點燃後它先冒出了小小的`火花，然後越來越大，組成了孔雀開屏的樣子，顯得十分美麗。到睡覺的時間了，我懷著興奮的心情，慢慢地進入了夢鄉。

這就是我過春節的記憶，有湯圓，有春聯，有福字，有紅包，有鞭炮，還有煙花……他們代表著我童年的歡樂、寄託著我對未來的美好憧憬，我會將它永遠儲存在我的“記憶寶盒”中。

記事的作文4

如果你問我愛幹什麼。我會毫不猶豫地回答：“我愛讀書。”

是的，我愛讀書！對我而言，書就是我寶貴的第二生命！是我的全部！

我最愛讀《哈利·波特》系列叢書。因為《哈利·波特》能把我帶人奇妙的科幻世界，讓我感受正義的力量；因為《哈利·波特》的故事情節都是那麼驚險刺激，實在令我陶醉，心馳神往。人妖交戰，正義與邪惡對決，難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場。當人們遇到困難或遭遇不幸時，哈利·波特總能挺身而出；面對著各種變化多端的妖魔鬼怪，哈利·波特總能憑藉勇氣與智慧戰勝它們。

哈利·波特是善良、正義、智慧、勇敢和力量的化身。我崇拜哈利·波特，崇拜他的善良，崇拜他的勇敢，崇拜他的智慧，崇拜他的……

可是，為了讓我中午好好休息，爸爸媽媽除了允許我寫作業外，不讓我看書，我鬱悶極了。為了能看上喜歡的'書，乘爸爸媽媽晚間熟睡時，我就把被他們藏起來的《哈利·波特》偷偷裝進了書包。第二天中午，作業也顧不得寫，我就痛痛快快地看了起來……

倒黴的是，爸爸媽媽晚間發現了我書包中的《哈利·波特》，便嚴厲地問我中午看沒看書。為了防止遭遇不測，我理直氣壯地說：“沒有。”可沒想到的是，他們居然要打電話問中午的小飯桌阿姨，這時，我只好老實招供。

他們一怒之下，“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上，把我K得滿地找牙。當時我真是委屈極了，可又一想，為了讀書遭受“家庭暴力”，值啊！

記得有一天，為了讀書我午夜十二點才睡覺，可睡著睡著，雷公公把我叫醒後，卻再也睡不著了，看看手錶，才凌晨三點。既然已經醒了，何不再看會兒書呢！

開啟書，我就像餓狼撲食一樣，一頁，兩頁……貪婪地看了起來。等我再看錶時，已是早上七點半了！我很驚訝，急忙去洗臉，一照鏡子：哇！鏡子裡面競出現了一隻“大熊貓”！

這就是我和書的故事，讓你見笑了吧。其實，我和書的故事還有許多許多，今天就說到這裡，以後有時間再給你講吧。

記事的作文5

最難忘的一件事——爬山

沒有親自爬過山，根本就不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風光在險峰”的含義。去年的一次爬山，是我最難忘的一件事。

那天，媽媽帶我來到了姥姥家。姐姐、弟弟都在家，媽媽說：“我們去爬山吧！”我們都說：“好!”媽媽給我們各準備了一個包。我們把包裡裝了水、麵包······

我們來到山下，媽媽說：“預備齊！”我們就一起往上爬。剛剛爬了幾步，我就累的上氣不接下氣，兩隻手撐在膝蓋上當“柺棍”使，剛好旁邊一棵歪脖子樹，我就扒著樹幹休息，稍微喘了口氣，又挺起腰幹往上爬了。可是我的腿就像被什麼拉住似的，每爬一步都非常艱難。我抬頭往上看，只見姐姐、弟弟他們都在我前面，就連弟弟那麼小都堅持不懈的爬呀爬！我想，我如果爬不上去這座山，以後還怎麼和他們爬更高的山呢？於是我咬緊牙關，拼命的.住上爬，心中只有一個念頭：堅持、堅持、再堅持！想起了一句名言“無限風光在險峰”，是呀不能到達“險峰”哪能見“無限風光”呢！小樹沙沙響，似乎為我在鼓勁；鳥在枝頭輕輕唱，好像在為我加油！我終於超過了姐姐和弟弟他們，且第一個爬到了山頂。我轉過身來看到姐弟他們還正往上爬，一種勝利的喜悅和自豪的感情充滿著我的心。我忘記了疲勞，大聲為他們加油鼓勁。很快他們也到山頂和我勝利“會師”。我們一起舉起雙手“耶”我們勝利了！

站在山頂往下看，景色真是奇喲：馬路就像一條又細又長的玻璃帶子，迂迴曲折通向遠方。汽車像一隻只小甲蟲在玻璃帶上來來往往，川流不息。而行走的人們像螞蟻一樣在蠕動，一幢幢高樓就像孩子搭的積木。近望山坡綠樹覆蓋，簡直是樹的海洋。低頭瞧，腳下花花草草遍地，磷峋怪石到處有。我們都不住的讚歎：真是太美太神奇了。

這次爬山雖然很累，但是我們很愉快。我也明白了“無限風光”只有堅持到底、攀登到頂峰的人才能欣賞到。這次爬山是我童年中最難忘的事。

記事的作文6

在我的童年裡，我見過了各種各樣的人，現在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在幹什麼。出於好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍裡面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由於不小心摔了一跤，已經在這裡昏了好長一段時間了。

望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鑽出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的.說：“這個人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閒著找事幹，誰有時間管這些閒事”有的說：“看著真是沒事幹，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎麼會幫她撿蘋果呢!”

這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼裡漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終於撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋裡拿出一百元錢，放在老奶奶手裡，說：“像你這種老年人，怎麼可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

記事的作文7

轉眼間，六年的國小生活就要結束了，在國小生活裡，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經過國小生活，我從一個優質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個調皮，不懂事的'孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開國小的教導，是國小生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運動會，同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學們個個也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務……比賽開始了，同學們都緊張起來，我也不例外。我是遠動員，也忙身於運動會中。

首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什麼東給搬到了，同學人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經認定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的專案一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣衝出去穩拿第一，跑了一圈後，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，於是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結果第一。我知道，這個第一不但來源於我還來源於同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這國小六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這國小生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為飢餓的我充飢。啊！我難忘的國小生活！

記事的作文8

鄉村的人家，屋前的大黃狗“汪汪”地叫，不時地搖著尾巴，十分親熱。一隻母雞和一隻大公雞率領著一群小雞，咯咯咯地叫著，在屋後的籬笆裡悠閒地轉呼，神氣十足。上個星期天，我就隨著爺爺一起領略了這鄉村的美景，並且還經歷了一次難忘的餵食過程。

在中午吃飯的`時候，我又開始如往常一樣撒嬌，希望能少吃點兒飯，爺爺不同意，垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一群雞身上。

我把碗裡的豬肉一點一點地丟在屋前，哈！黃狗過來了，只見它躬下身子，一口一塊肉，放在嘴中慢條斯理地嚥下來肚子，不一會兒我碗裡的飯菜全沒了，我高興極了，餵食喂得也太入迷了，甚至還忘了自己都還沒吃哩！

轉悠到屋前的大小雞們，看見黃狗吃得那麼香，十分滿足的樣子，咯咯咯地叫了起來，似乎在乞求讓我給它們一點吃的，我見它們那可憐的樣子，忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了，乾脆一股腦的把飯倒在地上，雞群見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明，瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方，互相廝打在一團，而剩下的幾隻雞就乘雙虎鬥爭之時，享受起來美味，吃完了，就 “咯咯噠”滿意地叫了起來，撲閃著翅膀。這時，大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說，我吃飽了，倒是將沒吃著食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑著，眼淚都笑出來了，絲毫不記得肚子還空著正呢！

吃晚飯時，雞和狗就又都朝我奔來，可我已經餓得不得了，自食難保，哪兒還有東西給它們吃呀！它們也似乎知道吃不到什麼了，立馬向我衝來。對付雞，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爺爺身上，緊緊地抱著這棵“大樹”不敢鬆手，“媽呀！”……

黃昏的小鄉村，雞鴨狗牛，小山土坡，綠樹小河，無時不刻不在變化著，無時不刻地發生著許多有趣的故事……

記事的作文9

星期三上語文時，老師邊聽我們讀書邊往後溜達著。

走著走著，她突然發現，李雲和張菲中間有許多的紙屑，就生氣的問：“這是怎麼回事呀！值日生剛掃完的地，怎麼有這麼多紙屑？”老師邊說邊向四周望去，一眼就看到了離“事發現場”很近的、我們班最淘氣的王強。小強發現老師正盯著他，眼睛裡充滿了質疑，他噌地一下站起來，用手指著自己的鼻子委屈地喊到：“老師，不是我，您看我像隨手扔紙屑的人嗎？”當時我想：說不定就是他，我經常看見他瞎扔東西。小強旁邊坐的是平時愛隨聲附和的趙依，趙依慢悠悠地說：“我們倆一直在讀書，我可沒看見小強扔紙。”這時，全班同學議論紛紛，有人說肯定是李雲，他桌洞裡淨是廢紙；也有人說是菲菲，她平時就愛亂丟廢紙。老師一時間也找不出是誰幹的。正在大家胡亂猜測的.時候，李雲站起來，低著頭小聲說：“老師，您別問別人了，是我乾的。”老師厲聲說道：“剛才你為什麼不承認。”邊說邊用手指敲打著李雲的課桌，越說氣兒越大。突然，意想不到的事情發生了，坐在李雲後面的班長劉聰怯怯地站起來，紅著臉說：“老師，紙是我扔的，是我讓李雲替我頂的。”唉，怎麼還有頂替這樣的事呢？老師聽到劉聰的話後，睜大了眼睛，張大了嘴，半天說不出話來：“你是班長，怎沒能幹出這種事情呢？”看來，老師的頭都大了。原來，劉聰把紙屑扔到地上後，看到老師對此很生氣，怕挨批評，便趁大家不注意的時候跟李雲說：“紙屑是我扔的，你要是替我承認了，我送你一個你最喜歡的變形金剛。” 李雲禁不住誘惑就答應了。而最後劉聰又不忍讓李雲背黑鍋，勇敢地承認了事實。

小小的紙屑引起了這麼大的波折，唉！

記事的作文10

開頭：分享，是一隻活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺複製機，把幸福複製的到處都是；分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終於有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點了點頭，於是，她們便爭先恐後地搶了起來，不一會就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小夥伴們嚇壞了，一個個不知所措。

回到家後，我把自己獨自關在屋子裡，默默地流眼淚。“叮噹、叮噹”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小夥伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。——王文欣、王語含等。我看後，眼淚又一次流下來了，心裡在埋怨自己：怎麼這麼小氣呢？有東西不就是要和好夥伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的.布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這裡，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

從那以後，我們幾個天天一起，一直到我轉學才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。

因為分享，我得到了快樂；因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！

記事的作文11

正在上自習課，忽然，只聽“啊——”一聲刺耳的尖叫，這聲音是多麼刺耳，多麼難聽，讓人覺得耳朵快被震聾了！

我們的神探我我又有開始辦案了，他在班上走來走去，忽然看見美丫看的那方向，有一小堆骨頭，和一個被咬過的雞腿，可到底是誰偷吃了這麼多東西呢？

正當喔喔頭疑惑的時候，發現了正在吃肉夾饃的劉禪，“劉禪，說，這些吃過的.雞腿是不是你吃的？”“我堅決否定，因為我就沒吃雞腿！”劉禪一口咬定自己沒吃雞腿。

他們說著說著可吵了起來：

“肯定是你吃的，世上除了你，沒人愛吃垃圾食品！”

“我說了我沒吃！”

“吃了！”

“沒吃！”

……

“我的雞腿在保鮮袋裡呢，一共5個，你自己數數！”“喔喔頭已經把劉禪惹惱了，劉禪平時是不讓別人看他的零食的，喔喔頭一看真是5個，看來還不是劉禪。

“哼，我就說不是我！”劉禪揪著他不讓他辦案，他臉上露出了可怕的笑容，說：“今天我得討個公道！”

美丫走過來，不斷地為窩窩頭說好話：“劉禪，求你了，看在我的面子上，放了我哥吧！”她過了一會，竟然連淚珠都落了下來。

蒙B這個傻小子，站在喔喔頭面前，吼道：“你為什麼非要亂猜呢，為什麼？你看自己沒好果子吃了吧！”她多麼自私，竟沒為喔喔頭想想。

李書博走過來，又說了一句古話：“得饒人處且饒人也呀，劉禪，不要太追究了！”李書博每說一句話都很有道理，大家都聽他的，劉禪也不例外，“但他必須給我道歉！”“好！”窩窩頭急忙答應。

“對不起！”喔喔頭趕緊說：“好吧，我原諒你！”劉禪到底還是放了喔喔頭。

風颳落了一片片樹葉，小鳥在枝頭歌唱，天空依然。

記事的作文12

現在我不會忘記對任何人說對不起，是因為那件讓我刻骨銘心的事情。

小時候，我跟爸爸去遊樂園準備好好玩一天，一路上我蹦蹦跳跳地一會看花一會看草，心情愉快極了，那一刻全身彷彿暖洋洋的，到了遊樂園，我迫不及待的跑進去，玩得不亦樂乎。當我坐在鞦韆上休息時，有個扎著馬尾辮的小女孩走過來，穿了一件白襯衫，搭配藍底白花的揹帶裙，顯得很合體很漂亮，她微笑的對我說：“我們交個朋友吧？我和你一起玩。”我欣然同意了她的請求，畢竟有個人陪我玩，比自己玩開心多了。

就在我們玩得開心的時候，我一不小心碰倒了一個大約三、四歲的小弟弟，肯定是摔疼了，馬上哇哇大哭起來，我和那個小姑娘慌了，急忙安慰小男孩，小男孩的哭聲引來了他的媽媽，我看到那個阿姨抱起孩子拍了拍，然後厲聲地對我們說：“你們怎麼搞的！把他碰倒了，看她哭成這個樣子！”我們灰溜溜地離開了這個“是非之地”。小女孩拽著我的衣角說：“我們去跟阿姨道歉吧？”我搖搖頭，原因是害怕再次遭到阿姨的責怪。“去道歉吧！要不我們會很不安的.。”我還是搖搖頭，看到我這個樣子，那小女孩自己跑過去跟阿姨道歉了，道歉的時候，我看到阿姨很和氣，已經完全沒有剛才的樣子。她回來了，高興的對我說：“快去吧，很簡單的。”我沒有再言語，拉著她就去玩了。玩的時候我這她的笑臉，心情已經沒有剛來時那樣的輕鬆，變得很沉重。

直到今天，每每想到這件事情，我都特別內疚，好想好想對那個阿姨和那個不知名的小女孩說聲“對不起”。這件事情我很後悔。

記事的作文13

溫暖是什麼？溫暖是冬日裡的一束陽光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠裡的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是飢餓時的一塊麵包，使人頓時感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時，給你以貼心幫助。溫暖不只是隻字片語，更是一個擁抱，一句溫暖的鼓勵。

體育課可不是我的強項，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但週五的體育課如約而至，老師說要測立定跳遠。只見老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會達不到及格的範圍。老師每說一句話，我總是牢牢地聽著，不敢輕易走神。只見老師拿起身後的量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測著1c和量尺，彷彿不敢出一絲差錯。

“測試開始，xxx！”叫聲引來班裡許多同學觀看，“哇！”隨著同學的驚呼聲，第一位同學也雙腳落地。“xxx同學開始。”沒過一會兒，就該輪到我做準備了，我的'心裡更是七上八下，於是立即跑到朋友們那裡，隨便聊會天、說些話，來緩解心裡的壓力。“王浩然！”耳邊聽到我的名字，擰著不肯去，說自己不會跳。朋友們一看我不敢去，於是拉著我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對我說：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績如何，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話後，我的心裡有一股暖流湧過，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔心拋到了九霄雲外。照著她說的我站在規定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經落地了，成績還不錯。只見李文靜看了我一眼，朝我點了點頭，像是對我的肯定。

溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。

記事的作文14

我曾經在學校的食堂裡見到過一個討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那裡，揀拾學生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺得一個人幹甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來都不給他，只要他伸過碗來，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學還故意把啃不動的骨頭吐到他伸過來的碗裡，可是我看見他每次都一言不發，默默的忍受著我們的羞辱，默默的吃著我們丟棄的食物。沒有一點卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個人產生了好奇，就去問食堂管理員。

原來這個男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫院，他變賣了家裡的所有財產給兒子治病，為了省錢，他每天給兒子送完飯，就謊稱回家吃飯，跑到食堂等一口學生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛，竟能使一個五尺男兒低頭求乞，吞嚥下一切的恥辱和災難！我被他深深的感動了，我再也沒有覺出他是一個乞丐，只覺得他是一個令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經跟他談起過這些事，問他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著對我說：我能為孩子做的也就這麼多了有關堅強的作文600字（10篇）有關堅強的`作文600字（10篇）。

後來很多人都知道了他的情況，我們專門為他在食堂裡準備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點飯菜，等他來吃。這件事已經過去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無法忘卻的！

乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒有人會覺得他卑賤！

後來我聽說，他的孩子因白血病不治身亡。這個為孩子獻出了全部財產，全部的愛，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒見到過他。

這就是尊嚴，這就是父愛。