猜猜他是誰作文[範例15篇]

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰作文1

她有一對又細又長的小辮子，安靜地披在肩上，兩隻大大的眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。

她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時講話，但一撓她癢癢她就會笑個不停。

她是個心地善良的女孩，班裡同學不小心摔倒了，是她第一時間跳出來把同學扶起來，安慰她，並且把她扶去了醫務室。我總是能在同學有困難的`時候看到她那瘦瘦的身影。

她的舞姿是多麼優美啊！她的舞姿吸引了許多評委讚美的眼光，她取得了優異的成績。

你們知道這個女孩是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

他是我們班的“遲到大王”。有一次，我們都快講完了第3課課文了，只聽見門外一陣敲門聲，“砰砰砰”，他來了。

下面我就介紹一下這位“遲到大王”吧，他的眉毛粗粗的像彎彎的`月亮，他的眼睛小小的，一笑起來就就眯成一條縫。嘴巴小小的像個小櫻桃，個子比我高一點。

他上課比較積極，愛舉手發言，而且他回答出來的問題100%的正確。但他也比較貪玩，一次上語文課的時候，我讀完語文書便看見他拿著學生卡轉來轉去。下課的時候，他又跟幾個同學瘋狂的玩耍。我心想:“他真是一個既聰明又調皮好動的同學”。

大家能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

他高高的個子，戴著一副眼鏡，他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包，他每次見到我，都會從他的旅行包裡拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著我，但是我還是很喜歡他！

他是一位雕刻師，也是一位設計師。他是我的'長輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯麵條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學。他在我犯錯誤的時候，會嚴厲的批評我，這時候把我可害怕他，但是我知道我是對我好。在我生病的時候他會著急的送我去醫院。在我開心的時候，我第一個想要分享的就是他。

他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對了嗎？

猜猜他是誰作文4

我有一個同學，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說會道，口才很好。他的`頭髮烏黑烏黑的，中等的個子，面板雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽裡面獲得了很好的獎項。他現在是學校的值日生，不僅學習好，其他各方面都很優秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。

三年級開學之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學之前及時把教室打掃乾淨，我和那個同學都報名了，新的教室比較髒，需要同學們徹底打掃乾淨，我和那個同學一起擦後門，我提了一桶水，然後我和那個同學擦前門，他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦乾淨了，大家幹得熱火朝天、滿頭大汗。

通過這件事情，我認為那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子，他的品質影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。

猜猜他是誰作文5

今天，我要給大家介紹我的一個非常好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

她有一箇中等的身材，像一位站崗的戰士。他的眼睛炯炯有神，像小兔子。眉毛彎彎的，細細的，像鐮刀。他的鼻子小小的，很可愛。他的.嘴巴和草莓一樣紅，笑起來像切成一半的西瓜。他的頭髮黑黑的，像黑色的瀑布。他平穿著一件佈滿格子的衣服和一件黑色的褲子。他每天背的書包非常奇特，顏色也好看。

他平時最喜歡和我一起寫作業，看書等。有一次，我看一本書，裡面有很多我不認識的字，是他教我的。

這就是我可愛又愛學習的好朋友——高X。

猜猜他是誰作文6

我有一個同學是我們班鼎鼎有名的吹牛大王。他戴著一副神奇的小眼鏡，一張快把牛皮都吹破了的嘴巴，還有差不多隻剩下骨頭的.身體。

有一次，我說我發燒42度。他拍著腦門說他發燒76度。我問他會不會燒成烤雞？他說：“我在床上放了生牛肉、生羊肉、生羊肉。第二天早晨我醒來，身上沒那麼多熱量了，身子底下的生肉都熟了。”

有一次，他說過年時他把煙花放在廁所裡點燃，煙花爆炸了，他被炸上了火星，並在火星上住了下來，最後才飛了回來。

還有一次，我說我被子破了個洞。他指著星空說：“我被子破了個大洞，我把太陽系、銀河系都放了進去，我們也進去了，被子變成了我們現在的黑洞。”

這真是個愛吹牛的孩子。

猜猜他是誰作文7

有一個小孩，長著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發著智慧的眼睛。那個小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說話的嘴巴，帥氣極了！最有特點的是那雙眼睛，永遠永遠散發著智慧的'光芒。

我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對方被罰籃的時候，我投完第二個籃的時候，對方一衝去就被打了。猜到我是誰了嗎？

我是爸媽的孩子，老師的學生，祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到週末就會帶我去學籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學習籃球，我是向老師學習籃球的。記得有一次，我們學校和其他學校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績贏得比賽，我非常高興。

我的理想是進入國家的籃球隊，現在我該更加努力的學習籃球，為國爭光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

猜猜他是誰作文8

我有一個同學，面板白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學問喲！

他是一名運動健將。運動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，衝出教室，在操場上練習跑步、跳高……同學們都稱他為“運動達人”。

他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學忘帶鉛筆了，老師當時讓我們寫作業，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的。就在這時，一隻鉛筆突然出現在我的.面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學後，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃乾淨。他說：“只有看到教室被打掃得乾乾淨淨，我才能安心回家。”

聰明的你們，猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

在班裡，有一個和我不是同年生卻基本同歲的小哥哥，雖然他只比我大那麼一點點，但他在學習上和為人處事上，比我成熟的多。

他個頭高高、身體壯壯的。濃濃的眉毛下長著一雙聚神的小眼睛，鼻樑挺挺的，小嘴長得很有稜角，屬於典型的、很有特徵的帥男。他不僅人長的`帥氣，為人也很義氣，在班上很會關心愛護同學。我們非親非故只是好朋友而已，但他待我就像待自己的親弟弟，那表現，就活像我的“真”大哥一樣。

他的身體很棒，體育成績也很好，基本上算是樣樣全能。我恰恰相反，身體“倍兒棒”，體格又高又壯，但屬於肥胖體格，遇到像跳高跳遠這類體育專案，我就會望而怯步，是心有餘而力不足啊。記得有一次上體育課，老師讓我們練習跳遠，我一聽這個“跳”字，心裡就發慌。還沒有輪到我跳，我就已經緊張得一塌糊塗了。這時，他悄悄地走到我身邊摟住我的脖子，裝出一副若無其事的樣子對我說：“邵大個，跳遠應該是你的強項，你的個大腿長，跳遠對你來說算是小菜一碟。記住助力跑的時候看好起跳線，雙腳合攏、用力彈跳、身體向前使一個衝勁兒。就你這兩條大長腿，成績一定是優秀。胖老弟，自信點兒，千萬不要讓同學們把你看扁了啊！”他簡單的幾句話，既給了我勇氣又教會了我跳遠時應該掌握的技巧。果然，那次跳遠我的超常發揮成績很好。

他有一個習慣，遇事愛沉思，眼睛一閉就會計上心來。最愛說口頭禪是：“納尼，不錯，不錯！”最愛做的事情就是自編遊戲。有一次，我們在探討遊戲時發生了爭執，我仗著自己年齡小犯起渾來，一生氣就肆無忌憚、不計後果地大喊：“不玩了，不玩了，不就是會編個遊戲嗎？有什麼了不起的！”記得當時他也很生氣，但是他很冷靜，沒有接我的話茬兒。一節課後，他遞我給一個條子，上面寫著：“凡蛋，我編的遊戲不一定都適合你的興趣。不過我還是要謝謝你的提醒，我以後儘量照著符合大家的興趣去編遊戲。我們是好兄弟，這點事情算什麼啊，也值得你發脾氣？胖子，我們發誓要做一輩子的好兄弟，千萬不要忘記我們的誓言啊！”明明是我的錯，他卻給我承認錯誤，我也覺得自己做的太過分了，我們的“隔閡”也就隨著他的大度而化為烏有了。

他就是這麼一個人，要求自己嚴格、自信、自立、自強，對待別人卻寬巨集大量。我的媽媽經常對我說：“他就像一個小大人一樣懂事、穩當，你要多學習他的大度、寬容和包容，你經常跟他一起玩兒，媽媽一百個放心。”

我介紹了他的特點，也舉了例子，費勁吧唧地說了老半天，那麼他是誰呢？我也買個關子，他就是我的同學加摯友，究竟是誰，就請大家猜一猜吧！

猜猜他是誰作文10

同學們今天我給大家介紹一下我的好朋友，你們來猜猜他是誰。

她有一頭黑油油的長頭髮，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的'下有一個調皮的小黑點；他性格有點內向，不愛說話，他有一雙甜甜的酒窩，一笑起來特別好看。他喜歡運動，每次都跑在最前面。他上課認真聽講，回答問題非常積極，作業很整齊，字寫的很大，很漂亮，每次考試他都是最好的。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學習。我們做永遠的好朋友吧!讓我們一起快樂成長。他是誰，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文11

接下來我們進入猜人環節，我說出這個人的特點，你們就負責猜這個人是誰？

她比較高，差不多有1.35米，身子瘦瘦的，從遠處看，真像一根大薯條。她梳著男孩子似的短髮，臉蛋白白的，簡直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛細長而淡，好像快沒有墨水的筆在臉上勉強畫了一下。她的鼻子扁扁的，像被人狠狠揍了一拳。她臉盆似的大嘴裡面還有兩排潔白的牙齒，說話語速很快，漢字就像從嘴裡蹦出來一樣。

她是一個行為古怪的人，下課從不和同學一起做遊戲，只會待在教室裡，偶爾和幾個相熟的人聊聊天。如果有人出醜了，無論在哪裡，她都會第一時間跑過去取笑取笑。她不喜歡別人觸碰到她，無論你是不是故意的，只要你碰到她的.“玉體”，她都會兩手叉著腰，憤怒地瞪著你，“別來碰我！”然後氣呼呼地走開了。我是她為數不多的朋友之一，每次我準備和別人一起出去玩時，她都會叫住我，讓我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的，生怕碰到了她。當然，這樣的事一次也沒有發生。我們聊天總是她坐著，我站著，就像主人和僕人一樣。她會提出自己的看法，有時候也會順從我。

她是一箇中等生，語文和數學還強撐著，英語就不行了。她的英語是零基礎，本來就不怎麼好，學不懂的地方她還不肯努力。老師叫她回答問題時，她就慢吞吞地站起來，弓著腰垂著頭，活像一缺水的甘蔗，嘴裡吱吱嗚嗚地不知道說些什麼。老師見她回答不出來，只好讓她坐下了。後來老師再點她名時，她就把頭微微低下來，不讓別人看到她。

眼保健操是她的“老大難”。比如說做“揉天應穴”時，她卻做成了“擠按睛明穴”。班幹部說她：“你是在做第幾節啊？”她總是大聲回答：“第一節，我沒做錯！”“你看看周圍的同學做的跟你一樣嗎？”她睜開眼睛看看別的同學，還是不懂，依舊按照自己的方法做。老師也曾把她叫進辦公室裡盯著她做，在老師的輔導下她終於做對了一遍，但第二天就忘了個乾淨。

雖然她有這麼多缺點，但手工好是她的特長。一次美術課上，老師教了我們“四連剪”。她就用白紙疊了幾下，畫出半個蝴蝶的線條，再用手工剪刀沿著線條細細地剪了起來。沒一會兒，就剪出了四隻連在一起的美麗的大蝴蝶。她又用蠟筆在蝴蝶的翅膀上塗上許多顏色：紅的、黃的、綠的、棕色的……真是五彩繽紛。美術老師走過來時，她還把蝴蝶舉起來給老師看，得到了老師的誇獎：“很好看，可以試試剪別的圖案。”那節課上她很風光，剪出了很多好看的作品，老師還特意把她的作品投影給大家欣賞。

說了這麼多，你們猜出來她是誰了嗎？快來猜一猜吧，猜出來可是有獎品的！

猜猜他是誰作文12

他，是一名教師，但完全褪去了“先生”的古板，可以說是成天成天地和我們“打成了一片”。我們非常喜歡他，甚至有點違背“學生定律”——喜歡上課，上他的課！

先從這“進門”開始說起吧。

他的衣服其實沒有一點兒時尚元素，頂多就幾套西服換著穿；他的相貌也不能算“很帥”。但是，只要他一進門，我們全班學生－－不論高矮胖瘦，學習好壞－－都不約而同地齊聲大呼：“哇！”然後，他頭一歪，嘴一撅，擠出一個笑容，慢悠悠地說“咋了？你們幾個意思？”“帥！”也不管違心不違心了，反正大家都這麼誇他。“那行！”說著，他的五官便又跳起舞來：眼彎嘴翹眉下垂，然後又是一個大大的笑容送給我們。

該講課了。他是走下講臺，雙手撐在前排學生的課桌上講課的。不幸的是，我就坐在第一排，一上課眼前就平添了一座小山，這讓我著實不適應，特別是一開始。我就像一隻小老鼠——一節課上左扭右躲地避著他的目光。後來他換了講課方式，離開我了，我反而又有點懷念他了。

與其說他是老師，不如說他是個說相聲的人。上他的課將近一年了，什麼“寫這點作業是輕鬆加愉快的了”、“孔子思想就是：只要人人獻出愛，世界將會變成美好的人間了”、“同學，請讀一下這段內容……好，請坐，這段內容沒什麼用，考的機率是負的.了”……他講的好玩的歷史故事更是數不勝數。他簡直比哥倫布還厲害——每節課都能發現幽默詞語的“新大陸”。

還有不得不說的一點，就是他是真“懶”啊！這一點他自己也承認的。老師都說學生們幸福——坐著上課，他們得辛辛苦苦站一節課。但他，就成功地迴避了這一問題——一開始他雙手撐在我的課桌上授課，越講身子越前傾，都快“趴”到我的頭上了。而後，他乾脆坐著講課。有一次，他問我們：“這個同學怎麼沒來嘞？那個嘞？”“去老師辦公室了，一會兒回來！”“不是，我的意思是，有沒有凳子讓我坐啊！”

他批試卷也是別具一格。記得有一次，我們在考試，他就在講臺上批別的班的試卷。他“奮筆疾批”一兩張之後，便放下筆，踱到窗臺邊賞景、散步，玩了好一陣子，才又埋頭苦幹一會兒。後來乾脆不批了，掏出耳機塞到耳朵裡——玩手機。

我們最愛他的一點便是：“懶得”佈置作業。“同學們，這個學案印起來也怪麻煩，算了，咱不用了！”他也教我們如何“犯懶”——“別抄了，你把基礎訓練上的知識點撕下來貼在你課本上不就完了嘛！”

就是這朵“奇葩”老師，著實讓我們的學習變得“輕鬆加愉快”。大家猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

他，個子偏矮，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍色上衣，深色褲子。有一個高高的鼻樑不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來很大，但笑起來總會變得很小。

整個人下課瘋瘋癲癲，上課時也管不住自己的`手腳。有一次上語文課，他偷偷的把自己的筆和尺子放到抽屜裡玩，誰知他沒拿好尺子掉到地上，發出一聲巨響，老師聽到了就把他叫到後面罰站。

他很喜歡科學，今天他用玫瑰花的花瓣放進礦泉水瓶裡，然後到衛生間裡裝好水，就立馬跑到教室裡對同學們說:“快看快看，這就是我做的玫瑰花香味的香水。”你瞧，它是不是很厲害呢？

你們猜猜他是誰呢？他就是我們班的任籽驍。

猜猜他是誰作文14

他的頭髮烏黑烏黑的，眼睛圓圓的，鼻子小小的，還有一張櫻桃小嘴特逗。他有時候很調皮，他說讓我矇住眼睛，結果卻偷看我的作業，他有時候也很可愛，有一次我的考試成績不好他就安慰和鼓勵我不要灰心，努力下次考出好成績；他有時又很讓人生氣，老是偷吃我的零食還不承認，害的我每次都冤枉別人；他有事也很細心，他奶奶做好吃的.他總是給我留一份品嚐。他喜歡打籃球，拍足球和玩跳山羊遊戲。他的手工彩泥也做得很好，平時就送給我了好幾個呢。這就是我的好朋友，你們猜猜他是一個怎樣的人呢？

猜猜他是誰作文15

我有一個同學，曾經做過我的同桌。他是一個機靈又淘氣的孩子。在他那張大餅似的臉上，長著一雙烏黑髮亮的眼睛，目光炯炯有神。他的鼻子也很滑稽逗人！因為他的'鼻樑很低，好像被打扁了一樣，鼻孔又圓又大，好像金魚圓鼓鼓的眼睛。

你知道他是誰嗎？不知道的話就接著往下看吧！

當他高興的時候，一笑起來他的小酒窩就會凹進去。當他難過的時候，嘴巴就會緊緊閉起，嘴角往下耷拉著。下課時，他最喜歡跟同學打鬧，模仿槍戰遊戲，玩得非常投入。當上課鈴聲響起，他經常滿頭大汗地跑回座位，好像剛剛跑了一千米，累得氣喘吁吁。

現在，你應該知道他是誰了吧？