凝視生活作文15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的凝視生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

凝視生活作文1

朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著輪椅的身軀，而我，又有什麼呢？

直到有一天，我才真正讀懂了父愛這本博大精深的書。

那天我正在少年宮學畫畫，可天公不作美，剛才還晴空萬里，霎那間就陰雲密佈了。隨著放學鈴的響起，天上的小雨滴一粒一粒的跳了下來，越跳越多，越跳越密，最終連成的線。

我收拾書包的時候想：“媽媽會來接我的.。”思考之間就從窗戶想那個熟悉的地方一瞥，來的那個人竟是爸爸！爸爸尋找我的目光足已穿過雨簾，我的心裡喀嚓一下，是心裡的堅冰開裂了嗎？

收拾好書包，我走出來教室，爸爸一眼就找到了我，眼裡彷彿跳動著一絲高興，轉眼間又消失了。他把我的書包摘下來，背在他的身上，可這一連串的動作中，卻沒有讓雨傘離開過我的頭頂。

走在回家的路上，爸爸依舊沉默，我也照常無語，走著走著，爸爸突然想到了什麼，讓我站到他的另一側。這時，迎面開來了一輛汽車，激起了路邊的積水，爸爸碩大的身軀獨攬了所有的汙泥，可他去沒有在意這些，而是問站在裡測的我濺了嗎。爸爸眼中轉瞬即逝的擔心和如釋重負的神情都被我盡收眼底。我的堅冰在那一刻徹底開化了，而且翻騰了起來，已至於我的眼也有點兒溼，有點兒熱。

凝視著父親的臉，歲月如刀，在上面刻畫出了痕跡，往事如灰，染白了爸爸的頭，是的，有一種愛，是木訥的，是難見發覺的，是屬於張揚的，也是羞於表達的。

一開花，便知盛夏，一葉落，便知勁秋，在生活的長河裡，只要你學會凝視，精微之處，自有深愛流淌。

凝視生活作文2

生活是一面多面鏡，不同的人照這面鏡子，裡面所映出來的也就不一樣。有的畫面可能是灰色的，有的畫面可能是黃色的，有的畫面可能是藍色的，而我的畫面是彩色的。

就如往常一樣坐在小火車上，有什麼不一樣，有什麼一樣。今天也遇到了這位老太太，站在火車靠門的位置，握著杆子，看向窗外。她還是帶著眼鏡和首飾，只不過她今天穿的是黃的連衣裙，看起來心情很好。坐在我旁邊的是一位叔叔，他在埋頭玩著手機，在我這裡看不見他的表情，他帶著一頂灰色的帽子。車廂裡的人不多，可以說是少。

陽光灑在車廂內，陽光照過的地方都暖洋洋的`，而那陰處卻十分冰涼，造成了你一處熱一處冷的不適感。風從窗外經過窗戶開啟的空間，發出了聲響“呼——呼——”我喜歡這聲音，讓人心情舒暢，彷彿置身在鄉村的田野裡，又彷彿在海邊的沙灘上，無需擔心任何事情。火車發動機發出的白噪聲，和火車窗外小車發出飛馳的聲音，意外融合在了一起，並不使人討厭，反而更像是交響曲。當火車停下時，可以聽見路人的說話聲，當火車發動時，那說話時早已聽不見了。輪子和鐵路親密接觸而發出“吱———”一般的聲響，雖刺耳，但聽慣之後也變覺得無傷大雅。

窗外的風景隨著火車的速度飛舞著，一時快，一時慢，一時清晰，一時模糊。像兩個親密無間的戀人。猶如在舞會上在跳著雙人華爾茲，動作非常默契，腳步毫無出錯，大出風頭。節奏一時激烈如火，一時安靜似水，我就像旁邊的賓客，欣賞著他們所描繪出來的風景，大飽眼福。忍不住想要大叫一聲：“精彩！精彩！”。

當舞結束時，每個人都是不捨的。車到站了，我不得不和這說再見，也更加期待著他下次會給我帶來什麼樣的驚喜。

凝視生活作文3

耳邊縈繞著《Bitter Heart》明快的旋律，腳一個沒踩穩，整個人摔倒在地上，狼狽地從地上爬起來，撣了撣塵土。暮色四合，卻一點也不顧及行人的眷戀。拍拍過分緊繃的小腿神經，繼而前行。凝視遠方，路，還長。

“時光從來不會為了任何一場驚天動地的感動而倒流。”曾經有人這麼說過，可是現在，自己如同一個懷揣著夢想但虛度光陰的小丑。推著自行車的手痠了，停在橋邊，看暮色把餘暉灑進鏡中，倒映而出的是我索然無味的生活。

繼而前進，有些不受控制的車把在放慢的速度下漸漸穩定。又到了那個路口了，似乎那個雨天，我壓彎了一朵花，而在那個盡頭，我分明看見一叢君影草。

或許它也想向上生長，而搖搖欲墜花朵讓它只能不得不放棄這個念想，細小的白玉鈴鐺垂在纖纖的莖上，密生在一起，揮散出憂傷的沁香。我總有那一點茫然，可君影草顯得那麼幽靜，典雅得宛若性德的小令。

理性的獨立，君影草嚥下了淚水，不斷迎接傷痛。粉骨碎身也沒能動搖它的心意。

“你，疼嗎，累嗎？”我俯身去問，“究竟是什麼讓你綻放？”

“櫻花，蓄三季之力為一春繁榮；幽曇，蓄時光洪流為轉瞬舞姿；茶蘼，蓄流年不老為未路作塵。如今，眾星因你而降塵，你會怠般？”

一聲失語，無言凝視著君影草。

“我們小到可以讓人忽視，越過漫長的素月錦年，我們找回了追夢的自己，依舊赤子之心。我們雖不比知更鳥，可我們更愛自己的`原色，即使是一個影便能汙濁的白色。何為隨波逐流？何為妄自菲薄？何為放棄一切？”君影草闔上了眸子，“別怕萬人阻攔，只恨自己投降半途而廢？”君影草的花瓣一瓣一瓣隨風飄落，在這落紅之際，我總算聽清了最後的聲音——

“所謂成長，就是授予自己的脆弱，生活也應如此，你需要凝視它，才會明白。”

語畢，花落，人走。

重新踩上踏板向遠方，這個季節裡，凝視生活，我找回了自己。

凝視生活作文4

縱然時光老去,那一隅也有回眸的嫣然。---題記

記憶的一隅，綻放著潔白的槐花。

春天，槐花初開乍綻，祖父站在樹下，伸手迅速一扭，快速一旋，一綹綹白花便落入盆中。洗淨瀝乾，槐花已成黃灰色，拌上佐料，放入擀好的麵皮內，迅速一旋，快速一捏，一個玲瓏的包子便躍然而生。

祖父把一屜包子放在竹篩上，一陣功夫，蒸汽瀰漫，香氣氤氳。祖父掀起竹篩，只見一個個包子，飽滿圓潤。我輕輕取出一個包子，咬了一口，濃郁的槐香直入心扉，生活的甜美在心中流蕩。

後來，古槐在四季無言的交替中，漸漸凋零。坐在高高的乾草垛上，喝著粗糙的玉米糊糊，吃著白麵饅頭，一切返璞歸真。寂遼的麥田，一望無垠，水汽與晚霞相互氤氳，相互輝映，夢囈的美便在這麥田體現出來。

待到麥子即將成熟之際，祖父帶著我來到田壟旁，摘下一綹麥穗，放在手心中來回搓揉，幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來。祖父笑而不語，將麥粒塞入我的嘴中，一股苦澀漸漸彌散，溢滿脣齒間，我立即吐了出來：“這麥粒又苦又澀，真難吃！”

祖父卻意味深長地說：“是呀，現在這麥粒是很不起眼，但它將在短短几天內逐漸灌漿，漸漸飽滿，呈現出美玉般圓潤與順滑。”祖父在向我昭示生命的苦難與圓滿嗎?生命生生不息，只有衝出砥礪，衝破封鎖，才能體現到成功的喜悅與自豪。

紅塵滾滾，韶華易逝，被生活洗禮的祖父，容顏不在，漸漸老去。昔日的古槐也已不再蘢蔥，取而代之的.是一棵海棠。夏至一到，落英繽紛，花香瀰漫在庭院。年老的祖父獨愛海棠,他已領略了生命的華美與易逝嗎?生命因其美麗而易逝，生命也因其易逝而更加美麗。

凝視生活，凝視出祖父的笑顏與槐花相映；凝視生活，凝視出祖父的背景與麥子相映；凝視生活，凝視祖父的淡然與海棠相映。

屏息凝視生活，發現生活的美好，發現萬物之味。

凝視生活作文5

何為凝視?是對事物入微的觀察。

為何凝視?為發現生命中的美麗。

凝視.春

漫步於林間小徑，聽那百鳥齊鳴，觀那百花鬥豔，感那春意盎然。風乍起，吹皺一池春水，泛起圈圈波紋。忽無意中走入桃林，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。遠處近處盡是桃花，頗有些“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的風韻。看，那些含苞待放的花，像羞澀的少女的臉，那些已完全盛開的花，又像是在迎接一個前世今生的.約定.....蜜蜂和蝴蝶加入了與花的約會，在花瓣上翩翩起舞。時間彷彿定格於此，世間萬物是如此和諧，美好。

凝視.夏

不知不覺間，夏的腳步已踏上土地，春，已匆匆離去。池中，冰清玉潔的白蓮正亭亭玉立。“無情有恨何人覺，月曉風清欲墮時。”正是描繪這種出淤泥而不染、濯清漣而不妖的美好氣質吧。大雨滂沱，隱約能聽到蛙鳴聲。雨停了，看那白蓮，依舊冰清玉潔，依舊孤芳自賞，依舊超凡脫俗。

凝視.秋

一葉知秋。黃葉已落，成一地黃毯。忽地，一隻蝶映入我的眼簾。它飛旋升空，在凋零的葉片間來回穿梭。半透明的翅膀，映出閃亮的斑點，彷彿一襲舞裙。沒有音樂，沒有舞臺，沒有喝彩。蝶，穿著長裙，在落日餘輝之下翩翩起舞，只為內心熾熱的追求與渴望。

凝視.冬

河凍了，花謝了，寒氣愈發地重。每走一步，周圍的溫度彷彿就冷一度。眼前，一對老人在路上慢慢地行走。他們互相攙扶，互相說笑。一對相濡以沫的老人，在這條彷彿沒有盡頭的小路上走著、走著、走著。走得那麼穩重，那麼安詳。我凝視著他們，直到他們的背影消失在遠方。

春天，大雁北歸，整齊劃一飛過天空；夏天，蟬在樹上高聲鳴叫；秋天，蝶在花叢中翩翩起舞；冬天，茫茫雪原上一枝寒梅傲雪凌霜..........

為何凝視？是為發現生命中的美麗。

凝視生活作文6

我夜作聽風，晝眠聽雨，悟得月如何缺，天如何老。

——戴望舒

耳邊縈繞著流行音樂明快的旋律，一個不小心，右腳踩空，身體便和地面來了個“親密接觸”。狼狽地站起來，撣了撣身上的塵土，重新背起行囊，凝視遠方。路，還長。

“時光從不會因為一場驚天動地的感動而倒流。”有人曾這麼說過。可現在的我就像一個懷揣著夢想卻虛度光陰的小丑，生活中的一切都變得不如意，世界彷彿變成了灰色。美？無處尋覓。

走過橋頭，夕陽把餘光灑進湖中，湖面上倒映的是我索然無味的生活。暮色四合，不顧行人的眷戀而匆匆流去。

在路的盡頭，一株小小的身影毅然挺立在那裡。

那是一株君影草。

可我記得，那個雨天，暴虐的雨點曾把她壓得抬不起頭。我加快步向前跑去。

走近了，才看清她的.面貌：精巧的乳白色花朵掛在枝頭，微微下垂，宛若清虛宮外美麗的宮娥搖響的白玉鈴鐺，亦如夜幕中綴著的點點星辰；細小莖密生在一起，看起來十分弱不經風。

我低下身子，輕聲問道：“你，疼嗎？累嗎？”在朦朧與恍惚中，我似乎聽到了君影草的呢喃細語：

“櫻花，蓄三季之力為一春繁榮；幽曇，蓄時光洪流為轉瞬舞姿；荼蘼，蓄流年不老為末路作塵。如今，眾星因你而降辰，你會怠慢？”

“我們渴望知更鳥的自由，卻又更愛自己的原色——能盪滌一切汙垢的白。我們來過，我們綻放過，我們不夠會所做的一切，便足矣！”

我靜靜地思索，我發現，我已然找到了我生活中的精彩與美麗。我猛然感悟到：只要留心生活，美，就在眼前。

在這個季節裡，凝視生活，我找回了自己。

凝視生活作文7

何為凝視?是對事物入微的觀察。

為何凝視?為發現生命中的美麗。

凝視.春

漫步於林間小徑，聽那百鳥齊鳴，觀那百花鬥豔，感那春意盎然。風乍起，吹皺一池春水，水面一圈圈波紋似乎在笑呢。忽然，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，是桃花！呵！無意中走入桃林，周圍全是桃花，頗有些“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的風韻。看，那些含苞待放的花，像害羞一樣，那些已完全盛開了，綠葉託著紅花，紅花襯著黃蕊，黃蕊.......呀！蜜蜂加入了與花的約會。看著看著，時間彷彿定格於此，世間萬物和諧，美好。

凝視.夏

不知不覺間，夏的腳步已踏上土地，春，已匆匆離去。沒有春風的溫柔，院前池水中水上冰清玉潔的白蓮。“無情有恨何人覺，月曉風清欲墮時”。正是描繪這種出淤泥而不染，濯清漣而不妖吧。雨，淅淅瀝瀝，隱約能聽到蛙鳴聲。雨停了，去看那白蓮，依故冰清玉潔，依故孤芳自賞，依故超凡脫俗。

凝視.秋

一葉知秋。黃葉已落，似一地黃毯，一切都顯得無精打采。忽地，一片黃葉，不，一隻蝶飛旋升空，映入我的'眼簾。半透明的翅膀，映出閃亮的斑點，彷彿一件舞裙，忽上忽下，落在葉間，又飛走了，不留一點痕跡。沒有音樂，沒有舞臺，沒有喝彩，只有蝶，穿著長裙，在落日餘輝之下翩翩起舞，只為內心熾熱的追求與渴望，跳一曲生命之舞。

凝視.冬

河凍了，花謝了，寒氣愈發地重。忽然想吃巧克力，只好穿戴整齊，下樓。走在路上，每走一步，都彷彿冷一度。眼前突然出現一對老人在路上走。互相攙扶，互相說笑。一對相儒以沫的老人，在這條彷彿沒有盡頭的公路上走著、走著、走著。走得那麼穩重，那麼隨意，那麼安詳，與身後那冷得發抖的愣小子行成強烈反差。我凝視著他們。

春天，大雁北歸，整齊劃一飛過天空；夏天，蟬在樹上高聲鳴叫；秋天，蝶在花叢中翩翩冬天，茫茫雪原上一枝梅花傲雪凌霜..........

何為凝視？是為發現生命中的美麗。

凝視生活作文8

這一瞬間，便是永遠。

他們相約在香樟樹下，安靜地相互理著衣襟。藉著樹旁小池與太陽的完美融合，他們梳著蓬亂的頭髮，努力讓微微發熱的臉上出現三年來最美的笑容。帶著溫度的微風悄悄地撫過少年們的臉頰，不留一絲痕跡，彷彿帶走了縷縷牽掛;暖陽溫柔地灑下一米陽光，像是對他們最安靜的吻別。“要笑的開心點哦。”攝影師努力尋找著那個夏天最美麗的角度。太陽光照在烏黑的鏡頭上，反射出一道絢麗的彩虹，像是對炙熱的夏天最美好的慰問。烏黑的鏡頭裡六十多為少年的夏天最美的一道風景線。

小池裡的金魚勇敢的躍出水面，擺出最妖嬈的舞姿，多想在那張小小的畫卷上留下一個倩影;香樟也毫不吝嗇地扔出她最寵愛的綠葉，剛巧落在那少年的髮辮上;天空中轟響而過的飛機，只留下一道白淨的雲煙，像是給少年最美好的祝願。

他們安靜的.擠在香樟樹下，圍住三腳架，羞澀的臉上溢位最美的笑容，咧著嘴露出整齊的白牙，此刻，所有的生命都在向他們微笑，所有的生命都在為他們歡呼------畢業快樂。那個夏天，那個角落，有最美麗的瞬間。

之後，他們安靜地看著這裡的一切，看著這裡的每一個人。他們想記住每一個人的臉孔，每一個人的笑容。眼眶開始紅了，直至落下那滴晶瑩的淚珠，如同女王王冠上那顆最閃亮，最耀眼的磚石，毫不遜色，他們多想向這留戀以久的天地告白：‘有你便是晴天。’

始終沒有開口。

太陽的光線如脫韁的野馬衝擊著他們的淚腺。終於忍住相擁在一起，說不出口的感傷。

某年某月某天，他們會在舊書架上尋找到那個夏天最美好的畫卷，安靜地看著它------------如初模樣

凝視生活作文9

門前兩樹，一為金銀一為棗。

棗樹歡快動人，常綴滿一樹的棗，青翠的枝葉伸出院外，偷撫一下路人的臉頰，變笑得花枝亂顫。

金銀樹則永遠繃著臉，安分地待在自己的世界裡，不管棗在那邊笑的嬌羞或放肆，葉色沉鬱如青銅，泛著寒光。

我託著腮，坐在門檻上，凝視著這兩顆樹。我想生活應該如棗樹一樣歡快，如棗子一樣甜美。

不知是誰種下了兩顆樹，金銀樹太冷又毫無用處，為何不皆種棗呢？

一個季節交替，我感冒了。咳嗽止不住，吃藥也不見效。真是可惜了我那一顆清翠欲滴的棗。院外的.被人摘完了不說，他們還進來摘棗，真是不把自己當外人，我只能插著腰於瞪眼。

“還生氣吶，棗本不就是給人吃的嗎？”外婆似乎毫不在意，她這樣勸慰一個領土受到威脅的孩子。她更關心那顆金銀，常到樹下忙活著什麼。在聽到我抱怨金銀無用時，她放下手中的毛衣，驚奇的說：“可你的冰糖雪梨就是他的葉子泡的啊。”她指向我手中的青瓷每碗捏了捏我的鼻子，“是你還沒有凝視它的美。”望著外婆臉上深深的皺紋和那一雙認真的眼睛，我點了點頭。凝視著這兩顆樹，我想生活就應該像金銀樹一樣內斂，如金銀樹一樣沉靜。

便發覺咳嗽漸漸好了，我仰著喝光梨汁，舔了舔嘴脣，在看棗樹被扯的悽慘不知可憐還是可泣。

人生兩路一為孤靜一為鬧。幾年後我又回了院子，平靜如湖的天空，幾朵形態各異的雲在飄浮，我已經經歷過一些挫折，總想坐金銀，卻不甘寂寞，變成不加收斂的棗。而金銀也苦，總易被人忘，被人拋。

凝視生活，其實何止兩條路呢？又哪裡有最好，金銀也好棗也好只要有自己獨特的姿態，這就是生活的真諦。

此時天地寂語，只聽得兩顆樹的靜默於喧鬧，和一童凝視兩樹，痴痴而笑。

凝視生活作文10

生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。

我們常常因為考試的失敗，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落裡哭泣。為何上帝如此不公平？為何我們努力了也得不到回報？心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實不是這樣的，我們要認真找出自己不足的地方，努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，就會多一份感激，少一分抱怨。

生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。於是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。

生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的.輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細節，所以總是細緻入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義；有人因無動於衷，而讓生活變得麻木；有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何。一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧!

生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎麼演算都是徒勞。

凝視生活作文11

總在某個不經意的瞬間，心裡湧起柔軟的溫柔，風很念舊，停在誰的肩頭，時光就這樣匆匆走過，失去了韶華的你，讓我一場夢清醒，殘留在眼角的淚，是你給我的愛。

清晨五點半，街燈還沒關，東方剛露出一點魚肚白，你還沒睡熱床單，耳邊卻有你起身的聲音，極細小的，像是在害怕些什麼，我惺忪著睡眼，看到你正在準備早餐。

窗外，桃花滿枝椏，落了一地繁華，雨煙繚繞，雨點從瓦片的滑落，發出滴答滴答的聲音。我爬起身，床頭是你準備的衣服，帶著一抹香氣。換好衣服，我想去看看你在幹什麼，於是躡手躡腳地走進了廚房。

我看到你在廚房裡忙碌的身影，趴在門口停下了，你穿著白色的長袖，已經洗得發白的牛仔褲在廚房裡跑來跑去，陽光照著你微笑的臉，映出一副美好畫卷，我看見一顆晶瑩的汗珠從你的.臉頰劃過，浮動著的光閃著金色。風輕輕地吹過，你的一縷髮絲被風揚起，你把它輕輕別在耳後，那樣子，比想象中的更甜美一些，就像那煙花劃過無人天際的無與倫比的美麗。

驀然間，我發現你的鬢角竟有了幾絲白髮，顯得格外刺眼，我心裡不禁顫抖了一下。

看見你拿著一個金屬勺子在杯子裡輕輕地攪動著杯中的燕麥片，勺子碰到杯壁發出的聲音似泠泠淙淙的流水聲一般動聽悅耳，似少女靈動而婉約的歌聲般柔腸百轉繞千回。

眼中是你那鬢角的白髮，在陽光下令人心碎，耳中是你碰到杯壁的聲音，在風中令人心醉，眼角竟有了一絲淚痕，是在夢中嗎？是你嗎？

我凝視著你的背影，漸漸出神了，時間好像轉眼過了許多年，我時間之外看你的健步如飛，看你的風華正茂，看你的烏髮，歲月更替，你亦依然。

若你要走，時光會抓住你的手：若你回首，年華會展開著卷軸，那藏在黑夜裡的深眸，酸甜苦辣都帶走，記得歲月相守，陪伴白頭心。

似水流年裡，人間真情，都是雪中的炭，錦上的花，你我都來不及等待，窗外雨已經停了，那纏繞在心裡的情，眼中凝視的景忘不掉，縈在心底的美忘不了。

凝視生活作文12

午後，靜靜地沐浴在溫和的陽光下。凝視生活，細數著那些陽光燦爛的日子，腦海裡浮現出奶奶溫柔寵溺的微笑，充斥在心湖的是說不出的溫暖。

縷縷陽光透過密織的紗窗滲進來，宛如貪玩的孩童，睡在淺色的地板上，不一會兒靜謐的.房間就只剩下它淺淺的呼吸聲。無意間瞥見陽臺上那個略顯滄桑的身影，是奶奶。她的腰間繫著一條藍色的粗布圍裙，她坐在陽臺的櫃子旁，櫃子上放著一大碗肉餡和兩袋餛飩皮。奶奶又在為我包餛飩了。

奶奶用勺子挑起滿滿一勺肉餡，倒在餛飩皮上，用勺背慢慢地將肉餡抹勻。奶奶用她那粗糙的大手小心翼翼地將餛飩捏好，微微整理下，便將它輕輕放入一旁的大盤子裡。奶奶不厭其煩地重複著剛才的動作，盤子快要裝滿了，那些餛飩就像奶奶精心呵護的孩子，整齊地排著隊，可愛極了。

奶奶沒有上過學，不識幾個字，便一心為我做各式各樣的美味：糖醋排骨、醬燒茄子……想讓我長得高高的、胖胖的。我從小就挑食，特別是肉，無論如何都不願意吃。於是奶奶就想到了包餛飩。兩撮香菜，加上幾滴芝麻油，光是看就食慾大增。奶奶包的餛飩皮薄餡多，每一個都是魚丸一般大，目的就是為了讓我多吃肉。

“怎麼了？還沒睡？是不是我在這兒影響你了？”奶奶注意到了我，說著便準備收拾離開。“哦，沒事。今天不太困，你忙吧。”我慌忙拉過身旁的毯子蓋在身上，半眯著眼，悄悄地繼續觀察。奶奶依舊在包餛飩，對摺、沾水、扣緊，依舊是那麼嫻熟。只不過動作更加輕微，時不時抬頭看一看我。

陽光下，奶奶潔白的頭髮閃著亮亮的光澤，略胖的臉上溝壑縱橫。她那粗糙的手指被柔柔的陽光緊緊包圍著，也泛著亮亮的光澤。這才想起，她已年過六旬；這才明白，她那機械的動作裡，慢慢的是愛。一股暖流淌過心尖，頓時溢滿心房。

溫暖的陽光下，空氣中，氤氳著的是奶奶對我濃濃的愛。

凝視生活作文13

對於一個九年級畢業班的學生來說，學習幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。

我來到省城讀國中之前生活在一個小縣城，原來的國小對英語的重視程度遠遠比不上省城的學校。因此，我在省城讀國中後，儘管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地國小學習的練就英語“童子功”的同學總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的.時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學習時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學校生活來說幾乎就是個“災難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂鬱整天伴隨著我，彷彿全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發現她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數時間都埋在心裡，只是偶爾會跟爸爸說說。

一天，我放學回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條簡訊對話。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的簡訊我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信……”我凝視著簡訊，想起蔣老師經常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛溼潤了。

凝視生活作文14

又一次，又一次來到了這個地方。這一次，變化好大。

大包小包地揹著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太凶了；陡坡處沒有什麼大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終於竣工了；途中關在籠子裡的大狗見到我們也終於不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。

不一會兒，我們便到了地裡，快得讓人心驚。我凝視著周圍的一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發了生機與活力，但清明又是多麼傷感的日子，它們竟一點兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的`配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。

開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔湧而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地裡便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣迴圈著。我還是不知，這是喜還是悲。

燒紙結束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風四處飄散，姑姑們收拾東西準備回去，兩個弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時間流逝的飛快，心痛人的哀傷會隨著時間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。

還是有變化的，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時流淚並不是因爺爺的離去，因為他不在的日子我很想他，而只是被眼前這淒涼的景象所打動。

這一次，我凝視著，看到了許多變化。但這變化，使我心寒。

凝視生活作文15

對於一個九年級畢業班的學生來說，學習幾乎是其生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。

我來到省城讀國中之前生活在一個小縣城，原來的國小對英語的重視程度遠遠比不上省城的學校。因此，我在省城讀國中後，雖然下了很大功夫，但是成績與那些從小就在本地國小學習“童子功”的同學相比總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的時間用在英語上，其他科目的學習時間必然會減少，結果我其他科目也不如別人了，這對我整個校園生活來說幾乎就是個“災難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂鬱整天伴隨著我，彷彿全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連“顏值”很高、素有“一米陽光”美稱的.蔣老師也不喜歡了。因為我發現她在課堂上從來不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。我大多數時間把這些苦悶都埋在心裡，只是偶爾會跟爸爸說說。

一天，我放學回家，吃罷晚飯，爸爸很嚴肅的把我叫到書房，給我看了好幾條簡訊。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的簡訊我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信……”我凝視著簡訊，想起蔣老師經常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛溼潤了。

點評：這篇文章題目是“凝視生活”，應該包含幾個要點：為什麼要“凝視生活”，你通過“凝視生活”獲得了哪些感悟，你在“凝視生活”以後應該做些什麼。