我的漫畫老師寫人作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的漫畫老師寫人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的漫畫老師寫人作文1
那棕色的短髮,那淡淡的柳葉眉,那炯炯有神的大眼睛,那小巧的鼻子,那迷人的身姿。你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是經驗豐富,教學有方的數學老師——郭燕。
有時,郭老師是可愛的,是幽默的。
記得那是一個豔陽高照的上午,我們正在上課,一通急匆匆的電話鈴聲在教室內響起,原來是郭老師讓我配合錄一個教學視訊,不巧的是她正好感冒了,而且鼻塞很嚴重。我們做好準備工作,突然一波“迅捷如風”的“噴嚏雨”來襲,嚇得我措手不及,微微顫抖。郭老師見狀,手捂著嘴,抬起頭,不禁“咯咯”笑了起來,像個可愛的孩子。視訊錄得非常成功,那一刻,她鬆了口氣滿意地拍了拍我的肩膀,衣服可愛無辜的表情對我說:“剛剛我都不敢深呼吸,生怕一個噴嚏出來咱們就前功盡棄了。”我看著郭老師放鬆的狀態自己也如釋重負,心想:平時嚴厲的郭老師原來也有像孩子一般童趣的一面。此時此刻,我們臉上洋溢著笑容,辦公室裡充滿了笑聲。
有時,郭老師是嚴厲的.,是不苟言笑的。
一天下午,外邊下著傾盆大雨,突然郭老師大聲喊我的名字,我走上講臺,她將我的作業本使勁摔在講臺上,皺了皺眉頭,瞪了我一眼,指著那道題:“你這道題為什麼錯?這都是上課反覆講過的題……”這時的作業本就像一隻小小的流浪狗一樣,被“丟棄”在一旁。我低下了頭,默默回到座位上。此時的我,心裡像打碎了五味瓶一樣五味雜陳,回到座位的路,短短几步,但是對我來說像是走了一天一夜一樣漫長,不是滋味。但也正是她的眼裡,才使得我對待學習更加認真了,提高了聽課效率。我體會到了“嚴師出高徒”這句話的意義。
郭老師,一個既可愛又嚴厲的數學老師,她用活潑輕鬆的方式帶領著我在教學的海洋中遨遊,給予了我“無形的財富”,讓我收穫了知識和快樂。
我的漫畫老師寫人作文2
在班裡,有人喜歡嚴肅的數學老師,有人喜歡溫柔的英語老師,而我卻更喜歡善良而盡職的班主任趙老師。
趙老師有一頭烏黑的長髮,她的眼睛不大不小,卻炯炯有神。她外表嚴肅,卻有著一顆善良的心,無時無刻都在溫暖著我們。
記得那一次,上午正在上語文課時,上到一半唐家輝同學就趴在了桌子上,很快被趙老師的火眼金睛發現了,她走到唐家輝跟前責問他:“你早上是沒吃飯嗎?為什麼趴桌子上?”誰知唐家輝並沒有馬上坐起來,只用“嗯”的'一聲來回復了趙老師,趙老師也愣了一下,彷彿很快發現了什麼異常,過了幾秒,她堅定地對唐家輝說:“下課時,你到我辦公室一下。”這時,全班同學的目光都集中在唐家輝的身上,大家都在想:“這次唐家輝免不了要挨趙老師的批評了。”下課後,只見唐家輝低著頭進到趙老師的辦公室,沒一會兒他就走了出來,手裡拿著一個大大的麵包!同學們都目瞪口呆地看著他,原來,趙老師知道他因為沒有吃早飯才沒有精神,在上課的時候趴在桌子上,老師二話不說把自己的早餐讓給唐家輝吃。
趙老師不僅十分善良,她對我們的要求還很嚴格呢!
記得在三年級時,有一次,上課鈴已經響了,可同學們還是亂作一團,就好像都沒有聽見上課鈴聲似的。突然有個同學眼睛無意間掃了一下教室後門,發現了趙老師,他喊了一聲:“趙老師!”這時,全班同學立馬沒了聲音,大家用閃電般的速度回到自己的座位上,並且抱臂坐端,這時,趙老師快步走進了教室,表情十分嚴肅,她站在講桌前,把手裡的課本放在桌子上,用眼睛在班裡掃了一遍,說:“以後不允許再出現這樣的情況!上課鈴聲一響,每一位同學都要馬上坐好,準備上課!”
還有一次在上課時,後排有的同學以為老師看不到他們,他們就在上課時有的寫其他作業,有的偷偷吃零食,還有的偷偷畫畫,但是,這些都逃不過趙老師的眼睛,她生氣地把這些東西沒收,並把他們一個個叫起來,犯錯的同學馬上認識到自己的錯誤,一個個都低著頭。
這就是我們的語文老師——趙老師,她即善良,又盡職,我們同學雖然怕她,但是更多的是愛她!
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