【必備】年級寫人的作文集錦八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的年級寫人的作文8篇，歡迎大家分享。

年級寫人的作文 篇1

徐軍輝在我們四（3）班這個溫暖的大集體裡，有一個助人為樂的同學——朱依蓓。

她長著一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，十分可愛。她很能幹，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動聽。最讓同學們欽佩的是她非常喜歡幫助人。

記得有一天，我的數學題試卷找不到了。於是我迅速地向朱依蓓媽媽的`店裡跑去。一到店裡，我焦急地對她說："朱依蓓，對不起，我的數學試卷丟了，你能不能幫我影印一份呢"朱依蓓點了點頭，爽快地說："可以，沒問題！"可是，我突然看到她的卷子已經做了一半了，我慚愧地低下了頭，結結巴巴地說："你的卷子已經做了許多了，影印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然後把擦完的卷子放進影印機上面，再拿出一張白紙放進裡面，一按影印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。

我接過試卷，感動得不知說什麼好。朱依蓓，就是這樣一個"活雷鋒"。

年級寫人的作文 篇2

我叫馬效恆，今年十歲。我調皮、帥氣、陽光，是個討人喜愛的男孩。

我長著一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉動，好像要把整個世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無數個為什麼。一對大耳朵裝著家長和老師的千言萬語。

我是個“書蟲”，一有時間就看書。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅決不讓我帶書。可我一點兒也不擔心，因為我有個藏書祕訣：把書放進上衣裡面，再用褲腰夾住。這個方法非常管用，冒的風險也不大，我就經常幹這種“勾當”，屢試不爽!轉眼我們就已經坐在車上了，媽媽專心地開著車，後排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服裡抽出書來如飢似渴地讀著，生怕漏下一個字。不知過了多久，突然聽到一聲“河東獅吼”：“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗，原來車已到了加油站，我的“機密”被媽媽發現了!“把書給我!”媽媽毫不留情地說。唉，原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過眼睛裡又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時，我又拿出了另一樣祕密武器——自制的'晚報小記者週刊剪報。再一次津津有味地看了起來……

這就是我，調皮、倔強、愛看書的我!

年級寫人的作文 篇3

我叫解欽，每當人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調皮的小小子，其實我是個活潑，有個性的小女生。

我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長小辮子，走路時，它也有節奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學後，我就會把心愛的琵琶拿出來一，練一練。其實琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧，一個簡單的.動作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我並沒有放棄，經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終於學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我，一個不服輸的我——解欽。

年級寫人的作文 篇4

時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上國小六年級。

我們班來了很多新同學，這麼多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個男同學，名叫袁飛。

袁飛有一個最大的優點，那就是特別樂於助人，提起她的這個優點，大家都讚不絕口。

記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎麼了呀？”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的'自動筆壞了，我不能寫作業了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動得不知說什麼好。周圍的同學見了，都誇讚起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

看！朋友，這就是我那樂於助人的新同學，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

年級寫人的作文 篇5

在我家樓下的轉角處，每天總是可以見到一位修補自行車的老爺爺。他不管颳風下雨，總是都在那裡修自行車。

他的鼻子上架著一副眼鏡，他的全身衣服和褲子全都是藍的，臉上長滿皺紋，一副很慈祥的樣子，他的臉很黑，我想這一定是被太陽給晒黑的'。我又奇怪地想了想：這位老爺爺都這麼老了，怎麼還幹活？

有一天，我媽媽的自行車輪胎破了。媽媽馬上把自行車給推倒了老爺爺那裡。

老爺爺把衣服袖子捲上去，熟練地扒開了輪胎，打足氣，放進有水的盆子裡，轉了一圈，氣泡冒了出來，然後老爺爺把破掉的地方擦乾淨，接著，老爺爺從箱子裡拿出一片紙撕下了一塊小長方形的黑色紙片，把它緊緊地貼在了輪胎上，將補好的輪胎裝回去，還檢查了其它的地方。

以後，只要我媽媽的自行車壞了，就到老爺爺那裡修，我和媽媽經過這裡的時候會向老爺爺打招呼。

老爺爺修自行車不是為了錢，而是為了別人。

年級寫人的作文 篇6

“哈，這個人真笨！”一陣笑聲從客廳裡傳來，說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個子不高，濃眉大眼，臉上無時無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫著一個白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。

弟弟經常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問他：“為什麼你記得這麼快！”弟弟神祕地笑了笑說：“就比如老鼠吧，老鼠的.英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個單詞就應該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識的學者說道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來，並用手指了指我弟弟說：“你這個小淘氣，真拿你沒辦法。”

這就是我那愛搞笑的弟弟。

年級寫人的作文 篇7

太陽的第一個朋友是雲，月亮的第一個朋友是星星，抗體第一個朋友是醫生，小孩第一個朋友是玩伴，而你的第一個朋友是誰呢？

我的第一個朋友是我的姐姐。我出生後就認識她了，她不但是我的第一個朋友，也是我最好的朋友。她在我難過時安慰我，在我開心時，她會讓我更快樂；在我手足無措時，她告訴我怎麼做。她讓我開心，讓我不孤單，讓我恣意歡笑。

我和她有很多有趣、好笑、精彩的事，我們也一起做了很多事情，像看電影，分享互相在學校的瘋狂，好笑、有趣的事、互相抱怨和安慰，一起歡笑，一起遊戲；因為她，我改變了對女生的排斥，我會嘗試和女生說話；因為她，我知道要如何解決在學校的更多事情，她也讓我知道什麼事是可以做的'，什麼不行。我很喜歡她的某些特點，而我最喜歡的特點，是她會給我適當的安慰，適當的意見和適當的鼓勵。

現在，她依然是我的朋友，而且還是最好的朋友！以前的事已永遠烙印在我的心中，她在我心中留下了許多美好的回憶，因為她，讓我的生命中有更多快樂；因為她，讓我的生命綻放出更美好的花朵。

年級寫人的作文 篇8

在我的人生當中，有許多的過客來來去去，有的停留的時間久，有的就像過冬的候鳥，總是會回到那最初的地方，但是卻永遠沒辦法在對的時機裡見到彼此，甚至，有的就再也沒有回來過。

有些人總是被惦記著，惦記著彼此之間的回憶，有些人的記憶，隨著像河流般的時間，流入那潛意識的汪洋，記得，卻總是想不起來彼此之間的種種。

在國小的時候，我曾有過一個很好的朋友，什麼話都可以聊，而且遇到彼此永遠能知道對方在想什麼，一點點表情，就能知道對方的心情，那種難言的.默契棒極了，不管是開心，是難過、是生氣，還是感覺無力，我們總能一起分享心事，不管事家庭還是學校的事情，我們都用心地傾聽彼此心裡那塊最脆弱的地方，體諒對方的不方便。

只是一切的一切在畢業之後變了樣，不知道是不是因為畢業後，各自到了不同的學校，少了聯絡，感情也就漸漸淡了，期望那未來的某一天，我們能夠再像以往，無所不談。

歲月流逝著，那種屬於心靈上的契合，讓我很難忘記他，也遠遠的獻上祝福，好朋友，你好嗎？