學雷鋒學生作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學雷鋒學生作文，希望能夠幫助到大家。

學雷鋒學生作文 篇1

今天是學雷鋒日，金老師和我們幾個同學來到了學校附近的公共自行車租賃點，開展"小紅帽扮靚車"行動。這次活動，我的感悟真不少。

金老師給我們兩兩分組，每兩人負責擦拭一輛公共自行車。我躍躍欲試，立刻拿出了抹布，往水桶裡一浸，便和另一個同學開始擦車，呀！這部車可真髒啊！上面積滿了髒東西，各個細節部位更是灰塵一大堆，上面還貼滿了小廣告，感覺就像是長滿了牛皮癬。我下了決心：今天我一定要把它給徹底地洗個澡，讓它變得煥然一新！我倆分工，我擦前面，她擦後面。我開始擦自行車的把手，把手粘粘的'，我擦過後，就滑滑的了，接著，我又擦了自行車的車筐，"咦！小廣告也太多了吧！"我不禁嘀咕道，說著，我就從我的袋子裡拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈，有了鋼絲球，再難擦的東西也不怕啦！我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀！手真痛！"原來是鋼絲球劃破了我的手。可我想到，助人為樂的雷鋒叔叔在幫助別人的時候，肯定也受了許多傷，我這點小傷算什麼呀，我怎麼能這麼吃不起苦呢？於是，我就用另一隻手摸了摸傷口，不大嚴重，我就當什麼事也沒發生過，繼續用鋼絲球使勁地擦小廣告。經過努力，自行車上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦，舊車變新車了，真有成就感呢！我想：自行車擦過了，可自行車的亭子也很髒，也去擦一下吧！於是，我就和同學一起去擦自行車亭。自行車亭髒髒的，上面沾滿了灰，我又去搓了搓毛巾，開始擦自行車亭，擦了一段時間後，自行車亭已經亮晶晶啦！這時，有一位阿姨來租車，說："這些車真乾淨啊！"我們心裡都美滋滋的。我們花了一箇中午的時間，它們變得煥然一新了！我們付出勞動換來了別人的舒適，真的好開心！

今天的學雷鋒活動我雖然有些累，但是我品嚐到了做公益的快樂，以後我一定會多參加這種活動，為社會做貢獻！

學雷鋒學生作文 篇2

3月4日，學校舉行的“學雷鋒”活動漸漸拉開了序幕……

今天下午，我們手拿小鏟子，肩背垃圾袋，左手一隻“鴨”，右手一隻“雞”的來到了屯村大街上。

當我們成了行人的焦點時，她們對我們指指點點，我稍有點兒羞澀，不由得低下了頭。我真恨不得找個地縫鑽進去，或是飄來雲霧，把我籠罩起來。我像一隻在鍋裡煮了許久的螃蟹，全身開始發熱，臉變得通紅通紅……

“不對啊，有什麼好怕的，我們是來做好事的，學雷鋒，做活雷鋒的，難道做好事也不行嗎？”我腦子裡突然蹦出來的念頭。

於是，我抬頭挺胸，威風凜凜，大步流星的走在大街上，跟剛才的我，判若兩人。

“學雷鋒”的主要目的是：刮掉牆壁上的牛皮鮮（無用的廣告，詐騙資訊）的，建立美好社會的。

按照老師的要求，男生在北邊，女生在南邊。有句話說的好：男女搭配，幹活不累！

運氣是不錯，剛剛一轉身，就看到了牛皮鮮，我說幹就幹，撩起袖子，用鐵尺在牆上使勁兒的刮，可是，這牛皮鮮像是跟我作對似地，硬是呆在牆上不下來。

“該死的，你下不下來，詐騙人類還不夠，現在我來消滅你了，你還不下來。”我不禁埋怨了起來。

“你用手輕輕地撕下來，或許會好些喔”站在一旁顧曉蕾給我提了個建議。

在我的思想裡，力氣大點，東西肯定要比力氣輕點來的好。我半信半疑的望著顧曉蕾，可是顧曉蕾她堅信的向我點點頭。好像在說，你不嘗試怎麼知道呢。

我還是半信半疑，但是，寧可信其有，不可信其無呀。我決定試試看，這些危害人民的牛皮鮮，今天非得把他全部消除掉！

我按照顧曉蕾的建議有條有理的.，慢慢的，輕輕地往下撕。果然，不出三分鐘的時間，一張牛皮鮮，被我消滅了。

換一種思維方式，或許效果會更不錯，不要死盯著一處去想。

就這樣，我跟顧曉蕾按照這個辦法，把一大條街的牛皮鮮，全部over了。我為我們的勞動成果感到驕傲，心裡更想聽到的還是老師的讚揚：你們真是個活雷鋒！

滿臉灰塵的我們，灰頭土臉的回到了學校。

雖然是很累，碰到貼在高處的還要踮起腳尖。但是我們累的幸福，累的驕傲，累的情願！

學雷鋒學生作文 篇3

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社群組織轄區黨員、街道社群志願者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明建立”志願者活動，號召更多人蔘與到街道社群志願服務中來。

為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質量，街道社群於20xx年9月8日開展了學雷鋒事蹟講座。全體街道社群幹部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事蹟、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮鬥、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的`工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社群幹部，不斷為街道社群的建設添磚加瓦。

雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯絡在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧街道社群作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。

這次拔草活動不但美化了街道社群環境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。

學雷鋒學生作文 篇4

陽春三月，是跟照的春風裹著花草香怡人心神，是清冽的甘霖滋養著萬物生靈，是鶯歌燕舞爭春鳴，而你，就踏著匆匆的腳步，來了。

樹上枝頭，紅苞綠葉，恍惚受過春的撫摩溫存，淺淺綻開花骨雜，呢喃著春日的私語，嘀咕著：“那個人來了沒有？”

你攜著風雨歸來了，滿身泥濘，我仍記得他倒下的那個細雨霏霏的日子，猝不及防的迎頭一棒，讓你合上了那雙閃爍著信念的眸，垂下了那隻緊握著宣告頑強不屈的手，告別了這個對你依依不捨的人間。

望花區禮堂內，你——雷鋒的靈柩赫然刺痛了雙目，白花叢中，音容宛在。階前看不見一莖綠草，窗外望不見一隻蝴蝶。只餘瑟瑟寒風吹拂著亡人有限的餘燼跟殘灰，在未滅的餘溫中將信仰傳遞。

或許是在某個飄飛著落蕊跟殘紅的三秋，你凝視著無窮的碧空，問：“如果你是一滴水，你是否滋潤了每一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了每一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”透過時光的隙縫，我想告訴你，其實奉獻，早已融入你的言行裡。

春光與希望，向來是常駐的，我在驚疑，為何素昧平生的你我之間分外熟悉？雨聲又開始淅瀝，聽著白楊蕭蕭，我突然想起，多少次與你懈垢在時光裡，又或，不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飛來，翩翩著告訴我：“那是你，是你！”花骨朵嚷嚷不停：“對，對！”於是我恍然，瑟瑟寒風將信仰的灰燼吹進每一個人心裡，穿越古令，於是，迷茫世間湧現出無數追隨著你的身影。奉獻跟感恩長存於大地。

問一問海燕，對暴風雨的洗禮能堅持多久？問一問雄鷹，對電閃雷鳴的考驗能堅持多久？斗轉星移，唯有你——雷鋒，用憎愛分明的.階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。書寫了最美的傳奇。

穿過時空的界限，我看到了挺拔如白楊佇立的你。走上前去，卻找不到一朵相送的花別在你的襟上，我錯了，我們從未分別，只因這世間早已遍佈你的足跡。就把祝福帶走吧。

春風化雨露，看嫣紅開遍，就讓此情不渝系永遠。

學雷鋒學生作文 篇5

愛在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節，也是學習雷鋒精神的季節。說到雷鋒，這個普通的名字在我們的心中閃爍著不滅的光輝。特別是一句感人的話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”久久在心中盪漾。在我的身邊，也有一位新時代的活雷鋒，是我學習的楷模。他個子不高，滿頭的銀絲，慈祥的臉上總是洋溢著樂觀開朗的笑容，生活很簡樸，總穿著舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的樓裡，和我們是鄰居。樓道是我每天上學時的必經之路，我因上學習起床的很早，下樓梯時總是看見他，拿著一把掃帚在掃樓梯，平時我們總是不注重樓道的衛生，只把垃圾掃出自己家門的幾節樓梯，而不去管其他的幾節。而現在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯，把樓梯打掃得一塵不染，光潔如新，都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯，總有些愧疚，一次，我滿懷感激地對他說了一聲辛苦你了。他又揚起臉來，只見他滿頭大汗，說：“謝啥子嘛，我閒得沒事情幹，就打掃打掃一下樓道的衛生，讓大家出門有好心情，自然工作順暢些！”多麼樸實的話語！我又和他聊了一會兒，才知道他的'兒子在城裡有比較舒適的生活，想接他過去，可他覺得在這兒住慣了，鄰里親切，不願過去。他很樸實，說話總是小心，他告訴我，這些年，他和鄰里之間建立了深厚的友情，他自己種了一些菜，菜收割的時候總是分給鄰居一點，誰家要是有困難總是找他幫忙，他忙前忙後的盡力幫忙，樂此不彼。鄰里也幫助他，大家像是一家人了。

鄰居們都說，很多小事都是他幫我們做，他做事總是很細緻，譬如說把放在樓底的報紙拿上來給我們放在門口；還有一次，樓道里的電燈壞了，大家都摸著黑上來，有個人因看不清路，不小心絆了一下，摔了。第二天，為了我們樓道里居民的安全，他急急忙忙地個人掏錢跑去買電燈。此後，他十分留意燈的問題，每一次很及時的換，看著明亮的樓道，真是感謝他啦！

老伯伯為人民服務的意識不正是雷鋒精神的體現嗎？他正如雷鋒一樣，用自己的實際行動為其他人提供幫助。他也可以說是伯伯住在一樓道，用愛溫暖一樓心！雖然雷鋒叔叔的人不在了，但他的精神將永駐人間！

學雷鋒學生作文 篇6

第一次聽到“雷鋒”的名字，是在電視裡聆聽“學習雷鋒好榜樣。”這首歌的時候，當時我還小，不知道雷鋒是什麼人，便抬起小腦袋問媽媽：“媽媽，雷鋒是誰啊？”“呵呵，雷鋒，他啊是我們學習的榜樣呢。”媽媽笑著摸摸我的頭說。我一骨碌站到沙發上拍起手來，“雷鋒叔叔真了不起！媽媽，你能給我講講雷鋒叔叔的故事嗎？”

“好啊！”我坐下來，靜靜地聽著。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。他的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。。

雷鋒非常抓緊時間，就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這麼一點時間，你還看書啊！”雷鋒卻說：“時間短嗎？我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時間不行啊！

聽完雷鋒叔叔的事蹟，我深有感觸。有這麼一句話讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。只要我們心中有愛，在別人需要幫助的時候，伸出手來，給予力所能及的幫助，你便是雷鋒。讓我們從現在開始，用一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，讓你成為別人心中的'雷鋒！

就像雷鋒在日記裡說的，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

學雷鋒學生作文 篇7

學雷鋒之後

王雯瑜

昨天，我和媽媽來到了雄風超市購物，我做了一件很有意義的事情，因為我學了一次雷鋒。（請看下文）

我與媽媽輕輕鬆鬆地走進超市，拿了推車就去挑選必須品了。不一會兒，我們就買了五花八門的東西，有吃的，有喝的，有玩的，還有用的，真讓人數不勝數，到了收銀臺前，我把這些東西通通放在上面，放眼望去，嗬！還真像座小山呢！我目不轉睛的看著收銀員阿姨把我們買的東西一件又一件的在機器前刷，每刷一下就“嘀”一聲，一聲聲“嘀”形成了“嘀嘀共鳴曲”。等到收銀員阿姨刷完之後，我便把剛才還目不轉睛的眼睛轉到底下的推車上，我看著這些雜七雜八的推車放在門口，怪不舒服的，於是，我心想：“或許，我可以向雷鋒叔叔一樣助人為樂，從小事做起。”我就按著自己的`想法，走到推車前，把雜亂的推車一層又一層地往上放，對！就像堆小山一樣，我越堆越高，直到推車跟我人差不多高，推車才堆完，我像輪滑車一樣推著推車向前衝，一直推到來超市前的那個放推車的地方為止，我才知道，自己做了一件好事。我滿心愉快地跑回媽媽那，只見媽媽正在裝物品，我就幫著裝。我們剛裝到一半，一位身穿警服的管放推車的大伯走了過來，拍了拍我的肩膀，便問道：“小朋友，是你幫我放好推車的嗎？”我立刻點了點頭，那大伯高興地說：“小姑娘，你真是個懂事的好孩子，大伯腰不好，每天又要彎下腰放推車，真是謝謝你呀！”我一瞬間受寵若驚，心裡變得像個含羞草一樣，心裡暗暗自喜。

媽媽與我走出了超市，這時，媽媽用滿意的表情看著我，又用手輕輕撫摸著我的頭，開心地對我說：“到底是自家的寶貝，變得越來越助人為樂了！”我望著媽媽欣慰的臉神，心中像盛開了一朵花一般。

在生活中，大家應該也跟我一樣，學習雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神。

指導老師：範老師

點評：小作者通過自身在超市助人為樂的典型事例來詳細敘述，從而來昇華主題，讓讀者弘揚雷鋒精神。

學雷鋒學生作文 篇8

一大早，我從夢中醒來，伸了一個懶腰，計劃著今天的作業，字帖、試卷、單詞、作文······社會實踐！作業真多，忽然，目光停留在了社會實踐上。唉，現在的孩子真可憐啊！這次的社會實踐是幫助老人，還要照片，什麼怪作業，只好做吧。

洗臉的時候，心裡想著：社會實踐很麻煩，但是不做怎麼辦？一個好辦法在我的腦海之中呈現：讓我爺爺假裝被我幫助，隨便照一長照片不就完了。可又想：誠實最重要，作業要真實。到底怎麼辦？兩種思想在我腦中糾紛，最終，良知戰勝了邪惡，我還是決定真實最好。於是，我便拿起照相機拉上極不情願的妹妹，跑出了家門。

我們在街上走來走去，左顧右盼，差點被人當成小偷，在歷經千辛萬苦之後，好不容易找到了一位騎著三輪車、氣喘吁吁的老人。這是一個大好機會，做完之後收工回家！妹妹催促道。我有點猶豫，就在這猶豫的幾秒內，目標已經走遠了，不一會兒便消失在了人海之中。

唉，你還真是的，害什麼羞嘛！妹妹本來就不想來，看的一個回家的機會消失在眼前，懊惱地責備道。這不是第一次嗎？慢慢來，慢慢來。我辯解著。在妹妹的責怪聲中我們尋找著下一個目標，經過我們的東尋西找後，下一個目標進入了我們的視線——一位拖著垃圾車的老爺爺。快，快去啊！妹妹提醒道。我一個箭步衝上前，可因為膽怯，只好在他後面推著車子，幸運的是他竟未發覺，妹妹乘機咔嚓照了兩張，我驚喜地跑過去看，可是不知小妹怎麼搗鼓的，竟把照片給刪除了，回頭一看，老人也已不見蹤影。我只得一邊責備妹妹一邊反省自己的'行為：下次一定要讓被幫助的人知道。

幸運來了，在第二個目標脫手後，第三個目標又走到了我們的身邊，那是一個背上揹著一揹簍紙殼，手上還提著一捆紙殼，我衝過去，與她打招呼，很快便讓她把幾捆垃圾交到我手裡，並且稱讚我，聽著稱讚聲和後面表妹攝影的咔嚓聲，心裡格外舒服，送了阿婆到目的地，我便走了。

學習雷鋒，好榜樣做好事不留名的感覺真好，我一邊哼著歌一邊走在回家的路上。突然，我想著，這是一項作業，我是被動做的，那麼這麼光榮的一件事被我的動機給玷汙了，唉，沒辦法，這是肯定的，不過，以後不一定會主動幫助身邊的人。

學雷鋒學生作文 篇9

每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時，總會有一位平凡而又偉大的戰士浮現在我們眼前——雷鋒。

雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的一生打動人心。雷鋒，一個未滿七歲就成為孤兒的人;一個很小就當了兒童團團長的人;一個曾被記過無數功，做了無數件好事的人;一個年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財富。

雖然雷鋒已經離開了我們，但雷鋒精神卻不會隨著雷鋒遠去，它將傳遍世間。不是在《學習雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“願做革命的螺絲釘”嗎?的確，雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強;的確，雷鋒那勤儉節約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠於革命的精神散發著永恆的魅力!

雷鋒所做的事並未驚天動地，卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅持了下去。雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，可是你做到了嗎?

如今，在我的工作、生活、學習中出現了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現出雷鋒精神來。如：看見地上有香蕉皮，順手扔進垃圾桶裡;在公交車上，為老人讓座;在同學有困難時，伸出援助之手……這都是我們能做的`，可以做的呀，可就是有人不願彎彎腰、低低頭，我是多麼希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!

有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》裡獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這麼偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心裡總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!

今天，我發自內心地呼籲大家：弘揚雷鋒精神，踏踏實實地生活。從點滴做起，樂於助人，無私奉獻，為心靈播下一顆崇高的種子!

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”

學雷鋒學生作文 篇10

雷鋒，《國際歌》裡一個最嘹亮的音符；雷鋒，五星旗上一根鮮紅的纖維；雷鋒，小河中一朵最清澈的浪花！當雷鋒精神鼓舞著人民的時候，當“活雷鋒”事蹟不斷湧現出來的時候，我也心生感動，決心一心學習雷鋒的誠信！

這天，老師借給我一本好書，並囑咐我看完後傳給其他同學。我滿口答應著，回到教室就迫不及待地捧起了這本書。書中的內容可真精彩。我津津有味的樣子吸引了同桌，她便也想閱讀。我一邊看一邊答應著：“嗯，嗯，這週五下午我就把書給你。”說完，我又埋頭看書了。

週五的下午，寒風怒吼著。同桌一見我來學校，便笑呵呵地說：“哎，那本書你帶了嗎？”我一聽，愣了半晌，這才想起那個承諾。看著同桌充滿期待的臉，我十分愧疚地說：“真是對不起，我忘帶了。”說完，我心裡很不是滋味。都是我不好，答應了別人，卻又忘得一乾二淨，這下可怎麼辦？一抬頭，望見了同桌黯淡的神色，我想都沒想就脫口而出：“別急，放學了我就把書送到你家去。”“哦，那謝謝你。”同桌甜甜的笑容，讓我感到放鬆了許多。

放學後，我回到家中，拿起書就要走。開啟門，忽然一陣刺骨的寒風狠狠撲在我臉上，一陣刺痛。我被風的氣勢嚇倒了，摩挲著發紅的臉，坐在沙發上，心中不由得後悔了：這麼大的風，這麼冷的.天，算了吧。反正下週再給她也不遲。再說了，留著書多看一兩遍，何樂而不為呢？這麼想著，我脫下鞋襪，悠閒地倚在沙發上，捧起今天的報紙。3月是學雷鋒紀念月，滿報紙都印滿了雷鋒事蹟。這些文字像火光一樣映亮了我的心。雷鋒，雷鋒！在雨天泥濘的小道上他揹著老大娘，在寒風呼嘯中平坦的水泥路上我卻不能遵守承諾將一本書送到同學家！在這個永遠22歲的英雄面前我是何等的渺小，連承諾都無法堅定地堅持到底。我站起來，開啟門，拿起書跑了出去。寒風肆虐中，我閉上眼，彷彿看見我們敬愛的人民英雄——雷鋒……

回來的路上，寒風依舊肆虐，可我的心卻很溫暖。想起同桌拿到書後感激與讚許的笑容，我感到十分自豪：因為我遵守了承諾，因為我無愧於老師的教育，因為我真正做到了學雷鋒，做講誠信的好學生！