生態環境作文集錦15篇

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的生態環境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生態環境作文1

保護地球，保護生態環境是我們每一個人的責任，這是我們都知道的一句話，可有多少人能真正做到這一句話呢？

記得我有一次去外婆家，外婆家裡都乾乾淨淨的，卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過來，我跑過去一看，原來是一條小河，只見那條小河渾身發黑發臭，風一吹，臭味迎面撲來，使人不得不緊緊捂住口鼻，而且還有許多紙袋在河面上飄著，這條河怎麼會這樣呢？我帶著疑問去問了外婆，外婆他說“在我小時候，這條河清澈無比，有許多小魚小蝦在河裡面歡快的生活，而且沒到夏天炎熱的`時候，我們都會成群結隊的到河裡游泳或抓一些小魚小蝦回去。而現在，人們不講衛生，把垃圾扔到河裡，逐漸的，河水發黑發臭，小魚小蝦全都死了。在夏天時，別說游泳了，連經過時也要捂住鼻口，迅速走過”。“那沒人管嗎？”我又問道。外婆回答說“我們曾經在河邊立了一個牌子，上面寫著：‘愛護小河，請別往小河扔垃圾，所以就不管了。”聽完外婆的話我陷入了沉思，如果時間上人人到處扔垃圾的話，那地球上一定會髒亂不堪吧。所以請愛護地球，保護生態環境。

保護環境，從我做起，從點點滴滴做起，我們應該保護花草樹木，珍稀水質源。如果每個人都少用一滴水，那一定能使一條條幹枯的小河重獲升級。為了地球的明天，人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保衛家園，從我們身邊做起。

生態環境作文2

原本，陽光是如此的耀眼迷人，柔而綿的白雲總使人愜意，湛藍且廣闊的洋流叫人嚮往和留戀。如今這美不勝收的景色已不在，青山綠水已成汙水淤泥，蔚藍的蒼芎也多了分憂愁，幾分愁慮。

地球不再充盈生機，因人類的蠻衡，萬物不再生氣蓬勃；因人心貪婪，鳥兒不再為明天而高歌，白鴿不再展翅而飛，蝴蝶不再翩翩起舞。這時世界在改變，這宇宙在變遷，生物們大遷移，只有人類還停留在原地，慾望的潮水，遲遲不肯退去，飢渴的心靈，始終不被填滿。

人們陷入貪婪的慾望之境，使得這美麗的星球一次次的受傷，地表流淌著鮮血。近年來，天災更不斷的降臨在你我之間，極端的氣候，使得巴西東北地區五分之一的人民遷徙逃避乾旱；因海平面持續的上升；澳洲東北部由八個島嶼所構成的`吐瓦魯，全七年級萬人口已有三千人移民以求生存。而從現今到未來四十年，將近有兩億五千萬名的生態難民面臨死亡的危機，而每年有超過一百萬人死於空氣汙染。這些令人憂心忡忡的震撼教育，是生態的遽變，也是地球的怒氣之聲。

經生態變化，冰層溶解，極端氣候的摧殘，賞心悅目的情景已破滅，美輪美奐的造景早已崩壞，我們應愛護它、照料它。地球是萬物的庇護所，我們該捨棄華麗的裝飾，拒絕世俗的誘惑，改變狂妄的思維，相信高溫乾涸中，也可以出現絢麗的豔虹和驚豔世人的花朵。

生態環境作文3

宇宙中心醫院來了一位不速之客，那就是地球。地球滿臉憂愁，拄著柺杖，一瘸一拐地進了掛號室，醫生問：“人類更發達了，你應該更加健康啊！可你現在怎麼啦？”“唉，一言難盡哪？”地球苦笑道：“人類是發達了，可我一天一天的卻衰弱了。真痛苦，醫生告辭了，我得去檢查了。”“祝願你，只是一點點小毛病。”醫生說。“謝謝！”

地球首先來到了面板科。地球剛一進門，醫生天王星便熱情地招待他。當天王星看到滿身傷痕、滿身痛苦的是地球時，天王星 差 異地目瞪口呆，連忙拿出生命證書：“地球，生於太陽系，周身除海洋外……大部分都為綠色。天王星醫生傷心地嘆口氣，開始了工作。最後，天王星給地球開了診斷書：地球主訴，周身痛苦，綠色面板漸被黃面板取代。醫生診斷：地球大陸膚色漸漸變為黃色，海洋由藍色區域性變為灰色，有的已經不能適應生物生存。病因：人類亂砍亂伐，人類科學日益發達，大批工廠不注意保護水資源，向河水、海洋大量排放汙水、廢渣……

地球接著又來到了眼科，不一會，他便邁著沉重的步子走出來，痛苦地想著剛才天王星醫生的話：“……人類大量開辦工廠……廢氣汙染……‘保護傘’被破壞……地球被蒙上一層近幾公里厚的‘灰紗’……難怪我現在戴上了厚厚的.近視鏡——足有三千七百度。”

最後，地球來到了內科，哭喪著個臉說：“北斗醫生啊，我覺得北緯36度隱隱作痛，西經52度，不知是何原因。”北斗醫生檢查後說：“人類在自相殘殺啊，他們在你身上狂轟亂炸。”地球連忙向醫生哀求：“請你們救救我吧！”可醫生們卻說：“我們誰也救不了你，只有人類才可以救你！”

善良的人類啊，請記住：地球只有一個，保護地球的生態環境吧！珍愛地球吧。

生態環境作文4

校外教學的前一天晚上，我就急著讓爸爸帶著我去買校外教學需要的東西，例如：雨衣、零食和飲料。爸爸還給我十塊錢當零用錢，我真是太高興了！一切準備就緒，我就放心的上床睡覺，隔天才有飽滿的精神可以到處參觀。

校外教學的日子終於來臨，我比平常的動作還要快速，一下子就準備好出門到學校去了。等全班都到齊了，老師就整隊帶著大家上到遊覽車上，老師還讓我們走一次車上的逃生門，當發生危險時我們就不至於驚慌失措了。

一路上全班七嘴八舌的聊天，所以感覺一下子就到達了目的地，下了車我們跟 著野鳥協會的解說老師走進環保中心內，我們先看黑面琵鷺的影片簡介，再實際的用望遠鏡觀看真正的黑面琵鷺，能夠親眼看到這一群“黑麵舞者”真是讓人覺得興 奮，而且我所看到的情景真的跟課本上描述的'一模一樣，它們有的在整理羽毛；有的在水中覓食；有的單腳站立休息，真是既有趣又可愛。

下一站我們來到了頑皮世界，這裡有許多動物區，每一區都有紀念戳章可以蓋，我總共收集了五十個印章呢！這裡的動物我最喜歡的是紅鶴，紅鶴的腿細細長長的，時常用單腳站立，看起來真是優雅。

在回家的路上老師跟我們說保護動物的重要性，並且要大家為家鄉環保儘自己的心力，當個家鄉生態的守護者。我也下定決心要多關心自己的家園，並且努力的維護環境的整潔。

生態環境作文5

“生態環境‘這四個字對於人們來說是多麼重要，它時刻提醒著我們要保護身邊的一草一木……

以前，我們十分愛護環境，清澈的河水，乾淨的地面。甚至連一絲灰塵也看不到。茂盛的樹木，美麗的鮮花，這些都是人們的勤勞雙手培育出來的`。人們每天辛勤地工作著，他們把地球打扮的煥然一新，使地球媽媽變得十分美麗，漂亮。

漸漸地，人們開始亂砍亂伐林森，弄得森林裡光禿禿的一片，還經常遭受暴風雨的襲擊，使森林變得醜陋不堪。人們還屢教不改，開了許多的工廠，每天都可以看到濃濃的黑煙升到空中，蔚藍色的天空變成了黑色的幕布。乾淨的地面現在變得十分邋遢，飯菜呀，淤泥呀，大小便呀等等到處都是，就連鮮花也被人們糟蹋的所剩無幾了……

一系列的環境變化，沙塵暴，海嘯，火山爆發，地震，龍捲風，大量動物死亡……地球媽媽己不再美麗。她傷痕累累，幹瘡百孔。這些都是人類的所做所為造成。因此，人類也受到了應有的懲罰。

人們開始覺醒了，關注生態環境勢在必行。每年的3月12日是植樹節。植樹造林，造福後人。我呼籲全世界的人們：“行動起來，要多種樹，綠化植物，讓我們為自己犯下的罪行而承擔責任，讓我們一起保護環境，做一個環保衛士的小主人”!

地球是我們共同的家園，愛護地球，保護生態環境，還我們一個更加乾淨，整潔，明亮，和諧的生活空間，還我們一個蔚藍色的星球!

生態環境作文6

曾經，我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。並不是因為難得見到這些凶猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。

曾經，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，併為之振奮。那是雪地裡一隻雙目凝視著遠方的狼，那雙在雪地裡所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發，隨時攻擊覓食或者反應攻擊，捍衛自己生命的.存在和尊嚴。不為別的，只為生存。

曾經，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏雲映襯下，越發蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶湧，一發不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大範圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活著，構成茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美我想我們會不斷努力創作出更多更好的環保和愛心的歌曲，儘自己一份微薄之力，讓我們共同愛護我們的生態環境，愛護我們共同的家園……我們同住一個家，我們同在藍天下……麗草原上的生命風景線。

生態環境作文7

環境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等於破壞了我們生存的條件。 目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化。人類的活動會使大量的`工業、農業汙染物排入水中，使水受到汙染。全世界每年約有4200多億的汙水排入河中，汙染了5。5萬億的淡水。

這是多麼讓人觸目驚心的事實啊，保護環境是人人有責的，為什麼要破壞呢？ 我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河裡游泳，和他們的小夥伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河裡，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小夥伴們也再也不去河裡嬉戲······

我多麼懷念那條清澈見底的小河啊！我想：珍惜資源，愛護環境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊！如果我們在這樣汙染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環境，就是破壞我們生存的條件。 讓我們攜起手來，共同保護環境，不要讓淡水變成汙水，保護環境，是我們共同的責任！

生態環境作文8

書中講道，作為“以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程”之國小品德與社會課程，已將生態環境教育納入教學範疇。

在品德與社會課中，運用開放式教學策略，密切聯絡學生生活，可使學生感受真實生活中的環境危機，在活動中形成綠色消費理念、獲得綠色生活。，已將生態環境教育徑入教學範疇。在品德與社會課中，巧妙運用開放式教學策略，密切聯絡學生生活，可使學生感受真實生活中的環境危機，在活動中形成綠色消費理念、獲得綠色生活方式經驗，從而共創綠色生活。

關注現實生活，融入課堂教學國小“品德與社會”教材內容目標旨在促進學生健康、安全地，愉快、積極地，負責任、有愛心地，動腦筋、有創意地生活。蘇教版單元中安排了《逛商場》《塑料與我們的`生活》、《從一滴水說起》，四下"我的家鄉在變化"單元中安排了《綠色小衛士》、《家鄉的變化》等教學內容，目的就是引導學生了解一些生態環境問題的產生與發展，感知環境問題帶來的危害，從而產生環境危機意識，樹立環保意識，轉變浪費資源、破壞環境的生活方式，學會從身邊做起，持久地採取適當措施保護生態環境。

在教學中，教師要抓目前生態環境的惡化已經威脅到人類的生存與發展、國民環境危機意識淡薄、國小中高年級是開展環境教育的關鍵期等現狀，結合教材進行環保教育。使學生從小認識到環保問題是關係地球和。

我覺得世界是一個大家庭，缺少一種動物都不行，讓我們保護家園吧。

生態環境作文9

地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長，工農業迅速發展，環境的汙染越來越嚴重。

我們原本清新的空氣因為工廠廢氣而被汙染，我們的生活垃圾也越來越多，為了出行便利，越來越多的人購買了私家車，汽車尾氣導致氣候變暖，更為可怕的是我們為了自己的方便經常使用一次性的'物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會腐爛，造成土壤被汙染。環境的汙染也給人們帶來了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是我們人類自己造成的嗎？環境的保護已成為十分迫切的事情，每個人都應該積極行動起來，從小事做起，來保護環境。

記得有一次，我在公園玩，看到了一對母子，那個小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個空的飲料瓶扔到了草地上，那個小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進了垃圾桶，對媽媽說：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護環境。”母親羞愧地說：“下次媽媽一定會注意的。”這個場景給我留下了深刻的印象，是呀，有時候環境離我們只有一個垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是的環保行動。以前夏天的時候，爸爸特別喜歡吹空調，可今年夏天，家裡開空調的次數明顯減少了，因為我告訴爸爸：“空調的製冷劑會嚴重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風扇吧，舒適又環保！”爸爸同意了我的觀點，現在他總是說：“還是吹電風扇比較舒服。”現在低碳的生活理念已經融入了我的日常生活，上超市購物時我會帶上購物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……

我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。

生態環境作文10

在我家，環境不太好。河水不是清澈見底的；樹木不是鬱鬱蔥蔥的；小草不是青翠欲滴的。一切都顯得沒有生機，居然還有發出陣陣刺鼻的垃圾堆。

有的小區環境很優美，綠草如茵，淙淙的河水乾淨無比，還有活潑歡快的小魚小蝦在嬉戲，真是動靜皆宜。還有的小區就已經獲得了髒亂差的稱號，那裡的垃圾桶上有很多破損的地方，所以人倒的湯呀，果汁呀，可都是在路上“橫行”。還有一次我還親眼所見呢，有一個學生正在吃香蕉，吃完以後隨手一扔，還好我躲讓得快，要不然就被滑到了，幸好不是特別小的小朋友或者是高齡老人，那後果就不堪設想了。地球是我們大家的，如果我扔一張紙，你吐一口痰，那我們的城市還會風景如畫嗎？還會讓人讚不絕口嗎？20xx年便是青奧會，一定會有外國的朋友來南京遊玩，如果讓南京像這樣的不堪入眼，還有誰敢來玩？有人認為不就是多扔一張紙嗎，那些掃垃圾的會來掃的，你錯了，如果沒有我們不好的習慣，又怎會有清理垃圾的工人呢；如果沒有我們不好的.習慣，又怎會有不堪入目的環境呢；如果沒有我們不好的習慣，又怎會有難聞刺鼻的氣味呢；如果沒有我們不好的習慣......

我提倡如果每個社群街道，週末舉行一次“建立生態家園”的活動中來，每個人都參與到這個活動中來比比誰撿的垃圾多，評為“環保好家庭”，在活動中那個加以表彰。尤其是少先隊員要積極參加，因為我們是社會的接班人。舉手之勞，就會讓世界更加整潔。

生態環境作文11

在一片茂密的林子裡，只見一大群小動物們都擠成一團，好像在搶著什麼。這是怎麼回事？過去一看，原來他們都在搶發言票。他們拿這些幹什麼？問了才知道。明天，森林裡要召開一個“保持生態環境”的發言會。原來這些小動物爭著在明天的大會上發言呢！第二天到了，只聽森林之王獅子的開場白：“夥伴們，歡迎來到`保持生態環境`的大會。近幾年，人類大量砍伐樹木，不愛衛生。所以，今天，我請了許多受害的家庭來給我們說一說，謝謝大家。”

首先發言的是老虎，他垂頭喪氣地說：“唉！現在，我姐妹都被那些可惡的獵人給剝了皮，做皮衣去了，我們這個家族都快要滅絕了。”說著，嘆氣走下臺。接著是小黃鸝，她沒有了以前的`活潑，神色嚴肅地走上臺，眼睛裡射出憤怒的目光。她嘴角抽動著，狠狠地說：“我的家換了一個又一個。那些砍伐樹木的人也不知羞恥，他們把我的姐妹們都捉了，還砍了我用來築家的樹。弄得我現在再也不敢築家了，只是臨時建一個家，一看見獵人來就要趕快飛走。”小黃鸝說到這裡，再也說不下去了。兩隻腳抖動著，扶著欄杆，緩緩地走下臺。小黃鸝剛下臺，梅花鹿姐姐就奔了上來。她傷心地對大家說：“我的姐姐上一次到小河邊去喝水，很久也沒有回來，於是，我和爸爸一起去找她。可是，當我們發現她時，她已經死在小河邊了。原來，那清澈的小河已經被汙染了。”說著，傷心地哭了。臺下的觀眾也非常難過。發言的小動物們都懷著悲憤的心情上臺了。節目到了聲，獅子王又上臺了。

他呼籲人類：“不要再砍伐樹木了，不要再汙染環境了，給回我們一個快樂、溫暖的家園吧！”

生態環境作文12

“媽媽是河流，是愛的源泉，請不要往河裡排放髒水。”這句話，讓我想起了我家旁邊那條曾經美麗的小河。

記得以前，河裡到處都是小魚、小蝦，清清的河水，微波盪漾，人們在岸邊乘涼，綠綠的楊柳垂著長長的“辮子”。人們都愛這條美麗的小河，可是現在，小河變髒了，變臭了，好似一個毀容的少女，在那兒默默哭泣。時不時還漂來紅紅綠綠的塑料袋，水葫蘆佔據了半條小河，再也看不見小魚、小蝦了。

於是，我呼籲小夥伴和我一起行動起來，保護這條小河。首先，我們先要勸說家裡人不要往河裡傾倒垃圾，然後成立巡邏小分隊，在每天中午和晚飯那段時間進行執勤。

“媽媽的草地，是溫暖的搖籃。請不要把草地毀壞，讓媽媽心酸。”我們小區以前有一塊美麗的大草坪，像一塊綠色的大地毯。春天，人們在草坪邊鍛鍊鍛鍊身體，享受春的氣息。夏天，人們在草坪邊的樹蔭下乘涼，享受草坪帶來的.涼爽。可是，現在，草坪失去了原來的美貌，到處堆滿了垃圾，喝完的礦泉水瓶被隨便扔在了草坪上，家裡換傢俱的人就把廢舊的傢俱放在了草坪上。我和小夥伴看見了，決定再次成立清理垃圾小分隊，每天撿扔在草坪裡的垃圾，豎起警示牌，告訴人們要愛護草坪。終於，草坪又恢復了以往的美麗和生機。

那個晚上，我做了一個夢，走進了一個童話的世界。裡面充滿了芬芳的花香，城市裡一片綠色，一直綠到了天邊，鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳唱著優美的歌曲。茂密的樹林，清澈的河水，河潑可愛的小魚兒！在這裡，水是清的，天是藍的，雲是白的！這是一個美麗的世界，也是一個美麗的夢。

這個暑假，我為我家做了許多有意義的事，我愛“我家”！

生態環境作文13

施甸縣生態環境的建設和保護，歷來受到各級政府高度重視，多年來，各級政府為施甸縣的生態環境保護和治理制定了各種政策、法規、條例，投入鉅額資金，採取了各種措施，使施甸縣的生態環境保護在城鎮生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區域大氣環境、二氧化硫排放控制、農業生態模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態建設工作的開展，施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。

人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護生態平衡。

生態環境道德的總體要求：珍愛生靈，節約資源、抵制汙染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德學習環境知識和技能重要載體。

青少年是生態環境道德的重點教育物件，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。

珍愛生靈，平等對待自然界的'其它生命體，不隨意損害他們，保持生態平衡。

節約資源，我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長，節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。

植綠護，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。

抵制汙染，不當的生產行為，會帶來很大汙染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止汙染。

讓我們手牽手，從我做起，保護生態環境，共建施甸美好家園吧！

生態環境作文14

在無邊無際是我宇宙中，有一個蔚藍色的，充滿生命，充滿生機的一偉大的母親——地球。 地球媽媽哺育了千千萬萬的子女，被他的子女打扮得楚楚動人。當我來到這位偉大的母親身上時，就聽說她有著波瀾壯闊的大海;有紅葉似火的香山;有氣魄雄偉的長城;有歷史悠久的故宮。還聽說巍峨的高山是母親高昂的頭，清澈見底的湖泊是母親明亮的眼睛，寬廣的森林與鮮豔迷人的花朵是母親美麗的衣裙。

這樣美好的環境卻被人們大開殺戒。現在，也許是人類有所感悟，又開始保護環境。

在保護環境的“大家族”中：有從1棵到2700萬棵， 20年辛苦成就斐然，染綠荒沙7000公頃，逼退風沙10公里，贏得人與沙的`較量的牛玉琴;有放棄城市生活，走進荒山建設10個基地，綠化4條公路，種下140萬棵樹木的女大學生李勤英;有保衛千里溼地不遺餘力，不怕阻力，甚至不惜生命，終為三江平原喚來生機的李啟文;也有紮根林海，無私奉獻，與大火交手28年，保障中國東北林海安全的韓亞民。

這些人為保護生態資源和生態環境做出了巨大的犧牲，我們也應該從身邊的一點一滴做起，從領養一棵樹，保護一枝花，少砍伐一些樹木做起。

雖然。這些事情微不足道，但也是為保護環境做書一份力，讓我們一起保護生態資源和生態環境吧!

生態環境作文15

到了海邊，陽光明媚、空氣清鮮，我悠閒地喝著飲料……可是忽然發現有些不對勁，哎？那是什麼？

走近一看，我驚呆了！“不是吧？”來來回回漂浮著垃圾。“海洋汙染也太嚴重了吧！”我情不自禁地感慨道。看著眼前的場景，一幅幅畫面呈現在我的眼前：誤食塑料袋的海鷗和海龜，被廢棄漁網困住的鯊魚和海豚，被石油裹滿身體的鴨子和海鳥，每年數以萬計的海洋生物死於海洋汙染。

人類善待自然，就是在善待自己。我覺得應該採取些行動，我和爸爸準備對這些海洋垃圾下手。我們找了大大的.袋子準備撿拾垃圾，我跑得特別快，邊跑邊收集，沙灘上所見範圍內的垃圾很快就被我撿乾淨了。

可是，海洋裡的垃圾怎麼辦呢？

急中生智！我從後備箱裡拿出了撈魚用的漁網，撿垃圾變成了撈垃圾，這樣一來，一下子就加速了！我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊，等待環衛工人徹底清理。此時此刻我在想：要是把全世界的海洋垃圾都堆起來恐怕比泰山還高吧！想到這裡我不寒而慄。

人類在亂扔垃圾時對我們自身也會造成危害。比如魚類會在海里食用大量微塑料，被捕撈後會送到海鮮市場售賣，我們吃進肚子的海魚就會對身體造成危害。我們該怎麼辦呀？只有從自身做起保護海洋環境，保護生態環境，才能保護好我們自身，才能留住我們美麗的家園。

保護生態環境，這不僅僅是我一個國小生的心願，更應該是全人類的心願，難道不是嗎？