學具的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學具的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學具的作文1

很久很久以前，一個學具屋裡出現了一個神祕的王國，裡面有鉛筆、尺子、橡皮和鉛筆盒，它們都是好朋友。可是它們爭吵了起來，它們為什麼爭吵呢？我們去看看吧！

它們都說自己是最棒的，鉛筆說：”我能幫人類寫字，我是最棒的。'橡皮又說：‘‘我可以幫人類寫錯字的時候，擦乾淨，’’我才是最棒的，不對不對，尺子糾正，我才是最棒的，因為我可以幫人類測量東西，所以我才是最棒的'，才不是呢。鉛筆盒又說；‘‘我天天當你們的屋子，沒有我你們就睡不了覺，我才是最棒的。吵著吵著，它們不是朋友了。

鉛筆幫人來寫字，寫錯了怎麼辦？鉛筆說道沒事，我連線，沒有尺子的幫助，練的亂七八糟......，那橡皮呢？沒有鉛筆寫錯字，一點事都做不了，真無聊，尺子更別說了，什麼事都做不了，更無聊，鉛筆盒沒有學具進屋子，空空蕩蕩。

它們約在了一起，想說些事，它們主動說我們和好吧！它們笑嘻嘻的答應了。

每個人都有自己的長處和短處我們也要珍惜友情。

學具的作文2

今天，我們發了美術學具。

一看見發美術學具，同學們可高興了。當然，我也是。

學具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫。上面畫著一筐新鮮的水果，讓人感覺彷彿香味撲鼻；水果旁還有一隻長著綠色翅膀的大螳螂和兩隻七星瓢蟲。

看到這麼漂亮的'封面，我覺得裡面的學具一定會更好。於是，我迫不及待地打開了學具盒。果然不出所料。裡面裝著一把綠色的小剪刀，一隻毛筆，一個白色的調色盤，黃、紅、綠、藍、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調色棒。還有一套調色方程轉盤，它裡面是白色的，外面是彩色的。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。

有這麼多漂亮的學具，我真的太興奮了！

我覺得有了這些的學具，在以後的美術課裡，我一定能畫出美麗的作品來。

我喜歡我的美術學具！

學具的作文3

聽說科學學具袋裡有蠶卵，我驚訝極了，連忙拿來看個究竟。“哈，還真的！居然孵出來了。”我激動地大聲喊著。只見塑料袋裡有許多黑色的小東西，它們長不足5毫米，如一條條橡皮屑似的，慢慢地蠕動著，頭一昂一昂的，樣子挺滑稽。另有幾條一動不動，用指頭戳戳它們，還是無動於衷，像是僵住了似的，筆直筆直。

第二天傍晚，我才想起，呀，蠶忘記帶回家了。開啟袋子一看，蠶寶寶全都不動了！我心裡一緊，難道都悶死了？正當這時，一條最大的突然尾巴一扭一扭，把身子變成了L形，接著又扭成了一個圓圈；一轉眼，尾巴一彈，又變回了直線……像是一個合格的雜技演員。哈，還好還好，我鬆了一口氣。

可是家裡沒有桑葉，蠶寶寶會餓死的'！但上哪兒去找呢？我麼決定去我家前面的公園小山上碰碰運氣。媽媽仔細地給我描述了桑葉的樣子：心形，鋸齒邊緣。接著，就開始找了。我們東看看，西瞧瞧，可是連桑葉的影兒都沒見到。它們好像害羞了似的，在和我們玩捉迷藏呢！尋遍了整座小山，都一無所獲，我們徹底絕望了。

唉，我的蠶寶寶們真是太可憐了！

學具的作文4

學習用品應該是我們必不可少的夥伴了吧！他們各有所長，各有所短。

鉛筆――我們學習中最常見的用具。他體態修長，頭上戴著一頂小帽子。他不像我們會越來越高，而是犧牲自己，讓我們可以書寫記錄。所以它的身體會一點一點地變矮，直至消失。我們要好好珍惜，不辜負他的犧牲啊！

如果說鉛筆是這個大家族中的爺爺，那橡皮必須是奶奶了。他不像鉛筆那般體態修長，她矮矮的，胖胖的，具有和鉛筆一樣的高貴品質。她的造型多種多樣，可愛的造型讓人心生愛意，催促著把她帶回家。她與鉛筆是一對羨煞旁人的`好朋友。

隨著書寫本領的增強，鋼筆開始步入人們的視野。他跟鉛筆一樣體態修長，但他的身體卻分為兩部分--筆殼和筆芯。他還有許多的朋友：藍筆，紅筆……都是學生做筆記的好幫手。他那五顏六色的造型，更是讓人愛不釋手！

用得最多的應該是尺子了吧！他在數學中可是一位小老師呢！他規規矩矩的，畫圖時必須請他幫忙。

在生活中還有許多的學具，你們還知道哪些呢？