國小玩具作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國小玩具作文，希望能夠幫助到大家。

國小玩具作文1

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”突然從櫃子裡傳來一陣陣哭聲，我順著哭聲望去，看見一隻散發著草莓味的大熊。

大熊長得呆頭呆腦，看起來倒挺老實。一身粉紅色的絨毛上已經佈滿了灰塵。她流著眼淚告訴我：“彈簧狗小弟，我剛出生不久便被腰纏萬貫的富翁兒子買去了。當時我心中還竊喜呢，自以為是世界上最幸運的玩具熊。然而，當我憧憬美好生活的時候，厄運卻在一步步向我逼近。我來到富翁家，享受著榮華富貴，過著衣食無憂的日子。但是，我卻被主人遺棄了，在眾多高階玩具中，我顯得那麼微不足道。我只能忍氣吞聲，默默地等待主人的垂青。就這樣過了許多日子，終於有一天，女主人突然進來，我們來不及躲藏，便被女主人扔進了箱子。

女主人把我們帶到了幼兒園，把我們捐給了幼兒園的小朋友。大熊認為主人把她遺棄了，傷心極了，從此就像是變了一個人。特殊的身世決定了她陰險的性格。原來對人和藹可親、樂於助人的大熊消失了，現在變成了一個性格暴戾、蛇蠍心腸的`笑面虎。我親眼看到一隻新來的木偶，被大熊百般折磨，受盡了人世間的苦難，最後不得不冒險逃離了大熊的魔掌，流浪在街頭。大熊知道這一切之後，大發雷霆，想方設法把木偶抓回來，關進了牢房，最後又把木偶投入火爐化為灰燼。大熊已經失去了人性，變成一個人見人恨的惡魔。大熊就像是幼兒園中的“典獄長“，讓玩具們整天生活在水深火熱之中，受盡了折磨，連我——彈簧狗，她曾經最要好的朋友也不放過。

大熊，你快醒醒吧!我們曾經是好朋友啊!

國小玩具作文2

我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這隻“變形金剛”小熊。

它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，後腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚。看，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的眼睛，像在閃閃發光，又像在目不轉睛地看著你。

“愛心熊”有兩個功能。第一個功能是可以隨意變化姿勢，要不怎麼叫它“變形金剛”呢!瞧，把它的左腳抬起來，左手一抬，頭往右一轉，它就金雞獨立起來，像個芭蕾舞演員一樣優雅;把雙手一抬，腳往兩旁一開，再把手一放，它就做起舞蹈動作起來，這下它可不滿了：“把我的腿打得這麼開，你太狠心了!”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時一樣飛了起來。它兩眼閃出興奮的.光芒，像是得意地說：“你看我多厲害，簡直可以叫?小飛人?啦!”

第二個功能是它身上有英文，能讓我們學習英文。有時它還像是說：“我可是文化人!”瞧它那一本正經的樣子，我忍不住捧腹大笑起來。

猜一猜，它是從哪兒來的?買來的?不對。朋友送的?也不對。看，它的腳上有個“M”，猜對了!這是麥當勞送的!嘻嘻，當時我看到它時，別提有多開心了!

每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂乎。我一會兒讓它

耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它……我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“POSE”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。

我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!