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我最親密的朋友作文【必備15篇】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我最親密的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我最親密的朋友作文【必備15篇】

我最親密的朋友作文1

它,錚錚迴響在我的耳畔;它,潺潺環繞在我的身邊;它,靜靜流淌於我的心中。

——題記

“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,嚮往事走去……

“長手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動琴絃,淚珠落在了古箏上……

我清楚的記得幼兒園大班時,媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的指導下彈出第一個音符時,就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課,就這樣輕鬆的過去了。

可惜輕鬆、美好的時光隨著我學琴的腳步慢慢消失了。

“搖指!”老師提醒著。

“還沒彈好,再來。”老師嚴厲的目光盯著我的手指。

一節課終於熬過去了,我甩了甩髮痛的手,心裡直嘀咕:這麼難。太難了!我學不好。

“媽媽,我,我不想學琴了。”“為什麼?”“因為……因為……”我低下了頭,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了?”我點了點頭,淚珠又落了下來。“過來,孩子。媽媽給你講個故事。”媽媽邊說邊把我摟在了懷裡。於是她給我講了國中課文《走一步,再走一步》這個故事。說完以後媽媽問我:“雲帆,你知道媽媽為什麼講這個故事嗎?”

“想讓我不要怕困難,繼續彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

“是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會遇到不少的困難,若你現在放棄了,就一無所獲。堅持住,克服困難,你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你。”

“嗯!”我若有所思。

記著媽媽的'教誨,我的手指繼續在弦上跳舞。

“好的,再來一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。

漸漸的,古箏成了我的夥伴。當我傷心時,古箏會為我撫平心靈的創傷;當我開心時,古箏會陪我一起歡笑;當我生氣時,古箏會將我的心冷靜下來……

古箏,我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文2

我最好的朋友,他的頭髮不長,他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個子很高,但比我還稍微矮一點。一頭烏黑亮麗的頭髮。他總是在那不停地說笑,直到上課以後。他就是——劉煒斌。

他很自戀,總想著自己當上了什麼萬眾矚目的人物,你看,他又來了。

有一次,我們正在上體育課,他神神祕祕的對我說:“我的夢想是當上明星大部隊的總裁。”他說著,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來了一陣冷隔,我冷冷的對他說了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學習的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著他看了一會,覺得沒什麼話可說的,只好先上一會體育課。大家正在練習跳繩,準備迎來新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會,他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計時,看見他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說:“你呀你,這樣的體質就去異想天開?白日夢做多了吧?”他不削一顧地說:“這又怎樣,跳繩被來就不是我的強項。”我笑著說:‘那就好好練著吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”

從這以後,這個稀奇古怪的人又說自己要當什麼經理,唉!真拿他沒轍。

我與他這個自戀的人的感情那麼好,是因為我們時常互幫互助。

每次上課外的奧數課,老師總會出很多的難題,我們倆每節課都會對視一會兒,再看看對方有哪些會的。我一眼就看見我有好多不會的題他會,他也有幾道不會的我會,我用乞求的語氣說:“哥們,教教我吧,這題怎麼寫啊?教教我吧劉煒斌。”,

“好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫的題目全都是對的,不過在兄弟一場的份上,我就教教你我寫的思路吧!錯了可別怪我哦。”他無奈的.說。我聽了,點了點頭。於是,他就跟我講了這幾題的過程與解法,以及為什麼這麼解。我看他那麼肯幫助人,我決定了,這次的題目寫錯了不怪他,誰叫他怎麼熱心的幫助我?我決定了,下次他有什麼困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。

劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底裡感謝他。

每個人都會有自己的朋友,劉煒斌就是一個很好的例子。最令你自己感動的是朋友,在危難時給予你幫助的還是朋友,不是麼?你說,朋友怎麼不珍貴?

我最親密的朋友作文3

在日常生活中,我有一個朋友時時刻刻跟在我的身旁。想知道“他”是誰嗎?他就是我的視力好友—“眼鏡”。

眼鏡,大家都很熟悉吧!兩個橢圓的“眼睛”,兩條細細的“長腿”橫跨在左右耳,神氣十足地架在鼻樑上,居高臨下。他雖然不那麼吸引人的眼球,但他能助視力弱的人一臂之力,比如像我這個“四眼田雞”。

沒了這個“朋友”,我簡直做不好每一件事。記得一次雙休日,我去補習班學習,因為起得太遲東西隨便整理了一下書包就直奔而去,我可不知自己還忘了帶我的好朋友。

“嗨,總算沒遲到!”我長呼一口氣對自己說。

開始上課了,我這時才發現忘了把眼鏡戴上去,伸手就往書包裡拿,“咦?眼睛在哪兒呢?”我大叫道,老師都被這聲音嚇到了,我把書包從抽屜裡拿出,翻了個底朝天,可這“老兄”依然不見蹤影。我急得滿頭大汗,心裡不知是什麼滋味,也許這就是欲哭無淚吧?心裡不停地想:哎呀!“老哥”,求你快點出來呀!嗚嗚……

看著黑板上那模模糊糊的字,我不但沒有盯著眼睛看,反而東張西望,看看有沒有一點兒線索。好不容易熬過了一節課,我衝出教室,趕忙向媽媽“求助”。可是媽媽也找不到。

回到家,我無精打采地來到書桌前,突然,眼鏡出現在我的眼前,我拿起眼鏡,欣喜若狂地為媽媽報喜,“哎呀!你知道我找你找的好辛苦呀!”我對這眼鏡不停地說,儘管他聽不到。

沒了它我怎麼上課,沒了它我怎麼看清黑板上的'字?

記得還有一次,我出去買藥,也沒帶出這“鐵哥們兒”。本來應該到藥店買藥,可我卻走到了理髮店。好不容易的進了藥店內,我來到藥櫃前,看著著密密麻麻的小字,我看也看不清便隨手拿了一盒,不是,那盒,也不是,我這急性子只好知難而退,先回家請“朋友”了。

我這“朋友”在我身邊整整跟了兩三年了,可是它依然那麼的厲害,幫我這個,幫我那個,幫了多少我都回想不起來了。沒有了它,我怎能看清文字;沒有了它,我怎能看清遠方的指示牌;沒有了它,我怎麼能……總而言之,它是我最好的朋友,沒了它,我的生活將不會如此多姿多彩。

我最親密的朋友作文4

書是我的好朋友,它們是一個群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險小虎隊》……。每當我開心時、悲傷時、遇到困難時……捧起書就像走進了一片神奇的天地。

當我在為考試成績下降而苦惱自責時,書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭鋒”自殺幾十次之後終於還是明白了生存的意義。

當我正怒氣衝衝地為朋友打抱不平時,書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨孤奇”,經過一番搏鬥,最後他們還是化敵為友!

當我面對失敗痛苦悲傷時,空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號角!

書陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無聊的`課間,它都是我知識和快樂的源泉,也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛的小動物》。可是我沒有養過小動物,寫什麼好呢?時間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎麼也憋不出一個字來。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無論是構思還是語言都非常完美、無與倫比。這時候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現在我的眼前,我從半睡眠狀態中甦醒過來。寫作的思路與平時的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!於是這篇作文終於完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當然如果只有這一次的話怎麼能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關鍵時候幫了我一把!

媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問題啊!而且還很可能使老人得憂鬱症!我可不想看著九十來歲的阿太這個時候生病啊!哎,這可咋辦呢?對了,我雖然生在二十一世紀,但我還是看過許多歷史書的,那就和阿太聊三國演義吧!這可是我從六歲就開始看的名著哦!於是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊!當然不比我弱咯!我們聊得越來越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!

這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶,帶領我領略五彩繽紛的世界,幫我結識一大批親密的小夥伴,陪伴我度過一個又一個美好的時光。

讓我們都喜歡並接受“書”------這位好朋友吧!相信它的力量是無窮的!

我最親密的朋友作文5

我親密的朋友中大部分都是同學,但是他們都是白天和我一起學習、一起玩耍,晚上各自回家。所以,要說到最親密的呀,還是我的手錶。

可是有一天,我的手錶突然不見了!我找來找去,怎麼也找不到。難道我把它放櫃子裡了?開啟櫃子去看看吧!可是,沒有。想起來了,我午睡的時候它還陪著我的,一定還在我們的床上睡覺呢!我一個箭步跳上床,把被子抖了幾遍也沒掉出我的手錶。這傢伙,肯定在我睡覺的時候不老實逃到床底下去了,貓下腰來掃視一遍,光溜溜的地板上哪裡有手錶的影子啊!就這樣,我東翻西找,家都被我掀了個底朝天,可是它好像故意在躲著我一樣,就是不現身!還會在哪裡呢?我把雙手在胸前一繞,絞盡腦汁回憶著。總覺得什麼東西硬硬的貼著我的手臂,撩起袖子一看,我那調皮的手錶就好好地在我的手上戴著!那卻騎著驢找驢,白緊張了!拿起手錶一看,哇,不好!三點二十五了!學習要遲到了!我飛奔去游泳館,三分鐘,兩分鐘,一分鐘,它不住地提醒我時間的流逝。終於,我正好趕上了,一看手錶,它滴滴答答好像在為了鬆了一口氣,我搖搖頭,心想:你呀,真是個小麻煩鬼!趕緊換好衣服,開始了游泳訓練。

可是,匆忙間,我卻忘了跟我的.朋友告別,它跟我一起下水了!天那,怎麼辦?我就眼見著它的臉漸漸模糊了……我難過極了,回到家,爸爸說:“讓它退休吧,已經陪你夠久的了!我給你換隻新的。”我搖搖頭:“不,他每天陪著我,我不會丟下它不管的!”

我每天把它溫柔地放在枕頭下,我們還是一起睡覺。我做夢也會想到我戴著它在草地上奔跑,跑累了就坐下來說說悄悄話。它繼續幫我記錄著跑步的成績,鼓勵著我。可是,現在它只能悄無聲息地躺著。

突然有一天早上,熟悉的聲音把我從夢中叫醒,是我的手錶!我急忙跑了過去,喜出望外地叫了出來:“手錶好了,它好了!”手錶好了,我又能和它一起在綠茵茵的草地上奔跑了!我激動得手舞足蹈,彷彿外面的一切都變得格外美好!

晚上,我又把它放到了枕邊,輕輕搭著它說:“睡吧,我的朋友!”

我最親密的朋友作文6

每個人都會有最親密的朋友,我也不例外。他是我的良師益友,他即讓我開心,也讓我傷心,他就是我最親密的朋友朱海涵。

每一對好朋友都有一段不凡的認識過程,同樣我和朱海涵的相識也是不平凡的。記得在二、三年級的時候,我和朱海涵在下課的時候碰在了一起,我們不知不覺就開始聊天。後來我們越聊越開心,越聊越投緣。接下來的幾天裡,我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個人經過這幾天的交往和理解,終於成為了一對要好的朋友。這就是我們與眾不同的認識過程。

我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的遊戲(有很多是關於聊天的奇怪遊戲)。

有一次吃完午飯之後我和平常一樣和朱海涵在一起聊天,這次我們也照樣聊得很開心,很認真。你猜為什麼說我們聊得很認真呢?因為我們竟然從一個字聊到了猜謎語,又從猜謎語聊到了笑話,又從笑話聊到了相聲,又從相聲聊到了吹牛。而且這個吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規則呢!我和朱海涵在比看誰說自己口袋裡有人世間很少或沒有的東西。我們兩個人“大戰”了幾十個回合哪一方都沒有獲勝,一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負。這就是我們玩的奇怪遊戲之一。

在我以前端菜盆時候我們也玩了一種奇怪遊戲我和朱海涵把這個遊戲叫做“菜盆接力”。

先由我把菜盆拿到有一樟樹底下,接著已經在樟樹底下等著的朱海涵又從我手裡把菜盆拿了過去,接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆裡的'剩菜剩飯倒到了一個桶裡。以前我們玩的也很開心。

雖然我們是最親密的朋友,但是我們有時候也會鬧不和。比如有一次在學校裡的時候。

那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個名字叫“三國殺”的遊戲,我也想玩三國殺,於是我就對朱海涵說:“我想玩三國殺。”朱海涵說:“不行,我們已經開始玩了。”我說:“沒關係的,你們重新開始不就行了嗎。”朱海涵說:你等我們玩好不行嗎?我又說了:“不行!我很想玩。”“我們就不想玩了嗎?”朱海涵說了,“先讓我們玩好。”我不肯,於是我就開始搗亂了。後來我才發現我做錯了,到了最後向朱海涵道歉了。

這就是我和我最親密的朋友朱海涵認識和玩耍的事。

我最親密的朋友作文7

自行車是我最親密的、每天和我距離最近的朋友。

我們已經交往五年了。它是我忠實的助理,從不罷工。每當我肚子唱起“空城計”時,我總是騎著它,及時採購充飢食品。它已經勤勤懇懇為我效勞五個年頭。

當然,我待它也不薄,我當它是我的兄弟,每天對它關心呵護,及時為它擦洗身體。瞧,它在陽光底下閃閃發亮的帥氣樣,我的心裡就無比自豪。我最喜歡的'就是給它打氣了。媽媽老會在一旁催我:“別打了,夠飽了,快去做作業。”但我大都不肯,只有自認為它吃得夠飽了,才肯放手。由於我對它無微不至的呵護,即使幾年過去了,它還是那麼錚亮錚亮的。碰到熟人,我常聽到“自行車剛買的?”

記得跟它初次接觸是在我五六歲時。當時看到許多大哥哥在路上騎,感覺他們像風一樣,很帥,便吵著也要一輛。從此,我就跟它成了形影不離的好朋友。最初是四個輪的,身上畫著可愛的熊圖案。一有空餘,我就把它搬到樓下,跨上它,輕輕踩動踏板,它就緩緩前進。我用力一踩,它就加速。我經常和它玩得汗流浹背,但還樂此不疲。記得有一次由於太興奮,我不停地踩啊踩,車速逐漸加快,最後眼看就要撞上牆了,慌得我不知剎車在哪,只好跳下車,眼睜睜地看著它往牆上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊,當時,我眼淚嘩嘩地流下來,我哭著把它推回家,用自己學畫畫的顏料給它補完漆後才停止了哭泣。

我的朋友它還會變身,一會兒成為我的玩具,一會兒成為我的遊戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把,從小區這一頭騎到另一頭。這可真難,有好幾次它故意讓我差點從它身上掉了下來,但那是它在跟我做遊戲。瞧,我的朋友夠調皮吧。

難過時,它總是和我作伴。我們一起到院子裡兜風,轉悠。有時它也提議,讓我體驗一下極速感覺。這時,它腳上就像踩著風,我閉上眼睛,涼風中我的愁悶瞬間就拋開了。

當然,我們倆也有不開心、生“爭執”的時候。它會和我作對,當我騎得痛快時,它的鏈子突然掉了;有時會無故把一根鐵絲翹起來,扎到我的腳;有時重要的東西放在它後座,它會不夾住,讓東西掉下去……

但不管怎樣,這一點也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界將會變得怎樣。

我最親密的朋友作文8

“小p,分我些餅乾!喂,就給我這麼點兒?”小p乖乖拿出整包餅乾。她和我是無話不談的好朋友,我們幾乎從沒怎麼吵架過。我們經常一起游泳,一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

前幾天,我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了,小p為了表示她跟我是“好姐們”,便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳,帶頭往他們班走。悄悄開啟門,沒人!我和小p在裡面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”,但她卻說一點兒也沒關係。

我和她在學校裡更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說,她就拉著我去告教師;有時她被老師冤枉了,我就帶她去向老師解釋。我呢,總喜歡向她要餅乾吃,而她呢開始總不給。我就去捉她,最後鬧得不行了,她就笑嘻嘻的給我一大包。

我們有褔同享,有難同當:一起抄答案,一起打男生,無論結局如何,都十分開心!一次,她受傷了,上下樓梯十分不方便。別的女生又不願意幫她,我見了便揹她,一邊背一邊說:“小p,你該減肥了,這麼重!”……因為我以前經常去小店買東西,所以跟小店老闆的關係還不錯。每次小p在店裡看中了什麼東西,我都會去幫她殺價。

有時我去她家玩,我們總會躲在床底下吃零食。我每次去,她都會搬出n多的.好東西,我和她爬進床底,跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”,一邊吃著零食,一邊等著她媽媽來找我們(以為我們失蹤了)。她媽媽十分緊張地來找我們時,我們總會忍不住笑,結果每次都暴露了。

某天,我去她家玩,她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個辦法:我們假裝玩累了,躺在被窩裡裝睡。我們抱在一起,臉貼著臉,大腿夾著大腿,竟然真的睡著了!

有小p這個好朋友,我的生活豐富了許多,希望我們永遠這麼親密,繼續一起上學,以後一起工作……

我最親密的朋友作文9

我有一個親密的夥伴,也許你們會覺得它只是一隻動物,但動物也是有生命的。他們通人性而且知書達理很乖巧。

以前,我總是害怕小狗的狂吠,花貓那雙機靈的藍眼睛。唉,我真懊悔,我膽子小,不能和內心善良的小狗或貓咪相處生活。那一次老爸激動地說給我帶回來了一個黑乎乎的小狗,我卻嚇了一跳,沒辦法只好硬著頭皮去接待“小客人”。

我爸非要我抱著它進屋,我生怕它會傷害我,小心翼翼地抱著。因為它一直在親暱地舔著我的手,它好像很喜歡我,但總覺得它像要吃掉我似的。唉!希望這隻小狗的到來,我是Luck吧!

小狗到來我們家時很陌生,不太活躍。天天臥在沙發上,吃了睡;睡了吃,老實的很。兩個多星期過去了,它便開始滿屋子走動,像是在琢磨著什麼壞主意。過了兩天,它開始上跳下竄,把家裡搞得亂轟轟的,地上弄的全是水,一開門就會滑倒。家裡的衣服全扔在地上;有的`衣服竟然差點咬壞。真覺得這個小狗真淘氣,我就給它取名為“淘淘”吧!

淘淘真是越大越不懂事,經常搞一些惡作劇來捉弄我。

“當”我的頭撞在了門上,結果是門口的小板凳搬倒我。想來想去覺得肯定是淘淘乾的,淘淘便在一旁奸笑,好像在說:“小主人,看來你的眼神真有點不太好啊!”看著淘淘幸災樂禍地樣子我就越想越生氣,唉!乾脆不想了。“啪”這個淘淘真陰險,竟拿了一個香蕉皮放在我屋門口,看來我高估它了。拿起掃把追趕它,它可好一溜白煙消失了。但一想起它那頑皮的樣子,就不忍心打它。誰叫淘淘長得天真,卻頑皮得可愛呀!其實誰見了淘淘都會覺得可笑哩!

漸漸地我和它像朋友一樣,我給它洗澡時,它舒服地躺在水裡,享受著沐浴露的清香,洗完澡它便又回它那舒服的小床上呼呼地睡去,洗澡的時候它是最安靜的了,幾乎不發出一絲聲音。

淘淘還是那樣頑皮可愛,一點也沒變,可是我卻變了,變得活潑、開朗。我的生活有了淘淘的到來,所以變得多姿多彩。

哦,我可愛的寵物!淘淘,雖然你很頑皮,但你永遠是我的好朋友!

我最親密的朋友作文10

我最親密的朋友,是一直十分可愛的小狗。不是真狗,是一隻我搬家的時候買的毛絨玩具,它從我七歲左右就開始陪伴我了,我給它起名為小白。

它通體雪白,只有鼻子和耳朵是淡藍的,一臉笑容,還吐著舌頭。當時我激動得不得了。

開始,我只把它當成玩具看待,漸漸的,我才把它當做了一個好朋友看待:

我心情不好時,我就把它立起來,捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事,再和它玩一會,心情就好多了;我得到好成績時,第一個向它炫耀;開心時,我告訴它我的開心事……

有一回,我語文試卷忘記上交了,三十分被扣了,只有六十一分,我捱了媽媽的一頓臭罵之後,垂頭喪氣地走進房間,關上門,扶起它,與它面對面盤膝坐著。我問它:“你說我這樣的錯誤還可以彌補嗎?”我搖了它幾下,它的`頭上下搖擺著,彷彿在說:當然還可以了。“那我下次努力考高分,是不是就可以彌補這次過錯了?”我認為它默認了。“恩,我下次一定會努力的!看我下回拿個好成績給你看看。”我的心情頓時好多了,快樂地一蹦一跳寫作業去了。

又一次數學考試,我考了一百分。我十分開心,興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過誇了幾句而已。沒事,反正小白會祝賀我的。我一回到家,立刻衝回房間,把它扶起來,和它面對面,拿出考卷,“看,我得了一百分哦!厲害吧!我進步了好多呢。”它也在心中祝賀我,可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數,不禁顫抖了幾下。我抱住它,猛地搖它,“我下次還會繼續努力的,再給你看看我的輝煌成績!哇哈哈。”我的心情再次好了很多,有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩,讓它繼續睡覺。

它小白是我最好的朋友,是我最親密的朋友,在我心中,它是我除情人外最親密的人。

我最親密的朋友作文11

家中的一張床,留下了我一身的疲倦;家中的一張床,記錄了我的傾訴;家中的一張床,展現了我快樂的歡呼。一張床,是我的知己,是我的朋友。

它總是一直用四隻腳站立著,它是個一米八的高個子,四四方方的。它身上穿著華麗的.衣裳,身上有兩本我最喜歡看的書《新概念作文選》和《哈佛家訓》。它與我之間的發生了許多故事,仍然讓我記憶猶新。

(一)tired!我的疲倦!

在學校裡,一圈圈的蛙跳測試,我的腳變得酥軟,如一塊軟豆腐,軟綿綿地躺在床上。全身舒展開,四肢緩緩地展開,身體好似在床上的一端陷了下去。閉上雙眼,周圍是一片寂靜,眼角微微有一陣清涼。我認為,這是風為我按摩。在夢幻中,我又幻想出那段六年的國小生活,為那段美好的時光,透露了一絲絲髮自內心的微笑。隨著時間漸漸消逝,我的夢兒也將結束了。一陣睡後的我,睜開雙眼,映入眼簾的,是朦朧的一片,再過幾秒鐘後,帶給我的,是一陣輕鬆。伸個大懶腰,哈氣從口中撥出,撥出的氣逐漸消失,並在空中融化了。一覺之後,帶給我的是一陣好心情,好記憶。

(二)sad!我的悲傷!

一張考卷剛剛發下來,上面的紅叉叉又是那麼的醒目,但我的心情卻越發越悲傷,幻想捱罵的整個過程。進入家門的第一步,媽媽就問了:”怎麼?考試什麼樣兒?“我板著臉,垂頭喪氣地說:”不……怎麼……好呀!”“怎麼,考了多少分?”媽媽激動地問道。而我。“砰——”的一聲,把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上,腳步聲是那麼沉重。“哄——”一頭扎到了床上,淚水被被子浸溼了,但拿起考卷反思時,抽噎聲與哭泣聲,一同融入了一起。淚水滴到了考卷上,我的牙齒使勁咬著,心裡不斷地告訴自己:不可能,我下次一定能夠考好的。刷的一聲,又鑽進了被子中,雙眼被淚水籠罩了,而口中卻不斷地為床傾訴著:“為什麼?為什麼是這個成績?為什麼會變成這樣?”我有無數個問題好像要讓床來回答,讓床來解決我心中的苦惱。

穿是樸素的,它帶給了我歡樂的好心情;床是柔軟的,它帶給了我舒適的生活;床是我的知己,他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的朋友作文12

書,被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻,我覺得再恰當不過。

像鳥兒在樹上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,開啟心中塵封的記憶,時間開始倒流,在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷,它猶如五線譜上跳動的音符,也似一條涓涓細流的小河。

我最早的讀物是一張張可愛的小畫片,小時候的我坐在沙發上,小小的手中拿著那些小畫片,津津有味地看著,誰叫我,我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片,我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

後來,我看到了幾本真正的連環畫,是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書:《一個人上東京》,《一個人住的第九年》,《一個人暖呼呼》……,只要手上一拿起書,我就忘記了自我,也忘記了時間。

隨著時間的流逝,連環畫一類的書目,也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的.圖書館!只要輔導班一下課,我就立刻奔向那裡,那裡就是我的樂園。一年的工夫,那裡的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,一寫完作業,我就讀書,一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺,我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中,主人公的命運,常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發愁。他們解開了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活,似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中,書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

書對人類的作用是巨大的,像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生,它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償,我的想象力提高了,面對一隻流浪的小貓,我會悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來;看到一張角落裡的白紙,我會想象它以前豐富的經歷。

我喜愛讀書,願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文13

小時候的我有一雙說不出的大眼睛,自從三年級的我,黑板上的字跡對我來說模糊的不得了。我只能眯縫著眼,這樣會清楚一些。我小時候看來,近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡,所以我就覺得戴眼鏡說明了這人十分有學問,非常的光榮。

後來我就把事情告訴了媽媽,到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的,鏡框上還有小熊,那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的,而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰痠背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。

自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它,黑板上的一筆一劃我都瞭如指掌,一邊看著黑板上的字一邊寫著課堂紀律,不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡,我幾乎都快把自己當成一位小博士了!

有時候戴眼鏡也是不好的,他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上,上下襬動,有時像蝴蝶翻飛,婆娑起舞;有時似懸崖落石,一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏,在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它,可就遭殃了,我就會視力下降,看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

隨著年紀的增加,年級的增高。我的.眼睛也越來越近視,那一雙眼鏡早已模糊不清了,只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度,一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊!那雙藍色的眼睛也“退了休”,而那副新的眼鏡也代替了“老幹部”,而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸,氣質昂昂的又為我的眼睛工作。

其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的,可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢!呵呵!

說來說去,對於我來說我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了,只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟!

我最親密的朋友作文14

在我快樂時,他會與我一起分享;在我傷心時,他會安慰我;在我生氣時,他會給我端來一杯涼水,讓我降火。他,就是我的弟弟。曾經,我們會為了一些小事吵架。弟弟有時候是個小討厭鬼。他總是愛和我搶文具,和我鬥嘴然後一轉身找媽媽告狀。但是,我卻發現他也常常在我的生活中扮演這可愛的角色,為我帶來歡樂。弟弟是個電視迷,他特別喜歡看動畫片。曾記得,在他四歲時,他格外迷戀奧特曼。一天早晨,他站在我的房間門口,敲著門,睡眼朦朧的我開啟門,他一下子撲到我的面前,興奮地大聲喊著:“姐姐,我昨天晚上做了一個夢!”我一下驚醒了:“你做了什麼夢?“他得意地說著:”我做的夢是——他故意拉長音,”我夢見我變成了迪迦奧特曼,我飛到了宇宙,和怪獸搏鬥了!怪獸被我打得落花流水。”“是嗎?”我捧腹大笑起來,弟弟也跟著笑起來。我也會有難過的時候,而弟弟總是會及時出現,逗我開心。記得有一次,我考試很不理想,回到家後,低著頭,紅著臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓:“考試怎麼這麼差,這麼簡單的題目都會做錯……”我沒等媽媽說完,失聲跑回房間,躺在床上痛哭起來。弟弟見狀偷偷鑽到我的身邊,搖著我的手,輕輕說:“姐姐,別哭了,沒關係的.!我去打媽媽!”他望著我,天真地笑著。

我看著他的臉,止住了眼淚。我不能哭!這次考不好了,沒關係,下次考試時仔細看題目,爭取取得好成績。我終於露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個開心果,如果我的生活中沒有了弟弟,那麼生活便會失去了光彩。每當我遇到挫折哭泣時,耳畔就會響起弟弟跌倒時"男子漢不哭"的豪言壯語;每當在我遇到難題愁眉不展時,眼前就會閃現出弟弟可愛逗樂的臉龐,每當……

弟弟,時常讓我沉醉在無限的快樂之中,讓我收穫無價之寶——快樂。弟弟,我可愛的弟弟,我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文15

我有很多親密的朋友——同學、好友、球友,可是我覺得書是我最親密的朋友。

是書讓我增長了知識,知道了很多有趣的故事,幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界,豐富了我的生活,帶給我很多快樂,真是我最親密的朋友。

我家有很多書,他們在我很小的時候就住進了我家的書櫥裡,他們可不是光在那裡睡大覺,而是經常被請出來“值班”,陪伴著我在知識與智慧的大海里遨遊。

從小,爸爸就經常拿著各種畫報念給我聽,裡面精美的圖片深深吸引著我,到現在我還能記著裡面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》,想象太豐富了,真是人類童年做得最好的夢,智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心絃的故事所打動。

現在我經常讀外國作品,爸爸說這都是世界上最有價值的書。有時合上眼,書中的人物就會浮現在我的眼前甚至進入到我的夢境。

不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的'小姑娘,她有著一頭棕色的短髮,一雙明亮的、大大的黑眼睛,格外動人。她熱愛生活,熱愛大自然,並且樂於助人,年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。

她的姨媽因為沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那裡。在那裡,她度過了她一生中最快樂的時光。

後來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方,並當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴,陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善於啟發和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂,但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺,她每天晚上都會夢遊,被善良的男主人發現,就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這裡高興地為彼得瞎眼的奶奶讀讚美詩,因為她已經會認字了,後來海蒂又教彼得學習,使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間,克拉拉也來了,她十分喜歡這裡。最終,在海蒂的影響下,爺爺也變得和藹可親、樂善好施,也幫助克拉拉重新站起來了。

就這樣,書——我最親密的朋友始終陪伴著我成長,我們之間從陌生到熟悉,成了感情最為親密的好朋友。