勇敢一點吧作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的勇敢一點吧作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇敢一點吧作文1
下午上音樂課的時候,音樂劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。
“咳咳。”劉老師清了清嗓子,“《五月的夜晚》這首歌我們已經學完了,下面有誰願意到上面來演唱一下?”
過了大半天,沒有一位同學敢把手舉起來。這首歌我上幼兒園的'時候就學過了,對我來說非常熟悉了,但教室裡沒有一個同學舉手,使我也膽怯起來。
這時,我把頭一歪,正好與劉老師的目光相遇,她那信任的目光落在了我身上,好像在對我說:“快舉手呀!班上你唱歌最好聽,你一定能行!我在為你加油呢!”
不知道為什麼,我的膽怯和害羞一下子消失得無影無蹤,毫不猶豫地舉起了手,“胡容嫣!”劉老師像看到救星一般,兩眼都變成星星了,大聲念出我的名字。
我慢慢站了起來,心裡像有隻兔子在亂跳,十分緊張。我做了個深呼吸讓自己平靜了一下,輕聲唱了起來:五月晚風多清涼,輕輕吹我臉上......唱完後,才感到我的臉因過度緊張而有點發燒。
我走向座位,聽見有許多同學在讚歎我。
“胡容嫣唱的歌真好聽。”
“是啊,能跟原唱比了。”
“上電視都沒問題。”
我一聽,可高興了。這時,我看見劉老師向我開心地點了點頭,彷彿在說:“成功了!你真棒!”在我的影響下,其他同學都舉起了手。
其實在生活中,挑戰你的不是別人,而是自己。我們要敢於接受挑戰,勇敢一點吧。
勇敢一點吧作文2
下午上音樂課的時候,音樂劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。“咳咳。”劉老師清了清嗓子,“《五月的夜晚》這首歌我們已經學完了,下面有誰願意到上面來演唱一下?”過了大半天,沒有一位同學敢把手舉起來。
這首歌我上幼兒園的時候就學過了,對我來說非常熟悉了,但教室裡沒有一個同學舉手,使我也膽怯起來。這時,我把頭一歪,正好與劉老師的目光相遇,她那信任的目光落在了我身上,好像在對我說:“快舉手呀!班上你唱歌最好聽,你一定能行!我在為你加油呢!”不知道為什麼,我的膽怯和害羞一下子消失得無影無蹤,毫不猶豫地舉起了手,“胡容嫣!”劉老師像看到救星一般,兩眼都變成星星了,大聲念出我的名字。我慢慢站了起來,心裡像有隻兔子在亂跳,十分緊張。我做了個深呼吸讓自己平靜了一下,輕聲唱了起來:五月晚風多清涼,輕輕吹我臉上。
唱完後,才感到我的.臉因過度緊張而有點發燒。我走向座位,聽見有許多同學在讚歎我。“胡容嫣唱的歌真好聽。”“是啊,能跟原唱比了。”“上電視都沒問題。”我一聽,可高興了。這時,我看見劉老師向我開心地點了點頭,彷彿在說:“成功了!你真棒!”在我的影響下,其他同學都舉起了手。其實在生活中,挑戰你的不是別人,而是自己。我們要敢於接受挑戰,勇敢一點吧。
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