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連環畫作文集合7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的連環畫作文,希望能夠幫助到大家。

連環畫作文集合7篇

連環畫作文1

我弟弟最近迷上了漫畫書,他幾乎對書著迷。他幾乎所有的積蓄都給了書攤的老闆。父親見他越來越入迷,反覆勸他不要聽,就限制自己看連環畫的`時間。

如果學生花太多時間看漫畫,不僅浪費時間,還會影響學習。很多學生為了爭取時間看漫畫,在學習上敷衍了事,導致學習成績下降,得不償失。

有些商業漫畫,情節和畫面也涉及無意識和低俗趣味,也會造成不良影響,讀者一定要慎重選擇。

另外,很多漫畫書都是故事很長的期刊,讀者要花很多錢才能長期購買或租借。有些學生揹著父母偷偷買。這種行為不僅影響了個人性格的發展,也破壞了親子關係,是一個不容忽視的問題。

其實連環畫也不是沒有可取之處。有很多根據名著改編的連環畫,內容健康,取材精緻。閱讀這種漫畫不僅可以幫助我們理解和加深印象,還可以激發我們的閱讀興趣。欣賞精美的繪畫也有助於培養審美能力,發掘繪畫天賦。

在此,我鄭重告誡大家:看漫畫書一定要有選擇,不要沉迷其中,以免浪費時間和金錢,深受其害!

連環畫作文2

今天,我帶了一本我最心愛的連環畫來到學校,想向同學們炫耀炫耀。果然不出我所料,同學們都想看,我也大方的讓給她們看了。

這時,我最好的朋友小玫來了。“玥玥,給我看看吧.”還沒等我回答,她就搶了起來。隨著“喀擦”一聲,連環畫被撕成了兩半。“你賠你賠,這可是我最心愛的.連環畫呀。嗚嗚”我一邊哭,一邊朝她吼起來。“哼,不就是一本連環畫嗎?值得嗎?裝給誰看呢?”小玫擺出一副不在乎的神情。“不管你一定要賠給我,我爸爸昨天剛買給我,我還沒捨得看,就被你給撕壞了。”我哭的更傷心了。“誰叫你不看呢?反正我就不賠,就不賠。”小玫也生氣了。

從此,我們誰也不互相理誰。雖然我知道那天小玫說的是氣話,但我也不想先給小玫道歉,至少是小玫做錯了,是她把我最心愛的連環畫撕破的。可我的眼睛不時向小玫那邊看去,希望她早點給我道歉。

有一天早上,小玫來到我的坐位。她遞給我一本連環畫說:“對不起,玥玥,那天我也被氣糊塗了。這本連環畫給你,算賠你的,不要生我氣了,行嗎?”我接過連環畫:“其實我早就原諒你了,只是,我是獅子座的,愛面子,你不會怪我吧。”“怎麼會呢,你不生我氣就行了。”

就這樣,我們又成了好夥伴。

連環畫作文3

很羨慕住校生的校牌,常常覺得脫離了父母的懷抱才是真正的`長大。天從人願,這個學期我住進了學校。不過“在外方知事事難”,住校生的煩惱終於領教了。早上:老師:“走了走了,快一點,這麼晚了還在寢室裡,動作太慢了!”我怕被罵只好飛快地收拾一下,衝了出去,邊衝邊想:疊被、洗漱、吃飯,老師什麼時候才能不那麼刻板、機械呢?“啊!”我突然大叫一聲。同桌馬上問我:“怎麼了?”我無奈地說:“煩死了,腳又扭了。”遲到不行!我只得一瘸一拐地繼續。

中午:在我們將近600米賽跑後,好不容易跑到食堂,可隊伍早已排到十萬八千里去了;好不容易輪到了我,可那些我愛吃的飯菜早已成為他人的腹中餐!

晚上:我如箭一般地帶著作業衝上了床,“半分鐘被子馬上鋪好,兩秒鐘馬上排好作業,我的心早已禁不住被窩的誘惑,但作業我絕對要完成!”這就是我改編的《編號89757》。可是一段靈與肉的艱難鬥爭後,作業還是沒有完成,“只有明天早上起來再寫了”不知已被我說過幾百遍了。

連環畫作文4

星期六早晨,天空下著小雨,但絲毫不能阻擋我們對連環畫的喜愛。顧老師帶著我們參觀了在鎮海老年大學舉辦的全國首屆連環畫展。

老師一邊走,一邊給我們講解關於連環畫的歷史。原來,連環畫歷史悠久,起源於宋朝,又叫小人書、小書、口袋書。小小的紙張裡竟然藏著這麼多曲折動人的故事,真是太吸引人了!聽完老師的講解,我都有點迫不及待了。

我們滿懷著期待走進了展館,櫥櫃裡陳列著一本本珍貴的連環畫。封面圖案形形色色,有歷史人物,有神話故事,有花鳥魚蟲……栩栩如生,漂亮極了!顧老師告訴我們,這裡展出的連環畫大多是藏友們收藏的精品,是珍貴的文化,我們要珍惜和愛護。我們在裡面靜靜地參觀,小聲地議論。

出了展館,我們來到了互動閱讀區,每人都從書架上選取了心愛的連環畫,津津有味地看了起來。我挑了一本《聰明的八哥鳥》,講的就是八哥鳥幫助貧窮的泥水匠主人並懲治壞人的'故事。看著精美的圖畫,讀著故事的內容,我情不自禁地融入其中……

連環畫王國真是豐富多彩啊!我也想當個小作家,寫出好看的故事來呢。

連環畫作文5

爸爸給我買了幾套連環畫,什麼《變形金剛》啊,《非凡的公主希瑞》呀,還有幾套描寫動物生活習性的,這些連環畫可有趣了,一讀起來我就愛不釋手。 一天晚上,我剛躺下,鄰居王阿姨和她的小孩來我家串門,這位小朋友看大人在說話,就要小人書看。我媽說:“就看一下你姐姐的這套連環畫吧!”說著,就給這位小朋友拿了幾本,他一看便喜歡上了,可我心裡總不是滋味,說實話,我心愛的東西從不願給別人,總是好好地儲存,細細地看,從不損壞一點地方。

可這位小朋友看起來,哪叫看書,簡直是破壞,只見他一邊看,一邊用手指戳,結果有幾頁給戳破了,而且一會兒就翻完一本,翻完後順手一扔,我真心疼,就想從被窩裡跳過去搶在手中,媽媽好像發現了我的心思,使勁壓了一下我的.被子,我也沒敢吱聲。 過了一會兒,王阿姨和小孩要走,這位小朋友非要幾本,媽媽就送給他一套。看別人拿走我心愛的東西,我心疼極了,可媽媽經常對我說:“三好學生應多關心別人,多為別人著想,即使自己最喜歡的東西,也要無私地獻給別人。”可媽媽怎麼知道,把我自己最喜愛的東西送給別人,我心裡有多難受,媽媽你為什麼要求我這樣做?

連環畫作文6

前幾日,老師佈置了一個連環畫作業:把《牛郎織女》的故事畫成連環畫。看到這個作業,我的心裡七上八下,因為我已經很久沒有畫畫了,一定會畫得特別醜。唉!

今日的午讀時間,老師給我們展示我們畫的`連環畫。我更慌了,一滴汗水從臉頰流了下來,即使教室裡開著窗,我也冒了一身汗,在座位上坐立不安,好像座位上長著幾千根針似的。

剛開始老師只展示了一些“正面教材”。心想:老師應該只是展示優秀作品吧。我深深地撥出了一口氣,心裡還忍不住的高興。看著同學們精美的畫面,我也不覺陶醉其中。

可是好景不長,後來,老師開始展示一些不認真的同學的作品了,畫越來越醜,我有種不祥的預感,手腳又開始不由自主地動起來了,如芒在背。老師展示了部分“反面教材”,雖然我感到不安,可看到我們班同學的“傑作”以後,笑得肚子都疼,完全忘記了我的“危機”。

不久後,老闆展示出了一幅很眼熟的畫,仔細一看……那正是我的畫!老師還點了我的名,我的臉頓時火辣辣的,我覺得此時我的耳朵和鼻子一定通紅通紅的了。我感覺沒臉見人,恨不得找個洞鑽進去。

通過這次教訓,我知道了以後要平衡地學習,不但要學習好,還要多發展其他技能並且勤加練習,這樣才能成功!

連環畫作文7

我是一個連環畫迷,具體迷到什麼程度呢,我來和大家聊聊吧!

自從我著迷於畫連環畫後,一天到晚只想著去畫,睡覺前還在想畫,翻來覆去睡不著。早上,天空剛露出一點魚肚白,我就悄悄地起床畫了起來,甚至有時在上課時也偷偷地畫,造成了我現在小小年紀就有熊貓眼了。

有一次,我在花叢邊一邊走一邊畫,一不小心,被一塊小石頭給絆倒了,直向一根尖樹枝撲過去。心想:死定了,死定了,不知道上天還能不能讓我繼續畫呀。只聽啊的一聲,胸前像針刺一樣痛。我一看,傷口都流血了,還好只是掉了一塊皮,我輕輕地吁了口氣,顧不得傷口的疼痛,撿起紙筆繼續畫起來。

還有一次,我坐在沙發上正畫得入迷,電話叮響了起來,我極不情願地放下手中的筆去接電話,是媽媽打來的,她讓我把什麼地方的插頭拔了。我一心想著我的畫,也沒仔細聽清楚,不耐煩地應了一聲就結束通話了電話,回到沙發上接著畫。媽媽中午回來了,開啟鍋,裡面的排骨都煮得骨肉分離,爛乎乎的。唉,這下我闖禍了,嚇得一溜煙躲起來了。

在一次語文課上,老師點同學起來回答問題,連著點了我兩次名字我都沒有站起來。老師走到我桌子旁邊,拿起我的課本,見上面沒有一個字的筆記,卻有好多好多形態各異的`小人,老師不僅嚴厲地批評了我,還打電話告訴了家長,後來換來了一頓狠揍。

做一個畫畫迷,當然說明我對自己的愛好的執著,對自己成才有好處,但也不能耽誤了別的事啊!