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知足者常樂作文集合12篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的知足者常樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知足者常樂作文集合12篇

知足者常樂作文1

讀了張天翼的《大林和小林》,合上書本,覺得作家張天翼向我們呈現故事的同時,更希望讓我們感受到的是人類對於生活的態度。

小林——失去了父母后又不幸與哥哥分離,被迫成為了一個奴隸,但是在作為奴隸的生活中,他始終沒有放棄堅強的生活信念,正是這份執著,他終於擺脫了奴隸的身份,得到了一份工作,快樂地生活著。當小林被捕後,工人,農民,科學家,藝術家,甚至國外的老百姓都強烈抗議,是因為小林是個經常幫助他人,是對別人有用的人。他的`人生價值發揮到了極致。

而大林——失去了父母,與小林分離後,想盡辦法成為了富人的乾兒子。最終因為捨不得離開與世隔絕的富翁島,守著那堆財寶,活活地餓死。

這個社會,有許多像大林這樣貪圖金錢的人,為了金錢寧可捨棄一切,永遠得不到滿足。其實,每個人都有自己的慾望,但我們該思考的是如何做到讓這樣的慾望降低,而不是任其無限制地增長。

所謂:“!”雖然老子所處的亂世已經與我們相隔遙遠,但“知足常樂”在當下還不失為最開明的處世之道。慾望無盡頭,一味沉陷,便會失去許多人生樂趣。如果不去考慮太多,便會細心品味生活的樂趣。何不抓住屬於自己的那份幸福呢?此刻,全家團聚,健康平安,豈不是最大的幸福?

知足者常樂作文2

“知足者常樂”流傳至今,一直被人們公認,而我卻認為“不知足者常樂”。

如果英國中醫生弗蘭克在發現了DNA的螺旋結構的時候,繼續從事研究,她還會與成功失之交臂嗎?大發明家愛迪生在研究電燈時,試用了大量燈絲,如果他放棄了研究,滿足於暫時的發明上,還會有今天的光輝明亮嗎?即使有,那又將經歷多少漫長的歲月:李時珍在著《本草綱目》時,也滿足於暫時的快樂上,不求上進,《本草綱目》會改著成功,成為世界名著嗎?

殊不說那些名人事蹟,在現實生活中這樣的事也屢見不鮮。一位同學在一次考試中取得好成績,而不繼續發揚,說自己已經知足了,這樣的.“知足”行得通嗎?一富裕家庭整天以“知足”表現了一個人品質的高尚,謙虛知足。可如果人類在生活中不是不斷進取,社會哪能發展迅猛?正因為有了“不知足”,才有更大的動力和求知慾望,因為有了“不知足”,人類才會不斷地探索,科技壇上才湧現出了一個又一個有貢獻的人。

可是,犯罪分子也需要不知足嗎?官員們貪汙受賄也需要不知足嗎?答案顯然是否定的。我們必須考慮一個前提:不損人利己,對自己有利,對他人有利。我們要在知足的基礎上做到不知足,要在那探索的道路上不斷前進,不怕困難,前面會有一個新天地等著你。只要人人做到不知足,那麼,人類文明發展的那一天還會遠嗎?

看來,“不知足者常樂”才是我們現代青年應好好把握的一部分。

知足者常樂作文3

人們常說知足者常樂,但安於現狀時時知足,真的快樂嗎?在我看來,知足未必常樂,而不知足者則常樂。

不知足,是生活的推動器。

數萬年前的遠古時代,正因為原始人不知足於茹毛飲血的生活方式,才有了熟食的產生和今天的我們。孔子,學識淵博卻不知足,在晚年時依舊周遊列國,為了後世的.思想而努力。愛迪生因不滿足於自己的發明,若干次的嘗試終於找到鎢絲,讓光明照亮了千家萬戶。

不知足方有前進的動力,不知足才能擁有更好的生活,不知足才能常樂。

不知足,是國家的根本點。

秦始皇能一統中國,就是因為無數次的不滿足,所以不斷地改革完善,才有了秦國的強大。孟子曾說:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。”若一個國家知足於現狀,沒有了“野心”,便將要滅亡。中國的改革開放,美國的獨立戰爭,法國的

大革命,無不向我們證明了不知足對國家的重要性。

不知足方有憂患意識,不知足才能振興國家,闖出一片天地。

但是何為不知足呢?不知足就是不安於現狀,不甘於平庸,是有一種持久不滅的熱情前。不知足,使人勇往直,從中獲得的樂才是真正的樂。

不知足是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的獨賞之樂;是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的執著知樂;是“與天鬥,其樂無窮;與地鬥,其樂無窮”的無畏之樂。

再看看現在的我們,假使你通過奮鬥可以擁有更好的未來,卻因知足而放棄,未來的你會是快樂的嗎?所以,只有不知足的人才能為了更好的未來去奮鬥,在不斷的昇華之中才能常樂。

不知足者常樂,這既是對我們的教導,也是讓國家強大的動力。讓我們從現在開始做一個不知足的常樂者,讓祖國因我們的不知足而常樂於世界之林。

知足者常樂作文4

“知足常樂”是人們的常用語,也成了許多人提醒自己不要貪心的至理名言,然而知足者必定常樂嗎?我認為不然。

如果知足常樂,那麼現在的我或許還是一個沉默的女孩、或許還是一個膽怯的女孩、或許還是一個看到別人的生命綻開花朵時默默的祝福者……然而骨子裡的那份倔強使我不再甘心做一個沉默者。我開始開動那“生鏽”的大腦,開始在老師的幫助下回答問題、在同學的幫助下表現自己。如今的我早已成了一個開朗、自信的陽光女孩。每當同學們投來羨慕的目光、送來真誠的祝福和熱烈的掌聲時,我都知道正是因為心中的那份“不知足”的力量才讓我改變、也讓我開心。

不知足者常樂。

如果知足者常樂,愚公不會使“翼之南、漢之陰,無隴斷焉。”如果知足常樂,不會有名相蘇秦;如果知足常樂,不會有海倫凱勒的偉大成就;如果知足常樂,就不會有科學家愛迪生、不會有堅強的張海迪、不會有著名的畫家達芬奇……如果知足者常樂,中國或許永遠都不會進步,世界或許永遠不會發展。

不知足中的常樂是夢想帶來的快樂、是拼搏帶來的快樂、是勇敢帶來的'快樂、是競爭帶來的快樂、是汗水帶來的快樂、是信念帶來的快樂。

“知足常樂”固然好,但在學習的路上,面對學習上的種種困難,面對一座座學習上的“王屋”、“太行”,我們不能“知足常樂”,我們要學會拼搏、學會“不知足者常樂”。

如果知足常樂,沙礫不會變成珍珠;如果知足常樂,鳳凰不會那麼美麗;如果知足常樂,雛鷹不會翱翔天空;如果知足常樂,獅子不會再奔跑。

世界上,總有比你不幸的人們,倘若每個人都只“知足常樂”,這個世界將沒有生機、沒有進步。

知足者常樂作文5

小時候我經常抱怨,對周圍的一切都開始有一絲厭倦,小眼睛轉來轉去,總把自己和別人比較。就是那樣的我,總是扳著一張臉,自己惹自己不開心。永遠不知道什麼是快樂,但我暢想快樂。

知道有一天,母親給我泡了一杯檸檬茶,我什麼也沒說,接過來喝了一口就還給了母親,氣急敗壞地說:“不要,難喝死了!”在說這句話的時候,我不經意間抬頭望了一眼母親,那一抹失望、寒心的表情被我捕捉到了,儘管母親極力隱藏。我突然感覺心好痛,回想近幾日,好像請母親幫助十件事只要有一件事沒做好,我就會大發脾氣。我意識到自己錯了,我走過去,撲倒在母親懷裡,流著淚向母親道歉並向母親詢問:“媽媽,我已經好多天沒笑了,可我想快樂也快樂不起來!”母親替我擦乾了眼淚,湊過來,親吻我的眉毛,輕輕地說:“要學會滿足”。

要學會滿足,學會感恩!原來,我一直暢想的.快樂就是這麼簡單。

這個人世間,有兩種人:一種人,對生活充滿信心,無比的熱愛;另一種人,對生活滿懷抱怨,無比的憎恨,失去信心。

現在,我已經明白了快樂的真諦。我想向那些暢想快樂但還不懂得快樂的人說:“不要在乎擁有多少,在乎的是,你不計較的有多少。”這樣,快樂這個天使就會降臨在你身邊”

知足者常樂作文6

什麼是幸福,有的人認為,幸福是自己大學聯考考了高分,有的人認為,幸福是自己賺了好多好多錢,有的人認為,幸福是自己得到了提拔。這些幸福只是物質上的,而不是精神上的,真正精神上的幸福。

莫言赴瑞典名校斯德哥爾摩大學,與研究者、譯者和讀者們就自己的作品進行交流時。一位身穿白衣的男生站起來提問,逗得全場鬨堂大笑。

“我的問題是,莫言老師你幸福嗎?幸福的源泉是什麼?我們該採取怎樣的方式獲取幸福?”他說,莫言也被這個問題逗樂了。他反問道:“你是中央電視臺的嗎?”隨後,莫言說:“我起碼今天很幸福,因為有這麼多的讀者來聽我講話。我看到這麼多年輕的臉上神祕的笑容。因此我幸福。”莫言的寬厚與樸實帶給我們以精神的食糧,也真因為我們,他才得到了諾獎。

生活的快樂是幸福的保證。

陶淵明說生活是“採菊東籬下,悠然見南山。”;海子說生活應該是“餵馬、劈柴、周遊世界。”;李太白說生活就是“明朝散發弄扁舟”;我認為這才是真正的悠閒,幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田。

在QQ上,一好友的.簽名是這樣的:“呵呵不僅是一種語言,也是一種態度。”我這在才有所感慨,呵呵,不也是一種幸福嗎。

任何人都有自己的幸福,小孩的幸福是一根棒棒糖,老人的幸福是一杯香茗,就連拾荒者,他的幸福也有——有一個棲身之地。

幸福:其實很簡單。

知足者常樂作文7

俗話說:“不知足者常樂”。的確,我們在對待知識方面更需要這種精神!

俗話說:“學無止境”。的確,知識是沒有窮盡的,而世間也無所謂天才,只不過是平時的仔細加勤奮罷了。所以,我們應永不知足於已學到的知識,而要不斷學習和開拓創新新的知識。

是誰說的“學海無涯苦作舟”?其中,“學海無涯”是正確的,而“苦作舟”就不對了,為什麼非得苦呢?學習知識怎麼會苦呢?不知足地學習知識反而會給我們帶來無限的歡樂,何樂而不為呢?

我愛讀書,尤其是那優美如詩的文筆,那抒情而美好的散文,令我為之陶醉,為之著迷;那一字一句,一筆一畫,都滲透著發自內心的,深邃的感情,都流露著作者對生活的無限熱愛和讚美,令我為之感動,為之熱愛。

曾記得,多少次在文海里遨遊,多少次徜徉在文學的天空,當每一幅詩情畫意的風景圖展現在我的.眼前,我的內心都是如此得愉快、明淨,使我感到萬物都是如此得美好,世界是如此富有生機……

讀書使我心情舒暢,陶冶了我的情操,淨化了我的心靈,提高了我的審美能力,消除了我的煩惱,給我帶來了無限樂趣和生機,使我的生活變得更加豐富多彩!

此外,我們還要不知足於眼前的事與物,不目光短淺,應有鵬程之志,不要做井底之蛙。不知足於知識水平中等,經過不斷的努力,使你進步顯著;不知足於已學的知識,積極進取,認真探索、閱覽以及學習,使你的知識面更加寬廣,開拓你的視野,增長你的見識和智慧:不知足於現狀,發奮努力,使你滿載而歸……

總之,“不知足者常樂”。讓我們不知足於現在,勇於開拓美好明天!

知足者常樂作文8

荷花出淤泥而不染,悄然浮出,頗為神聖。

濤聲如雷聲之貫耳,翻雲覆雨,不失壯闊。

但不是人人都能擁有荷花的神聖和濤聲的壯美。細品平凡的生活,觸控手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨悲”。在閒暇中品味人生,在休憩時解讀自然。沒有官場的追名逐利,沒有繁華社會的勾心鬥角,少了一份負擔,多了一點自在。雖然沒有享受盡榮華富貴,雖然沒有嚐遍過山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閒適和“聊乘化以歸盡”的.知足。

知足者常樂,不知足者常憂。

“六國畢,四海一”,但秦皇不安於現狀。焚書坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。並施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚於防川,與人民作對註定就要覆滅。於是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經歷了多少代心血的金城千里,一夫作難而七廟隳。正是因為秦國君王的不知足導致了朝代的滅亡,可見不知足者則常憂。

在科學技術高速發展的今天,你是否會抱怨學習艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂,不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會生活的幸福。不要等到失去的時候,方發出當初身在褔中不知福感慨了。

其實,知足並不是滿足現狀而失去上進的信心。知足只是一種心態。有了知足,也許你會擁有“寵辱不驚,閒看庭前花開花落”的情趣;有了知足,也許你會擁有“去留無意,靜觀天上雲捲雲舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然人生的心態,方能在歷史的河流中穿行。亦因如此,還有什麼大風大浪過不去呢?還有什麼大溝大坎邁不通呢?所以,讓我們都知足地看待問題,看待人生吧!

問世間樂為何物,一切盡在知足中。請大家記住知足者常樂。

知足者常樂作文9

知足的人是幸福的,小小的快樂便可以令人回味無窮。一本好書,一個笑話,一句簡單的問候,一個擦肩而過的微笑,或者只是哭過之後彼此的一個擁抱……雖然簡簡單單,我們卻可以從中汲取幸福。快樂就像花朵一樣,只要留心,她就綻放在我們彼此的身邊。

有這樣一個故事:一對姐妹,生活環境迥然不同,姐姐家境不錯,妹妹則恰恰相反。時間如梭,姐妹二人都大學畢業了。姐姐的愛情就在身邊,姐夫為姐姐開了一家珠寶店,還把一枚珍珠戒指戴上了姐姐的手指;妹妹因為家裡貧困並沒有追逐愛情,拼搏了兩年,她擁有了一套公寓和幾家陶瓷連鎖店。後來,妹妹嫁了人,當妹夫把一枚鑽石戒指戴上妹妹的手指時,妹妹哭了。此時此刻,這才是她期待的幸福!姐姐不禁讚歎妹妹今天的'成就;妹妹則羨慕姐姐當初的一帆風順。她們有一點是相同的,那就是都擁有了幸福!妹妹有鑽石,姐姐有珍珠。

人生像鑽石,每一亮面都需要好幾個暗面來烘托;人生如珍珠,平平滑滑,沒有曲折!鑽石經過壓力的考驗,鐳射的切磨,光彩照人;珍珠承受著水滴石穿的等待,圓滿嬌美!

擁有一顆平常心彌足珍貴。因為他能讓我們在紛紛擾擾的生活中不至於迷失自己,從而獲得最純真的快樂與幸福。要知道,那些迷失在慾望中的人們是無法體會幸福的真諦!我想,就像故事中的姐姐與妹妹一樣,努力尋找自己的精彩,才能獲得無盡的快樂!

名,我所欲也;利,我所欲也。面對世俗的誘惑,如何能保持自己的原味,堅守底線?不拋棄自己,是保持心中淨土的“不二法門”。

記住:知足者常樂啊!

知足者常樂作文10

俗話說“知足者常樂。”只有知足才會快樂。這其中又蘊含了什麼?讓我去一探究竟吧。

生活中,我多多少少會得到些許物品或物資。有時我可以好好珍惜,換來了一片快樂;而不滿足的結果卻是“撿了芝麻,丟了西瓜。”起初,由於一直不明白道理,我無法知足。漸漸地,我懂得了它的意義。我明白了知足的重要,珍惜的結果,如何知足,如何快樂。啊,我明白了。知足是一種樂。

講完物質,來說說精神。家,一個普通的`家,藏著獨有的精神財富。從小到大,我的外公外婆經常照顧我,伴我長大。在成長的道路上,免不了會遇到一些坎坷和困難。外公外婆耐心地幫我越過障礙,安詳的笑容打動了我。我生活在一個不愁吃不愁穿的家庭,知足了一切東西,不禁感到十分幸福。有了家人的陪伴和照顧,有了父母的關心和鼓勵,我茁壯成長。啊,我明白了。知足是一種福。

說完精神,再談談貪婪。它是珍惜的反義詞。也就是說,不能產生無窮的慾望。只有知道滿足而得到的富足才是長久的富足。得到了某種物品,應適可而止,只有及時終止自己的慾望才會得到快樂。如果一直產生這種慾望,就會養成一種壞習慣,永遠不會停止追求,最終什麼也得不到啊,我明白了。知足是不貪婪。

知足才有樂,知足才有福。不後悔,不貪婪,才會樂啊,我明白了,知足是一種精神財富,環繞在我們身邊,一拿便能得到。問題是,你知足了嗎?

知足者常樂作文11

“知足者常樂”源於老子《老子·儉第四十六》——“罪莫大於可欲,禍莫大於不知足,咎莫大於欲得。故知足之足,常足。”意思是說:罪惡沒有大於放縱慾望的,禍患沒有大於不滿足,過失沒有大於貪得無厭。所以知道滿足的人,永遠是覺得快樂的。——可是這真的正確嗎?

答案是否定的。在二十一世紀高速發展的今天,“知足”對於我們來說是停滯不前的,是安於現狀,甘於平庸的,這只是懦弱的'人把它當作一種藉口罷了。而“不知足”的精神卻在今天發揮著巨大作用。

高爾基曾經說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會越有益。”要想成為對社會有益的人,必須不斷進取,在個人的工作和學習上做“永不知足”的人,推動國家和社會的發展。

孟子曰:“登東山而小魯,登泰山而小天下。”如果你滿足登上東山,看到的將是有限的地方,但如果你“不知足”現狀,奮發進取,看到的將是超然於景物的另一種美。“不知足”是不滿現狀的心態,是努力拼搏的動力,是一種一種永不磨滅的熱情。

無獨有偶。美國著名發明家愛迪生一生有一千多種發明。其中電燈泡的發明更是讓世界為之驚歎。試驗期間,愛迪生和他的助手克服重重阻礙,做大量實驗,工作到深夜。正是因為這種“不知足”的精神,給世界帶來了光明,讓世界為之震撼。

不知足是一種挑戰生活的執著,是人生堅定的信念。他是一種無形的力量,帶著我們越過高山,跨過海洋,達到理想的彼岸。

知足者常樂作文12

俗話說:“人不自私,天誅地滅!”人生有太多的捨不得,但人心的貪慾是個無底洞,成天被功名利祿所誘惑,無法盡情享受美妙人生,汲汲營營,那生活會非常緊張、痛苦、度日如年。所以要有“舍”才會有“得”,捨去煩惱得到更多的輕鬆自在,去蕪存菁,生活才會過得更加自在、快樂、精采!

喜歡在球場上廝殺的我,考試前總是忍不住到球場上盡情的揮灑汗水,盡情的在球場上馳騁,但換來的結果就是一張張有如燙手山芋、叫我自己看得怵目驚心、慘不忍睹的考卷,以及爸媽“河東獅吼”般的責難。在以往的經驗中,我體悟到考試前如果臨時抱佛腳是不會獲得好成績的,只有平時養精蓄銳,才能在考試時一鳴驚人!

人的.慾望是個永無止盡的無底洞,我們有時不能自我矜持,每每受慾望所糾纏、綑綁,最後跌入萬丈深淵而無法自拔。或許,我們應該捨棄某些東西,以豁達的心坦然接受,就讓事情隨風而去,永遠消失在這個世界上。如果,捨去一些心愛的人事物,卻能得到更多的驚喜,這不就是“塞翁失馬,焉知非福。”的道理嗎?賣菜的陳樹菊奶奶,“舍”棄了她平日辛苦賣菜的錢,使千千萬萬個學子可以有更好的就學機會,她也獲“得”了更多的回饋,她的“舍與得”,不就是我們的示範嗎?

古人告訴我們:“知足常樂,能忍自安。”如果人們不錙銖必較,不貪得無厭,真正實踐“舍與得”,把煩惱、悲傷、妄想都捨棄了,把快樂、知識和財富都分享了,自然就會得到人生另外的一番新境界。那麼,我們的人生將會過得更加輕鬆自在,也更加充實、美滿!