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【精】我學會了作文

作文1.75W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我學會了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】我學會了作文

我學會了作文1

陽光明媚的一天開始了,下午,我來到體育廣場,看見一群人圍在一起,我擠了上去。啊!原來是跳拉丁舞的呀!我跑到媽媽身邊說:“媽媽,您給我報一個跳舞班,行不行?”“好!”媽媽答應了。

媽媽在“舞之秀”給我報了一個拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦頭。我跳得東倒西歪,還被老師追著打,我心裡很害怕。當我正想放棄時,有一個叫付雪兒的同學,她幫我“脫離了苦海”,她認認真真地給我講解每一個動作。第二天,我來到跳舞班,又認識了一位同學叫楊子文。後來的幾天裡,老師把我調到了下午班,付雪兒也是在下午班,我也認識了很多好朋友。

下午班的`速度比上午班教得快得多,我一次一次地失敗。不行,速度太快了,我快跟不上了!可是,有了我的好朋友幫助我,我很快就學會了很多很多的動作。一次次地失敗很快就變成了一次次成功。有了他們,我才在這次比賽得了第一名,我很開心,他們同樣很開心。

有了這些朋友,我才那麼快從失敗變成了現在的成功。這件事讓我懂得了:做事不能輕易放棄,只有堅持才會成功,也要多多向別人請教。

我學會了作文2

湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天,我最大的收穫就是學會了做麵條。

一到教室,老師就給我分配了任務。走進廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗乾淨,然後切成小段。我想象著它們漂游在美味的麵湯裡的樣子,心裡頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗裡。

麵條裡如果放個荷包蛋,那當然是既營養又美味。開始煎蛋了,老師示範了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終於見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,彷彿它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終於跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺,結果翻轉了一半,荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗裡,一股濃香瀰漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛麵,慢慢地放進開水裡,隨後,麵條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水,慢慢地攪動,三分鐘後,開始撈麵條。我輕輕地撈了又撈,好不容易才撈乾淨。

一碗香氣四溢的'麵條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

果然,勞動是生命的法則,也是它最美的果實啊!

我學會了作文3

我喜歡吃魚,用相當喜歡已經無法形容我愛吃魚了。那我愛吃魚愛到了什麼程度呢?愛到了恨不得把自己變成魚,愛到了恨不得人類的主食——從米變成魚,愛到了恨不得江裡除了水就是魚!

說白了,我就是魚的粉絲,一個吃魚狂!

我家有一個愛我的老媽和愛我的老爸加上一個同樣是個魚粉絲的老弟,所以呢,老媽就時不時買一條魚讓我和老弟飽餐一頓!

吃魚你最愛吃哪?我答:魚腹。為啥呢?我答:因為魚腹又嫩又鮮並且肉多!但是,有人並不喜歡吃魚腹,誰?我答:我老媽。那她喜歡吃哪?我答:魚頭。為啥呢?我答:那我怎麼知道啊,你應該去吻她!

有好幾次,我叫她不要吃魚頭,魚頭不好吃,吃魚腹。她偏不聽,還說:“我喜歡吃魚頭,你為什麼要加我吃魚腹呢?”

那是很小的`時候的事情了!

如今,我長大了,我明白了沒有人會喜歡吃那特別不好吃的魚頭,也沒有人不會不喜歡吃那特別很好吃的魚腹,我還明白了老媽在騙我,明白了老媽很愛我!

告訴你一個小祕密,我也會“撒謊”了哦!

我學會了作文4

生活是精彩的,它像汩汩清泉,頑皮鮮活地流淌著,記錄著我成長的足跡。

我每天在想著:我為了學會騎車子,讓媽媽給我買車子。今天我的夢想終於實現了。

我坐上車子,老是不停地叮囑媽媽:“媽媽扶好我呀!”媽媽在後面扶著我,我在前面慢慢地騎,媽媽突然鬆開了手,我把握不住平衡摔倒在地,媽媽把我扶起,然後對我說:“要目視前方,不要左顧右盼,這樣很容易就騎會了。還有拐彎時要慢地拐。”聽了媽媽的`話,我們又開始了騎車子旅程。媽媽這回又鬆了手,我按照媽媽的話去做,果然大有進步。我高興的太早了,前面突然出現了一個石頭,我手足無措又摔倒在了地上。我再次起來,又騎上了車,這次我又遇到了那塊石頭,我不著急地慢慢拐彎兒,我終於會騎車子了,我騎了一圈又一圈。回家的時候,我還騎著車子,我真是興奮極了。

我終於沒有白下功夫,學會了騎車子,真不容易啊!心裡美滋滋的,有一種幸福感油然而生。

我學會了作文5

我直到四年級的時候,我才懂得如何看書這句話說出來可能很多人不信,因為以前的我讀書只是死記硬背,並不理解書本中的內容和知識,也不懂得她的出發點是什麼,所以那時候看書純靠死記硬背來理解。但是上到高年級以後,發現書本中的`知識越來越難懂,尤其是死記硬背,根本沒有辦法,所以我就請教了學習好的同學問他們是怎麼理解書本中的內容的。

學習好的同學,他們看書的時候總是看得津津有味,因為他們會把自己的情感帶入到書本當中,用自己的思維去麼你當時的情景,這樣的話會很容易記住書本中的知識。一開始我並不相信這種話語,但是當我也試著帶入情感,試著去了解書本中的角色的時候,我才發現,原來這樣讀書真的非常的快樂。也正是這個時刻,我才明白,以前我讀書真的只是死記硬背,直到這一刻開始,我才真正的懂得了如何看書,如何去理解書本的知識。

我學會了作文6

星期天的早上,眼睛正模糊,耳邊突然傳來“咚咚咚”的聲音,我想:肯定是媽媽在切菜了。

我從那暖暖的被窩裡爬了出來,把衣服穿好後,洗好臉,刷完牙,進了廚房,你瞧,我猜對了吧,媽媽真的在切蘿蔔!媽媽看見了說:“你去玩吧,別在這裡搗亂。”我說:“媽媽,讓我幫你切吧!你去幹別的事吧!”媽媽白了我一眼說:“你會切嗎?別把你的小手切破了。”我就說:“媽媽,你放心吧,我會當心的!”經我的再三請求,媽媽只好把菜刀給了我,我開始切菜了,過了一會兒,媽媽看見了說:“你雖然切得很多,卻一條比一條粗,而且切得太短了。”聽了媽媽的話,我感到很失望。這時媽媽讓我看她切,只見媽媽切得又快又細還很長。我高興地對媽媽說:“媽媽,你的手可真巧呀!”媽媽告訴我不是她的手巧,而是做事要細心、認真,從中找方法,不能盲目地去做。噢,原來生活中做事也講究方法,我還以為光是學習中求方法就可以了。說話間,媽媽告訴了我切好菜的方法,用左手把蘿蔔緊緊地壓住,用右手慢慢地切。嘿,真不錯,比剛才的'好多了!媽媽也在一旁表揚了我,我的心裡美滋滋的。

星期天的早上,我雖然沒有睡上懶覺,但我學會了切蘿蔔。我真是高興極了!

我學會了作文7

自從我學會了疊千紙鶴,每天我都是保持著激動和自豪的心情。

那天,是星期四,第一節課下課,我就去找我們班的同學鄭京京,因為她疊的千紙鶴最棒,所以我去找她學習。她一步一步的'教我,首先把紙裁成正方形,再把正方形疊成四個小正方形,開啟再對摺,這成八個三角形。然後在把八個三角形向裡窩,窩成正方形,再把四個角向裡分別折成三角形,再開啟,把剛才折成三角形的印兒往裡窩,折成後應該是個不規則的四邊形。把不規則的四邊形兩面開啟,從中間往兩邊折,折後是不規則的四邊形上長這兩個角,那是千紙鶴的頭和尾巴。把那個不規則的四邊形從中間向上翻,最後把千紙鶴的頭按你的想象折成,就成了一隻千紙鶴。當時我看到自己親自疊的千紙鶴,心裡無比激動,彷彿腳下踩這一朵幸福的雲。

到現在,我心裡依然很激動,我為我學會了疊千紙鶴而感到自豪!

我學會了作文8

生活中,我們常常會從小事中得到啟示。有一件事帶來的的啟示,讓我記憶猶新。

那天,天空哭泣了起來。我和同學們穿著雨衣,在水坑裡跳來跳去,水坑濺出了水,像一朵朵小花。我們玩了一會兒,路面上因為有水所以越來越滑。突然,我沒站穩,一不小心掉進了一個大水坑,身上溼了,同學們哈哈大笑了起來。此時,我面對著四個選擇:A大哭著跑開。B把嘲笑我的同學也推進水坑,C沒關係,回去換件乾衣服,D大笑著說:“游泳的感受真不錯!”但我選了選項A。

雨像斷了的珍珠一樣,不停地落著,我哭著跑回了家。媽媽見我這樣一頭霧水,連忙問我怎麼了?我哭著把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後,坐到我身邊平靜地說:”多多,選擇A的`人自尊心太強了;選B的自尊心一定也很強;選C的是一個很不錯的人;而選擇D的人,擁有樂觀的精神!多多,下次遇到不好的事別哭了,高高興興去面對不就好了麼?說不定,樂觀可以讓壞事變成好事呢!”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,就急忙去找到剛剛一起玩的朋友,對他們說:“游泳的感覺真不錯!”他們聽著笑了起來,我也跟著笑了。

這是一件很平凡的小事,但我從這件小事中學會了樂觀。

我學會了作文9

星期天上午,我腦子裡突然想出一個念頭:學騎自行車.我便纏著爸爸給我買自行車,爸爸拗不過我,只好答應了.我看著新買的自行車,心裡很高興,說:"爸爸,教我騎吧!"爸爸說:"好吧"!我一看覺得很簡單,便騎上去,一蹬,就摔了一個四腳朝天。"真痛呀!"我說。說著,我就覺得:看起來容易,做起來難.我又騎上,爸爸扶著我,我開始慢慢地騎,爸爸趁我不注意就鬆開了手,我便又一次摔倒,我對爸爸說:"我不想學了!"爸爸說:"你沒聽過小貓釣魚嗎?做事情要一心一意,不能三心二意."我聽了爸爸的話,在心裡說:我一定要學會!

我又騎上去,剛騎兩步,又摔下來了,我站起來騎上去,我經歷過一次次摔倒,一次次爬起來,身上青一塊,紫一塊的,媽媽見了很心疼,把我扶起來說:"要不然咱們不練了吧!"我說:"不行,我就不信我學不會!"過了一段時間,我終於可以騎一段路了.爸爸說:"看咱們的女兒多堅強,不半途而廢,總有一天,她會騎的.很好."我聽了信心百倍,繼續努力地騎,聽著爸爸媽媽的誇獎,我沒注意到車底下有一顆小石子,一下子把我拌倒在地下。哇的一聲,我哭了起來,爸爸媽媽仔細一看,原來是一顆尖銳的石子把我腿扎破了.我不顧疼痛,繼續騎車,我終於會騎了。

通過這次學自行車,我明白一個道理:只要不半途而廢,就可以成功!

我學會了作文10

我以前是一個倔強的小女孩,在家裡是一個“小公主”,爸爸和媽媽就是倆個“大臣”。他們什麼都得聽“公主”的,我想要什麼東西,他們一定會給我。我有的時候,還哭著鬧著要自己想要的東西,他們看我這樣,就只有給我買了。

就是那一次晚上看電視,我把這個毛病改掉了。

那一次看電視,看到了一篇廣告:一個小男孩的媽媽一邊給那個小男孩洗腳,一邊給他講故事,那個小男孩洗好後,她自己還沒洗,又去給她的媽媽洗腳(可見那位母親很辛苦)。小男孩本來在床上,想看看他媽媽在幹什麼。他看到後,就去給他辛苦的媽媽倒洗腳水洗洗腳。

我看完這篇廣告後,被感動了,於是我想了很長時間,覺得自己以前做的不對,不應該不關心爸爸和媽媽。他們天天上班都已經夠忙的了,他們回家時也應該關心關心他們了。

正好,我抓住了這個機會。晚上,我給爸爸和媽媽一個人端了一盆洗腳水。他們感動得不得了,都抱著我異口同聲地說:“我家的‘小公主’長大了!”我聽了這話,別說有多開心了!

就是這樣一篇廣告,告訴了我為什麼要愛爸爸媽媽和為什麼要愛他們。這篇小小的.廣告開導了我對親人的愛。

我學會了愛爸爸和媽媽後,再也不像“小公主”了。而且想要的東西能不買的也就不買了。

我學會了愛爸爸和媽媽,關心他們,他們可開心了!學會了愛真好!

我學會了作文11

這是一個星期天,媽媽抱了一大堆衣服準備洗。我想了想我都已經這麼大了,應該自己洗衣服了。於是,我挑出自己的衣服,讓媽媽教我洗衣服。

媽媽告訴我先在衣服最髒的地方塗上洗衣粉,然後再搓,先搓領子,再搓袖口,最後搓衣服的前後面。洗的時候一個個白色的小泡沫從衣服裡冒出來,在陽光的`照射下,光彩奪目,使我想起了童年時吹的一個個肥皂泡泡。最後用水來過濾一次。

洗了一會兒,我就覺得腰痠背痛,洗衣服還真不是什麼容易的事情。我對媽媽說:我不想洗了。媽媽告訴我說:幹什麼事情都要一心一意,不要半途而廢。我一聽,心裡想:我不應該是一隻小懶貓,不能衣來伸手,飯來張口了,媽媽洗那麼多衣服一定更累的。我已經長大了,什麼事都應該自己學著去做。我咬了咬牙,繼續洗。

終於我把自己的衣服都洗完了。看到了自己的勞動成果,我心裡特別高興。媽媽也笑了,說:終於學會洗衣服了,這是一個好的開始。

我一邊把乾乾淨淨的衣服晾在繩子上,一邊想:勞動使我們變的快樂,我一定要養成熱愛勞動這個好習慣。

我學會了作文12

我先拿了一個大大的捲心菜,把葉子全部摘下來了,然後放在盆子裡,接了一盆子的水,一片一片地用手摸,洗得特別乾淨,被洗過的葉子顯得特別嫩綠。洗好了,我把這些菜放在菜籃子裡,然後用手一片一片地撕成小塊兒。

然後,我在鍋裡到了一點油,點上了火,等油燒到半成熟的時侯,我把卷心菜均勻地到了進去,然後,馬上拿起鏟子用力翻炒,不一會兒,捲心菜就快熟了,我放了一點醋,又放了一點醬油,還有一點耗油,然後,我放了一點鹽,又放了一點兒雞精來調味,然後,我又繼續拿起鏟子來翻炒,最後我拿起鍋蓋蓋在鍋上,悶了好一會兒,我才掀起蓋,一股濃濃的水蒸汽向我飄來,迎面還有捲心菜的`香味,鍋裡的油在捲心菜上一蹦一跳地向我跳來,像一大群活潑可愛地小孩子在草地上歡樂地玩耍著,我看見了,左一躲,右一躲地,可我還是躲不過它們這些調皮的小孩。我的手在翻炒時候燙了好幾個地方,我見菜炒得差不多了,就把火關了,那些調皮的小孩子就消失了,只留下了綠綠的草地,我把菜盛在碟子裡,端上了桌子。

我們盛了飯,津津有味的吃起來了,我吃著自己燒的菜,心裡就像是吃了蜜一樣甜,那是因為我學會了燒菜了!

我學會了作文13

今天是一年一度的端午節,家家戶戶都要包粽子,我們家也要包粽子。我很早就起床了,奶奶把黃酒往我頭上塗了塗,表示要去除邪氣。

我看見奶奶在包粽子,我覺得很有趣,我便走到奶奶身旁包粽子,我拿起一片又大又長的粽葉,按照奶奶包粽子的折法,終於把粽葉定型了,我拿起勺子往粽葉裡裝糯米,再拿一個鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米,之後我又用繩子打了個漂亮的蝴蝶結。看上去也是比較結實的,大功告成,我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分,只聽“嘩啦”一聲,粽葉散了,糯米向飛針一般滾了下來。我又重新包了起來,我這次改甜糯米粽子,我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來,我看懂了奶奶包粽子的方法,我就趕緊拿起一個粽葉又按照剛才的做法重新做一次,到最後一步用繩子來包起粽子的時候我無比緊張,我回憶奶奶剛才包的樣子,結果成功了,我開心得跳了起來,原來包粽子也不是那麼簡單的.。

過了一會兒粽子包好了,我和奶奶把粽子一個一個地放進鍋裡就要開始煮了,沒過多久粽子就煮好了,我開啟鍋蓋香氣撲鼻而來,剝開粽葉,面上是糯米黃色的,我咬了一口,一絲香甜味在舌尖縈繞,香甜可口,吃在嘴裡回味無窮。

在這個難忘的端午節裡,我學會了包粽子。學習包粽子的過程讓我懂得了做事門門有學問,哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節,品嚐著自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。

我學會了作文14

今天,我和爸爸媽媽驅車來到鄉下的奶奶家。

中午,奶奶端著案板走出來,招呼大家一起來包餃子,幹這個我可是個新手,媽媽坐在旁邊說:來,我教你。媽媽先拿起一張麵皮,夾了些餡放進去,將麵皮對摺,用手一擠。一個靈巧的小餃子,立即呈現在我的眼前。原來包餃子這麼簡單呀!我心裡暗暗高興。學著媽媽的樣子專心的包著,可是一擠,淘氣的餡兒就出來了,我把它按進去它又鑽出來了,就這樣按進去,鑽出來;按進去,鑽出來一連幾次就是按不進去,我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了,我氣餒了。媽媽看出了我的心思,安慰我說:不要灰心,世上無難事,只怕有心人。媽媽的鼓勵使我信心的油箱加滿了油,我就不信我戰勝不了你!我經過反反覆覆的練習,終於包了一個合格的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內,一隻只白色的小船不停的'漂著,看得我不禁直流口水呢!熱氣騰騰的餃子端上了桌,我急忙夾起一個放入口中,啊!真好吃!

第一次包餃子,給我留下了深刻的記憶。母親那句簡單的話語尤其使我銘記於心,它使我在困難來臨時,毫不退縮,知難而進。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰勝的心。

我學會了作文15

今天,老師教我們折小麻雀.我們都很高興.老師給每人發了一張紙,然後就開始講了.

首先,把紙對邊相著折,就成了兩個三角形,再把多餘的部分往上折,用剪刀把折上去的剪下來.一開啟就變成了一個正方形.你會發現正方形的中間有一條中心線.

接著,把三角形的兩邊往中心線上折,就變成了一個菱形,這樣可真像一個冰其淋蛋筒啊.再把兩邊對摺成了三角形,在最長的線上找出中心點,然後再開啟,往上翻折,一直折到畫中心點的.位置.再對摺.把折在裡面的尖的部分往外拉,拉到一定程度,脖子就形成了.再把脖子的最頂頭往下邊壓,一折,嘴巴就出現了,小麻雀的外形也出來了.

最後,畫出它的眼睛、羽毛,一隻栩栩如生的小麻雀就展現在我的眼前.

雖然這隻小麻雀不是很漂亮,但是是我的勞動成果.我又學會了一項本領.