不同的學生作文13篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的不同的學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不同的學生作文1

五月的天氣可真討厭，忽冷忽熱的。

記得星期一的下午，天氣老人大“哭”不止，然而這一哭

破壞了好幾輛車，更嚴重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學回家的路上，正好看到了這驚人的一幕。

一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險，跑到大馬路中間，只為了撿一個不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰利品”會心一笑，卻差點被車撞到。這位差點撞到老爺爺的車主卻破口大罵：“死老頭，走路不長眼啊，撞到你，我還要付法律責任呢”。在場所有人，連國小生都向車主投去了鄙視的目光。

此時此景，我想說老爺爺撿垃圾，不就是為了清潔城市，給大家營造一個良好的生存環境嘛，老爺爺的道德素質都比你高，你有什麼好凶的。

天熱的時候，我們會為了躲避暴晒而蝸居在家開空調，也會吃些雪糕喝點冰飲來驅趕熱意，但是你可知道，我們在享受美好的同時清潔工卻頂著熾日，與蠅為伴，清理著散發刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質世界泯滅良知，那麼請你尊重無私奉獻、不求回報的清潔工們。不亂丟垃圾是對他們的讚揚。

我們應該尊重清潔工，只因他們是我們城市的美化師。

不同的學生作文2

北方的冬天枯燥無味，沒有春天的明媚，沒有夏天的蔥蘢，沒有秋天的多彩，可下雪了就不一樣，下雪了，真好！

下雪了！下雪了！這場雪下了一天一夜，樹上、房子上、地上都積滿了白雪，又鬆又軟，沒過了我們一雙雙小腳，雪花依然飄落著，彷彿一隻只美麗的蝴蝶，彷彿一朵朵盛開的小白花，又彷彿一把把小扇子，樹上掛滿了積雪，就像岑參詩人寫的那樣：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。下雪了!真好!

我和幾個小夥伴穿好大衣，戴上帽子、口罩、圍巾、手套就跑到樓下堆雪人了。到了外面我們先找來許多雪，滾成一個大雪球，當雪人的身子，又滾了一個小雪球，當雪人的頭，接著找來兩個煤球，當雪人的眼睛，再拿來一個胡蘿蔔，當雪人的鼻子，然後找來一個小小的樹葉，當雪人的嘴巴，拿來兩把掃帚，當雪人的手，最後找來一個小桶，當雪人的帽子，這樣，一個像活了一樣的雪人就堆好了。雪人好像在說：“謝謝你們，小朋友，是你們給了我生命，讓我看到了素潔的冬天。”我們在雪人的周圍又唱又跳，開心極了，下雪了，真好! 下雪了，真好!我喜歡素潔的冬天。

不同的學生作文3

我們班裡有兩名同學，一個叫照宇，他的'媽媽是一個大公司的老闆，花錢如流水，買東西總撿貴的買。另一個叫王麗，家裡很貧窮，爸爸和媽媽都沒有工作，而且爸爸是個殘疾人，一條大腿截肢了，每個月只能靠媽媽打工掙來的500元錢維持一家人的生活。

有一天，照宇拿來一個賽車，還把賽車拿給王麗看，王麗發情不自禁地說：“啊!真漂亮!”照宇還說：“這個小車算什麼，我媽媽還說要給我買一個拉桿書包呢!”

叮呤呤……上課了，王麗戀戀不捨地把賽車還給照宇。

第二天照宇果然沒說假說，他拉著一個拉桿書包走入教室。上課的時候，照宇把拉桿書包放在了自己的身後，邊聽課邊回頭看那個書包。下課了照宇把王麗叫到他桌前，說：“這就是拉桿書包，這個書包旁邊有一排按扭，有的按扭是用來聽音樂的，有的是看日曆的，有的是檢視教室溫度的……”王麗看了一眼照宇什麼也沒說就跑出去玩了。

期會考試那天，同學們都在認真的答卷，只有照宇一會兒撓撓頭，一會兒伸出脖子向四下望一望。下課了，照宇很不情願地把卷子交了上去。

第二天，分數下來了，結果昭為宇得了56分，而王麗得了100分。

兩個同學的學習條件是那麼懸殊，得到的分數也是那麼懸殊。

不同的學生作文4

20xx年9月的第四天。世上又迎來了一個陽光活潑的女孩的降臨。那，就是我，翟林。就是一個不經意的早晨，我，伴著一陣哭聲呱呱落地。

我酷愛寫作。常幻想著有一天能夠寫出像楊紅櫻阿姨寫的故事，像金波爺爺寫的詩句。空閒時，我的鋼筆是不會休息的。我總是按著紙，拿著筆，轉著腦袋，構思著文章。

我也是個名副其實的“小書迷”，因為我深信：不看看別人的好文章，好的作文哪裡來。午休·晨讀是最好的讀書時光，那時，你會看到有一個如痴如醉的女孩在書的世界裡盡情遨遊。我有時讀書，甚至達到廢寢忘食的程度。

我的性格也有點剛烈，自然上體育課也很有精神。這不，我又來了！一會兒轉呼啦圈，一會兒跑步，一會兒踢毽子，更喜歡的是跳繩。怎麼樣，我厲害吧！

當然了，我也是個愛交朋友的女孩，和我一起玩過的人都知道。我是一個夠朋友的人。是大家的“鉄姐們兒”！你們想和我交朋友嗎？別忘了，我是翟林哦！

不同的學生作文5

貓媽媽剛去世，小貓們就不知怎麼辦了。大貓說：“媽媽不在了，我們應該去釣魚，養活自己。”二貓說：“媽媽不在了，我們應該齊心協力捉老鼠，把老鼠捉光，這樣我們就不愁吃了。”小貓說：“媽媽不在了，我們應該打扮得漂漂亮亮的，一起去當有錢人家的寵物貓，這樣什麼都不用愁，可以吃得好，睡得好。”

三隻貓都有自己的主見，於是，它們決定去幹自己想幹的事，一年後的今天到湖邊相見。

一年後，她們又相見了，大貓已成了大老闆，二貓也不愁吃，小貓卻瘦得皮包骨。

大貓問小貓：“小貓，你怎麼了？瘦成這樣子！”

小貓傷心地說：“主人開始很喜歡我，對我很好，可後來主人又有了一隻新貓，它就不喜歡我了，還經常不讓我吃飯。”

二貓說：“雖然捉老鼠受了很多傷，但不愁吃了。”

大貓說：“我一天可以釣到很多魚，吃不完就拿到市場上去賣，一天還可以賣很多錢。”

就是因為它們有不同的想法，才讓它們有了不同的命運。

不同的學生作文6

聽爸爸的朋友說：“沒出去過，就不知道人家的天空有多藍。”

爸爸的朋友剛從美國回來，他說：“沒去美國之前，只聽別人說，在美國，皮鞋一個月不擦照樣亮。那時，總以為人家是崇洋媚外，硬說外國的月亮比中國圓。這次美國之行後呀也不得不承認了，我們跟人家就是有差異，那裡的天真的很藍。特別是這次回來，從美國到上海浦東機場下了飛機，那種喧器，那種熱鬧，簡直有些受不了了。”

中國的天空和美國的天空真的會有這麼大的不同嗎?這主要的還要歸根於人們的環保意識與素質問題。這幾年，中國的經濟增長是世人注目的，但是很大一部分的中國人卻忽視了環境保護的重要性。在美國是禁止使用一次性塑料袋、泡沫快餐碗盒、一次性衛生筷等許多影響環境保護的產品。很大一部分人明知道這類產品對環境、健康與生活有很的危害性，但自學性不夠。我希望每個中國人在環境問題上早點意識到它的重要性，使中國的天空比外國人的天空還要澄明還要藍!

不同的學生作文7

你們猜我幾歲？在哪個學校讀幾年級？你們不知道吧！我8歲，就讀於重慶市開州區漢豐九校三年級。

愛哭的我。在家裡，妹妹總愛拿我的東西，拿了又不還我，我只好哭，這招真管用，妹妹怕奶奶批評她，馬上就還我了。在學校裡，別的同學打我一下，我就哭；別人給我取綽號，我也哭；老師說我的作業字跡潦草，我還是哭……因此，同學還經常說我是個“愛哭大王”。

愛哭的我當然也愛笑。每當我看笑話書上面的搞笑句子，我就哈哈大笑，有時候一個人笑得眼淚都流出來了，還捂著已經笑痛的肚子停不下來。

愛看書的我。中午，沒作業就去書吧看書，我最愛看的書是《飛來的青蛙》，中午你要找我，來書吧就一定能找得著，也因為這樣，同學們又給我取了個雅號“小書蟲”！

我有很多優點，當然也有不少缺點，比如：做事情毛毛躁躁，愛說謊等等。我每天都在改正我的缺點，希望不久的將來讓你們都喜歡我！

不同的學生作文8

帶著對新老師的無限期待，我邁著輕快的步伐又來到了這熟悉的校園。

她，姓白，個子不高，短髮，圓臉，一雙大眼睛炯炯有神，給人以精明能幹的感覺，聲音非常悅耳動聽。她到底是一位怎樣的老師呢？我在心裡邊琢磨著。

記得上第一節語文課，白老師正講得起勁，後邊有幾個同學在說話，聲音越來越大，她突然停止了講課，眼睛睜得圓圓的，這是那幾個同學才意識到自己的錯誤。她真是個嚴肅認真的老師，我暗想。

後來，我發現她其實並不那麼可怕，反而和藹極了。就拿第21課來講，課堂上她的聲音像磁石一般深深吸引著我們，大家爭先恐後的舉手回答問題。他有時也很風趣幽默，時不時會問一些有意思的問題，比如：家禽有哪些？有的同學回答：水牛、驢、馬等等。有的同學又補充：雞、鴨、魚。最後老師揭曉答案，家禽竟然只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時，大家笑得前仰後和。

原來，白老師不僅是個課堂上嚴肅認真，和藹可親，有時還有些幽默風趣呢。她的教導像春雨，像甘泉，慢慢流入我們的心田。

不同的學生作文9

我有一隻與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什麼嗎？那就聽我細細道來吧！

這隻筆長的很苗條，穿著金光閃閃的鑽藍色衣服，戴著銀白色的項鍊，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的樹上有一隻粉紅色的小鳥，樹下一群小朋友在做遊戲。

他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點，他戴的銀白色項鍊看起來普普通通，實際卻是不鏽鋼高科技產品，往細細的筆桿裡望去，還能看到裡面猶如貓眼的小東西。

他好比普通的筆，他是用現代最先進的電子光眼，紅外線感應器等高科技零件製作而成，裡面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。

這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不小；許多國小生有駝背等不良的寫字習慣，但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有國小生在做作業時出現坐姿不正確，紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”裡，迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。

不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

我喜歡這隻神奇的筆。

不同的學生作文10

記得在我四五歲的的時候，父母出差了，我是由我的爺爺奶奶帶的

有一天，我由於頑皮，不小心打翻了放在火爐上燒著水的鍋，把腿給燙傷了，我坐在地上哇哇大哭淚水如雨點般不停流下，打溼了我的臉龐。爺爺奶奶聽到了聲音，急忙衝過來，見我這副慘狀，把我送到了醫院。媽媽得知後急忙處理完事情和爸爸一起趕了回來。媽媽見到我，心疼極了：“怎麼會弄成這樣呢？”“我不疼了，媽，你別擔心了。”我笑著說。爸爸在一邊看著，叮囑道：“下次小心點。”臉上沒有一點表情。我看著爸爸，忍不住又哭了，媽媽輕聲安慰著我：“不哭，你爸爸他就這樣，你別看他表面不關心你，他現在一定很擔心，只是他不善於表達。”我半信半疑地點點頭。

晚上，爸爸拿著一瓶專治燙傷的藥，輕輕地敲了敲我房間的門，我說：“門沒鎖，請進。”他走到我身邊，把藥塗到了我的燙傷處，然後又一言不發地走了，我的眼淚頓時奪眶而出，淚水又一次打溼了我的臉頰。

此時，我深深地體會到了，母愛會在你最無助時陪伴在你的身邊，安慰著你，而父愛，卻盡在不言中。

不同的學生作文11

今天我就發現了一件與眾不同的事，就讓我帶你去感受吧！

吃完午飯後，我就開始在電視機前坐著，認真地看著電視。可是越做越感到無聊，於是我便想到同學家跟同學一起玩耍。

我們玩玩電腦之後，就到了他家的陽臺。一踏入陽臺，映入眼簾的就是一片綠色。原來他的媽媽為了他們一家的食品安全的問題，所以就在陽臺上種植了許多蔬菜，這樣既安全又方便。瞬間我就好羨慕他，既然種了那麼多的蔬菜那麼我就要考考他，看他知不知道答案不過我也不知道答案。於是我指著一個白色的像爆炸頭一樣的蔬菜來考驗他。沒想到他的臉上竟冒出很自信的神情。不過我依舊不信邪。於是我每次都指我不認識的蔬菜來考考他。他卻接二連三的答了出來。雖然以前我在鄉下呆過一陣子。認識一些蔬菜但是現在都忘光了。我覺得我們現在的小孩子都不認得。他在我們班的成績也一般般。沒想到他在這方面卻這麼厲害。這就是我覺得與眾不同的地方。

我仰著頭感概道“真是人不可貌相，海水不可斗量。”讓我們懂得不能以貌取人。要抓住事物的多方面，不能根據某個道理就主觀臆斷。

不同的學生作文12

雪中的快樂作文今天早上一起床，我看見屋外一片白茫茫的，地上、樹上、房子上一片白。我很高興，就對弟弟說："我們去堆一個雪人吧！"弟弟爽快的答應了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿蔔做雪人的鼻子，再用雪做成一個大球，這是雪人的身體。最後用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現在我們眼前了，我們看見雪人開心的笑了。過了一會弟弟說："姐姐，我們來打雪仗吧！"我說："小心我一個雪球就打倒你了。"我用一個雪球一下子就揚了很遠，差點打到弟弟了，弟弟說："姐姐你小心一點好不好。"我高興地說："誰讓你自己不小心一點。"弟弟也抓起一堆雪向我揚來，我左閃右閃終於沒打到我。我說："你沒打到我。"就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因為打雪仗真是太好玩了。我喜歡下雪，因為我喜歡堆雪人，打雪仗。