觀看錶演作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的觀看錶演作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀看錶演作文1

昨天，我放學的時候，我從同仁幼兒園去到同仁國小經過那裡，我看見有人在那裡練街舞我很好奇，所以我和媽媽看了一會才走。

一共是45分鐘，我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說：“我想練街舞！”媽媽說；“我去問問教練。”問了教練之後，教練說：“可以，但是不能來這裡混日子，混日子的回家去。”教練的微訊號叫石頭街舞教練。我在看的'過程中他們練的第一個是踩步點，他們踩步點踩得可有節奏感了，而且踩得特別好。

第二個是撐地頭。為什麼叫撐地頭呢？因為是用手撐著肚子把頭放在地上撐著，所以就叫撐地頭。明白了什麼？

他們練的第三個是倒立。倒立是第二難的，因為倒立要倒很久。有的倒一分鐘，還有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了，為什麼可以倒那麼久。

最後一個是最難的，那就是後跟翻。他往後翻的真是帥呆了。還有一個小朋友真是斜著翻的太搞笑了。我還在想：要是我能那麼優秀的話就好了。

還有我長大了要做什麼職業呢？我很喜歡街舞，那我就做街舞演員吧！

觀看錶演作文2

“海洋世界”，記得幼兒園那時候，我有去過一次，但那時還小，都不怎麼記得當時的情形了。

剛放暑假沒幾天，老媽就帶我來到海洋館裡遊玩，結伴同行的還有我的小夥伴們。

我們幾個小孩子，蹦蹦跳跳地來到了第一個專案，“海獅表演”。

進入場地，座位早已經沒有了，密密麻麻的人群中，我們幾個小孩子，擠進了一個最佳位置，老媽和阿姨她們只能在最外面觀看。剛好老媽的手機在我手上，那我就邊看邊錄視訊，方便之後觀看。

突然廣播裡說道：“精彩的海獅表演即將開始，請大家觀看錶演的同時，也要注意安全！”說著說著，可愛的小海獅和訓練老師出場了，一上場，小海獅就興高采烈地來了一段“海草舞”，別說，還真扭的'不錯，把現場的我們逗的哈哈大笑。

緊接著小海獅又來了一場鼻頂籃球，尾巴夾排球，這一項考驗的就是平衡力，只見每一個動作都那麼的精準可愛。這時工作人員又拿出了數字卡片，邀請了現場一位小朋友上來出題，一位小妹妹說道：5-1=？小海獅毫不猶豫地刁起數字4的那張卡片出來了，我們驚訝的喊了出來，這也太厲害了吧！

隨著現場的一片掌聲中，也結束也這場小海獅的完美表演。對了，突然想起來小海獅它也有個很洋氣的名字，叫“威利”！怎麼樣？是不是超好聽！

觀看錶演作文3

六點左右時，醒來的我隱約聽到了雨聲。哦！原來是下雨了。沙沙聲中分明有幾聲滴答，也許是雨打在樹葉或窗臺上了吧！拉開窗簾，窗外灰濛濛，使人頓時又起睡意。我奮力地睜大眼睛，去洗漱、吃早飯，準備去學校。

到了中午，知道下午有表演的我們顯得異常激動。有的同學到處詢問時間，迫不及待。終於，一段時間後，老師來到了班裡。帶領我們前往體育館。

我們冒著小雨來到了體育館。二樓，剛走進便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的燈光使舞臺美妙絕倫。

一點半多，在眾位學生與老師的“呼喚聲”中倒計時結束了，我們迎來了活動的開始。在這一百分鐘內，節目令人眼花繚亂，回味無窮。有《雛雁》、《六月問答》、《我們的20xx》……其中，令我記憶猶新的便是《一起來運動》。在流行歌曲的伴奏中，舞臺上的`個個表演者都是那麼的活方四射，激情澎湃。將運動的樂趣傳遞給了我們。節目結束後，掌聲響起可我彷彿還沒回過神來。

啊！這次的文藝匯演活動真精彩。

觀看錶演作文4

記得幼兒園的最後一次春遊，就是去區府廣場觀看音樂噴泉表演。

那天，風和日麗，我和小朋友們早早地來到了區府廣場。等待噴泉表演。我佔據了一個有利的位置，想看仔細點。隨著《好日子》音樂的響起，噴泉像一個婀娜的女子一樣翩翩起舞。沒想到，隨著歌曲中的高音，噴泉一柱沖天，我來不及躲避，被灑落的水珠打溼了，我連忙退後觀看，原來音樂噴泉適宜遠觀，這樣不僅不會弄溼衣服，還能看到噴泉的會貌。

第二個曲目是我熟悉的《馬賽曲》。隨著抑揚頓挫的樂曲，噴泉也高低起伏地舞者。我聯想起我彈古箏時的'情景，原來彈琴需要指揮，音樂就是噴泉的指揮：音樂激揚時，噴泉也激揚；音樂輕柔時，噴泉也輕柔；音樂停頓時，噴泉也停頓。平時自己彈古箏時沒有注意到《馬賽曲》原來如此動聽。觀看噴泉表演的小朋友隨著噴泉的跌蕩起伏，時而歡呼，時而鼓掌，時而尖叫，完全沉浸在一片歡樂的海洋裡。

我的幼兒園生活已離我遠去了，但區府廣場那場精彩的音樂噴泉表演總是迴盪在我的腦海中，讓我久久回味。

觀看錶演作文5

夜晚，媽媽帶我去五四村看燈光秀。

剛到燈光秀現場，我就被裡面五彩繽紛的景象吸引住了：一棵棵戴著“水晶項鍊”的樹種在小燈珠拼成的花田裡；一扇扇三角形的門有玫紅、翠綠、深藍等許多顏色，彷彿是寶石砌成的一般，上面掛著糖果般的小燈泡，還鑲嵌著一顆顆閃閃發亮的五角星。我和媽媽興致勃勃地看著這些美麗的景色。

突然，我們看到了一扇隱形的門在移動著。我飛快地向前跑去，媽媽也緊跟在我身後，跑到那扇門附近，我仔細一看，原來是巨大的`鐵絲網上面纏了小燈珠，小燈珠時明時暗，看起來像一扇若隱若現的隱形門。我不禁暗暗讚歎，這門設計得真精巧，把我和媽媽都騙了。我正想著，隧道忽然全亮了起來，像一道絢麗的彩虹，而我們正在彩虹中走著。我們一邊走一邊欣賞著隧道外美麗的風景：一顆顆鑽石閃耀著彩光；富士山像一個巨大的果凍；一艘色彩斑斕的船外遊著許多可愛的魚兒，組成了一個繽紛的海底世界；灰姑娘的水晶鞋也吸引了不少人的目光，還有功夫熊貓、十二生肖、動物園等好多美景，這些美景都是由一顆顆的小燈珠組成的。

穿過隧道，我們來到了一個舞臺前，這時表演也剛好開始了。表演十分精彩，有美妙的歌聲和舞蹈，也有令人捧腹大笑的喜劇和震耳欲聾的音樂聲，還有書畫大師秦歌的現場書畫表演。真是精彩紛呈，令人難忘！

夜晚是黑暗的，但燈光秀是明亮的；夜晚是寧靜的，但燈光秀是熱鬧的；夜晚是暗淡的，但燈光秀是絢爛的！

觀看錶演作文6

下午三點左右，天還是亮的，陽光灑滿了大地，風呼呼地吹著。同學們興致勃勃地走向大禮堂，因為今天學校要舉辦詩歌朗誦表演。來到大禮堂，裡面早已坐滿了人，但很安靜，偶爾聽到一些同學在討論著什麼。我們班也不例外，排著有序的隊伍入場並就坐。

不一會兒，小主持人踏著輕盈的步子上臺了，她那動聽的聲音，和饒有節奏的語調，立刻吸引了全場的目光。頓時，整個大禮堂只能聽見主持人的聲音，以及回聲。

轉眼間，就輪到四年級三班表演了，只見大螢幕上出現了四個醒目的大字“我的祖國”。音樂奏起，搭配著一束束五彩斑斕的燈光，一位男生踏著自信的.步伐，踩著音樂節奏出場了，他洪亮而堅定的聲音，讓人心潮澎湃。男生一誦完，緊接著又一位男生出場了，他步調緩慢，邊走邊誦，手還時不時地指向遠方，瞬間把觀眾帶到意境之中。就在這時，一位女生手握話筒緩緩出場，她身穿西服短裙，面帶微笑朝我們走來，她甜美而優雅的聲音讓人感動，每一個字都像一顆珍珠，從她身上滾落下來，滾到每一個觀眾的腦海裡，又像幾朵鮮花綻放在舞臺的每一個角落……三個主角一誦完，剩下的一群人就開始齊誦了，響亮而又整齊的聲音打破了全場的寂靜，觀眾們目不轉睛地看向舞臺，表演尾聲，最後一排兩名強壯的男生，像變戲法似的變出一面巨大的五星紅旗，順勢高高舉起，在舞臺上方飄啊飄啊……

許久，觀眾們終於回過神來，向四三班的同學們報以雷鳴般的掌聲。