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知心朋友作文15篇

作文1.29W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的知心朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知心朋友作文15篇

知心朋友作文1

看了這個題目,你會想:這個知心朋友會是誰呢?告訴你吧,它就是—書。我喜歡她,是因為她能給我幫助,給我帶來許多啟示:當我有不會的知識時,可以隨時向她請教,當我漫無目的地徘徊時,她能給我一股神祕的勇氣與力量,為我指明方向,當我難受,傷心時,書能使我快樂,再次讓我變得開朗起來;當我招架不住困難時,書是我手中閃亮而又智慧的武器,讓我能與更大的困難搏鬥......

書的樂章裡有許多活潑可愛的音符:當看到美麗的白雪公主被英俊的王子解救,我不禁拍手叫好,看到三毛流浪在街頭,過著悽苦的日子,我不由得為他的生活操起心來,看到賣火柴的'小女還光著小腳丫,過著那樣悲慘的日子,最後凍死在街頭,在喜氣洋洋的新年裡,她死了,這難道不令人傷心,難過嗎?所以,看著看著,我便灑下同情的熱淚;看見那個總愛穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝時,我的肚皮都笑痛了......

我相信你,相信現在的你,也一定會愛上書,讓我們一起遨遊在知識豐富的書海里,在書海里撿拾最美麗,最精緻的貝殼。

知心朋友作文2

有個知心朋友是一件幸福的事。知心朋友可以和你一起分享快樂分擔悲傷。知心朋友是人生旅途中的良伴,是寂寞旅程中的慰安。

我是一個性格內向、不愛說話、不喜歡和他人溝通和交往,甚至連和父母交談都很少的人。所以,我一直渴望能有一個知心朋友。我心目中的好朋友應該是這樣的:必須是女孩,因為我也是一個女孩,這樣溝通時沒有障礙,什麼事都可以和她說;她的學習成績不一定非常棒,相信,只要我們互相幫助、共同努力,我們都會不斷進步的;她必須有遠大理想,因為只有志存高遠的人,才會有勝利的決心和信心。和這樣的.人交朋友,相信,會受到極大的鼓舞;她應該是一個活潑可愛的人,因為我的性格很內向,有一個性格開朗的知心朋友,我們可以形成性格互補。我希望我的知心朋友柔和溫順——我的脾氣很暴躁,時不時地就發脾氣,媽媽說我像一頭倔驢,有這樣的一位朋友,可以治治我的驢脾氣呢!

如果我有一個知心朋友,我就不會有有事不說放在心裡很難受的時候了。也希望,我也能為我的知心朋友分擔憂愁、帶去快樂。

怎麼樣,你想成為我的知心朋友嗎?

知心朋友作文3

我很喜歡書,這種喜歡,似乎是天生的。書就像是一道茶,只要你細細去品味,你就會覺得越喝越有味道。每當看見書櫃前的這些書。我都有感而發。每當書中那優美、快樂的篇章出現在我眼前時,我都因此完全陶醉在其中,猶如身臨其鏡。我深深地愛上了那扣人心絃的書。

書就像是一位老師,把它那豐富的知識教給了我們,讓我們從那不懂知識的小朋友,變成了滿腹經綸的六年級學生;書也像我的好朋友,她陪伴我度過一天又一天,在無聊孤寂時,總有她在身旁。書,開拓了我的視野,也讓我的課餘生活增添了許多色彩!

兒時,書在我的生活中就像是一道彩虹。書上那一張張美麗的圖片,讓我看得入了神,猶如童話般的夢鏡。我完全沉迷於眼前的“美景”之中。而我也喜歡那琅琅上口的詩歌。每當讀到有感情色彩的詩句時,我就會又唱又跳,高興極了!

歲月如梭,轉眼間,我就成了六年級的學生了。看書的種類也越來越多了。小說、知識叢書……都讓我受益匪淺。我喜歡在安靜的角落裡看書,那樣我就會更加用心地去品味書。這使得我的成長道路一帆風順,充滿了陽光。

只要對書鍥而不捨,那麼,書也就會教給你許多的知識。書裡那些有趣的`情節;豐富的知識;深奧的哲理,給你的都是潛移默化的營養,有了這些營養,你就可以得到快樂。有了快樂,你便得到了幸福。

對書,我似乎有一種心理上的依賴感。是書,使我順利得成長;是書,讓我懂得了做人的道理!愛書吧,朋友,有了書,你會覺得生活更充實了,人生更有意義了。

知心朋友作文4

我有一個知心朋友,它是誰我先不告訴你,你來猜猜看吧!它方頭方腦銀光閃閃,在陽光下就會象寶石一樣發出耀眼的光,它並不是怎麼引人注目,可是它是我最好的朋友。"朋友"兩個字是多麼讓人感到溫暖啊!你們誰也想不到,它是普通通的復讀機。"只是一臺復讀機,怎麼會成為你的朋友!"你一定會這麼問,告訴你吧!

它天天和我一起學習,一起捱揍,一起受表揚,是和我同甘共苦的好姐妹了。為了讓它成為我真正的好朋友,我幫它做了五官:大的像拳頭這麼大的'一雙眼睛;兩條黑蜜的眉毛像 倒掛的月亮,鼻子和嘴巴讓它顯得有文靜又活潑。

它和我一起學習一起享受,和我一起功破了許多難題,度過了無數夜晚,每天第一個和我說話的是它,最後一個也是它,一篇又一篇從不知疲倦。我有一個單詞沒記住又要麻煩它再說一次,直到我記住為止,一聲不坑毫無怨言。

我最喜歡我的知心朋友__復讀機,它讓我學到了許多知識。

知心朋友作文5

朋友,每個人都有。但我認為,朋友,是那些善於指出別人的錯誤,在別人傷心時鼓勵別人的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號,才能成為別人的知心朋友。一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”聽到這句話,我也好想能有個知心朋友!nn我會向她傾訴我內心的祕密,在我面對難題束手無策的時候向她求救,當然,我也會幫助她,當她的“心情導師”,在她傷心的時候安慰她。假如我有一個知心朋友,那是一件美好的事。我可以與他一起學習。當我的作業不會時,我們可以互相幫助,教導對方,看見對方的成績進步了,自己也開心。然而,我最需要的不是這些,而是一份關心,一份鼓勵。當我考試考砸了!心情十分沉重、失望時,知心朋友會來安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進退,一起努力。而他發生了什麼事時,我也可以逗他開心,相互幫助。知心朋友,靠的就是互相的信任、幫助,否則,怎麼叫“知心”呢?不僅僅是這樣,我們還要適當的'接受來自朋友對自己的建議,通過朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點。財富不是朋友,而一個知心的朋友則是財富,我好想有一個知心朋友。

知心朋友作文6

每個人都有自己的好友,或是學校志趣相投的同班同學,或是鄰居家的同齡玩伴,亦或是家裡聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友,它很特別,就是我家小區的.那棵特別顯眼的柳樹。

它的枝幹又細又長,很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長髮,也是又細又長,有些都垂到地下了。那綠油油的長髮散發著春天的氣息,隨風微微飄動著,就像仙女梳著長長的辮子下凡了。

這只是一棵柳樹而已,為什麼會成為我的知心朋友呢?這還得從我的一次放學經歷講起。

那天我很不高興,因為放學時我和好朋友因為瑣事吵了一架,我難過的快要哭了,因為太傷心,路過這棵柳樹時,我就對著柳樹“哭訴”起來。當我自言自語地說出事情的因果後,我彷彿聽見柳樹對我說:“沒關係的,你們可是最好的朋友啊!你們互相道個歉,事情就一定會解決的。”儘管我知道這是我自己的想象,但我還是遵從內心的想法照做了。果然,我和我的好朋友真的和好了!就這樣,我每天放學都會把一天的開心事和傷心事告訴柳樹,柳樹呢,也會在心裡迴應我。我們漸漸成為了好朋友,我也喜歡把自己的心事說給這個無聲的好友聽。其實朋友,不一定要會說話,或必須能動,只要你想,你可以跟任何物品做朋友。

柳樹,就是我的知心朋友,它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭,陪我笑,陪我玩耍,陪伴我成長。

知心朋友作文7

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話可能很多人覺得很誇張。但是我卻不怎麼認為,為什麼呢?我還有個小故事來證明呢!

以前的我可不是那麼喜歡看書。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的書,還要寫觀後感。不愛看書的我這時有些為難了,想:我又不喜歡看書,觀後感叫我怎麼寫呢?於是,我叫爸爸買了一本《西遊記》給我看。剛開始看我覺得沒意思,不就是去取經嘛,電視裡天天放呀!可是我越看越有勁,故事裡的'情節越來越精彩,裡面經常出現一寫好詞佳句,我就象一隻飢餓的老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進肚子裡去了。看完了這本書,該寫觀後感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發揮得淋漓盡致,結果我的作文得了優優。

朋友們,看了我的故事,你們覺得要看書嗎?

知心朋友作文8

本學期,學校組織全校師生開展了學習《弟子規》的活動。我們圍繞《弟子規》讀起來、背起來、做起來,我從中懂得了孝順父母、尊敬長輩的道理。漸漸地,《弟子規》成了我的知心朋友。

星期六,我在家裡看電視時,媽媽突然叫我:“小語,等一下把地掃乾淨。”我隨聲答應了。在我看得津津有味時,我的腦海裡出現了《弟子規》裡“入則孝”的內容:“父母命,行勿懶。”父母有事要我們去做,不要藉故拖延。然後,我拿著掃把,把地掃得乾乾淨淨。《弟子規》教育了我,真是我的知心朋友。

星期日,小楠打電話約我去她家門前的空地上打羽毛球。我高興地來到小楠家玩。到了中午,父母回到家,見我不在,到處找我,最後在小楠家找到我。我和父母回到家,爸爸問我:“你們不是學習了《弟子規》嗎,你違反了哪些要求?”我想了想,說:“我沒有做到出必告,返必面。”我向爸爸媽媽承認了錯誤,並向他們保證:要外出時,要先告訴長輩去哪;回到家,一定要面見父母,不讓他們擔心。

讀了《弟子規》之後,我才發現,自己以前的`言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規》是做人的準則;在當代,《弟子規》仍然影響著很多人,教育我們如何做人。文明健康的品行才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恆的陽光!我在細細品讀《弟子規》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。我愛《弟子規》。

知心朋友作文9

書,我的知心朋友,它是我快樂的源泉,它帶給了我豐富多彩的知識。

在我童稚的小時候,我常常躺在媽媽溫暖的懷裡,望著那湛藍的天空,聽媽媽講著善良的七個小矮人和白雪公主經歷,還有美麗的人魚公主和王子的愛情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界裡,讓我回味無窮。

漸漸地,聽故事已經不能滿足我的慾望——渴望得到知識的慾望。我也開始自己捧起一本小人書讀了起來。藏在書裡那些動人而有趣的故事,就像磁鐵般,深深地“吸住”了我。

然而慢慢地、慢慢地,小人書也不能滿足我求知的慾望了。於是,我開始發展到跟小說打交道——首先接觸的`是那家喻戶曉的《西遊記》,我越看越起勁,什麼“唐僧途收四徒弟,孫悟空三打白骨精……”,怪不得它聞名四海,今天有幸一聞,果然“不同凡響”。其中更大收穫是:唐僧西天取經那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘,時時刻刻提醒著我去開拓知識的寶庫,鼓勵自己刻苦學習。

每當我看到自己沒有看過的書時,我都會如獲至寶,像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般,恨不得馬上擠出時間去聞那沁人心脾的墨香,彷彿知識的溫泉已經緩緩流入我心田……

走進書林,我知道自己在書的面前一貧如洗,但我將孜孜不倦地去讀、去寫、去探求、去吸取……

書,我的知心朋友,你為我提供了無窮無盡的知識,給我帶來了取之不盡的寶藏,同我一起分享了無限的快樂,陪伴我每一天的成長。

書,我的知心朋友,我的最愛!

知心朋友作文10

我有位知心好朋友。遠看他長得胖胖的,近看其實是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮,留著平頭,嫩嫩的臉蛋,摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣,不過稍微黑的面板與這樣的臉蛋極不相配,稍圓的臉可愛極了。

不過,他的'脾氣是一會冷一會熱,我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學期的一天,他因為不知什麼原因所以要罰寫作文,放學後,他竟然好像跟我是冤家似的,做出要打人的樣子“我好想打人啊!”不過日久天長,我覺得這是一種享受。還有也是上學期的事情,他跟我談天說地,好不熱鬧,對我特別熱情,當時甚至都有同學說我們兩個是同性戀。

他的特點是:你只要對他說話他就會不停地眨眼睛,你或許奇怪,想要弄個水落石出,其實是很簡單的道理——天生的原因。還有一個特點:大網蟲,星期五隻要回家,玩起電腦沒完沒了,至少要三小時,多的話,五點到十點是有可能的。不過後來王老師對全班的制止,已經大有好轉,只有上網寫作文,根本沒玩電腦。

他的特長是英語,記得有一次,趙宇航考了個全班第一九十九分,當時全班“哇”的一聲就知道同學們當時對趙宇航五體投地啊。乒乓球,他還是我的師父呢!不到半小時我就能接上趙宇航一兩球,要知道當時趙宇航乒乓球是數一數二啊!

我想同學們想知道他是誰吧?他就是——趙宇航。

知心朋友作文11

知心朋友,你真好!有你的日子沒悲傷;有你的天空色彩斑斕;有你的生活充滿樂趣……她就是我的知心朋友——姜子涵。

有一次,數學考試,我只考了99分,而姜子涵卻考了100分。我非常失望,這時,姜子涵蹦蹦跳跳地來了,看到我只考了99分,霎時間變得愁眉苦臉的',不過還好,她安慰我說:“沒關係,你考了99分,但你也已經盡力了,不要再傷心了,你哪裡錯了,下次考試小心一點就是了。”這話使我一瞬間變得信心百倍。我想:我一定要認真複習,下次考試我一定能考100分的。果然不出乎我的意料。第二次,我真得考了100分。“謝謝你,知心朋友,是你的友誼鼓勵我,使我得到了勇氣,感受到了友誼的力量。

還有一次,我摔倒了,她急匆匆地跑來,扶我回教室休息,好一會兒我才覺得不疼了。我對姜子涵說:“真感謝你,你是我見過最好的朋友。”她笑了,露出了兩排牙齒。

瞧!這就是我的知心朋友,在我失去信心的時候鼓勵我;在我受“傷”的時候關心我……有了她,我的生活變得五彩斑斕。

知心朋友作文12

俗話說:“黃金易得,知己難求。”我很幸運,有一位知心朋友。當我傷心時,她給我安慰;當我失敗時,她給我力量;當我成功時,她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。

一次,爸爸媽媽不知為什麼事大動干戈,媽媽氣得回了孃家,一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學校也變得心事重重,默默無言了。細心的陳佳彷彿看穿了我的心思,下課時,她跑過來,拍了拍我的肩膀,笑笑說:“快樂的小精靈,怎麼皺起了眉頭?”我勉強裝出一幅笑臉,但我知道,那樣子一定比哭還難看。

“心裡有事,別悶在心裡,說出來,會好過些。”聽了她的話,一股暖流湧進了我的心頭。我緩緩地向她說起了家裡爆發的“戰爭”,說起了一家人和睦相處時的快樂時光……說著說著,我的鼻子有點酸了,看看陳佳,她的眼圈也紅了。

我忙問:“你怎麼了?”“沒什麼。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠在廣州,我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家。”“對不起,陳佳,我觸動了你的痛處。”“沒什麼,不如意只是暫時的`。”談著談著,漸漸地,我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。

放學了,我在陳佳的課桌裡塞了一張紙條,上面寫著:“陳佳,謝謝你,我的心情好多了!”第二天,我來到教室,開啟課桌,發現了一張紙條,上面寫著:“你快樂,所以我快樂!———知心朋友。”我抬起頭,發現陳佳正看著我微笑,我也送給她一個燦爛的笑臉。

知心朋友作文13

“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正承受痛苦,請你想起我,如果你正享受幸福,請你忘記我。”這一首朗朗上口的歌曲,有多少人都沒有忘記,一直到現在都在舞臺上演唱,因為這首歌正是描寫朋友。朋友,一個並不偉大的人,但他能給你帶來一份溫暖。他,並不需要太完美,只需要有一顆善良的心。他,也不需要太富裕,只要能夠關心你。

也許,每個人都會有朋友,但你可曾想過你有沒有知心朋友。有些人從未有過知心朋友,只有一些酒肉朋友,其實知心朋友一生中有一個都很難得。一個真正的朋友是絕不會在你富裕時巴結你,在你貧困時拋棄你。你有知心朋友嗎?其實我就有一個,她就是陳陽。

記得我在三年級時,我總貪玩、懶散、拖拉,老師不喜歡我了,老師一不喜歡我,全班的同學也都疏遠我、冷落我。那時,我是多麼自卑,多麼需要朋友呀!就在我心情最低落時,我忽然發現在我身邊還有一個同學從來沒有放棄我,那個人就是陳陽。有一次,我被老師說了一頓,心情十分的不好,一天都愁眉苦臉的,還偷偷地哭了。就在這時,陳陽發現我的心情十分不好,就前來安慰我。於是她放棄了體育課跳皮筋的時間來和我談心,她告訴我,以後要及時完成作業,不要老拖到下午放學,也不要再在上課時做小動作……總之她和我說了許多許多,最後我終於不傷心了。

我想我三年級以後的.變化有三分之一都和友誼有關。是朋友鼓勵了我。我感謝那些在我行走人生道路摔倒時那一個個扶起我的人,更感謝我的知心朋友――陳陽。

朋友,我一生珍惜你。

朋友,一路都好……

知心朋友作文14

讀一本好書,就是與一位高尚的人談話。書好似是一位能知透心靈的朋友,它教會人許多道理。讀書有時候是人精神的支柱,有時候也是一種享受。

讀書猶如品茶,越品越有味;書它這個知心朋友在我人生的道路上一次次的提醒著我,它的一句句話都在告誡人們一些道理,書它是我精神上的食量越吃越有味,曾有古人說:“三日不讀書,便覺言無味。”從這句話中讓我體會到了讀書會帶給人們許多隱形的道理。書如一雙溫暖的雙手溫暖我那冰冰的心。

我很喜歡讀書,每每一篇好的文章都會讓我一次有一次的去品味它,書是我最好的朋友,當我無聊時,翻開它,我發現,今天是如此精彩;當我傷心時,翻開它,我便發現我很快樂;當我遇到困難時,翻開它,我便發現困難早已離我遠去,書是我最好的引路人,心靈中的一切都被它開啟。

理想的書籍是智慧的鑰匙,我願與書共同去開啟我理想的大門,書伴我健康成長,它身上散發著無數的光芒,照進我那乾枯的心,是那麼的溫暖那麼的.柔和。好像能融化世界上所有被冰的心。

讀書好比如朋友聊天一樣快樂,當我孤獨的時候有它陪伴我,它肝膽相照,它撫平人間的傷痕累累,它讓我所學的知識一次又一次昇華,一次又一次的提煉。

在漫漫人生路上,書伴我而行,伴我成長,我將讓書香伴我一生。

知心朋友作文15

在學校裡,每個人都想有一個知心朋友,包括我。我們都很希望,我們可以把心裡面的一些心事說出來給知心朋友聽,讓他(她)幫我們分擔一些。

因為我在學校裡由於什麼都好,因此會產生許多嫉妒我的人,她們都在我背後說我這樣這樣不好,那樣那樣不好,這使我幼小的心靈從此受到了嚴重的迫害,我多麼希望有一天可以在學校裡交到一個知心朋友。

我的知心朋友你在哪兒?

我的.知心朋友快出現吧!

我的知心朋友,我會一直等你出現!

終於,不費我的努力,在學校裡找到了一位知心好友,她是xxx,我們倆關係比一般同學關係還要親得多。我們兩個不是一個班的,她在三班,我在四班,我們是在二年級舞蹈社團裡面認識的,我不知道為什麼,我看見她有一種很親切的感覺,想迫不及待得去和她說話。現在,我們已經比兩姐妹還親,她一有什麼心事,就會來告訴我,我一有什麼心事就告訴她。看來,有一個知心朋友就是好!

知心朋友能幫助你分擔你的心事,能陪你一起過你過不去的心坎,現在,我的知心朋友已經找到了,你的知心朋友已經找到了嗎?