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關於師愛作文11篇

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在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關於師愛作文,歡迎閱讀與收藏。

關於師愛作文11篇

關於師愛作文1

現在我們班上只有寥寥無幾的人喜歡上體育課。這是為什麼?是因為這位從體育學校來的體育老師——丁老師一直在教我們枯燥無味的武術操。今天我才發現丁老師是用心良苦呀!

在體育課上,和平常一樣,丁老師帶領我們把學過並會做的武術操做一遍,可以說是在複習。不同的是:今天不是他帶領,而是一位武術操做得很好的女同學來代做,他喊口號。在丁老師提示是哪一節是,特別要雙臂伸直時,臉上都會出現很痛苦的樣子——眉頭緊鎖,兩眼緊閉。一開始,我以為丁老師是碰到一閃一閃的情況,可是後來他做動作時都會有很痛苦的'樣子;我有點狐疑:是不是老師那兒傷到了?在丁老師教我們最後一節的過程中,眉毛都沒有舒展過!我想:丁老師也許可以在他家休息,不用來上班,若如此我們現在肯定在聽語數外其中一位老師的誇誇其談了。可是,有些同學卻還在笑笑鬧鬧,我知道同學們心中會恨丁老師,但又有幾位同學能知道,這個行為也叫愛!是一種從痛苦表達的師愛!想到這兒,我更加努力做好每一個動作。

愛有許多表達:幫助、關心、痛苦、原諒?

關於師愛作文2

媽媽說,母愛是偉大的,父愛是神聖的,而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神聖,給予我們這種愛的人便是我們的語文老師——張老師。

去年冬天的一個早晨,天空中飄著軟綿綿的.雪,在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個國小生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢!可是學生畢竟是學生,不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發了話:只要把作業完成就可以去雪地裡玩。我們開心極了,大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗,把衣服都弄溼了。被班主任看見了,急著要叫家長來。張老師說:“與其讓家長大冷天從老遠趕來,不如讓我們老師來幫幫這些學生。”張老師叫我們大家去辦公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

張老師,您對我的關愛也不少,每當我取得好成績的時候,您總是鼓勵我;當我出現失誤,考的不好的時候,您總是親切地安慰我。

啊!張老師,您就像春蠶一樣,對我們無私奉獻。您是祖國的好“圓丁”。敬愛的張老師——我們愛您!

關於師愛作文3

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;我感恩老師,因為老師的愛偉大而高尚。

老師的愛像太陽一般溫暖。我是個特殊的學生,由於生理髮育遲,五歲才會說話。上課時,因說話口齒不清,不敢回答問題,還常常走神。當老師讓我們背誦課文時,我不認識的'字多,不想讀,我總想著好玩的事情,想著想著就情不自禁的笑出了聲。老師知道後,便時時走到我身旁,俯下身子,耐心地一字一句教我讀。碰上不認識的字教我標上拼音讀,反覆讀,直到讀會為止。慢慢地,我喜歡上了這個溫和的老師,喜歡上語文課了,性格也變開朗了。我還把自己的讀書方法介紹給其他同學。我成了一名幸福的學生,心裡樂開了花。

老師的愛像春風一樣和煦。我脾氣有點倔,自控能力差,碰上小事也常常發火。老師平時一有空就和我交談。她還對我說:“你是個好孩子,有主見,有思想,老師喜歡你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同學相處時,如果覺得不高興可以離開,你願意嘗試嗎?”慢慢地,我開始關心他人了,也能剋制自己了,不但自己舒服,還給同學帶來了快樂。

老師,您時時關心我,幫助我,教導我,您的教誨之恩像點點春雨滋潤了我的心。又到了金桂飄香的時節,我要把誠摯的祝福送給您:願您永遠健康!快樂!幸福!

關於師愛作文4

老師,您就像蠟燭,點燃了自己,照亮了同學們。您是我們開啟智慧的大門鑰匙,教會了我們許多知識。

還記得有一次,您讓我們在課上寫作文。您把作文紙發了下來,我在心裡想:“怎麼又寫作文,一看見作文我就頭疼!”我腦子裡就像亂麻似的一團糟。

您看見了走了過來,對我說:“你寫的很好,只是作文有一點生硬,沒有情感,老師幫你修改一下吧。”隨後您拿起圓珠筆,彎下腰耐心詳細的給我批改。

您一句一句的幫我修改,改完以後,我讀了一遍,哇!還真是“點石成金”您還告訴我寫作文要認真仔細,不要著急,要從生活中寫出自己的真實情感。從此以後,我的.作文寫得越來越好。

還有一次,有一位同學在操場跑步的時候,不小心把腿磕破了,滲出血了。同學們把她扶回了教室。老師,您看到了,趕緊拿出溼紙巾和酒精給她消毒,最後用紗布給她包好。放學的時候,您又騎車把她送回了家。

老師,您是大海,我們是一隻只小船,我們在您的懷抱裡盪漾起航。我愛您老師。

關於師愛作文5

師愛如風能吹走我心中的炎熱,師愛如詩能湧出美妙的篇章,我們的老班張老師有時柔似水,有時嚴如鋼。

“這堂課不要下去上體育課,我來上課”。張老師嚴厲的話語剛落把正在收書包的'我們怔住了,一些同學鬼哭狼嚎地說:“張老師,放了我們吧”。有位同學可憐巴巴的看著老師,淚都擠出兩滴。不行,你們看看啊這個作業五分之一是對的,其餘的都錯。話音剛落,啪的張老師把數學作業本一一甩到了將臺上,張老師眼睛瞪的圓圓的,氣呼呼的朝我們掃了一眼,然後彎下了腰,伸手拾起了一根粉筆,把作業本法了下去。緊接著用力地在黑板上寫著習題,黑板發出了“吱吱吱吱”的呻吟聲。半期過後我們的成績從後幾名一直提到前三名,這是老師用鋼一般的嚴愛讓我們前進。

“啊”!一聲慘叫從我們班傳出來,這位仁者站在桌子上,想當英雄可沒有想到腳一滑就摔了下來成了狗熊,手破了皮鮮血從胳膊的大洞裡流了出來,我們都傻了眼,手無足措,嚇的連毛孔都豎了起來,張老師聞風而來,扶起了那個受傷的同學,把他扶到辦公室打來一盆水,給他洗了洗傷口,又小心翼翼的給他上了藥,邊塗還邊親切的問:“疼嗎”?要不要再輕點,以後不可以再做那麼危險的動作了,這下受了傷疼吧。張老師收起了平時的嚴肅。變得如水一般柔,讓人感到溫暖。

老師,您的嚴厲讓我們感到溫暖,您的柔和讓我們感到幸福,老師的嚴和柔怎能不讓我們溫暖嗎?

關於師愛作文6

您是我最想要感謝的人,您不僅和藹可親,而且特別關心我們。

記得有一次,我帶病來學校,課堂上我的肚子突然疼了起來,當時我真想又哭又叫,可為了不打斷老師您美妙的話語,還是忍住了。但是心細的老師您已經發現我的臉色不對,跑過來急切地問:“楊予彤,你哪不舒服了?臉色怎麼這麼蒼白?要不我送你到醫院去看看,小心傷了身體。”“不用了啦,沒事兒的,只不過是肚子疼而已,而且您不能走開的,還有四十多個學生需要你講課呢!”我強忍著疼痛說。老師又擔心地說:“那這樣吧,我打電話給你媽媽吧,讓你媽媽帶你去看看,別以為小小的肚子痛沒事的,嚴重起來可要發高燒,還要掛鹽水的。”我被老師堅決的話語感動了,老師望著熱淚盈眶的我露出了淡淡的笑容,接著就二話不說,拉著病怏怏的我走進辦公室,拿起電話就打,老師對我媽媽說了我的病情後,媽媽很快就趕到了。媽媽帶我去了醫院,聽醫生說我在發高燒,要住院掛鹽水,需要請假幾天,暫時不能去上學。中午十分,我正在擔心自己功課的.時候,我的病房裡出現了您那熟悉的身影,給我送來了禮物,還讓我放心,您會安排好你的功課。聽著您的關切話語,化作陣陣暖流湧入我的心間。

我的老師您就是這樣無時無刻的關心和愛護這我們。老師啊!您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,因為有了您的精心照顧,我們會茁壯成長!

關於師愛作文7

國慶期間,《親情網》要求我們每個小網民在網上輸五個最愛最親的人。我愛的人很多,真難選擇,經過慎重篩選,他們分別是馮老師、爸爸、媽媽、奶奶和外婆。並找出她們的相片,傳到網上。

約莫十分鐘,網站讓我們在五位親人中刪掉一個。多為難呀,我覺得這五人在我們生活中缺一不可。在無奈中,我只好劃去了奶奶。心酸地說:“奶奶,對不起!”

半小時後網站發來通知,要求我們在二十分鐘內分別劃去四位中的三位,只留下你心中最親最愛的人。

這真是天大的難題。讓我刪去誰好呢?真難,真難做出抉擇。“爸爸、外婆,我對不起你們啊!”心裡苦苦地劃掉了爸爸和外婆。

此時,只剩下媽媽和馮老師,兩人中必須去掉一位。“媽媽呀!我是你生,是你養,十年來,您給了我多少無私、崇高的`愛,不能,絕對不能。”再看看螢幕,馮老師甜蜜笑臉,和藹而炯炯有神的目光。心,冷了,涼了,心如刀絞。馮老師啊!三年來,您幫我講解了多少難題,您教給我多少做人的道理,您給我多少勇氣和信心,您給了我多少溫暖,多少愛啊,您雖不是親母,勝似親孃……

這時,我早已熱淚盈面,心在跳躍,手在顫抖。我深知“愛”的真正含義,親情的無價。“媽媽,請您讓賢吧!”兒子學校還有一位不是親生,但卻勝似親生的媽媽——馮老師。

關於師愛作文8

老師,人們都說您培育著祖國的棟樑,我要說,您才是祖國的棟樑,是您支撐著我們一代人的脊樑,老師,您是希望和幸福的播種者!

老師,您的愛是金色的,如陽光普照大地,用雨露滋潤我們,用那您那辛勤的成果來哺育我們。

老師,您的'愛是紅色的,一顆愛心無私奉獻,豐富的知識和做人的道理,被您一點點融入我們的心靈。

老師,您的愛是藍色的,似涓涓細流滋潤我們的心田,沒有驚天動地的壯舉,沒有鮮花和掌聲,只有日復一日、年復一年地默默守護著三尺講臺,送走一批批學生,留下自己疲憊的身影。

老師,您的愛是綠色的,用最燦爛的笑容鼓勵我們,用最感人的語言激勵我們,給我我們無窮的力量,讓我們取得最優秀的成績。

老師,您的愛是橘色的,用您那活力的、健康的,自信、高雅的氣質讓我們學會得體的言談舉止。

老師,您的愛是白色的,您用純潔的心告訴我們什麼是善與惡,什麼是美與醜,告訴什麼事情我們應該做,什麼事情我們不能做。

老師,您的愛是紫色的,用您一顆平等的心關愛著我們沒一個人。

老師,您的愛是七色的,我們在七彩的師愛中健康快樂地茁壯成長。

關於師愛作文9

鮮花感恩陽光,因為陽光給予它溫暖;蒼鷹感恩大地,因為翅膀賦予它天空;高山感恩大地,因為大地襯托它高聳;我感謝我的老師,因為老師送我一葉扁舟,讓我在知識的海洋裡泛舟,追尋著成功的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”這是您工作的寫照。白天,任憑粉筆侵蝕著您的雙手;黑夜,埋頭批改著同學們塗塗改改的作業;放假了,還要為我們的功課擔心。

時間的車輪載著我走過一個又一個的春夏秋冬,身上的行李也越來越重,一路走來,您濃濃的師愛伴隨著我。

還記得那時揹著的是您殷切的希望。在那個灑滿陽光的.下午,您站在講臺是那樣的慈祥,陽光照著您那張慈愛的臉,照在您手裡的《語文》書,也是在那個下午,我學會了拼音字母。幾個月後,您同樣拿著一本《語文》書,嘴裡為我們講解這一句句的詩詞,也就是在您的領導下我學會了領悟。從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”中領悟到李白與朋友之間深深的友誼……

您不僅在學習上無私的教導我們,在生活上也給予我們關心和幫助。

因為有了您——老師,我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈,在我迷失方向時給我必要的指引;您像一把打傘,在風雨來襲時為我們遮風擋雨;您像一雙翅膀,帶我飛向廣闊的天空……

謝謝您——老師

關於師愛作文10

老師就像辛勤的園丁,盡心盡力的培育我們;就像捨己為人的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,用自己的一生培養出千千萬萬個人才。

老師,您上完了一天的課,一定很辛苦,坐下歇歇吧,喝杯茶,解解渴吧。每當深夜,我們都已入睡,可您卻坐在書桌旁,批改著作業,準備著明天的課程……您一直忙到深夜,才進入夢鄉。漸漸地,您的眼圈變得更黑了,白頭髮也越來越多了,眼旁的魚尾紋變的更重了,可您卻沒有任何怨言,依然無比的`關心我們。

老師,您對我們的關心,比山還高,比海更深,對我們的愛,比天還大,比地更廣。就算我踏遍千山萬水,走遍大千世界,都找不到比教師更高貴的職業,這使我不由想起了一句名言:教師是太陽底下最光輝的職業。

老師,如果沒有您,我們怎麼會懂得那麼多的知識?如果沒有您,我們怎麼會知道做人的道理?如果沒有您,國家哪裡會有那麼多的棟樑之材?很簡單,不會。

啊!師愛是多麼的偉大,多麼的崇高啊!您盡心盡力的培育我們,毫無怨悔的將知識傳授於我們,我們從心底永遠的感謝您!

關於師愛作文11

有一次因為意外,我的腳趾骨折了,綁上了厚厚的石膏,給我的學習生活帶來了很大的不便。但張老師無微不至地關心著我:喝水、上廁所等,她都會關照同學來幫助我。

而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學送到教室,可往往送到時飯菜都已經涼了。於是等我的腳稍有好轉後,她就派同學扶我一路去食堂,她要先帶隊伍過去。我們的教室雖然在一樓,可到食堂要穿過長廊,而且有臺階。我跳上跳下,不一會兒已經精疲力竭、滿頭大汗,而且由於害怕,隱隱感覺腳疼了,我一下哭了起來。

也許是等了太久,也許是不放心我,張老師滿臉焦急地走了回來,見我滿臉痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼淚擦掉,我們是最勇敢的!”邊說邊要揹我。我掙扎著不肯上去。要知道張老師身材瘦小,而我在班級裡的個子可是數一數二的',她怎麼背得動我呢?張老師突然生氣地說:“你再不聽話,我再也不管你了!”無奈,我只能讓張老師背起了我,我可不想老師不理我!

一路上,張老師總不時地回頭問我腳疼不疼。來到食堂,老師把我扶到座位上,把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時,我發現張老師已經滿頭大汗,還在輕輕地喘氣。

吃飯時,張老師頻頻回頭關切地看看我,而我也會心地向張老師微笑一下。

張老師,您對我的愛是多麼美麗、多麼細微!您不是我的媽媽,卻勝似我的媽媽!

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