【通用】我的朋友作文14篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友作文 篇1

我記得你就是去年的這個時候從我的身邊消失的吧，不過你一直在我的心裡哦！去年的秋天，你去了一個叫天堂的地方，不知你看見了沒有，那時我沒有因為你的離開而哭哦，因為你告訴過我，要快樂堅強的生活下去。你還記得嗎？你說過你最愛菊花，因為菊花很頑強。秋天，花兒們都凋謝了，只有菊花頑強地開放，它總是樂觀頑強的面對一切。也許，正是因為這樣，你也整天樂呵呵的，好像沒有煩惱。現在，你去了另一個世界，一定也是一個快樂天使吧！

你也許不會相信，因為有了你，我的生活一下子多了一個色調。我還記得，我們一起在長滿菊花的花叢中唱《彩虹的微笑》。我還記得，在我過生日時，你親手摺了一千零一顆許願星，天真的告訴我，這樣許願很準。我還記得，你很喜歡小動物，你還養過小壁虎，記得那時，我連碰都不敢碰，你就用左手拉起我的右手，輕輕撫摸它……有一天，一個大娘問我們是不是姐妹，你笑得合不攏嘴，連說是的.，是的。不知道這些事情在遙遠天國的你是否還記得？

說實話，我很生氣哦！氣你為什麼一聲不吭的就走了；氣為什麼一千隻紙鶴都給你了，你還是要離開我；氣老天爺對你為什麼這麼不公平。去年我們去看病床上的你，你依然是一個樂天派，只是面容比以前蒼白憔悴了許多。你笑嘻嘻地拉著我的手，讓我答應你不論發生什麼都要快樂的生活。你也答應了我，你一定會快點康復，回到我身邊，和我一起學習，一起玩耍。可是，你還是騙了我，你這個不守信用的傢伙！

看吧，我還是遵守信用的，這些日子，我都是每天帶著微笑的。我想，不說你也知道，因為你一直在天堂守護著我，對嗎？

說到這裡，我還沒有提到你的名字呢！噓——我才不要告訴別人你的名字呢！你是我的朋友，一個永遠住在我心房的朋友。你是隻屬於我一個人的朋友，好不好？是不是覺得我的想法很幼稚，很自私呢？不過，我才不管你怎麼想呢，反正我就是這樣想的！

告訴你哦，這邊已經是秋天了，今年的秋天特別冷，所以已經有人穿冬天的衣服了。你是去年菊花盛開的時候走的，你走了不久，菊花也凋謝了，只剩下白茫茫的一片雪……

現在，菊花又開了，甚至開得比去年還要旺盛，我買了一束給你，不過，好像有點多餘，因為，你看，滿山遍野的菊花都開了……

我的朋友作文 篇2

朋友，在快樂的時候他會與我一起分享；在悲傷的時候，他會給我安慰與鼓勵；我也有許多的鐵哥們，其中最鐵的又讓我最難以忘記的就是我的知心朋友——小明，我們的友誼出春風一樣時斷時續。

記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，在經過老師講解、同學們討論後我們都動起了筆。正當我們寫到一半時，王明的鋼筆突然沒有水了，於是他對我說：“同桌，你可不可以借我墨瓶，”“可以呀，”我很爽快的答應了，並把墨瓶借給了他，“謝謝你”，“不客氣，都是哥們”，我們你一言我一語的'互相寒暄著，於是王明拿過我的墨瓶，把墨灌進了鋼筆裡，可是他的鋼筆有了墨水仍舊寫不出字來，於是他就甩了一下，可就在那一瞬間，鋼筆裡的墨水滴出了一滴，飛濺在了我的襯衫上，頓時墨水分散開成了一灘墨跡，我一看新買的襯衫被他的墨水塗上了顏色，頓時怒氣沖天，衝著他吼道：“王明，你幹什麼？我新買的襯衫都被你弄髒了，你賠我，”“我不是故意的”，王明委屈的說道，我們的爭吵驚動了老師，老師生氣地走過來問：“怎麼回事？”我搶先一步說：“老師，王明把我的襯衫弄髒了。”“我又不是故意的”王明反駁道，“你就是故意的”。“好了！”你們不要吵了，這樣吧，王明你給他買一個新的襯衫，老師公正的說著，聽了老師的話，王明委屈的地下了頭，像個霜打的茄子說：“知道了，老師。”

晚上吃完飯，躺在床上我怎麼也睡不著，於是我又回想起白天發生的事情，我心想：我不應該叫王明買一個新的襯衫，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他道歉。

到了第二天，我早早地起了床，準備去跟王明道歉。我來到王明家門口，敲開了門，我對他說：“王明，我為我昨天做的事情感到抱歉，害你被老師批評，你不用給我買襯衫，對不起！”王明看見我就從背後拿出意見雪白的襯衫對我說：“哥們，我不怪你，給你準備的新的襯衫，收下吧！”頓時我心中湧起一股暖流，這件事過後，我們的友誼更深了。

朋友是你成功道路上的有力助手，在你失敗時為你排憂解難，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星，為你照亮前進的方向；朋友是浩瀚大海中的燈塔為你指引方向！

我的朋友作文 篇3

米強和我是永不分離的好夥伴，雖然我們有時也會鬧矛盾，但是這樣的事不會持續太長，又會成為形影不離的好夥伴。

米強的臉蛋胖胖的，就像一個紅蘋果。他的眉毛黑黑，睫毛長長的。鼻子有點翹，就像一個水溝槽。他笑起來的時候很可愛，就像一位美麗的'姑娘。

有一次，我和米強約好第二天一起去上學。到了第二天，他一吃完早餐，就揹著書包來我家。當時，我才吃了一點點飯，因為我邊吃飯邊看電視。他不但沒嫌我吃飯吃得太慢，反而他還鼓勵我，“你一定要把這碗飯吃完的，不能浪費糧食，浪費可恥喲！”聽了他的話後，我拿出了勇氣，很快就把這碗飯吃完了。

我和米強就開始上學去了，當我們走了一半路的時候，突然，學校的鐘響了，那是已經上課的訊號。我們心想：這下可完了，又要被班主任揍了。於是，我們加快腳步，一個勁地往學校衝了起來。由於跑得太急了，我們並沒有注意腳下的石頭。我們沒跑多遠，就被腳下的石頭絆倒了，摔得可慘喲！我們相互望了望，好像在告訴彼此，“請別放棄，別被困難嚇倒。”就在彼此地鼓勵下，我和米強手拉著手，一起跑向了終點——學校。

我們剛走進教室沒幾分鐘，老師也走了進來。老師那樣子，就像是要把我們吞進肚子裡。我心理在猜“是為什麼呀！”頃刻間，一個念頭閃現在我的眼前，肯定是我們聽寫錯的太多了。老師拿著聽寫本對我們說：“你們瞧瞧你們的聽寫成績……”我居然猜對了，沒等我反應過來，老師已經把所有的聽寫本扔在地上了。老師把雙手伸進褲袋轉了一圈，又叫班長把本子發下去，並說：“凡是發到本子的人，都站到講臺上來。”班長每發一個本子，就有一個同學站到講臺上去了。幾分鐘後，我們班一大半的同學都站到了講臺上，其中也包括我和我的好朋友米強。老師一個一個地打了起來，“棒棒糖”都打斷了。我在捱打後，走到自己座位上，就哭了起來。米強也被老師打了，他還趁老師不注意，悄悄轉過身來安慰我。

這就是我跟我好朋友米強的故事，其實不管在什麼地方，我們都是形影不離的好夥伴。

我的朋友作文 篇4

有一句話說得好：“沒有什麼東西比人與人的友誼更神聖的了！”這是出自果戈理的一句話。是啊，朋友就像一碗心靈雞湯，讓我難過時，會感到一股暖流直射心房；，朋友就像一位老師，在我的日常生活中，能常常提醒我。如果可以的話，我想在我和朋友之間架起一道絢麗的彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。

瞧，我就有這樣一個朋友。我們自幼便相識。還記得當時我們上同一所幼兒園，但是記不清我與她是怎麼玩在一塊的，只知道我自幼便和她結為“盟友”。她的個子不算很高長，長在1米5左右。圓圓的.臉上充滿著秀氣。她笑起來比較特別，因為她笑起來時，眼睛是彎的。讓人看了之後，總會被感染到。這反而更加突出了她的特別。

我與她在國小升國中，沒有被分到一個班，她分到了四班，我在五班。每當下課，走出教室就能碰面。好懷念以前在國小的生活啊！從前我倆總是形影不離，下課時在一塊，吃飯時在一塊，放學時在一塊。那關係真可謂是“如膠似漆”。

她是個關心朋友，樂於助人的人。

在國小一次體育課上，火辣辣的太陽頂在頭上，炙烤著大地，真熱呀！但是這依然沒有讓同學們失去興致。老師看到我們興致這麼高，於是就帶我們去大操場玩。哇，大操場！這對當時的我們算得上是比較新鮮的，因為那是剛修好的塑膠跑道操場。去操場時會經過一段比較陡的臺階。這時，悲劇發生了。

正當我們興高采烈地下樓梯時，可能是後面幾個調皮的男生想著急下樓梯，於是就像前面擠，結果我一不小心就踩空了，一下子摔倒在地，腳踝也傳來火辣辣的痛。委屈和疼痛的淚水頓時在我的眼眶裡打轉。正在這時，她急忙地跑過來，著急的問我感覺怎麼樣，有沒有扭傷到腳？於是我試圖走了幾步，才發現我的腳真的已經扭傷了。淚水再也不受控制，便不爭氣的流了出來。其他同學看到後都趕了過來，安慰了幾句，便一鬨而散，各玩各的去了。只有她守在我身邊，不停的講笑話，想逗我笑。只有她一步一步的扶我回家了……

這件事直到現在我還記憶猶新，歷歷在目。正是通過這件事，讓我們的友誼更加牢固。

如果真要給我們的友誼加個期限，我希望是一！萬！年！

我的朋友作文 篇5

時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

第一學期期會考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎麼理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小x，由xx為我們補課，時間是在每天放學以後。

因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校裡也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎麼可以讓她們失望呢？於是，我咬咬牙，繼續補課。

我們三個好朋友當中，可能小x成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小x。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

但是，事情並沒有我們想象的那麼順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見xx似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎麼了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎麼回事？只好算了，但我們心裡明白，一定有什麼大事，否則xx不會這樣的，因為，在我們大家眼裡，她是一個開朗的女孩子。

過了幾天，xx突然要找我和小x“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎麼一回事。原來，xx因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不願意，又不敢不聽爸爸媽媽的.話，所以心情很不爽。

我們聽了，覺得很對不起xx，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小x沒事的！xx聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

第二天，xx又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個訊息後開心極了。

好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。

我的朋友作文 篇6

曾經有人問過我：“你最親密的朋友是誰呢？”我總會毫不猶豫的脫口而出：“書！”——大家請不必驚訝！古人云：“書中自有千鍾粟”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。你們看，這書神奇吧？

哈哈，告訴你們一個祕密吧：書呀，是知識的海洋，可以在裡面盡情地遨遊；他還是砂石下的泉水，掘得越深，泉水就越清。想知道我和書之間的故事嗎？就請聽我一一道來吧。

我跟書的緣份還得從那一天開始敘述。記得在一年級的某一天，爸爸帶我和弟弟去圖書館看書，我挑了其中的一本《十萬個為什麼》。他裡面的內容很精彩，告訴了我很多很多事情後面的為什麼，如火山是怎樣變成的呀、地震是如何形成的呀、為什麼會下雨呀……等很多很多以前想也沒想過的問題。就這樣我深深得被他給吸引了……

看得太入迷，一眨眼一個下午就過去了，天已接近黃昏了。在爸爸的催促下，不得不戀戀不捨得回家了。想看完那本《十萬個為什麼》，想看完那本又想看其他書籍，因為我相信其他的書應該也會很有趣，告訴我不同的道理，會給我灌輸更多的知識，恨不得一下子把圖書館裡的書全都看完，自己也成為十萬個為什麼，什麼都知道的百事通。於是就託爸爸去辦一張借書卡，然後把自己想看的書借回家。

每次回到家，完成作業後，我就趕緊抱起自己借來的書津津有味的品味著。到吃晚餐時，弟弟獅子般的怒吼：“老姐，吃——飯——！”也不管用了，非得用他那“降龍十八掌”才能把我從書中喚醒。

慢慢地，書就成了我最親密的朋友。當我心情不好時，他會告訴我：我們應該將所有的煩惱拋到九霄雲外，開開心心地渡過每一秒。當我嫉妒其他同學的時候，他會告訴我：不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之於天上的`東西。當我取得好成績想驕傲一下下時，他會告訴我：驕傲使人落後，謙虛使人進步。就這樣，他與我分享生活中的點點滴滴，每次都為我解憂。

瞧，書是不是我最親密的朋友呀？我相信聽過我的一席之言後，你們都會給上肯定的回答吧。學海無邊，我會一直按挖掘其中的泉水，雖然不能讓他最清，但要讓他一天比一天更清！

我的朋友作文 篇7

道路千萬條，好友第一條。不求很多個，只求真心待。朋友，何為友？真心為友！和為朋？溫暖是朋！讓你真真正正的感受到真心與溫暖的地方為朋友。

橢圓形的臉，板寸頭，有一雙靈動的眼睛，時不時泛著邪惡的光芒，兩瓣薄薄的脣總是泛著一絲若有若無的弧度，誰想到這是一張三寸不爛之舌，損起人來可以讓對方無地自容。

記得一次他來我家住幾天，和我一起睡，早上六點多的'時候，我爬起來喝水，也許是太冷的原因吧！我剛拿起來要喝時打了一個噴嚏，水都撒在了地上，衣服上和腳上，我急忙跑去衛生間要抹乾，但我突然發現馬桶上居然漂浮著一坨Ⅹ，作為一門強迫症者我按下衝水按鈕，沒沖掉。於是我便拿起馬桶塞，想通一下，就在這時，他起床了，看見我正拿著一個馬桶塞站在馬桶前，還全身溼漉漉的，眼睛裡邊放起邪惡的光芒，給我了一個似笑非笑的眼神，我立馬要辯解“不是你想的那樣……”他給我了一個噤聲的手勢道：“不要說了，我懂！”“不是你想的那樣聽我解釋”“不要解釋，解釋就是掩飾，我懂，我真的懂，呵呵”“你懂個屁！”我惱了。他見情況不妙，便退出去道：“趕緊處理一下，昂”我氣結但也無可奈何。

那時的一次誤會令我十分委屈，但現在想起卻格外溫馨。那時，我們都將自己的真心，赤裸裸的袒露出來。

我還有一個朋友也是一個伶牙利嘴的，但他的特點卻是能屈能伸，而且坑死人不償命。在一次下午吃四點半營養餐的時候，我正要拿奶來喝一口，他突然湊過來道：“大帥鍋，您是多麼的人見人愛，花見花開，車載車爆胎，更帥到蒼蠅見了慢半拍的大人物。所以說給我一些喝的吧，我都窮的叮噹響了。”我被誇的心花怒放，大手一揮，將那瓶奶給了他。“你真是個好銀，三Q啦！既然如此，那你就幫人幫到底吧，把麵包也給我吧，放心，我不會白吃你東西的，棒棒糖給你。”我拒絕不了他的好意，便給他了，但突然回過神來一想，不對呀，五毛錢換五塊錢的東西。我在找他時，他早已溜得無影無蹤了。

也許就是狡猾才是他最真實的性情，我倒樂意配合他。

我還有一個特殊的朋友，它是太爺爺贈與我的，那是一個極其樸素的的銀吊墜，但它卻從小時候一直陪伴我到現在。現在他爺爺已經去了。每每我捧起它時總會想起太爺爺的音容笑貌，回憶起童年的時光。我會向它傾訴我的一切，遺憾，悲傷，喜悅。它是一個安靜的朋友，能永遠陪在我身旁。

世上知音難尋，知己難覓，但總會遇到那麼一兩個，一旦碰上，請你珍惜，不要留下遺憾。

我的朋友作文 篇8

王沙沙是我國小同學，她瘦小的個子，黑黑的面板，單眼皮，尖下巴，長得有幾分苦相。她成績很差，有時候還會說些髒話，因此她的朋友很少。她的名字本應該是王莎莎，但是她常簡寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。

不知道為什麼，每次看到王沙沙我總會想象媽媽的樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動，包括笑和說話的方式，總不太像是個小孩子，而像是一個大人。比如她會插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。

當時，我們班級要一幫一，結成學習小組互助，我的幫助物件就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內容我已經記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯別字也很多，不一會兒我就用紅筆密密麻麻地標註了。我看著她的本子，想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分凶悍。我有點擔心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒事沒事，你改就是啦，我不嫌亂的'”。她這麼寬容，讓我有些感激。

還有一次，王沙沙偷偷從家裡帶了媽媽的睫毛夾子出來，引得我們一幫小女生都爭著看。，王沙沙少被眾星捧月地對待，很有幾分興奮和激動。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過來，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實我平時很少跟王沙沙在一起玩，這份“優待”真是令人驚訝。

國小畢業的前夕，王沙沙找到了我。她給我說，一直很想當我的好朋友，等過我一起放學回家，可是我拒絕了（我真的沒有故意要拒絕，當時只不過不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說再見），後來一些遊戲想跟我一起玩，但是我也沒有什麼表示（可是，我好像真的記不起來什麼了，只模糊地記得，好像一起玩過沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒怎麼在一起玩過）。可能學習差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。於是，就這麼錯過了一個朋友。

我的朋友作文 篇9

我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒有一個向她這樣優點到處是，缺點卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學來不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會這樣瞭解她，我想沒有人能比我瞭解她更多了吧！

她是一個心地善良，充滿愛心的女孩，她要是看到小動物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來；要是看見有人虐待動物，她就會非常氣憤，跑過去與他們爭論。記得以前她飼養的兩隻小白兔中有一個叫“點點”的小兔，因為吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來，當時她是多麼希望奇蹟的到來——小白兔突然間又活過來。後來過了好長時間，她只要一想起“點點”眼裡總是還會有淚水閃過。

我們經常在一起玩捉迷藏的遊戲，她可聰明瞭。她先讓我來躲，我偷偷的躲在了窗簾的後面，不料，她找了一會兒便找到了我，然後我讓她來躲。我首先聽到了衣櫃關門的響聲，我便斷定她一定躲進了衣櫃裡。於是，我到衣櫃裡去找，沒成想，她沒在裡面，真奇怪，明明聽到衣櫃門響的，怎麼會沒有人呢？於是，我把家裡翻了個底朝天，把我急的`心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒有找到。看來她是出去了吧！不對，門沒有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現在我的眼前。我好奇的問她：“你上哪去了呀？我找了半天了。”“我躲在衣櫃裡來呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她。“我到大衣櫃裡找了，你明明沒有在裡面。”她哈哈的笑了，對我講出了實情。原來她故意把大衣櫃的門弄響，然後躲在了大衣櫃的後面，待我到大衣櫃裡找她時，發現她沒在裡面，我便走了，而她，便從大衣櫃後面鑽到了大衣櫃裡面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明？

她唯一的缺點就是丟三拉四。記得有一天，她走到學校門口了，才想起《數學小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家裡跑。可是到了家，怎麼也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學校跑，到了學校，老師正站在教室門口恭候她了呢！因為她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

這就是我的朋友，怎麼樣，她的優點還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

我的朋友作文 篇10

我最懼怕的那種朋友，就是在你無限風光的時候和你一起，你一但沒有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。

記得有一年暑假，我和三位同學到學校做衛生。教室經過一番梳妝，終於有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場玩一會兒。我們幾個偷偷溜出教室，不敢有什麼大聲響。

落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍色，蜻蜓在操場上飛的很低，看著那歡快飛舞的蜻蜓，聽著風颳起地上落葉的聲音，真是愜意。正在這時，我忽然發現，有一位同學向清掃區擺放著大掃帚的方向跑去，好像發現了什麼，我們也緊隨其後。

跑過去一看，“哇!這個蜻蜓好漂亮!”真想抓一隻呀。我們每人拿著一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調皮的蜻蜓，看我好欺負似的.，在我在前飛來飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽光的照射下發出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心裡也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪裡跑。”我掄起大掃帚就打向它，可當我滿懷期望的'檢查掃帚下有沒有蜻蜓的時候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那隻蜻蜓還在我面前晃來晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒那麼容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺上看著那三位小夥伴，她們正玩得高興。看著她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心裡特別委屈，眼睛一酸，不爭氣的眼淚又要掉出來了，就當我想要悄悄抹去眼淚的時候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們並沒有說什麼，只是悄悄地陪在我身邊。

我們四個沉默了一會兒......

突然，寂靜被打破了，一位平時常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時候，她都捕個空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來，她回過頭來，衝我笑了笑。

“哈哈哈!”笑聲開始在操場上回蕩。最後，我們都把辛苦抓來的蜻蜓放走了，看著飛走的蜻蜓，我們都開心地笑了。在夕陽下，陽光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......

我的朋友作文 篇11

在這大千世界，每個人都有不同的興趣。有人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣；有人喜歡養花，說它有益身心健康，勝過吃藥，其樂無窮。我卻特別鍾情於我的書，覺得看書這件事也有其獨特的樂趣。

書是人類進步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經與李白鬥詩百篇；與王勃交流那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的.句子；也體會過“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這句話裡面深含的意境。因此，我在小時候便與書結下了不解之緣。

我最早的讀物是印著“三國演義”故事的小人書。這些書圖文並茂，很是好看。剛看的時候，我還對於有些語句不理解，查了字典以後，就瞭解了它們。

開始我看得津津有味，過了幾個月以後，就感到不過癮了。

後來，爸爸又給我買了好幾種類型的書籍。我不停地讀著它們，只要手中一有書讀，我就忘記了其他事情，最後因為忘了寫作業被奶奶罵了幾次。

漸漸地，我的閱讀速度快了起來，之前買來的書很快就被我讀完了。我不滿足現況，於是又開始借同學們的書。以至於我養成了一個習慣：只要看見誰手中有我沒看過的圖書，我就要馬上衝過去第一時間把這本書借過來看。

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”對於我這種醉心閱讀的少年來說，它的功用更是不言而喻。從上國小開始，我的作文便常常居全班之首，閱讀也大大擴充套件了我的想象力。旅遊時看見一些五彩斑斕的珊瑚，我會看上半天，想象一下它們是怎麼形成的；看見一些乞丐在乞討，我會黯然神傷，編織他們的悲慘身世。

後來，我又不滿足於只看普通的故事書了，圖書館那豐富的書籍資源又像磁鐵一樣吸引著我。那些古今中外的名著使我如醉如痴，只要一有時間我就會到這裡來讀書。這時候我已經在閱讀一些有哲理性的書和一些比較晦澀難懂的書。

讀書成了我生命中必不可少的一部分，已經可以說是：“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。” 多少個旭日東昇的早晨，多少個繁星點點的夜晚，我都忘情地在這片書海流連。是書，讓我開闊了眼界，增長了知識；是書，讓我在迷霧之中沒有迷失方向，走上了一條真理之路；是書，讓我從中獲取精神營養在學習中慢慢成長；是書，是它改變了我的一生……

書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用知識去創造生活……

我的朋友作文 篇12

我的朋友叫小銘，他是一個活波開朗的男孩子，是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄，高高的`鼻樑下面有一張小口，笑起來嘴角邊上還有兩個可愛的小酒窩。我總是指著他的酒窩說那個是“饞窩”，因為他愛吃零食，每次上圍棋課的時候他總會帶零食給我吃。他比我高半個頭，不過年齡比我小了幾個月。雖然他比我小，但他總是會幫助我，我謝他的時候，他會說：“不用謝，我們是朋友！”

剛開學沒多久，我就發了三十九度的高燒。那天正好是週六，晚上有圍棋課沒有去上。我正躺在床上難受地翻來覆去，因為發燒沒胃口，飯也沒吃。媽媽問我想吃什麼？我搖搖頭說不想吃。

“咚咚咚”，外面傳來了敲門聲，媽媽開門後大吃一驚，“你們怎麼來了？”，“我聽說菲兒發燒了，下了圍棋課就讓媽媽帶我來看看她，”我聽到一個熟悉的聲音在說話。媽媽把他們帶進我的房間，我看到小銘媽媽和小銘一起進來，我無精打采的坐起來給他們打招呼。小銘說：“發燒了是不是沒有胃口啊？瞧，我給你帶了開胃的蜜橘，要不要嚐嚐啊？”說完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞，一股兒香味撲鼻而來，頓時就想嚐嚐味道。我接過蜜橘剝開皮，香味更濃了，掰開一瓣放入口中。本來發燒燒的沒有味口，現在橘子到了口中，覺得美味無比。我一瓣接一瓣吃起來，不一會兒一個大橘子就被我吃光了。“好吃嗎？”小銘問，我說：“太好吃了，謝謝你。一天沒有吃東西，吃了這個橘子，我感覺舒服許多。”“哈哈！我就知道你吃不下飯，我發燒的時候也這樣，不過我那個時候想吃橘子，所以才讓媽媽買了橘子送來。”我太感動了，說道：“謝謝你，小銘，”小銘接著說：“趁著有胃口多吃點飯，早日康復！”我點點頭，心裡都是感激。因為時間不早了，小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門口送他們，一直說著謝謝，小銘就是那句“我們是朋友，不要謝！”

朋友是什麼？朋友是在我有困難的時候會幫助我，在我失意的時候會鼓勵我，在我憂傷的時候會安慰我，在我需要的時候雪中送炭，這就是我的朋友！謝謝你小銘，我的朋友！

這些與文章無關哦，我們家曇花十一國慶節開了，很開心，分享給大家欣賞一下。

我的朋友作文 篇13

說起我最好的朋友，非馮軼莫屬。

他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。

他可是個熱心腸，我有了困難，他一定會有求必應。

就說那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門口就走了，是我自己進去的。進了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來，找了半天，還是沒有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來一趟呀！我看了看周圍，恰巧，旁邊正好坐著一個跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過去，和顏悅色地請求道：“同學，你……你的`泳帽可以借我用一下嗎？我遊兩圈就還給你。”他漫不經心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還遊呢！”說著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進水裡，遊走了，拋下令人失望的背影。

我鬱悶極了，正想著還有什麼辦法時，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰呀，這麼討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！

“劉博文，趕快下水吧！”

“唉，真倒黴，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊。”

馮軼低下頭想了想，說：“這還不簡單，我先把泳帽給你戴，你遊兩圈，再把泳帽給我，我再遊，嘻嘻，咱倆來他個兄弟接力。”

“馮軼，你簡直太聰明瞭！”

就這樣，“接力”開始了。我遊兩圈，他遊兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚，遊得不亦樂乎……

生活中如此，學習上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時“滅火”。

那天，課外班老師留了5道題，解第3題時，想了半天，我死活解不出來，腦門上的汗急得像蟲子似的爬。馮軼看見我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過來：

“怎麼，又遇到難題了？”

“唉，半天了，也做不出來。”我嘆息著回答。

“這道題呀，不難，來，我幫你。”

他一邊說著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來，直到我聽懂，自己獨立做出來為止，他才欣慰地笑了。隨後，他又返回座位，拿來幾道類似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來犯之敵”，心裡別提有多爽啦。兩個人情不自禁地都舉起右手，亮出標誌性的“V”，以示慶賀。

那一刻，晚霞輕快地閃進玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。

我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。

我的朋友作文 篇14

大家可能都聽說過這樣一句名言，叫做“書籍是人類進步的階梯。”這句話是俄國著名作家高爾基說的。因為我喜歡讀書，也從中嚐到了收獲的樂趣，對這句話我體會特別深刻。

書是知識的源泉，書是人類智慧的寶庫。在書籍裡，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的.生活展現在我們的眼前，它為我們開啟燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋裡航行；它是我們智慧的寶藏，也是我們強壯的營養。

讀書要讀好書，讀一本好書，就等於交了一個好朋友。為了讓我拓寬知識面，提高學習成績，爸爸媽媽給我買了許多書。

剛上國小的時候，讀的書沒有了可愛的小人，沒有了漂亮的圖畫，而在一篇篇的文字中卻隱含著許許多多的知識。老師教我識字，教我讀書，從此，窗前就時常出現我朗朗的讀書聲。稍大些，學習寫作文了，老師說，“要學會寫作，首先就要學會讀書！”，那時每個星期都有一項特殊的作業——把書上的好詞好句摘抄下來，收集起來。開始，憑著喜歡讀書的勁頭，挺勤奮的，就像一隻勤勞的小蜜蜂在採蜜，可隨著作業的增多，坐下來讀書的時間少了，“採蜜”也成了應付式的作業，它的好處也就名存實亡了。在那段時間，我的作文寫得實在不怎麼樣！也就是在這個時候，我變得不喜歡讀書了，整天看電視，書這位朋友離我遠去，書架上的書也鋪上了灰塵。當我重新與書交朋友時，是四年級的時候，那時我在中國少年雛鷹網參加小記者培訓，深深感到自己的不足，為了寫好稿件，不得不花時間去翻查資料，組織材料，終於，功夫不負有心人，我如願以償地成為了一名小記者，我深深地體會到與書交朋友的好處。從此，我天天捧著它，貪婪地吸收著裡面的知識，我讀的書越來越多，從中得到的樂趣也越來越多，於是，我讀書的興趣也越來越濃了。

書就像一位默默無聞的朋友，永遠堅定地站在你身後，做你強大的精神後盾，支援你、鼓勵你、鞭策你、啟迪你。

我喜歡讀書，因為它是我快樂的源泉；我喜歡讀書，因為它給我一個飛翔的天空；我喜歡讀書，因為它是我永遠的朋友……