一滴墨水作文（通用43篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一滴墨水作文（通用43篇），歡迎閱讀與收藏。

一滴墨水作文 篇1

我是一滴墨水，和我的同伴們共同住在一個墨水瓶裡。我最大的願望就是被吸進鋼筆裡，寫在紙上，被無數人傳閱。

有一天，我隔著墨水瓶看到小主人正向我走來。他開啟瓶子，拿出鋼筆，準備把我吸進鋼筆裡去。我很興奮，因為那是我一直以來的夢想。

可是就在這時，一件不幸的事情發生了：小主人剛拿起墨水瓶，卻不小心“啪”地一聲把它打碎了，墨水撒了一地。小主人的媽媽聞聲趕來，她把小主人訓斥了一頓，還叫他把手上的墨水洗乾淨，而我，正好躺在小主人的手上。哦，這對我來說簡直太糟糕了，我肯定會被水沖走的！我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命想從小主人的手上跳下來。不料小主人越走越快，最終我還是沒有逃脫厄運，水把我衝進了下水道。

我隨著水流走啊走啊，忽然，我眼前一亮，沒錯，我找到了我的同伴，它長得和我一樣，渾身藍藍的。我高興地問它：“喂！你也是那個被打碎的墨水瓶裡的墨水嗎？”可是它卻抬起頭，不屑一顧地說：“切，小東西，我和你可不一樣，你是墨水瓶被打碎後濺出來的，而我可是來自大工廠……”話還沒說完，我們倆就被一股水流沖走了。

這股水流一下子把我們衝到了一條小河裡，可是在我的印象中，小河本該是清澈、明亮的，可這條小河，卻汙濁、骯髒，不堪入目。我們躺在這條小河裡，只想對人類說一句：“人類，請你們保護好自然吧，自然是眾生的家啊，你們正在毀掉自己的家園啊！”

漸漸地，我覺得我的身體在水中散開，散開……

我似乎看見剛才那一抹出身高貴的藍色，在輕蔑地注視著我…….

一滴墨水作文 篇2

老師說，要學會觀察生活中的點點滴滴，同學們觀察過小狗、小貓、小花、小草……，可是，有誰觀察過墨水嗎？

墨水怎麼觀察呢？我以前看過一本書，叫《有趣的實驗》裡面的“小毛頭”用爸爸的藍墨水做了一朵“花”！結果，被爸爸來了一頓“男子單打”！唉，可憐啊！這一次，為了避免我家出現同樣的場景，我準備換一種方法，開始我的墨水探祕。

我先去樓下的小賣部買一瓶黑墨水（什麼顏色都可以的，只要是墨水就行）。然後，又找了一個巧克力罐，把裡面灌了四分之三的水，然後，把墨水滴一滴進去，美妙的墨水之旅就開始了。

只見，墨水像一朵含苞待放的玫瑰進入了汪洋大海，過了大約五六秒的時間，含苞待放的“玫瑰”突然欣然怒放，上面的墨水也像一簇簇從天而降的花蕾，瓶中的水頓時變的非常濃郁，這時，我掃視了一下瓶中兩側的水，不得了，不得了！兩側的水竟然是清的！完全沒有被這從天而降的花神所打動，只是任憑墨水從上面慢慢散開又落下，一會兒又匯合再落下，最終融會在一起，兩側被墨水浸染過的水面則像少女的發稍一樣有些凌亂地凝固在一起。

過一會兒，我又滴入了第二滴墨水，這一次它不再像上次一樣，像一個羞答答的少女緩緩下降，而是飛快的流動，並翻滾起來，兩邊的水也不再繼續堅守，而是被這滴墨水所感染，像牽牛花一樣纏繞在一起。它們時而盤旋，時而流動在水中，綻入出無數的“花骨朵兒”。

瓶中的水已經變得有些漆黑了，我又滴入了第三滴墨水。濃重的墨滴驟然落入“牽牛花”匯成的海洋之中，水越來越渾濁，唯一一片稍清的水也變也了灰色，並逐漸加深，直至全部變成了如深夜一般的漆黑。

奇妙的墨滴完成了一次神奇的旅行，就像老師說的：生活中每一件事物，每一個細節都讓我們有所發現，心存感動，就讓我從小墨滴開始我的觀察之旅吧！

一滴墨水作文 篇3

有一朵小梅花，他開在我的衣袖上，他不需要水，不需要陽光。只需要那種巨大的友愛和團結之光，就可以茁壯成長，成為我們團結友愛的柱樑。

有一天，媽媽給我買了一件新衣服，我穿著那件新買的衣服，高高興興地去上學了，我到了學校，坐到位置上等待同學們的誇獎，突然，一滴小墨水在我的衣袖上留下了足跡。我火冒三丈，怒火像火山一樣爆發了，我大聲地說：“這是哪個人乾的，你快點出來。”這時同桌低下頭說：“對不起，我不是有意的。”“對不起就完事了？我這一件衣服兩百多呢，你快點賠，說別的沒用。”他的眼睛紅紅的，“我沒有那麼多錢，我拿回家給你洗洗行不？”“不行，賣衣服的人都說了，這個衣服弄上墨水是洗不掉的。”“相信我，能洗掉的，我不騙你。”“我不信，就算你能洗掉萬一洗壞了怎麼辦？”這時他委屈地流下了淚水。在我們矛盾越來越激化時，班長出現了。班長說：“同學之間應該團結友愛，總吵什麼架。”這時同桌的眼睛漸漸溼潤了，流下了委屈的淚水。我難為情地說：“對不起，你別哭了，這衣服，我能解決。”這時班長想出了一個好辦法，“你看這點墨水多像一朵小梅花啊，我們可以把它畫成小梅啊！”聽了這個想法，我們都笑了。

比天空遼闊的是海洋，比海洋博大的是人的心靈，每當看到這朵小梅花，我就想到同學之間要團結友愛。

一滴墨水作文 篇4

下課時，我不小心把墨水濺到了前排同學的校服上，我頓時呆若木雞，一時不知道該怎麼辦好。好像是惡魔附在了我的身上，我一溜煙地跑沒影了。從教室裡跑出來，建築物好像因此變成一張張詭異的笑臉，世界彷彿都停止了。不禁看看天，只有一片黑寂，看不到一絲的陽光。學校裡蒼勁的樹木，這時候也恰似垂頭喪氣的士兵。

回想剛才的事情，我的情不自禁的想到：萬一她看見我了怎麼辦？萬一她不理我了怎麼辦……無數個怎麼辦在我心裡打轉，令我提心吊膽。唉！還是承認錯誤吧，反正前後都是死，還不如當個巾幗女英雄轟轟烈烈的死。

我邁這沉重的腳步往前走著，這段用幾步就可以走完的路程，我彷彿走了半個世紀，

好像教室門口就是地獄，終於走到了教室門口。

正要敲門的時候，突然我的腦子裡全是那位同學暴跳如雷或淚如雨下的樣子。一下子，我的手像是被打了麻醉彈一樣，無力舉起。

正在這時，門突然開了，正是那位女同學。我結結巴巴的說：“對不……不起，是……是我把你的衣服弄髒的。”“這算什麼，就一點點髒，回家洗洗就行了。”這一刻我內心猶如一個百花齊放的大花園，一條條涓涓細流的小溪發出叮叮咚咚的聲音，花園裡百花齊放，綠草如茵。大樹上百靈鳥在唱著動人心絃的歌聲。

一滴墨水作文 篇5

在我學習桌的前方，放著一箇舊的墨水瓶。

記得那是我上三年級時，媽媽給我買的。那時候老師剛開始教我們寫鋼筆字，由於那時我家經濟條件比較困難，我上學只帶著兩樣文具：一個是鋼筆，再就是我眼前的這位好朋友——墨水。

剛買回來這瓶墨水的時候，我特別珍惜它，把它放在我的學習桌上的書的上面，讓它嚐嚐當“總統”的滋味。可是沒過多久，我就離它越來越遠了。原來，隨著科技的發展，新一代的可擦筆代替了陳舊的鋼筆，沒有了鋼筆，墨水還有什麼用？於是我離開了這瓶墨水，也就習慣地用起了可擦筆。那鋼筆和墨水被我關進了我的學習桌裡。

直到那天我收拾學習桌時，才發現我那支陳舊的鋼筆上已經快生鏽，那瓶墨水也已經快蒸發幹了。我感慨萬分，想到三年級時，每天它陪伴著學習的情景，我不禁地又拿起了那管鋼筆和那瓶陳舊的墨水瓶。

我望著我的這瓶墨水，沉默了許久……

一滴墨水作文 篇6

這個學期期會考試的時候，一些同學都做好了，正在認真地檢查了起來。而朱品宇同學卻坐在那兒沒事幹。

她越坐越煩，就拿出了一隻水筆，拿掉筆蓋，再轉掉筆頭，拿出筆芯啃起來。啃著啃著，她猛一用力，把筆芯咬成了兩段，墨水“吱吱”地射進了她的嘴巴里，牙齒上都粘滿了墨水，嘴邊也弄得黑乎乎的，苦得她直想吐。同學們都被惹得哈哈大笑，教室裡頓時一片吵鬧。

應老師急急忙忙地陪她去洗手間洗了一下，可她的牙齒上還粘滿了烏黑的墨水，像蛀了蟲似的。

考試結束後，徐老師來到教室，同學們告訴徐老師這件事後，徐老師就把朱品宇叫到面前，嚴厲地批評了她一頓。

是呀，做一件事就應該專心致志，不應該這樣的三心二意怎麼能考出好成績呢？既影響自己的健康，又影響同學們的學習，真不應該！

一滴墨水作文 篇7

星期五上午的最後一節課是語文，我同桌的黑色中性筆沒有水了，他把筆芯放到嘴裡費力地吹著，我看到他把臉都漲紅了，決定助他一臂之力。於是便把他的筆芯拿過來，放到嘴裡使出吃奶的勁往我嘴裡一吸，一不小心把墨水吸進了嘴裡，一股怪味頓時溢滿了我的'口腔。劉子萱看見我黑乎乎的嘴巴，驚詫得睜大眼睛，連忙報告老師說：“李老師，張嘉琳的舌頭變黑了。”李老師趕忙跑過來說：“不要怕，趕緊去漱漱口。”我嚇得嚎啕大哭起來，大步流星地跑去水房，我嗽了20多次嘴，嘴裡才沒有了怪味，可舌頭上還是有一點兒黑。

我回家告訴媽媽事情的經過，媽媽安慰說：“沒事兒，你趕快用牙刷去刷刷舌頭吧，下次可不能這樣了。”用牙刷刷過舌頭後，我的舌頭又變回原來的樣子了。

經過這件事，我再也不敢吸筆芯了，小朋友們，墨水吸到肚子裡會生病的，你們可千萬不要學我呀！

一滴墨水作文 篇8

對待友誼，需要用真心去澆灌。同樣，我們也需要用寬容來澆灌。

在那次寫作課上，我的鋼筆突然沒墨水了。我匆忙在草稿紙上畫著，想讓它再寫一遍，結果令人失望。我忍不住生氣，就抓住筆扔了幾下。嗯，墨水終於出來了。我突然化怒為喜，繼續完成老師佈置的作業。突然發現前排的學生制服外套印象深刻多了。我正要告訴她，卻怕她罵我，要我付錢買衣服。我就是忘了，我對自己說，伸出的手縮了回去。但每次不小心抬頭，亮墨痕就像在嘲笑我。我不禁覺得熱，心裡亂糟糟的。怎麼辦？讓我們告訴她！我拍拍她的肩膀以免一錯再錯，懷著忐忑的心情說：“對不起，我不小心把墨水潑到你衣服上了。”之後，我仔細看著她。沒想到，她看了自己一眼後，說：“算了，回去洗吧！沒什麼大不了的。”聽了這句話，我懸著的心終於放下了。

走在回家的路上，看著她的背影，我邁了一大步，跟著她的腳步。哦，忘了說了，她現在是我最好的朋友了！

一滴墨水作文 篇9

成長中的事是甜苦辣的。有時像在幸福中瀰漫；有時卻在淚水中遺忘；這些都是經歷過的。隨著歲月的流失，它們就像沙灘上的貝殼，撿也撿不回來。而這件事我印象最深了。

那時7歲的時候，有一天上午，媽媽正在拖地，一會兒拖拖這兒，一會兒拖拖那兒，累得氣喘噓噓，不過地上乾淨的像一面鏡子，透亮的。媽媽一邊拖地一邊對我說：“肚子裡沒“墨汁”，將來怎能成為一個有前途的人，為國家做貢獻呢！”

這還不簡單呢！我想。我飛快地跑進房間，很快，在書桌上找到了一瓶墨水，心裡樂滋滋的。哈，我終於成了有學問的人了！

我用力擰開蓋子，一股難聞的氣味撲鼻而來。我湊近瓶口一看，呀，好黑呀，看了就噁心。我皺著眉，張開嘴，一手捏著鼻子，一手拿著墨水瓶，喝了一大口，我捂著嘴，眼淚不時地往下淌。

現在，我終於明白了墨水是知識，而不是吃的，再回想起，真覺的自己有點傻乎乎的呢！

一滴墨水作文 篇10

從前有這麼一家人，家裡有一瓶墨水和一支鋼筆。主人很寵鋼筆，卻冷淡墨水。鋼筆仗著主人之寵，就小看墨水，還時不時和它吵架。

一天，主人把鋼筆放到了書桌上，然後就去睡覺了。鋼筆揚了揚頭，得意地對墨水說：“墨水兄弟呀，你看你，整天到晚呆在家裡看守著門，多無聊呀。而我呢，主人上學，我就跟他一起去學校，常常能感受到外面世界的熱鬧。”墨水聽了，謙虛地對鋼筆說：“鋼筆老兄呀，你好好想想，咱倆的分工相同嗎？主人寫作業時用你，可見你的作用比我大。可是，你想過沒有，如果沒有我，你能寫出字嗎，寫不成字，主人要你也沒用。”鋼筆聽了，不以為然，冷冷地笑了一聲離開了。

日子一天天過去了，主人懶得寫字，就把鋼筆閒置一邊不用。這樣一來，筆尖漸漸地生了厚厚的鐵鏽，連一個字也寫不出來。主人生氣了，乾脆把它扔進了垃圾桶。鋼筆這才明白，自己真不應該驕傲自大，看不起墨水。可是，它已悔之晚矣。

一滴墨水作文 篇11

今天有寫字課，等我們練完字就快下課了，同學們都急匆匆的到樓下衝刷毛筆。

到了樓下一看，同學們可真有才，連地面坑裡的積水也不放過，紛紛在水坑裡洗刷毛筆，美名其曰：節約用水。我毫不猶豫地參與進來。我把毛筆在水裡盪來盪去，殘餘的墨水從毛筆上面“飛”了下來，水裡留下星星點點的墨水，似雲如霧，也像一幅水

墨畫，變化多端。這還不夠壯觀，王駱賓把墨水盒洗了洗，那墨水像幅畫，像黑狗，像天馬，更像鬼火。一會兒一個樣，比變臉的川劇還好看。別的墨水都是那麼一點點，只有王駱賓灑下的墨水多，它們似乎心有靈犀，王駱賓灑下的墨水是中心，別的墨水都眾星拱月般的分佈在周圍。不一會，所有的墨水都散完了，那個水坑更像是一幅畫，畫上不時的顯出黑色，又顯出白色（丟棄的紙），又顯出了其它顏色，組合起來生動形象，令人感嘆不已。

此畫勝過太極圖，賽過駿馬圖，因為它是我們共同的傑作！

一滴墨水作文 篇12

鋼筆可美啦，筆蓋上有美麗的圖案，十分像一個小姑娘穿著五彩繽紛的裙子。小明用這支鋼筆寫出的字總是十分整齊、漂亮。

小明可喜歡它了，簡直把它當成自己的心肝寶貝。

久而久之，鋼筆越來越驕傲，越來越討厭墨水，因為每次沾墨水的時候，總會把它美麗的身體弄髒，像一個醜八怪似的。

終於，藏在鋼筆心底的怨恨越來越深，在一次吸墨水時，鋼筆“爆發了”，惡狠狠的對墨水說：“哼，你這個醜八怪，每次都害得我的身子弄髒，討厭！”墨水一聽，肺都氣炸了，生氣地對鋼筆說：“虧我還默默的為你服務了這麼久，你這個忘恩負義的傢伙！”“好啊！你竟敢罵我，你給我滾，滾得越遠越好。”鋼筆氣憤地說，墨水傷心地走了。

幾天後，小明發現鋼筆寫不出字了，只好忍痛把鋼筆放在一邊，不久鋼筆就被他遺忘在角落裡了。

原來，除了自己的努力，還需要他人的幫助。

一滴墨水作文 篇13

這個學期，我們班出現了許多新鮮事，就是老師講臺上的“免費墨水“。開學以來，由於有的同學在家沒有把鋼筆墨水打足或是忘記打墨水，影響了完成課堂作業。對這件事，細心的老師看在眼裡，記在心裡。為了讓同學們好好地學習，努力完成課堂作業，班主任許老師用自己的錢買了一瓶墨水放在講臺上供大家使用。盒子上寫有“免費墨水“四個字。

自從有了“免費墨水“，解決了同學們臨時缺墨水的困難。而老師無聲的行動提醒了同學們要養成每天把學習用具準備好的習慣，漸漸地，班上忘記給鋼筆加墨水的同學少了。“免費墨水“，只是對同學們免費。那是老師用自己的錢從商店裡買來的，對老師來說，是不免費的。全班同學為老師關心，愛護學生高尚品德所感動。“向老師致敬“這是全體同學的心聲。同學們決心好好學習，用實際行動表達老師的關懷。

老師對我們太好了。我喜歡老師。

一滴墨水作文 篇14

平時人們說“你肚子裡裝了好多墨水”是指對方有很多知識，很多學問。

今天的的作文課上，肖老師為了讓自己學識淵博，準備“吃”墨水。同學們聽後大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎麼能吃呢？

第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然後快速地往嘴裡一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子裡去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因為這次同學們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。

第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發現肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴裡一舔，然後迅速拿走了。大多數同學還是什麼也沒有發現。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被矇在鼓裡。

這件事告訴我們，做什麼事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

一滴墨水作文 篇15

平時人們說“你肚子裡裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學識淵博，準備“吃”墨水。同學們聽後大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎麼能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然後快速地往嘴裡一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子裡去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因為這次同學們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發現肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴裡一舔，然後迅速拿走了。大多數同學還是什麼也沒有發現。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被矇在鼓裡。這件事告訴我們，做什麼事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

一滴墨水作文 篇16

今天下午的作文課，肖老師拿著一杯墨水對我們說：“人們都說：‘有學問的人肚子裡滿是墨水，今天我就來嚐嚐墨水！”同學們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說：“老師！千萬別吃啊！”

而肖老師卻若無其事地蘸了一滴，放進嘴裡，還沾沾自喜地說：“嗯！甜滋滋的！”下面的同學也動心了。

黃禹銘也說：“我來嚐嚐！”老師把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌頭舔舔，滿是遺憾地說：“根本沒味道！”而老師卻毫不留情地送給他一個“傻瓜”的美譽。這是怎麼回事？同學們丈二和尚摸不著頭腦。

張龍看出了其中的破綻，舉手說：“老師！我來嘗！”張龍在嘗墨水時事先用食指蘸墨水，卻學著老師把中指放進嘴裡還沒分辨出味道，老師笑逐顏開，說： “他是‘聰明瓜’”。後面的同學也漸漸明白，原來，老師在使“障眼法”！她壓根沒嘗墨水。

從這件事中，我明白了：一個人如果做一件事，應該全神貫注，不能敷衍行事。

簡評：很有趣,也很有教育意義.

一滴墨水作文 篇17

夜深人靜，人們進入了夢鄉。從書房裡傳出說話的聲音，鋼筆對獎盃說：“獎盃先生，你全身金光閃閃，真好看！”獎盃謙虛地說：“這要感謝小主人，是他在寫字比賽上得了一等獎，才把我捧回來的。”

鋼筆得意洋洋地說：“多虧了我，小主人是用我寫出了一手好字的。”墨水一聽，有點過不去，說：“你胡說八道，是我讓小主人的本子上出現漂亮的字的。”鋼筆緊接著生氣地說：“你胡說！沒有我，小主人的本子上只有一團墨水。”墨水又說：“你才胡說呢！沒了我，本子上是一片空白！”就這樣，你一句，我一句，越吵越凶。

站在一旁的獎盃發話了：“別吵了，你們都各有各的用處，誰都離不開誰，你們應該合作，這樣才能幫助小主人寫出好字。”它們一聽覺得很有道理，就恢復了之前的安靜。

一滴墨水作文 篇18

今天，我在我家的陽臺上練鋼筆字，練著練著，突然就沒有墨水了。我就到屋裡拿藍色的墨水。一不小心把墨水掉到了陽臺上的雨水窪裡，水窪裡的水轉眼之間變成寶藍寶藍的了。

我用手指在水裡劃了一下，水裡的墨水就像火車車廂跟著“火車頭”開，開著開著，忽然一陣接著一陣的大風吹來，水漾起了微波，這時，“車廂”就好像跟“車頭”分開了一樣。我從房

間裡拿了黑色墨水，把墨水滴進已變成藍色的雨水中。這時，雨水變成了一半藍一半黑，就像兩個國家在打仗一樣。我用手指把黑國的兩員“大將”弄到了藍國去，我再把藍國的兩員“戰士”分到黑國來。結果，藍國戰士敗給了黑國，黑國大將打敗了藍國。黑國的大將們聚在一起，它們好像在說：“藍國的兵馬簡直不堪一擊，打它們可太沒意思了。”藍國的戰士趁黑國大將沒注意，將它們團團包圍住。可是，黑國兵強馬壯，不一會兒就把藍國給打敗了。

黑國大將可真強啊！

一滴墨水作文 篇19

當鐘敲響第12下時，大家都進入了夢的國度。鋼筆、墨水的小主人也不例外，看！他睡得多香呀！

“喂！白天睡得還不夠嗎？”鋼筆搖動著他的兄弟墨水。

“哎喲！幹嗎？我的兄弟”墨水說。

“我覺得我們倆中我最重要。”鋼筆驕傲地說。

“不對！我才是最重要！”墨水有些不太樂意了。

“我有美麗的外表，你有嗎？就像一團泥巴。”鋼筆諷刺墨水。

“那又怎樣？實用才是硬道理！”墨水已經沉不住氣兒了。

“那成。我能寫出令人羨慕的字，你行嗎？”鋼筆邊說邊在草稿紙上唰唰地寫起字來。

“不行嗎？再說你那字還不是我寫出的？沒有我，你都變成廢物了。”墨水毫不客氣地說。

墨水的話音剛落，他們倆就打了起來……

第二天早上，小主人準備把鋼筆和墨水帶回學校時，看見鋼筆的“衣服”已變得千倉百孔，墨水的 蓋 子不見了，只看見桌上滴下的點點墨水……

一滴墨水作文 篇20

前幾天，老師讓我們觀察墨水在水裡有什麼變化。今天，我就做了這個實驗。

開始，墨水剛滴下去的時候，我發現它一直沉到水底，既沒有在水中旋轉，也沒有向四周擴散，根本和我想的不一樣；只是偶爾有一點輕微震動，讓它微微動了一下。

過一會兒，我又做了一次實驗。這次為了更快的搞清楚墨水的變化，我還特意把水攪了一下。這次可跟之前不同了，我剛把墨水滴下去，只見它立馬就變成了一條“蛇”，這條“蛇”在水的邊沿遊動，而且是水往哪邊流它就往哪邊遊，好象水流的主向有它喜歡的東西一樣；過一會兒水流弱了，“蛇”也慢了下來，慢慢的往下沉，它好象累了一樣慢慢的動；等它快完全停下來的時候，我又使勁的攪了一下，這下墨水又不同了，它和水完全合在了一起，變成了淺藍色，而且越往裡顏色越深，就象一個外淺裡深的棉花糖一樣。

看來，在同樣的物質上做兩次實驗，看到的現象說不定也不同。

一滴墨水作文 篇21

我在家裡寫鋼筆字，我想把鋼筆的後尾開啟，因為鋼筆沒水了。後尾有一個小按鍵，按一下，再把鋼筆伸進墨水裡，就可以讓鋼筆吸滿墨水。沒想到，我不小心把鋼筆的筆芯取出來了，筆芯的墨水特別多，我使勁一甩，哇呀，不好！牆壁、桌子、手都粘了墨，全被弄黑了。

我急忙去拿抹布，爺爺見我跑得這麼快，就問：“怎麼了？”我說：“沒有，只是跑一跑，運動運動！”爺爺說：“那就好！”哎，瞞過了爺爺，應該沒人再問我了吧！

走進廚房，見奶奶在洗碗，我說：“奶奶，我要抹布！”奶奶把布遞給了我，我飛快地跑向房間。我心想：完了，奶奶進來看見要罵我的，這可怎麼辦呢？”我趕緊把桌子、牆壁和手擦了，可怎麼擦還是有點兒痕跡。剛一擦完，奶奶就來了，她看到我很緊張，就問：“你在幹什麼？”我只好招了：“墨水把桌子、牆壁都弄髒了！”奶奶生氣地把我拉出房間，臭罵了一頓！

今天真是糟糕透了！

一滴墨水作文 篇22

有兩隻小老鼠，一隻叫藍嘴巴，一隻叫紅鼻子。他們最不愛學習，每天都在玩耍。

兩隻小老鼠都不會數數、不認識一個字。鼠媽媽著急地說：“你們肚子裡沒一點墨水，以後怎麼過日子啊！”

兩隻小老鼠偷偷地跑到文具店，找到了很多墨水。藍嘴巴喝了一瓶藍墨水，紅鼻子喝了一瓶紅墨水。他們高興地說：“我們肚子裡裝滿了墨水，可以過上好日子啦！”

走出文具店，碰上一隻大花貓。藍嘴巴說：“別吃我，我是博士。”紅鼻子說：“別吃我，我是教授。”

“真正的博士和教授我是不吃的。我考考你們。”大花貓說著，在地上寫了一個題目：“1+1=？”

藍嘴巴說：“這是什麼字？”紅鼻子說：“我們不知道。”

大花貓撲上去，抓住兩隻小老鼠。

藍嘴巴和紅鼻子嚇得發抖：“肚子裡有了墨水，怎麼沒用處呢？”

一滴墨水作文 篇23

有一次，我們全班都在安安靜靜地做題，誰也沒想到接下來會發生一件嚇人的事。

石同學怎麼也做不出題，問學霸常同學，常同學說：“我肚子裡有‘墨水，你要是也有‘墨水就能做出來了！”聽了這話，石同學不管三七二十一，拿起一瓶墨水就往嘴裡倒，常同學嚇得大叫：“你不要喝墨水啊！我說的‘墨水是指肚子裡有知識！” 石同學趕緊往地上吐了口“血”——藍色的墨水！我們全班都驚呆了。

王老師立刻跑過來，帶著石同學到廁所裡清洗，又給石同學的家長打電話，叫他把石同學帶回家去觀察。後來我聽說石同學回家後不舒服，一直捂著肚子叫痛，之後他上了好幾次廁所，把肚子裡的墨水拉了出來。

石同學終於沒事了，我也懂得了“肚子有墨水”就是有知識、有學問的意思。看來想讓肚子裡有“墨水”只能多讀書、多學習，不能像石同學一樣想當然地灌墨水下肚。

一滴墨水作文 篇24

我今天在洗鋼筆時無意中發現有墨水的鋼筆，在熱水和冷水中墨水的反映不一樣。在兩種水裡鋼筆“噠”的一下同時滴進兩滴墨水。只見有熱水的臉盆裡墨水迅速散開，水開始黑，漸漸地，杯裡一片黑色。再看冷水杯裡，墨水似乎被封住了，還是聚集在一起，只能是一點點地散開，然後這滴墨水的周圍開始變淡。為了確定正確不正確，我再一次做了實驗。這次熱水裡的墨水就像一個病毒，把水染黑了。可冷水裡的墨水還是不緊不慢地散開。

這到底是為什麼呢？我查了《十萬個為什麼》，結果發現是分子搞得鬼。在熱水中，分子運動的速度快，而在冷水中，分子運動的速度就會很慢。所以，把墨水滴進熱水中就分散得快，在冷水中，墨水當然就分散得慢了。雖然我還不懂得分子是什麼，但媽媽說等我上了中學學了科學就懂了。這讓我對科學課有了更大的好奇和興趣，真想天天都能和科學當好朋友。

一滴墨水作文 篇25

“大家好，我叫鋼筆......”’“去去去，別跟我搶說話，大家好，我叫墨水！”哎！我的鋼筆和墨水又吵起來了，這不，每天我都把他們吵架的經過都寫成日記了!我現在正在想怎麼讓他們和好呢，要不然，就要把我吵爆炸了，我讀兩篇給你們聽聽吧！

11月2日：

鋼筆：你看我，又高又瘦，有漂亮，你看你，這嗎肥，這嗎矮，還好弄髒主人的手，你丟不丟臉!

墨水：那又怎樣，我要是不給你墨水，主人還生你的氣呢！

鋼筆：那......你憑啥不給我墨水。

墨水：我就是不想給你墨水，你又能把我怎樣呢？你能夠把我打翻嗎？

鋼筆：你還別說我就是能夠把你打翻。

咣噹一聲，墨水翻了，還好我及時留了一些墨水，要不然，我就沒有墨水了。

11月3日

啊？還有啊？我們不聽了，聽得頭都快炸了！快幫我想想辦法吧!我需要幫助！

一滴墨水作文 篇26

小時候，我和妹妹經常在一塊玩，雖然我們有時候會吵架，但是在一塊兒玩的也很開心！

有一次，我去她家玩，大人們在客廳裡說話，我和妹妹在屋裡玩玩具。我們正玩得高興，忽然聽見大人們在說：某局局長的兒子考上大學，人家可沒少喝墨水，吃粉筆呀！

妹妹聽了以後，對我說：哥，咱們也去喝墨水，吃粉筆吧！這這不，我不，我堅決不幹。大人們不是說了嘛，人家局長的兒子不就是靠喝墨水、吃粉筆才考上大學的嘛！說著，她就從櫃子裡拿了盒粉筆和一瓶墨水，拿墨水時不小心把水杯打碎了，舅舅聽到聲音趕來一看，瞧見我們失敗的表情和桌子上的墨水粉筆。他並沒有立馬批評我們，而是耐心的聽我們講原因。聽完，舅舅笑著說：傻孩子，我們說的喝墨水、吃粉筆，並不是讓你們真的喝下去，而是多讀書，多學習，把知識裝進大腦裡。

在後來的學習日子裡，我漸漸明白了：喝墨水、吃粉筆就是要多讀書，多學知識。

一滴墨水作文 篇27

早上，小李帶來了墨水和毛筆。這對引人注目的“明星”一被端上課桌，大家就立馬圍了過來。

課間十分鐘一眨眼就過去了，我們戀戀不捨地把墨水和毛筆還給了小李。小李把東西放在桌上。突然，匆匆跑過的小京撞到了小李的桌子，墨水灑在小李的桌上、衣服上，教室的地板也遭殃了。小李哭了起來說：“都怪你，我身上全是墨水了！”小京耷拉著腦袋，真誠地說：“對不起……都是我的錯，我不應該跑的。”小李擦了擦眼淚說，“沒關係，但現在可怎麼辦呀？”小京撓了撓頭也給不出主意。

這時，老師來了，召集了幾個同學，先拿廢紙將墨水吸一吸，又拿來刷子刷一刷，最後用拖把拖一拖。經過老師和同學們的幫助，地板終於乾淨了。

我想，幸好，被打翻的只是墨水，而不是友誼。

一滴墨水作文 篇28

從前有一個墨水瓶，瓶裡插著一支鵝毛筆。墨水瓶和鵝毛筆都一樣驕傲自大。

有一天，主人去參加演唱會，只有墨水瓶和鵝毛筆在家。家裡傳來一陣吵架聲，呀！是墨水瓶和鵝毛筆在吵架，鵝毛筆驕傲的說：“都是我在為主人寫出心裡的思想和傑作，你就是沾了我的光而已。”墨水瓶生氣地說：“哼，你只是一個廢物，一直都是我在發揮作用好不好！有了我，才有你的痕跡。”他們一直吵個不停，也沒有結果。鵝毛筆還是那樣驕傲自大，不會理人。當然，墨水瓶也是一樣。它們都睡覺了，第二天到了，主人回來了，主人在寫詩的時候鵝毛筆斷了，主人也寫不成詩了。墨水瓶這才知道鵝毛筆的重要，它對鵝毛筆說：“對不起，我不應該說你不好。”“對不起……”就這樣，墨水瓶和鵝毛筆成了好朋友。

這件事也讓墨水瓶和鵝毛筆知道了：不能譏笑別人的短處，一定要互相取長補短！

一滴墨水作文 篇29

我一枝老鋼筆，這幾年來是墨水和我一起度過的，因為我的腿麻了。雖然在這個課桌上有我愛的人，有我的孩子，我們的生活雖然很幸福，但我始終笑不起來。

以前，我是一個眉清目秀的小夥子，因為我的身體健壯，所以我參了軍，過了一年，我的主人很賞識我，經常對大家說我是一個人才，許多朋友說我天生就是當官的料，那時因為年少不知什麼意思，不過，過了幾天主人就把我提拔為副總司令了，我一直認真工作著，覺得生活無限美好。

直到有一天我在外面走著，突然一個巨大的板凳壓了過來，我當場暈了過去，等我醒來只覺得下身沒有了知覺，從那以後我就一直坐著墨水瓶了。

這就是我的經歷，但主人一直都很愛我，從我參軍那年開始，我也算是前輩了，有很多人來看我，這也是唯一能讓我高興的事情了！

一滴墨水作文 篇30

墨水在我學習桌的前方，放著一箇舊的墨水瓶。

記得那是我成都上三年級時，媽媽給我買的。那時候老師剛開始教我們寫鋼筆字，由於那時我家經濟條件比較困難，我上學只帶著兩樣文具：一個是鋼筆，再就是我眼前的這位好朋友——墨水。剛買回來這瓶墨水的時候，我特別珍惜它，把它放在我的學習桌上的書的上面，讓它嚐嚐當“總統”的滋味。可是沒過多久，我就離它越來越遠了。原來，隨著科技的發展，新一代的可擦筆代替了陳舊的鋼筆，沒有了鋼筆，墨水還有什麼用？於是我離開了這瓶墨水，也就習慣地用起了可擦筆。

那鋼筆和墨水被我關進了我的學習桌裡。直到那天我收拾學習桌時，才發現我那支陳舊的鋼筆上已經快生鏽，那瓶墨水也已經快蒸發幹了。我感慨萬分，想到三年級時，每天它陪伴著學習的情景，我不禁地又拿起了那管鋼筆和那瓶陳舊的墨水瓶。我望著我的這瓶墨水，成都家教沉默了許久……

一滴墨水作文 篇31

鋼筆和墨水，由於經常受到主人的表揚，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領大，於是，爭吵起來了。爭吵了半天，誰也說服不了誰。後來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的理由後，要他們當場比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子裡流出來，把紙塗得亂七八糟，字不成字，畫不像畫。鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接著，鋼筆得意地在紙伯伯身上走來走去，可是不管鋼筆怎樣使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時候，墨水看著鋼筆，鋼筆看著墨水，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰都不行啊！”

從此，鋼筆和墨水工作再也不較勁了，互相密切配合，成了一對形影不離的好朋友。

一滴墨水作文 篇32

自從媽媽給我買了一支吸墨水的鋼筆以後，我幾乎每天都用它來寫作業，因為我太喜歡它了。但是也有美中不足的地方就是每次筆管中的墨水用完後，往筆裡灌墨水是個小問題，弄不好兩手灑的全是墨汁，很難洗掉。

今天寫作業時又沒墨汁了，於是我把筆管擰下來，拿來墨水瓶灌墨汁。我把筆頭放進墨水瓶中，在筆囊處一捏墨汁沒進筆囊，我發現筆尖處直冒泡泡，於是我重新吸一次，這次是一下一下吸的，可還是冒泡泡吸不進去。我又換種吸法，這次是一半一半吸的，可還是吸不滿筆囊，還是冒泡泡。我一而再再而三的試了幾次都不滿意。怎麼辦呢？再換一種吸法，這次我是先吸進去一半，然後擠出去點，再吸一半，這下把筆囊裝滿滿的，筆尖也不再咕嚕咕嚕的冒泡了，而是很平靜的樣子，就像一層薄薄的冰一樣。

我終於明白了一個道理，做什麼事都要堅持，創新才能成功。就像英國詩人劇作家文學家威廉莎士比亞說的一樣，推陳出新是我的無止訣竅。

一滴墨水作文 篇33

鋼筆和墨水，由於經常受主人的表揚，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領大，於是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。後來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理後，就讓它們當場比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子裡流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎麼使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰也不行啊！”

從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。

一滴墨水作文 篇34

童年的趣事多的就像海灘上一塊又一塊的貝殼，把童年的長河點綴得多姿多彩。我記憶中就珍藏著這樣一塊最閃亮，最別緻的貝殼。

那一年我剛滿5週歲，正在花園裡玩耍，偶然聽到外婆在誇獎隔壁大哥哥：“軒軒真棒，肚子裡這麼多墨水，準是個聰明人”“喝墨水能變成聰明人？那我也要喝！要喝的比哥哥還聰明！”我在心裡暗暗下了決心。

說幹就幹，我立馬跑到媽媽房間，找到墨水瓶，聶手聶腳地拿起來，開啟瓶蓋一看，一團黑黑的水，湊近一聞，還有一股刺鼻的味道“這什麼味道，能喝嗎”我猶豫了一下，最終還是下定了決心“怕什麼，為了變聰明，喝！”我拿起墨水，像喝中藥一樣，左手涅著鼻子，右手端起墨水瓶“咕嚕咕嚕”喝了個底朝天。緊接著趕快抓起一大把冰糖塞進嘴裡。就在這時，媽媽推門進來了，看見我這幅模樣，不用問，撒謊肯定要捱揍。只能把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽完後哭笑不得“傻孩子，喝墨水不是真的喝墨水，而是指很有學問。隔壁的哥哥是因為刻苦讀書才變聰明的，喝墨水只是打個比方。”

雖然這件事已經過去好幾年了，但就像昨天發生的一樣，每當我想起這件事，還是忍不住笑起來！

一滴墨水作文 篇35

今天上午，發生了一件非常有趣的事情。我現在想起來，還忍不住哈哈大笑。

上午，爸爸媽媽都不在家，我一個人待在家裡寫作業。寫著寫著，我被一道題難住了，怎麼解也解不出來。我一氣憤，乾脆不寫了，放下筆去看電視。電視上正演一個人炫耀自己的兒子很有知識，說他肚子裡的墨水非常多，最後考上了重點高中。我一聽，眼睛一亮：要想肚子裡的墨水多還不輕易嗎？我有辦法，喝墨水呀！我飛快地跑到書桌前，把墨水瓶拿了下來，擰開蓋子。啊，真是太難聞了！但是要想讓自己肚子裡的墨水多起來，還有比這更快的方法嗎？為了讓自己有更多知識，不管有多難喝，我都要忍著。我捏著鼻子，長吸了一口氣，猛喝了兩大口。啊，有點反胃……“噗”的一聲，我把嘴裡的墨汁全都噴了出來。這樣難喝的東西，我可再也不喝了，我寧願好好學習也不走捷徑了。

這時，媽媽回來了，看到我的樣子嚇了一跳。問清晰怎麼回事以後，她笑得前仰後合，我卻氣得直跺腳。以後我再也不幹這樣的傻事了。

一滴墨水作文 篇36

星期五的下午，外面下著細雨，我背上書包，帶上雨傘走向學校。

到了教室，只見同學們有的追逐打鬧，有的埋頭寫字、看書，有的嬉戲玩耍，熱鬧極了。

我叫陳新、餘下到我的座位上看書。翻開書，一頁、二頁、三頁...不知不覺我們就看了許多，正當我們看得津津有味時，餘下大叫一聲：“吳曲，你的袖子上怎麼有幾滴墨水？”我看了看袖子，頓時就傻了，一動也不動，心想：“袖子上搞了墨水，回了家，媽媽一定會打我的。”想著，我的淚水就像斷了線的珍珠一樣掉了下來。這裡，我看見劉氣手裡正拿著鋼筆，準是他乾的壞事。

上課鈴響了，我連忙把眼淚擦乾，管好班級紀律。老師來了，我把事情的經過跟老師講了，就回到座位坐好。老師對劉氣說：“劉氣，甩墨水要小心一點，弄到同學衣服上，可就很難洗掉呀！”只見劉氣紅著臉慚愧地低下了頭。

下課了，劉氣連忙跟我說：“對不起。”“沒關係”，我答到。

放學回家，爸爸媽媽還沒下班，我一個人在家裡做功課。晚上，我把事情一五一十地講給爸媽聽，可他們並沒有打我，也沒有責怪我的同學。

小朋友們，可別再像劉氣那樣亂甩墨水喲！

一滴墨水作文 篇37

星期天，我按照媽媽的吩咐做冰檸檬汁。不料把檸檬汁倒人杯子裡時，我手一抖把檸檬汁灑到桌子上了。

我看看桌子上的檸檬汁想，這不能喝了，就這樣用抹布抹掉太可惜了。正好，桌子上有一瓶牙籤，還有一張白紙。於是我拿起牙籤蘸了些檸檬汁在紙上寫了‘，檸檬汁墨水”這幾個字，但是不仔細看，根本看不出紙上寫了字。

過了一會兒，媽媽讓我把剛買的料酒放到桌子上。我學著電視裡的調酒師，把瓶子上下搖了幾下，一不小心把料酒灑到那張紙上了。沒想到，紙上那幾個字竟顯現出來了。要是能把檸檬汁當成墨水那不是一件新鮮事？我激動地找來支新鋼筆，灌上我的“檸檬汁墨水”。吃飯的時候，我大聲地說：“現在小魔術師曾梓茜表演節目。”媽媽說：“你能變什麼魔術？”我把事先準備好的白紙拿出來，有模有樣地請爸爸說了幾個字。爸爸說：“好好學習，天天向上。”我拿起那支灌了“檸檬汁墨水”的鋼筆用力地寫了那幾個字。接著，用手指蘸了些料酒，灑到寫了字的紙上。不一會兒，紙上就顯現出了“好好學習，天天向上”這幾個字。

爸爸媽媽很好奇地問我這是怎麼回事。我把事情的經過告訴了他們。爸爸拍了下我的頭，說：“孩子，好樣的！”

一滴墨水作文 篇38

在我的成長故事中有很多有趣的事情，現在我就給大家講一個最有趣的事情吧。

那是在我八歲的時候發生的一件事，當時我正在寫作業，覺得很無聊，就從旁邊拿了一支鋼筆來玩，我把筆含在嘴裡。突然，我感覺到有一股冰冰涼涼的液體在我的舌頭上流動，轉念一想，天那，鋼筆水出來了，那可是有毒的！我在想：我才8歲呢！我還年輕呢！我可不想這麼早就英年早逝了。此時，我彷彿看到了死神在向我招手，他想要帶我走。我不敢再想象下去了，便趕緊去找老爸，說：“老爸，不好了，我把鋼筆水吸進嘴裡了，我應該怎麼辦啊，我會不會就這樣死掉了？”老爸聽了笑了一下，說：“傻兒子，沒事的，你不會死的，你只要去廚房去喝點水，再吐掉，把嘴漱乾淨就行了。”聽了老爸的話，我半信半疑地去廚房按老爸的話去照做。我先喝了一大口水，再吐掉，就這樣重複了好幾次，總算乾淨了。此時我心裡的那塊大石頭也落地了。

現在我長大一點了，回想起小時候的事情，也總是忍不住笑出聲來，童年的時光是美好的，我要好好珍惜。

一滴墨水作文 篇39

童年像一副五彩繽紛的畫，像一串優美的音符，還像一些酸甜可口的棒棒糖，我成長的趣事非常多，但有一件卻能讓我每次想起來都哈哈大笑。

那是我六歲時的一件事了，那天是星期六，媽媽出去買菜，把我反鎖在家裡，我做完了所有作業，覺得閒得沒事幹，就拿起一本書看了起來，書中說：他文采很好，肚裡裝得應該全都是墨水。我看到這，心裡冒出一個念頭，如果我喝了墨水，豈不是變成神童了嗎？

於是，我跑到屋裡找出了墨水，開啟蓋子聞了聞，好難聞啊！可是，我一想到喝了墨水，就變成神童了，又冒著膽喝了一口，真難喝啊！我想：應該放幾塊糖會甜一點，然後我抓了一些糖，放進了墨水瓶之後，又喝了一大口。呸，這次比上次還能喝！

這時，媽媽回來了，看到我滿嘴的黑，便問：“你這是怎麼啦？”我把經過告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“那書中說的是人家文采好，讀的書多，書多墨水不就多了嗎？”我點了點頭，明白了媽媽說的道理。

這件事雖然過去很多年了，但一想起來還能讓我捧腹大笑。

一滴墨水作文 篇40

今天是個好日子，晴空萬里，微風徐徐。還有一件令人高興的事情就是，今天表哥來我家做客。

一進門，姨媽就大喊：“哎呀，煩死了，最近肚子裡沒有墨水，又要被老闆炒魷魚了。”我一聽，害怕極了，急忙衝進爸爸的書房，翻箱倒櫃的找出一瓶墨水。我一下子就打開了墨水瓶蓋，先嚐了一口，“啊！這味道真不舒服！”我感覺我渾身都一激靈，五官不由自主的扭到一起去了。

這時，表哥進來了，他看見我手裡拿著一瓶墨水，嘴上全是墨，急忙地喊道：“妹妹，你這是怎麼了？”我也急的大哭起來，邊哭邊說：“我也覺得自己肚子裡沒有墨水，我想喝點，可是這個太難喝了！”

哥哥聽完之後，哈哈大笑起來，說“傻妹妹，我媽說的墨水不是你手裡的墨水，是指沒文化，沒知識的意思。”“啊？這樣啊！”我憋得臉紅紅的半天說不出話來。表哥連忙幫我拿紙巾擦嘴，並且把這件事情跟姨媽和媽媽都說了一遍，笑的她們前仰後合的。

童年就像一個紙飛機，給我們帶來了很多歡樂和幸福，這次喝墨水的事情是我童年生活裡很閃亮的一顆星星，一直要我難以忘懷，我也暗自明白以後遇事多問幾個為什麼，千萬不可再做這樣的傻事了。

一滴墨水作文 篇41

童年如同一葉小舟在時間的大海中匆匆地遨遊，上面裝載著糖果與零食。酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全。諾，現在我就拿一顆糖果跟你分享。

六歲那年的我天真無邪，我才上幼兒園。我聽老師說：“要想有學問，就得好好上課，認真聽講，把墨水裝的滿滿的。”一開始，我成績中等但我很想進前十名，便想起老師說的話，在姐姐的房間翻箱倒櫃地尋尋覓覓。功夫不負有心人，總算找到了姐姐用剩的半瓶墨水。

我剛扭開瓶蓋，就有一股“邪惡”的氣味鑽入我的鼻子，嚇得我顫抖得不要不要的。我鼓起勇氣嚐了一咪咪，覺得挺苦的，但還可以接受便再嚐了一小毫升，當我正準備喝一蓋的墨水時，我聽見媽媽的腳步聲，便蓋上瓶蓋，連忙逃到客廳靜靜地看著電視。

“咔嚓”一聲，門開了。媽媽看見姐姐的房間像進了賊似的就問我：“你看看，姐姐的房間弄成什麼樣了。”我心想，糟了！突發現場忘記清理了，要露餡了。我支支吾吾地輕聲說：“聲音輕的連自己也聽不見”，最後在媽媽的逼問下說；“老師說要有知識就得有墨水。”媽媽聽完哈哈大笑：“傻兒子，老師說的墨水是指知識。”我似懂非懂地點了點頭。

童年——讓我覺得想笑，但每個人在牙牙學語時都會做這般“傻事”。

一滴墨水作文 篇42

在我的成長記憶盒中，有很多很多的趣味果實。現在，我拾起一顆最美味的果實給大家嚐嚐。

那是在我8歲那年國慶節的一天，我寫作業時覺得無聊，便從筆套裡取出筆芯，放在嘴裡含著。突然，我覺得有一股冰涼冰涼的液體滑落在我的喉嚨。，那不是普通的涼水，而是—————墨水！天哪！墨水有毒的！我心想，我才8歲呢！這麼小就要與世長辭了！我彷彿看見了死神在向我招手，將我拉入天堂。我不敢再想下去了，便飛快地去找爸爸，焦急地對爸爸說：“爸爸，不好了！我喝了墨水，應該怎麼辦！會死嗎？”爸爸笑了笑：“看你急的，沒關係的，你現在不是好好地站在這裡麼！到廚房喝幾口水，吐出來，就沒什麼事了！但墨水可不是飲料喲！”

死馬當活馬醫，我只能這麼做了。我喝了一大口水，吐進水池裡。

我的天！我吐出來的水像凝固了很久的血！我抽了幾張餐巾紙，在舌頭上擦了擦，紙上滿是墨水，我再次吐了幾口水，噢，還好還好，吐出的水慢慢變乾淨了，我心頭的千斤重擔終於放下來了。

在我的成長記憶盒中，還有許多顆趣味果實，下一次，我再拾一顆果實給大家嘗一嘗。

一滴墨水作文 篇43

上午第三節課，教室靜悄悄的，班裡正在進行健康教育課的考試。

“嘿，劉燦！”坐在我身後的孫亞蘋正壓低聲音急切地叫著她的同座。

“什麼呀？”劉燦好像不耐煩，“別忘了這是在考試。”

“我的墨水沒了，快把你的借我吧！”孫亞蘋懇切地說。

“快點，快借我吧！”那聲音似乎在哀求了，可從劉燦那兒傳給她的是一陣反感的聲腔：“你不能用別的筆！”

是啊，你孫亞蘋不能用別的筆。難道你忘了，劉燦肯把東西借給你，除非你醜小鴨能變成白天鵝！

不知過了多久，“算了，我還是用圓珠筆吧。”孫亞蘋無奈地嘟嚷著。教室一片寂靜。

“嘿，劉燦！”沒多久，又是一聲輕輕的呼喚。

“什麼事？”劉燦冷漠地回答。

“快借我墨水！”這聲音一下變得急促有力。可這聲音也突然變得像靈丹妙藥，只聽見從劉燦那兒傳來一聲：“啊！是你要墨水。”

這回借墨水的是與劉燦相鄰的隔壁一組的班長－楊妮。“砰”一聲瓶子擱到桌上發出的聲響。

“借班長可以，借孫亞蘋為什麼就不可以呢？真是！”與我同位的黃迪忿忿不平地嘀咕著。