好書伴我一生作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的好書伴我一生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好書伴我一生作文1

你想擁有巨大的力量嗎？想天天進步，日新月異嗎？想得到知識的源泉嗎？想享受世界上最燦爛的陽光嗎？想獲得開啟智慧之門的金鑰匙嗎？那麼請讀一本好書吧！它可是我們進步的階梯，知識的寶庫，世界上最燦爛的陽光，知識食糧，開啟智慧之門的金鑰匙呀！怎麼說呢？如果你讀一本好書，就是在和高尚的人談話。不信？就試試看吧！記住，要讀好書，行成功路呦！

《猴王出世》一文是《西遊記》這部名著中最精彩的一小節。生動刻畫了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現出石猴活潑，調皮，無憂無慮，逍遙自在，既英勇又好動，把石猴描寫的可真活靈活現呀！真引人入勝呀！

在我的學習生涯中，共讀了五百多本好書。其中，最吸引我的是《小故事中有大智慧》這本書。雖然這本書中的每一小節都很短，但是其中蘊含著許多大道理，讓人百看不厭，從中吸取精華，深知做人的道理。這恰恰應了“讀一本好書就是在和高尚的人談話”這句話。難道不是嗎？讀好書不僅可你讓你開闊視野，還可以讓你陶冶情操，是“上等”的知識食糧。這難道不像是在和高尚的人談話嗎？

在實際生活中，我有時就做得不好。一次，媽媽帶我去書店買書，我被貨臺上的一本《哪吒傳奇》給迷住了。我吵著鬧著要買，可媽媽不同意。媽媽和顏悅色的對我說：“人生道路上的正確抉擇可以引導人走上成功之路。知識也是一樣。如果你選擇了失敗，最後成功的是他人，失敗的則是你。”聽罷，我已淚流滿面，羞愧不已。我自愧自己連點小考驗小挫折都經不起，怎樣去面對世上的那些風風雨雨？怎樣去面對人生道路上的各種考驗？唉……最後，我飽含熱淚，精心挑選了一本《小故事中有大智慧》這本書。我高高舉起它，對媽媽說：“媽媽，我要讓它伴我走上成功之路！”媽媽高興極了，慈祥的眼睛裡彷彿帶有幾片欣慰的淚花。

我要牢記媽媽曾經說過的話：“要選擇成功，遠離失敗。”今後，我要多讀好書，行成功之路。我要讓好書伴我一生！伴我走上成功之路！

好書伴我一生作文2

書，對人們來說並不陌生，現在我就要講講有關“書”的事情。

書，是人類進步的.階梯。好書，更能讓你有所收穫。對於人類而言，如果不讀書，那麼除了課本之外就什麼也不知道了，長大後會被人看不起的，而我們讀書，就應該去選擇對我們有幫助的好書，而這些好書呢，值得我們用一輩子去品味，去思考。

什麼是好書？並不是指好詞好句多的書就叫好書。相反，有些好書文字是樸實無華的，但仍能讓你從中獲得一些知識，受到一些啟發。好書就能把事物描寫的很具體，使事物彷彿就在讀者眼前，讓人能想象作者所描寫的畫面。

好書，一般都是構思新穎、內容豐富，能吸引讀者去閱讀，同時也能引起讀者思考。使人讀完後受益匪淺。許多歷史人物寫的文學作品，就能流傳千年，因為那些都是有用的，都能讓人去思考，去品味。比如《西遊記》裡面的人物栩栩如生，對事物描寫得也很生動、很具體，讓人讀的津津有味，能投入到裡面。

既然是好書，那麼我們就應該細細地讀，就像我們細細地品味一道美味佳餚，我們才能嚐出裡面美妙的滋味，讓人舒心。而讀好書呢，又應該用一輩子慢慢地品味，慢慢地理解，體會每一句話的深刻含義，瞭解作者寫的故事背景，最終，你總能悟懂書的真正道理。

閱讀一本好書，就是穿越時間和空間，同睿智而高尚的人講話，是多麼美妙的事情啊！同時，我們還能得到收穫，得到更多的知識，瞭解更多的文化。對於我們來說，是一件多麼好的事情啊！可是，我不明白，為什麼有的人總是不愛看書呢？就像我們班裡的一些同學，他們每次總是喜歡把玩的時間佔去看書的時間。如果能靜下心來看一本書，得到的收穫不比玩好很多嗎？

有一些好書不是直接告訴你道理是什麼，而是間接告訴你，比如通過一個故事，通過一段耐人尋味的話，而看這些書也同樣能長知識，所以這些也算好書。

我們的成長是離不開書的，也就是說，好書，就應該陪伴我們一生。

好書伴我一生作文3

漫嘗書香，品味這其中的一點一滴。-----題記

秋日的午後，很是安靜。依稀能聽見窗外的風， 拂過綠葉，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，我手捧一杯香茗，輕輕聞了一下，嗯，淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾，猶如書香一樣，伴隨著幽幽的茶香四溢，靜下心來，隨手捧起一本書靠在床頭，我輕輕地讀著書裡的內容....... “金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。我呢喃著書裡的文字，腦海裡不禁勾勒出一幅又一幅的畫面，獨自欣賞著書裡的“這邊風景獨好”。

好書能使人一生受益，還記得第一次看《紅樓夢》的時候，我對它絲毫沒有興趣，賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩，直到我再一次拿起它讀時，才嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。一個朝代和一個家族興旺盛衰的滋味 。

對於那部述說“官迫民反”的《水滸傳》，我對打架結義更無興趣為可言。可是故事情節人物卻打動了我，震憾我的內心。林沖被冤枉，使我替他憤憤不平，氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發現已經把自己融入了小說情節了，這本書有其個性的風格，比沒有人物性格的《蕩寇志》強很多。

讀《三國演義》，我尤其欣賞諸葛亮的才智，到了後面，我也是忘了是什麼時候才把全書讀到了“分久必合”的結局。

我伴隨著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，陪著高爾基去回憶他痛苦中交織著的甜蜜的童年，跟著冰心去追溯過去的往事，那一夜那一盞溫暖的小桔燈.........

我輕輕地合上書，閉上眼睛，嘴裡又再一次呢喃著“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。書的旋律在我的心裡遊蕩、遊蕩........

好書伴我一生作文4

“書是人類進步的階梯。”這是媽媽從小就鞭策我的話語。我的讀書生涯受媽媽的影響下在2週歲時開始的。媽媽每天都會堅持給牙牙學語的我讀各種各樣的繪本書。自從自己會認字後，就開始自己讀五顏六色的童話書，讓我瞭解節日的有趣，親人的偉大，探險的刺激，動物的可愛……

記得七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。那時，還沒成家的舅舅每天晚飯都會到我家來蹭飯，飯後總會給我講上一段《三國演義》，我聽得津津有味，什麼“宴桃園豪傑三結義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭，就會停下去，回家去。我只好帶著對於故事下文的無限懸念，在母親的催促下，不情願地上床。

此後，我決定咬了牙，拿起一本《三國演義》來，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂，雖然字音都讀得不對，比如把“凱”唸作“豈”，把“諸”唸作“者”之類，因為我只學過那個字一半部分。

讀到《三國演義》，我第一次讀到關羽死了，哭了一場，把書丟下了。第二次再讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。最後忘了是什麼時候才把全書讀到“分久必合”的結局。因為看《三國演義》引起了我對章回小說的興趣，對於那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書裡著力描寫的人物，如林沖——林教頭風雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸！——武松、魯智深等人，都有其自己極生動的風格，雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強地寫滿了一百零八人的數目，我覺得也比沒有人物個性的《蕩寇志》強多了。

《紅樓夢》是我在十二三歲時候看的，可是我對它的興趣並不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩。但是舅舅告訴我，如果我長大到了中年再拿起這部書看時，才嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。

一本本書，就像一塊塊絢麗奪目的寶石，發出耀眼的光芒；又像一位位無聲的老師，教導著我該怎樣去做我該做的事……我伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風雨中去搏擊強敵；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年；跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我在理想中不斷成長進步。讀書，記載著我童年快樂的時光，少年奮發的精神。