表演課本劇作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的表演課本劇作文，希望對大家有所幫助。

表演課本劇作文1

昨天是誦讀活動。我懷端著一顆砰砰直跳的心坐在位子上。我既興奮又有些迫不及待。

期待已久的課本劇表演，終於在歡聲笑語中拉開了序幕。

鏡頭1：開始“完壁歸趙的這邊來！”一聽這“男高音”的“演唱者”應該是我們的體育委員吧？我一看，可不是，他正在把手高高舉起，搖著。大家看到這裡肯定會丈二和尚摸不著頭腦。我來解釋一下：我們五年級要開展一次誦讀活動。我們班表演課本劇，大家都分好組排練起來，又聽說有人來參觀，我們就更帶勁兒了！天天排，天天練，都想在表演那天鶴立雞群。我們這組演的是《完壁歸趙》，我飾演配角——一個大臣。

我有點猶豫，帶著道具“武裝上陣”。

鏡頭2：緊張

輪到我們表演了，雖然我激動萬分，雖然我扮演的只是一個大臣，可心裡還是有一絲絲緊張，心總是不由自主地砰砰亂跳，不住地擔心：“會不會有什麼失誤？我會不會表演得不好……”。畢竟，是我第一次表演課本劇呀。

“稟大王，微臣得到一件無價之寶，名曰和氏璧。”我跪在地上，把和氏璧捧在手心裡，手不停地顫抖。何姝靖接過和氏璧，泰然自若的說道：“好，這真是件舉國歡慶的大事！”看到大家都這麼鎮定，我也就不害怕了，完全溶入到了表演之中。

鏡頭3：經典

“和氏璧已經‘榮歸故里’了，如果您要是有誠意的話，我馬上派人送過來。要知道，我是‘寧為玉碎，不為瓦全’的人。”周月這麼一說完，全班響起了熱烈的.掌聲，久久不肯落下。龔老師也不由自主地打斷我們的表演，讚揚道：“這句話用得好，用得好！和氏璧本來就是一塊玉嘛。”

“這就是完璧歸趙的故事。”旁白一念完，全班再次響起了熱烈的掌聲……

龔老師在我們表演之後、又對我們進行了肯定。說我們不僅臺詞好，表演得也不錯。我心裡比吃了蜜還甜，我們這幾天的努力沒有白費，要知道，汗水不會白流。

表演課本劇作文2

今天，我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課後，老師讓我們把課文內容改編成課本劇，並讓我們在下星期一，以小組為單位舉行一場表演賽。

一個星期的緊張籌備後，我們期盼星期一的到來。

終於，難熬的上午過去了，令人興奮的下午來到了。首先，老師讓我們抽籤決定表演的先後順序。我們組抽到最後一個表演，當我們得知這個訊息時，個個一蹦三尺高。因為我們可以觀看前三個組的表演，從而吸取優秀的表演經驗，融入到我們的表演中！而且，我們還可以整理好心態，不會因為一上臺就緊張、手忙腳亂，把我們組的這次表演給搞砸！當我在觀看別人表演的時候，不免有些擔心，因為別人組演的'“晏子”聰明冷靜，“楚王”高傲自大，同學們直鼓掌。

輪到我們組表演了！我懷著忐忑的心情走上了講臺。在演的過程中，教室裡靜極了，彷彿一根針掉在地上都能聽得到聲音，這樣的環境最讓我緊張了。要是教室裡鬧哄哄的，我還可以穩定我的情緒。可是靜寂的話，萬一我說錯了詞，同學們肯定會笑話我……帶著思想包袱，我說話總是結結巴巴的，表演也不盡人意。

表演結束了，老師概括了我們每個組的優點，也指出了我們每個組的缺點。最後，老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法，我們聽得津津有味。我想：如果時光能夠倒流到前一個星期該有多好啊！我們就照著老師說的去演，肯定會演得更棒!正當我無限遐想的時候，只聽得老師說還要組織一次表演觀摩，讓全體班幹部扮演角色。啊，真是太好了！這次我一定把握機會好好演。

表演課本劇作文3

我從小就有一個夢想，那就是有一天，做一名出色的演員。星期五，我們班要進行課本劇表演。

當天，我們興致勃勃地組織了一個小組，來到校園的一個角落，正在開始採排，在一陣又一陣的歡聲笑語中，一箇中午又過去了，下午第一節課的.上課鈴聲響了，我們回到了教室，老師進來了，問：“你們表演的有幾組？”在準定了我們有六組後，老師讓每一個組的代表上去抽籤，很慶幸，我抽了一個比較好的“4”，我4號登場。

1號是向曉軒那一組，嘿！他們上場了，張涵手舉佛塵，一看就演的是個太監，果然不出我所料，只見他手舉佛塵擺了擺，娘娘腔地說：“皇上駕到！”緊接著扮演皇帝的向曉軒登場了，他慢條斯理地走上去，劇情開始了，同學們津津有味地看著，老師選的幾位評委認真地打著分......時間過得很快，到我們演出了。我羞澀地走上臺，組員們緊隨其後，李穎卿抑揚頓挫地念著旁白，我們配合地演著。我扮演著廉頗，正如旁白所講的一樣趾高氣揚地走著，扮演朝臣甲、乙、丙的同學跟在我身後，我們找劇本所寫的演著，這時笑點來了，當李穎卿說到旁白廉頗騎著高頭大馬，藺相如坐著馬車時，我們使做起了超流行的騎馬舞，坐在下面的同學彷彿也隨著我們跳了起來，全場頓嗨翻，臺下發出了一陣歡笑聲。在跳完騎馬舞后，廉頗和朝臣們下場了。藺相如和他的幾個隨從登場了，他們演得有聲有色......

在評獎時分，我們小組榮獲第一名，我們高興得一蹦三尺高。

這是一次有趣的課本劇表演。也告訴了我們要做好一件事不容易，需要集體團結、努力。

表演課本劇作文4

“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句話在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個道理。

《負荊請罪》這個故事出自於《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認清自己小瞧藺相如的錯誤後，揹著荊條向藺相如請罪，兩人解開心結，成為好兄弟。

成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的聖旨，這篇劇本星期三由你們來表演，表演好有獎哦，同學們如同麻雀一樣“吱吱喳喳”吵個不停，我最好奇的就是獎品了，但又擔憂：陳治君是一個永遠的面癱，郭效優是一個大笑特笑的笑場者，竇彥琳看起來是一個凶巴巴的“冷麵殺手”，而我則是一個演戲過頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？

一下課，竇彥琳就“鐵面無私”的催我們排練，一番商量後，我成了廉頗，有點哭笑不得，居然一個女生揹著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當起導演了，一會兒指指這兒，一會兒又說說那兒，好像我什麼都不到位，我有點不服氣，但為了小組榮譽，我還是苦一苦，忍一忍吧！

今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔心自己組的.實力懸殊。

終於，我們組“氣壯山河”地上了場，開頭，竇彥琳將韓勃這個角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開始正經的“藺效優”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。

我一個滑步停下，取出荊條請罪，場下仍在鬨笑，我不得不吼了出來，壓過同學們的笑聲，鎮住大家才收了場，結果出來了，我們組得了個第二名，兩枚小粘粘握在手裡，心裡洋溢著喜悅。

《負荊請罪》是一個刻骨銘心的教育，知錯就改，你才能成為有用之才。

表演課本劇作文5

“今天，告訴大家一個振奮人心的好訊息，四個人分為一組演第22課的課本劇。”老師剛說完，教室裡就炸開了鍋。同學們開始議論紛紛，自己想和誰一組，自己演誰等。經過討論最後只能前後桌一組，這樣方便一起寫劇本討論劇本。

我們組的劇本花了三天時間才完成呢！因為我和黃柏潔總是撕了寫，寫了撕，感覺劇本不夠好，不然一天時間就可以完成了。我們焦急地等待著，盼呀盼，今天終於要表演了，可以向老師展示自己的才華了。

一開始我們很是開心，時間一分一秒地過去了，當一組一組都表演完，離我們組已經很近了，我們的心跳加速了。“下一組，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢初醒，心想：第一組不是才演結束嗎？果然時間如流水呀！

我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看錶演。到了外面我心裡還是忐忑不安，生怕演不好，便對黃柏潔說：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過氣了。”她對我說：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒有練習，都把時間花在放鬆中了，這都怪我，把時間給浪費了。

開始表演了，我結結巴巴地開場：“第22——22課——課九色鹿。”突然有一隻手拍了拍我的肩膀，小聲地對我說：“加油！顏禹！一開始那個自信滿滿的你哪去了？別讓我超過你哦！”我轉頭一看原來是劉子銳，大家都這麼信任我。我便一個微笑朝他們一句話：“我一定不會讓你們失望的。”我的一個微笑也讓我恢復了信心。“第22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一隻鹿……”我終於流利地把我那部分讀完了。

大家互相配合著，表演得挺成功的'。我想大聲對我們組的成員說：我愛你們，我的朋友們！

表演課本劇作文6

我們表演的是《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。

上個星期五，我就把我倖幸苦苦的道具都給了每個演員，有帽子、有演員牌，大家都很開心，每下課就排練一次，今天的班隊課，我們終於可以表演了。

等到十一小組表演完，就到我們了。我們緊張的陸續上臺，我清了清嗓子，大聲地說：大家好，我們是第一和第二小組，我們先要表演的是《澠池之會》！在老師的錄影機開了後，表演開始了。我大聲的朗讀著：秦王約趙王在澠池會見，趙王和大臣們商議著。然後飾演大臣的譚浩巨集就先閃亮登場了，他把雙手縮在長袖外套裡，頭上的大臣帽子的兩根鞭子甩來甩去，他大方的說出了自己唯一的臺詞，然後就下場了。我接著讀著旁白，這時，主角簡泳銦飾演的藺相如要出場了，還有秦王。同學們津津有味的.聽著，我的心也慢慢平靜了下來，這時，我們的搞笑動作出現了——飾演車伕的麥皓鈞把椅子用雙腳劃來劃去，藺相如坐在後面，麥皓鈞還把校卡當馬鞭嘴裡喊著架、架、架、架，令全場頓時發笑。然後，王穎琦演的廉頗出場了，高頭大馬的動作她用的《江南staly》的動作，大家立刻笑成一團。我也忍不住了，和大家一起笑。這時我要下場了，羅雪瑩來當第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在砰砰的跳。

羅雪瑩開始讀第二個故事了，大家臨時創作的動作很搞笑。藺相如把臺詞弄錯了，讓廉頗請起的時候說成了老師平時的口頭彈：沒關係，知錯能改就是好孩子！全場一陣大笑，藺相如和廉頗也不好意思的笑了。

我們的表演結束了，十分的興奮。下午，老師宣佈了成績——我們兩個小組得了全班第二名，在領獎的時候，我們一齊歡呼起來！

第一次課本劇表演，真是太有趣了！

表演課本劇作文7

20xx年很快就過去了，為了迎接20xx年的到來，班主任老師組織了一次“冬天裡的童話”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。

12月31日下午，我們小組為了表演時有更好的效果，提前到達會場。我一來到會場，不由自主地發出驚歎：哇，會場佈置的非常美麗，背景牆裝飾了許多手工裁剪的紙花，還有許多各種顏色的氣球，五顏六色，漂亮極了。

“我宣佈，河南省濮陽市油田第一國小五年級二班迎元旦課本劇表演正式開始！”隨著主持人的一聲令下，節目正式開始。第一個上場的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個和氏璧，秦王知道此事以用十五座城池來換和氏璧為由，要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機智勇敢保衛了和氏璧，做到了完璧歸趙。同學們演得非常精彩，獲得了雷鳴般的掌聲。

其他的節目也很精彩，每個節目都獲得了許多掌聲。我的`節目是《諸葛亮三氣周瑜》，排在第六個出場。節目分為四場，我只參加第一場“周瑜記”的演出，我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了，我的心裡像十五個水桶打水——七上八下。心裡一遍一遍地默讀臺詞，生怕自己演得不好，給組裡掉鏈子。很快就到了我們組，李卓桐舉著第一組的牌子，說：“第一場周瑜記。”我一上場，心裡的忐忑就消失了。我根據之前的排練把自己的話用各種語氣說好了，節目演得不錯，得到了大家的好評。

其他節目也不錯，都得到了大家的好評。最後一個節目是舞蹈“小蘋果”剛一開始是金思淵等11名同學跳，跳著跳著，全班同學都上去跳了。一遍完了以後，同學們意猶未盡，又跳了一遍。最後聯歡會在熱烈的氣氛下結束了。

這種節目對我們來說是永遠的記憶，希望下次還有這樣的活動吧。

表演課本劇作文8

班裡的氣氛異常熱烈：同學們有的哈哈大笑，都快喘不過氣了；有的瞪大了眼睛，恨不得把教室裡的變化盡收眼底；還有的站了起來，就要衝上了講臺。班裡發生了什麼事呢？

哦，原來我們正在表演第十課《公儀休拒收禮物》呢！前幾天，老師對我們說：“同學們，這課是一個劇本，大家四人一組，各自選一個角色，星期四下午表演。誰演得好，就有精美的獎品哦。”這一下，全班都被吸引住了。晚上，我精心準備著道具，兩條自己做的鯉魚，和我的祕密武器。

我終於盼到週四下午的表演課了。我真希望第一個表演，好好展示一番，可惜我們組偏偏是倒數第二個。表演開始了，我認真地看著，真希望能受到點啟發。雖然別的組表演得不錯，可我猜我們組一定更好。

快到我們上場了，這時我才拿出我帶的“祕密武器”——鬍子，媽媽的綠色披風和扇子。我給“管家”劉子霄設計了一個“八字鬍”，“公儀休”仲航則是“長髯鬍”。兩種鬍子一個奸詐，一個正直，兩人的個性鮮明。看，我多像一個好導演呀！時間正好，我們上場了。我們一亮相，許多人發出一片驚歎聲。兩人的鬍子，可是獨一無二的創新，相當吸引眼球哦。演子民的我，捧著《三字經》，琅琅地讀著。這時手拿摺扇，身著披風的'公儀休走過來。意想不到的是，我竟然聽到下面有的人在小聲嘀咕：“仲航穿的是不是舊窗簾呀？”咳！這是誰呀？一點品位沒有，真弄的我哭笑不得。演出過程中，同學們的笑聲不絕於耳。精彩是沒的說了，但中間還是有一些小插曲。仲航正要開啟扇子說臺詞時，扇子卻不聽話了，一點不合作。仲航臉都急紅了，最後好不容易才打開了扇子。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”你知道我們的演出為什麼這麼棒嗎？那是我們課間已偷偷地排演好幾次了。評比結果出來了，我們組的收穫很大哦，個個都有獎品。

多麼有趣的課本劇表演啊，演出結束了，同學們還在津津樂道呢！我真盼著每學期都會有課本劇表演，那樣，我們又可以大展身手了。

表演課本劇作文9

夥伴們，你們參加過課本劇表演嗎？我和班裡幾個同學就一起表演過課本劇。

為了迎接“慶元旦 迎新年”活動，劉老師在班裡選了五個同學參加“坐井觀天”課本劇表演。其中有:能言善道的溫欣樂扮演故事大王，能歌善舞的賴鈺瑩與我扮演兩隻小鳥，睿智有才的鐘思暘扮演有夢想的青蛙，胖嘟嘟的何鵬扮演另一隻目光短淺的小青蛙。劉老師發給我們每人一份劇本，讓我們在家利用空閒時間把劇本內容背熟。晚上在家媽媽鼓勵我：“要自信點，畢竟是有舞蹈功底的，把劇本內容背熟就好了。”之後媽媽還陪我一起對劇本，很快我就可以脫稿對劇本了，媽媽表揚我說：“小寶貝，真棒！這麼快就能背熟了。”聽到媽媽的表揚，我心裡暖暖的，對這次課本劇表演更自信啦。

星期天的下午，天氣寒冷，我們懷著激動無比的心情來到學校排練。溫柔大方的黃老師是課本劇的'導演，和藹可親的劉老師是編劇。在倆位老師的指導練習下，我們排練的很順利。

臺上一分鐘，臺下十年功！元旦到了，表演活動馬上開始啦。身穿公主服飾、頭戴皇冠、手拿魔法棒的故事大王和兩個活潑可愛身穿黃色小鳥服飾的小鳥還有兩個身穿綠衣裳服飾萌萌的青蛙上臺表演了。課本劇主要內容講的是兩隻小鳥飛了一百多里路有些累並且口渴了停下來找水喝，碰巧遇到兩隻天天待在井底的青蛙，青蛙自以為天不過像井口那麼大，不相信小鳥們的話，經過小鳥們的勸說與引導，最終兩隻目光短淺的青蛙鼓起勇氣跳出井底，看到了井外面無邊無際精彩的世界……我覺得扮演角色最精彩的就是目光短淺的何鵬，他身穿綠衣裳胖胖的跳起來像極了一隻可愛的小青蛙，表演的時候我忍不住也要笑出聲啦！

課本劇表演非常成功，不僅讓我收穫了同學們與老師們的掌聲，還讓我知道了只要有信心、努力拼搏，夢想才會實現。我多麼希望下一次課本劇表演老師還能邀請我參加呀！

表演課本劇作文10

我三年級的時候，有一天，我們的班主任王老師拿了一張單子走進教室。老師說：“我們級要表演課本劇，咱們班就演《醜小鴨》吧！”大家都歡呼起來，一個個露出殷切期待的目光。王老師看了我們一會，又想了想，就開始分派角色。

老師說：“張馨演狐狸，張浩演牛爸爸，閆佳佳演醜小鴨，閆夢琪演白天鵝，鴨媽媽？就你吧！”老師指了指我。我不敢相信地說：“我？真的嗎？”老師點了點頭，就又開始選其他角色了。

選完了角色，老師給我們發了劇本，再把原視訊開啟，讓我們熟悉熟悉。我們看了幾遍，就試著表演起自己的角色來，老師說：“不要只看原來的，自己也要動動腦筋，做一些動作添一些臺詞。”我們都用心琢磨著。

開始排練了，第一個出場的是鴨媽媽，也就是我。我稍微有點緊張，但還是鼓起勇氣跑了上去，嘴裡一邊說著臺詞，一邊做著鴨媽媽扇翅膀的.動作。本以為老師會不滿意，沒想到老師說我演得好，會動腦子。哇，我現在信心十足，沒有任何緊張的感覺了。就這樣，我們每天都抽時間排練。雖然中間有幾次老師說我表演得不夠有感情，但我想，只要努力，把這個角色演好還是可以的，所以，我每天都很用心。

終於到了演出那天。報告廳裡坐滿了老師和同學，我們都化了妝，穿著各種演出服，五彩繽紛！我們在後臺等待著，我又緊張又特別想表演。該我們班了，王老師聽著音樂，看了我一眼又看了一下舞臺，我知道那是該我上臺了，我跑上去，在舞臺中心一邊做著動作，一邊對著話筒說臺詞，臺下的同學們高興得直拍手，報告廳裡掌聲不斷！我興奮極了，放下緊張的心，和其他演員開開心心地把《醜小鴨》演完了。

最後我們班得了第二名呢！

表演課本劇作文11

今天是週五，我所期盼的時刻終於來臨，經過兩個星期的努力，我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇，努力總算沒有白費，只要到下午，所盼望所期待的.時刻就來到了，那就是——課本劇表演。

這天中午，我把道具都準備好了，你也許會問，為什麼我要帶塑料葉子呢？那是因為我扮演一棵大樹，但我沒有為個個角色有什麼抱怨，因為我個人認為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色，那不就亂套了，關鍵是團結，就算是一棵樹。

到了下午，活動馬上開始了，可我已經感到這第多天有辛苦排練絕對沒有白費，現在我們全組成員就來見證這個事實吧。通過抽籤，我們組是最後一個上場，我已經穿好了我的大衣，接下來就是看他們表演了。

其他小組也有許多“特色菜”：比如，打爆氣球模仿槍聲；用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準，那叫一個生動，我不禁有些緊張，生怕演技不如其他小組，他們還加了許多笑劇，比如老虎怕兒子不中用，就想把它培育成熊貓，餵它竹子，總能轟堂大笑。我更加緊張了，組長好像看透了我的心思，安慰道：“放鬆一點，我們也有特色，也能笑死觀眾的。”聽了後，我舒服多了。

到我們組了，我們開始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的腳下。“這時狂風大作！”我立刻甩我的葉子，老虎上場了，“一隻老虎，一隻老虎，跑得憐惜……”這隻老虎唱道。這就是我們的特色之一，“這時老虎竟站了起來，和武松進行終極PK！”“兩隻小蜜蜂，飛到花叢中，左飛飛右飛飛！”這也是特色，然後用石頭剪子布決定勝負，武松三比二勝，老虎被氣死，老虎一死，就告一段落了。

經過賀老師、李老師和眾多家長地商議後，終於要公佈結果了——“第一名！”我的心都要飛出來了——“《新編武松打虎》！”哇！我興奮地跳了起來，努力沒有白費，絕對沒有！有了這次成功的經驗，我相信在今後的各種活動中我們一定會做得更好！

表演課本劇作文12

不許動，把錢交出來！這是在幹嘛呀？我來告訴你，我們在演課本劇呢！

當聽說演課本劇，同學們踴躍極了。今天的小演員陣容可真龐大：王杭當明明爸爸，王茂盛當明明舅舅，江俊傑當強盜甲，萬逸琦當強盜乙，何佳冉當警察。

課本劇開演了，叮鈴鈴……電話響了，王杭坐在椅子上，翹著二郎腿說：喂！是大舅子呀，最近咋樣……明明倒是聽話……咚咚咚……明明一聽到敲門聲趕緊去開門，可是進來的是兩個蒙面人。兩個蒙面人用紅領巾遮住自己的臉部，一個強盜手裡還拿著一把刀，下面的同學一看強盜這個打扮，都哈哈哈地笑了起來。一個強盜把王杭往裡推，一個馬上關上了門。王杭嚇得大叫：救命啊！救命啊…..不許叫，把錢交出來！強盜甲邊說邊把刀架在王杭的'脖子上，明明爸爸嚇得結結巴巴地說：好--好—我交錢----我交錢！強盜乙開啟錢包一看，只有兩塊錢，氣得眼睛都綠了，憤憤地說道：什麼？只有兩塊錢，買根棒棒糖都不夠！哈哈哈~~臺下的觀眾又是一番鬨堂大笑。銀行卡在哪裡？快說！強盜甲刀子一揮，威脅明明爸爸。明明爸爸哆哆嗦嗦地說：在——上面那個抽屜，哦，中間那個，不是不是，是下面那個！到底是哪個，強盜們翻箱倒櫃地找著。啊，找到了，找到了！強盜們露出一臉的賊笑。強盜甲問道：密碼是多少？765432，嗯，好像不對，234567！明明爸爸小聲地說道。強盜氣得咬牙切齒，說道：到底是多少？

正在這時，警察——何佳然衝了進來，後面還跟著明明舅舅——王茂盛。何佳然舉起槍大聲地說道：不許動，放下武器！可強盜居然跟警察打了起來。哈哈哈……觀眾們看了大笑起來，笑聲不斷。

不一會兒，課本劇表演結束了，大家看得意猶未盡。這真是一場精彩的課本劇表演啊！

表演課本劇作文13

我們表演了《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。

上週五，我把我的幸運“道具”送給了每一個演員，有帽子，有演員卡。大家都很開心，下課排練了一次。今天的`班級團隊課，我們終於可以表演——了。

第十一組表演完畢，輪到我們了。我們一個接一個緊張地上臺。我清了清嗓子，大聲說：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會》！”老師的錄影機開啟後，表演開始了。我念道：“秦王請趙王在澠池相會，趙王與群臣商議。"隨後，譚飾演的部長首次登臺亮相。他把雙手放在長袖外套裡，頭上的兩個牧師帽子的鞭子繞著他轉。他慷慨地說出了他唯一的臺詞，然後就走了。我接著讀旁白。這時，簡雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場。同學們興致勃勃的聽著，我的心慢慢平靜下來。這時，我們搞笑的動作出現了：——扮演司機的麥浩軍，用腳划著椅子，“藺相如”坐在後面，麥浩軍拿著校牌當鞭子，喊著“架，架，架，架”，全場一下子笑了起來。隨後，王飾演的廉頗出場了，當她使用《江南staly》動作時，大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時，我要結束了，羅雪瑩將是第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。

羅雪瑩開始讀第二個故事，每個人的臨時創作都很搞笑。《藺相如》臺詞錯了，廉頗邀的時候說是老師平時的口頭禪：“沒關係，知道錯改就好了！”全場鬨堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。

我們的表演結束了，我們非常激動。下午老師公佈了——的成績。我們兩個組在班上獲得了第二名。當我們領獎時，我們一起歡呼！

表演第一部教科書劇太有意思了！

表演課本劇作文14

雖然最後有點小小的遺憾，但是這個讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動，卻讓我久久難忘。

上週，徐老師向大家宣佈：“我們可以把《“三顆鈕釦”的房子》表演成課本劇，最後還要發獎，怎麼樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室裡亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。

時間過得真快，清早我來到學校，看到同學們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的`三五個擠成一團有說有笑……我挺納悶的，這是怎麼了？哦，對了，今天是聖誕節，不過聖誕節又怎麼了？我走到座位旁放下書包也湊了過去。

我從同學們三言兩語的話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇！大家這不都抓緊排練爭取得第一呢！

過了一會兒，上課鈴悠揚地響了起來，同學們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個簡單的開場白，在同學們的掌聲中，杜政熹小組第一個上場了。演員們都投入到了各自的角色中，有時候演員笑場了下面幸災樂禍的同學們就會捧腹大笑。

第二個是我們小組上場。“三顆鈕釦”是慕容豪演，他造房子的時候把我和鍾其夢、李均奕釘到了一塊兒，我都要笑場了！不能笑，不能笑，我長舒了一口氣終於挺了過來。這時孤老頭彭鈺釗手扶無形柺杖弓著揹走了上來，接著寡婦、兄弟、僕人……最後國王黎家瑞很威風地上了臺，他的氣質瞬間征服了觀眾，讓我們的分數上竄了許多。

最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語彤、姚辰栩為我們頒獎。

課本劇表演到此結束，可教室裡依然迴盪著同學們的歡聲笑語……

表演課本劇作文15

“耶！太好了！哈哈……”咦？這笑聲是從哪兒發出的呢？哦，原來是從六（5）班發出的！

前幾天，語文老師答應讓我們大家自由組織，表演課本劇《負荊請罪》。大家都激動地跳了起來！

終於到表演的時間了，哎呀，緊張死了。“扇子、荊條，還有什麼？臺詞呢？……”我緊張地對好夥伴王冰冰說。她不急不慢地說：“沒事兒，沒事兒，別害怕，瞧，第一組出場了！”

我們聚精會神地看了前兩組的.精彩演出，終於到我們了！我和王冰冰上了臺，藺相如（我）說第一句臺詞時，心怦怦地跳，十分十分地緊張，可是我看韓勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐漸進入了狀態。第一幕完美謝幕，我自我感覺演得不錯！爭取第三幕加油吧！我在心中暗暗想著。

第二幕開始了，廉頗（張潔茹）和夫人（周璐瑋）演得也不錯，一開始我還害怕她倆當場忘詞，過於緊張，原來我太低估她們了！

第三幕開始了，藺相如（我）在客廳踱步，拿著扇子，還挺像一個文人，突然之間韓勃對我說：“廉將軍來了！”我當時差點忘詞，幸好我及時想起來。說著，我和廉頗開始對話。到了最後，我幫廉將軍披上外套，坐下親密地交談。我們的表演結束了，教室裡響起了熱烈的掌聲！

今天的表演真是“八仙過海——各顯神通”：廉頗的誠懇，藺相如的儒雅和大度，韓勃的心直口快，趙王的威武等都被刻畫得惟妙惟肖，老師誇我們都是實力派演員呢！最後評比結果，我獲得了“最佳藺相如”獎，心裡真比吃了蜜還甜！

這次課本劇非常有趣，令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白了做人的道理，還感受到了表演的快樂！