難忘的一次活動作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一次活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一次活動作文1

今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學家”的活動。一大早去了現場，人還不是很多，我排了一會隊，就被幾個大姐姐領導了一排桌子跟前。大姐姐介紹說，今天我們的科學小實驗是“酷爽心體驗”。

剛開始，姐姐讓我們拿起一個鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個很大的燒杯裡。老師又給了我們一個測體溫的溫度計和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。

我們又用溫度計測量了水平中的溫度，我記錄下來是29度。然後等一會，又繼續測水中的溫度。我發現這次測的溫度發生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續再等一會，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19。9度。

老師分別讓不同的小組報告自己材料的.保溫性。我們的毛氈，雖然最後，卻不是溫度最高的。相反，卻是運送快遞的減震塑料的保溫效能才是最高的。

通過這樣的實驗對比，我們得出了一個結論：一種材料，並不是越厚保溫係數就越高。而是取決於面料和空氣是否能夠從空隙中流出。

難忘的一次活動作文2

本週三，我們班去了青少年活動中心，開始了國小生活的第一次“學工”活動。一大早，大巴車載著我們駛離了學校，大家的心情都很激動。這可是期待了好幾天的日子哦。

到了目的地，我們進入了“機電模型”的教室，我們七個人一大組，我是組長，從老師那兒領來了各種材料，有馬達、電池盒、泡沫板、車輪、卡紙等，分發給了小組成員。在老師的指導下，用電線聯接電池和馬達，把它們用雙面膠固定在泡沫板上，再安裝上車輪，然後用不同顏色的卡紙裝飾車子，一輛由我自己組裝的小賽車新鮮出世了。一試車，速度還真快。

下午，我們玩了“步調一致”的遊戲，要求四個同組成員齊心協力才能真正做到步調一致。在接力賽中，小組之間你追我趕，到最後也沒分出個勝負來。最後，同學們上了一堂軟陶製作的手工課，我用各種色彩的'軟陶做了一個五星的項鍊掛墜，裡面溶入了我的一份小小心意，我要把它送給我親愛的媽媽。

“學工”的一天，在玩中學，在學中樂。希望這樣的日子能多一些。

難忘的一次活動作文3

當看到桌上那一杯泡好的龍井茶時，我又想起那次採茶的活動，星期天上午，陽光明媚、春風拂面，真是一個採茶的好日子!我有幸和爸爸、媽媽和弟弟一起去大清谷體驗採茶。到了大清谷，我和爸爸媽媽弟弟還有同行的小夥伴挎著採茶的籃子，戴著防陽的草帽，整裝待發。那裡的茶農伯伯告訴我們，採龍井茶要“一芽一葉”，茶農伯伯又告訴我們許多的採茶的小竅門，採茶大行動開始了。

一開始，我還不太熟練，採得非常慢。漸漸地就快了起來，也越來越熟練了。也已經可以兩手並用採茶了。低頭一看茶籃，嘿!已經採了小半籃了呢!我忍不住抓起一把聞了聞，啊，真香啊!這茶香在烈日下給我帶來了一絲涼意和信心，我更加賣力地採起來。

又一個小時過去了，有好多小夥伴都熬不住了，一塊兒去溪邊玩了起來，只剩我和幾位小夥伴在“孤軍奮戰”，豆大的汗珠從我頭上冒出，滑過臉頰，從下巴上滴下來，一滴、二滴、三滴……聽著別的小朋友在那溪邊玩耍的嬉笑聲，我可真想放棄啊!

忽然，一個念頭在我腦中閃過;不行，人家是人家，自己是自己，堅持就是勝利!終於，採茶結束了，我採了很多很多的青茶，最後，炒茶師傅幫我們把茶炒好，我分到了大半罐香噴噴的龍井茶，大家可高興了!這次採茶大行動在我們的歡聲笑語中結束了。

雖然龍井茶是有些苦的，但是對我來說是甜的'，用自己的汗水換來的茶，當然是甜的。

難忘的一次活動作文4

清明節前一天，我們全校老師帶著同學們去峙山公園旅遊，其中一部分同學去山上的烈士墓掃墓，我也是其中的一個。

早上8:00，我早早地來到了學校，見同學們有的也早來了。我們在操場上，有的說說笑笑，有的互相談論著。等大家都到齊後，同學們自覺地排好隊，個個整裝待發。8:20左右，在老師的帶領下，同學們出發了。在路上，大家別提有多快樂，個個臉上都洋溢著笑容，有的議論著等會兒吃什麼，有的說自己有沒有這個勇氣爬上烈士紀念碑……過了一會兒，我們來到了山腳下，大部隊在峙山公園玩，每班的五個代表組成一個小部隊準備登山去紀念碑掃墓。在登山過程中，有的同學臉上出汗了，有的氣喘吁吁，有的一個勁的說“累”，但我們都很興奮，因為我們要去紀念革命烈士。

過了許久，我們在老師的帶領下終於登上了烈士紀念碑處。我看見許多單位和學生也前來紀念烈士。因為人太多，我們只好在石椅上等候。輪到我們了，老師拿著一個大花圈放在烈士墓前，接著我們默哀了三分鐘，之後由工作人員致了悼詞，我麼向烈士鞠了三鞠躬。最後我們繞著烈士墓走了一圈。

在下山的途中，我的`心情很沉重，我們今天的幸福生活，正是這些烈士們用生命和鮮血換來的。我一定要好好珍惜，更要好好學習。

這次活動真是難忘！

難忘的一次活動作文5

因為過一會兒，要說出參觀新華書店的感受，所以在參觀時我們就格外用心地聆聽。在三樓的“棒棒貝貝”樂園裡，一位工作人員熱情地向我們介紹著積木對開發智力所帶來的好處。我們自己也動手實踐了一下，搭建了許多具有創新性的、各式各樣的積木。這次的動手實踐，我感到製作過程的不易。

“我愛閱讀”的比賽開始了。六個組長首先PK，就是說出參觀的感受。這很刺激，大家的心都是懸著的，一種想為本組爭光又怕抽到自己的複雜心情。每當一個組得了高分，全組的人都高興得直跳。

輪到我了，到了哪一關了？連我自己都有點迷糊了。原來是背誦經典詩文。這個難不倒我，但心裡還是緊張啊。側臉一看，全組的人員都投來了信任的目光。那一刻，心裡就有了力量。

“相信我，我能行！一定要相信自己。”我默唸著。果不其然，我成功了，那種緊張的心情被我克服了。

雖然我們組的名次不太理想，但這次活動讓我收穫到了閱讀的`快樂。我們所做的一切都是與閱讀有關，還有一個就是：團隊的合作，來自於每一個成員的勤奮與努力。

一次難忘的活動，讓我記住了閱讀有好處。

難忘的一次活動作文6

今天，老師準備製作"班級畢業紀念冊"了，說是讓我們在自己的“知識寶庫”裡拾取一些在國小生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因為會有可能會“拾”之進入“班級紀念冊”裡留下國小生涯的一點紀念。而我最難以忘懷的，就是那一次……

那是五年級盛老師所舉行的一次活動，那一次是我到現在都難以忘懷的事情。那天，老師講完了“口語交際?習作”了以後，決定要舉行一場辯論賽。我打心眼裡就不想參加。首先，我是一名無名小卒，再說了我語言表達能力不好。所以，我不想參加。我認為應該讓張浩涵等學習好的同學去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧，而我在班裡找一個合適的小角落裡安分的呆著就好了。

可是老師居然在花名冊上寫上了我的`名字，我自然很緊張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了。活生生的讓甘希蕊同學在舞臺上做了一回“觀眾”。辯論賽結束以後，同學們都來看我的演講稿，都笑著說我是去打官司的。雖然事後老師給了我鼓勵，但是我心裡，還是有一些自責。

這一件事我今生今世都不會忘記。

難忘的一次活動作文7

甜蜜的春日，輕柔的微風，它如輕紗般拂過，讓人流連忘返，終身難忘！挎著一大包零食，坐在公交汽車上。一路上笑語不斷，讓人怎麼也不寂寞；一路上古色美景不斷，讓人怎麼也不淡定。哇，大片大片的油菜地，金黃金黃的，在太陽的照耀下，油菜花黃的耀眼。這部傑作，卻是春姑娘不小心打翻的顏料，這油菜花映襯著原本就古色古香的.建築物，顯得格外清麗、別緻。到了目的地，站好隊，聽完事項，我們就開始活動。

第一項:抽陀螺。“把繩子豎著，按好，再向左邊繞，然後，再把繩子猛地抽走。打的時候，注意只打頭。”工作人員繪聲繪色地向我們講解。“一，二，三抽。”“歐耶！我成功啦！”我高興地喊道。不僅我們玩得帶勁兒，就連這音樂也很高熱度，一首騎馬舞的樂曲，聽著都那樣興奮。即便如此，最讓我們高興的還是燒烤，你看有那麼多的人拿著烤好的肉串津津有味、狼吞虎嚥地吃了起來，真是香在嘴裡，甜在心裡！今天玩的很開心，回想起來，總有一股意猶未盡的感覺湧上心頭！

難忘的一次活動作文8

六年的國小生活即將要結束了，有很多事情令我難忘，其中最令我難忘的是那一次“詩歌朗誦會”。

記得是在六年級上學期的時候，我們正在學古詩這一單元，下課之前，老師對我們說：“下一節課，你們可以上臺朗誦詩，我會給你們放音樂。”於是一下課，我們就趕緊開始練習。

我和小曼、小強和小邵一組，小邵自告奮勇地說：“我來表演動作，你們三個來讀詩。”我們很爽快地就答應了。

我們都分配好了，我讀第一句，小曼讀第二句，小強讀第三句，可是小邵的動作實在是太搞笑了，我們都哈哈大笑，當小邵做完動作之後，我已經笑得直不起腰了。

第二節課的鈴聲響了，我們看見黑板上用藝術字寫著“詩歌朗誦會”。音樂響起了，老師已經拿著手機準備好錄影了。

前面的同學朗誦的真快呀！馬上就到我們小組了。我們站到了臺上，我看見有四十多雙眼睛在盯著我，我的腿直髮軟，站都站不穩。我的心就像小鹿亂撞一樣，怦怦直跳。

我們開始朗誦，當小強讀第三句時，小邵衝著小強大吼了一聲，於是同學們都笑了。當我們朗誦完，小邵就像被箭射中的戰士一樣倒在了“戰場”上，我們也接二連三的倒了。同學們又笑了，有的笑出了眼淚，有的趴在桌子上大笑。

這一堂課很快就過去了，在那一節課，所有的同學都展示了自己的`才華，並且都天真無邪的笑了，同學們配合的也非常融洽，我希望下次還能再上一節這樣的課。

難忘的一次活動作文9

今日上午，我與司澤馨一起到舞蹈教室來練捆紮，由於，我們都是紅十字會的組員！

趕到舞蹈教室，馬老師就剛開始佈置任務，我與一個二五班的同學是一組，還有一個同學和大家也是一組，是大家的傷者。大家給哪個同學捆紮的是手臂，大家先取得大家必須的物品，就剛開始捆紮了，大家先拿出四個固定不動板，各自按在哪個同學左臂的上邊、下邊、左邊和右邊，留意，下邊的固定不動板務必是最多的！

再取出三條紗布，各自綁在固定不動板的左側、右側和正中間，綁好之後就取出三角巾，把它疊起來，隨後懸架吊帶背心，在後面打上活釦，那樣手臂的'包紮方法就完後！

大家訓練了很多遍，才捆紮的好啦一些！

返回班級，我內心想：“中午放學後，回到家，一定要把這一件好事兒告知母親以及外婆，哈哈……”

中午回到家，我也把這個事兒告知了母親，母親聽了說：“挺不錯，能夠當小醫生了！”

嘿嘿！我學醫也有很多年呢！更何況，我長大以後不一定還能當上醫師！我想勤奮！

難忘的一次活動作文10

在豐富多彩的國小生活中，曾經發生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次聖誕節活動了。

記得那次聖誕節活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發現黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“聖誕節快樂”，窗戶上掛滿了綵帶，桌子上擺滿了琳琅滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢著快樂，每位同學的臉上都掛著發自內心的笑，看上去喜氣洋洋的。

雖然活動還沒開始，但是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的'雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。

坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終於走進了教室。隨著一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎嚥，彷彿那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的。”再看看竇婭瑋，一口一咬一點餅乾，動作十分優雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。

歡笑聲就在這次活動中發出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。

難忘的一次活動作文11

作為一名資深“吃貨”，對於美食是愛不釋手。以前，我對美食都是狼吞虎嚥，而這次我卻是細嚼慢嚥地品嚐了一回。

這次作文課上，老師為我們帶來了一次美食品味活動，我們一個個都迫不及待地想參與。起先，我們做了一個遊戲。老師先給我們蒙上眼睛，讓我們摸三種口味的薯片。有兩位同學躍躍欲試，立馬就上臺“摸獎”了。只見他們先聞一聞，再用手揮了揮氣，就拿到自己想要的那片吃了起來。看見他們津津有味地吃著，我也馬上舉手。終於，我也上臺“摸獎”了。蒙上眼睛，我隨手一摸，就拿起一塊咬了一口。頓時，一股辣味直上心頭，我感到一陣頭皮發麻，趕緊回到座位上喝了幾大口水。這時，我才發現自己嚐到的是芥末味的薯片。同學們看到我的表情，都覺得有些難以置信。這時，又有幾個同學也嚐到了芥末味的，一個個大口大口地喝水，好像嘴巴里著了火一樣。

接著，老師將三種口味的薯片分別發給我們，讓我們先觀察再品嚐。我們一個個都迫不及待地想吃，甚至有幾個同學趁老師不注意偷吃了幾片，根本就來不及品味。我仔細看了看黃瓜味薯片，又圓又薄，上面還有一層薄薄的粉末狀的`東西。我又聞了聞，一股清香撲鼻而來。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完後，嘴裡一股清香，讓人感覺神清氣爽。這是我從來沒有過的體會。

這節課上，我不僅品嚐到了美食，還明白了吃任何東西只有仔細品嚐，才有所體會。

難忘的一次活動作文12

走出門，就與清風拉了拉手，手上含著露水和薄霧的清香。清晨，真清爽啊！今天我們要去春遊，我們滿懷快樂的坐上車前往枝江，此時我們就像掉進了蜜罐子裡似的，心是那麼的甜蜜。

一路上我們看見了許多美麗的風景，如：我們看見小溪上嬉戲，一頭牛正安閒地吃著草，還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠處看它們酷似一顆愛心，像是專門為我們這些 愛心人士準備的；近的一看它們又像一個個頭黃身體穿著綠衣服的戰士，亭亭玉立在入口，像是守護在田野似的。我們向著山上走去雖然桃花已經謝了但少許桃花依然開放，在伴著小路的悠然，也方為 景色怡人，。桃樹彷彿連入了我的`體內，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發出陣陣香氣，彷彿帶人進入了一個香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢境中。一個“碎片”打破了我的夢境——導遊叫 我們繼續出發。之後我們到了山的中央只見一塊看起來年代久遠的石碑上面刻著幾個紅色的字“安得舍羅網拂”，導遊又讓我們到了前面看枝江文藝團的表演，聽起來他們唱的可真有點原生態……中午 我們在桃花樹下用餐，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風味的。

“我願乘風來，也願隨風去”。伴隨著香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春遊結束了，我們的心卻還在洋溢的激情！

難忘的一次活動作文13

從開學以來，我的學校進行了一個又一個激烈又讓人開心的活動，然而最讓我記憶深刻的就是那次全校開唱的《我和我的祖國》。

“祖國”這個詞大家都很熟悉，它是給我們生命，給我們熱血的地方，大家以為它離我們很遠，其實它就在我們的身邊。

那歌聲是那優美的旋律，好似就像大家和仙女唱一首歌，唱完之後有人淚流滿面，有的為自己的祖國而深深感到驕傲自豪，還有的在享受這段難得的時光，我們每個人手裡拿著祖國的五星紅旗搖動著，舞動著，毛主席說：“我們就是明天的太陽，”這搖擺就向著我們說：“我們會做到!”每個人都自信滿滿果斷地搖擺著旗子。

祖國就像我們偉大的母親，母親，謝謝您給我了壯觀的長江，洶湧的黃河，謝謝您!歌曲中有一句“永遠給我碧浪清波，”您給我了清澈的水，還有這麼好的朋友，這麼好的老師，我感激您還來不及呢!進場那歡樂的氣氛把所有的`痛罵，緊張都揮霄雲散了，所有人的臉上有著喜氣洋洋的表情，祖國的願望是讓我們快樂，我覺得這是對祖國巨大的回報。

你難道不會為自己的祖國而深深地感到自豪嗎?

難忘的一次活動作文14

說到活動，我就不由自主地想起了我們學校去年舉行的那場運動會。

上午我們舉行了開幕式，下午，開始各項比賽。來到操場上。我才知道這次的專案還真不少呢？有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。

走到操場中間，老師拿來一根又長又粗的繩子，繩子中間綁著一條紅繩。我們是和三年級三班比賽。比賽開始了，只見我們班的選手一起拿起繩子一端，男生腳頂著腳，咬緊了牙，雙腿微微蹲下，雙手緊緊抓住大繩，一起往後拉，尤其是我們班的一些大個子，使盡了力氣往後拉，女生們也不甘示弱，平時看上去文文弱弱的女生在賽場上就像變了一個個力大無窮的勇士。

比賽進入僵持階段，兩旁的觀眾都高聲喊道：“同學們加油！同學們加油！”繩子中間的.紅繩子來回擺動，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會兒，我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠，有的同學臉憋得通紅，有的同學身子傾斜地彷彿快要摔倒！接著，只聽“嗖”的一聲，繩子被對面拉過去了。儘管這場比賽我們都使出最大的力氣，結果還是輸了，但是我們已經盡力了。

這一次活動我們都非常開心，因為它讓我明白了團結就是力量的道理。其實比賽的輸贏並不重要，雖然我們班輸了，但我們並不氣餒，因為比賽是為了快樂，我們應該再接再厲！

難忘的一次活動作文15

眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。

與五年級時相同，每個班都要學習兩個專業。有烹飪、模擬駕駛、絲網花、金工、機電一體化、家庭理財每個人都期待老師說出自己喜歡的.專業，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團。“老師您快說啊！”老師聽見了說：“我們班分為兩個小隊伍，第一小隊伍第一天是家庭理財第二天是金工，第二小隊伍第一天是機電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。

在等待了漫長的假期後，我們終於坐車來到了這裡。我盼星星盼月亮終於到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什麼、金工包括什麼，等等然後給我們介紹那些機器，有什麼機床、打磨機等。然後又讓我們鋸尼龍棒，可是時大蝦老是跟我搶風頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好，我想他為什麼比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優點，我真不應該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契，他動前後輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐貼上面底，終於做好了我們的精美的尼龍棒。